第2章第3節(jié)《壓強(qiáng)》拓展性評價(jià)參考答案及解析（測試時(shí)間45分鐘滿分100分）一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）1．一本科學(xué)教科書平放在水平桌面上，它對桌面的壓強(qiáng)最接近（）A．0.5帕 B．5帕 C．50帕 D．500帕【答案】C【解析】教科書的質(zhì)量：m=150g=0.15kg，G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，

因?yàn)樵谒阶烂嫔?，所以桌面受壓力：F=G=1.5N，

s=20cm×15cm=300cm2=0.03m2，

桌面受壓強(qiáng)：p=2.在如圖所示的三種情況中，下列說法中正確的是（）A．壓力的方向豎直向下 B．壓力不一定由重力產(chǎn)生C．壓力與重力是一對平衡力 D．壓力的大小一定等于重力【答案】B【解析】A、壓力的方向是垂直支持面指向被壓的物體，并不一定是豎直向下，故A錯(cuò)誤。

B、壓力不一定是由重力產(chǎn)生的，故B正確。

CD、在第二個(gè)圖片和第三個(gè)圖片看出，壓力大小不等于重力大小，壓力和重力不是一對平衡力，故CD錯(cuò)誤。故答案為：B。3.動(dòng)物大多有各自的求生絕活，如圖所示的“絕活”中，可以減小壓強(qiáng)的是（

）A．野牛的角B．駱駝的巨掌C．啄木鳥的嘴D．鷹的利爪【答案】B【解析】A．野牛的角是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．駱駝的巨掌是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C．啄木鳥的嘴是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．鷹的利爪是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。4．關(guān)于壓強(qiáng)公式P=FA．受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比 B．壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比 C．壓力的方向總是垂直于受力面，并指向被壓的物體 D．壓強(qiáng)的單位換算：1Pa＝1N?m2【答案】D【解析】A、由p=FB、由p=FC、壓力是彈力，壓力的方向總是垂直于受力面并指向被壓的物體，故C正確；D、由p=FS可知，1Pa＝1N/m5．如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（）A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強(qiáng)相同 B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強(qiáng)相同 C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大【答案】D【解析】（1）鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力。所以兩手指對鉛筆的壓力相等。由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同。（2）由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=F6．如圖所示，小桌子和海綿疊放在水平桌面上保持靜止，下列說法正確的是（）A．小桌子對海綿的壓力就是小桌子的重力 B．海綿受到平衡力的作用 C．海綿所受的重力和地面對海綿的支持力是一對平衡力 D．小桌子所受的重力和海綿對小桌子的支持力是一對相互作用力【答案】B【解析】A、小桌子對海綿的壓力等于小桌子的重力，壓力和重力這兩種力的性質(zhì)不同，方向不同，影響大小因素不同，故A錯(cuò)誤；B、海綿處于靜止?fàn)顟B(tài)，則海綿受到平衡力的作用，故B正確；C、海綿所受的重力和地面對海綿的支持力大小不相等，故二者不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D、小桌子所受的重力和海綿對小桌子的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。7.為了說明騎電動(dòng)車要戴安全頭盔的道理，某同學(xué)做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相似的雞蛋甲、乙分別放在紙筒上，雞蛋甲上方放一個(gè)輕質(zhì)瓶蓋，拿一根筷子用大小相同的力分別敲擊，如圖所示。結(jié)果雞蛋甲完好無損，雞蛋乙立即破碎。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.放上瓶蓋后可以增大受力面積 B.敲擊時(shí)雞蛋上部受到的壓強(qiáng)甲比乙大C.雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀 D.要提高實(shí)驗(yàn)的可靠性還需多次實(shí)驗(yàn)【答案】B8.如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。它們受到的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，底面積S甲>S乙。則下列關(guān)系正確的是()A．F甲>F乙p甲<p乙B．F甲<F乙p甲>p乙C．F甲＝F乙p甲＝p乙D．F甲＝F乙p甲<p乙【答案】D9．如圖所示是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像，用上述兩種物質(zhì)分別做成甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，甲的邊長是乙的2倍，把它們放在水平地面上，甲、乙兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為（）A．p甲：p乙＝1：8B．p甲：p乙＝1：4C．p甲：p乙＝1：2D．p甲：p乙＝1：1【答案】C【解析】由圖像數(shù)據(jù)可得，甲、乙兩物質(zhì)的密度分別是：ρ甲=m甲V甲=4.0g2.0cm因此甲、乙兩物體的密度之比ρ甲：ρ乙＝2g/cm3：8g/cm3＝1：4。因?yàn)榧椎倪呴L是乙的2倍，所以甲、乙邊長之比為h甲：h乙＝2：1，因?yàn)檎襟w對水平地面的壓強(qiáng)p=F所以壓強(qiáng)之比：p甲：p乙＝ρ甲gh甲：ρ乙gh乙＝ρ甲h甲：ρ乙h乙＝（1×2）：（4×1）＝1：2。10．小明同學(xué)利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)，在側(cè)壁三個(gè)位置鉆上同樣大小的小孔，將瓶子裝滿水，打開瓶蓋水從小孔噴出。圖中的幾種水流現(xiàn)象最接近實(shí)際情況的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】由于同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，所以將瓶子裝滿水，深度越大的孔噴射的水平距離越遠(yuǎn)，深度越小的孔噴射的水平距離越近，所以選項(xiàng)B、C、D的圖形不正確。11.如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則它們的大小關(guān)系為（）A．F甲＜F乙，p甲＜p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙 D．F甲=F乙，p甲＜p乙【答案】D【解析】如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，根據(jù)G=mg可知，液體的重力相等。

兩個(gè)容器上下粗細(xì)一致，那么容器底部受到的液體壓力等于液體重力，即F甲=F乙。

容器的底面積S甲>S乙，根據(jù)p=FS可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)：p甲<p12.如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中有a、b、c三點(diǎn)，a、b兩點(diǎn)位于距離杯底同一高度處，b、c兩點(diǎn)到液面的距離相等。若燒杯甲、乙內(nèi)液體對杯底的壓強(qiáng)大小相等，則（）A．pa>pb B．pb<pc C．pa=pb D．pb=Pc【答案】A【解析】若燒杯甲、乙內(nèi)液體對杯底的壓強(qiáng)大小相等，根據(jù)押題壓強(qiáng)公式P=ρ液gh，那么甲中液體的密度比乙中液體的密度?。凰詀、b兩點(diǎn)位于距離杯底同一高度處，b、c兩點(diǎn)到液面的距離相等。所以b，c兩點(diǎn)所受的壓強(qiáng)比較，b點(diǎn)的壓強(qiáng)大于c點(diǎn)；a，b兩點(diǎn)比較，b、c兩點(diǎn)到液面的距離相等，如果把上面的液體都取走，則a處對容器底部的壓強(qiáng)大于b處對容器底部的壓強(qiáng)，所以有液體時(shí)，a處的壓強(qiáng)大于b處的壓強(qiáng)；所以A正確，Pa＞Pb；13．圖甲中圓柱形容器裝有適量的水，當(dāng)水溫從0℃升到15℃時(shí)，水的密度ρ和水溫t關(guān)系如圖乙所示，此過程水的質(zhì)量不變，不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮，下列選項(xiàng)中能正確反映圖甲中容器底受到水的壓強(qiáng)p和水溫t關(guān)系的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】由圖乙可知，當(dāng)水溫從0℃升到15℃時(shí)，水的密度ρ先變大后變?。凰馁|(zhì)量不變，容器的底面積不變，根據(jù)m＝ρV＝ρSh可知容器中水先下降后上升，利用p＝ρgh無法判斷容器底受到水的壓強(qiáng)p如何變化，當(dāng)水溫從0℃升到15℃時(shí)，水的質(zhì)量不變，處于規(guī)則容器中，則水對容器底部的壓力等于水的重力，根據(jù)p=FS14．下列各選項(xiàng)中所說的兩個(gè)量相等的是（）A．甲圖中等質(zhì)量的兩種液體對相同試管底部所產(chǎn)生的壓力B．乙圖水面高度相同的兩個(gè)容器底部(底面積相同)所受水的壓力C．乙圖中兩容器對水平桌面所產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．等質(zhì)量的兩種液體距離底部相同距離的A，B兩點(diǎn)的液體壓強(qiáng)【答案】B【解析】A.兩試管相同，液體質(zhì)量相同，由圖知乙試管中液體的體積較大，所以乙試管中液體密度較小，即ρ甲＞ρ乙，且深度h相同，由p=ρgh知乙試管中液體對容器底的壓強(qiáng)較小，根據(jù)F=pS知甲液體對相同試管底部所產(chǎn)生壓力大，故A不符合題意；

B.兩容器水面相平，即水的深度h相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，甲容器底受到水的壓強(qiáng)等于乙容器底受到水的壓強(qiáng)；兩容器的底面積相同，根據(jù)F=pS可知，甲容器底受到水的壓力等于乙容器底受到水的壓力，故B符合題意；

C.由圖乙可知左杯水的體積大，右杯水的體積小，由ρ=mV知左圖水的質(zhì)量大，由G=mg知，左圖水的重力大，左圖對桌面的壓力大，由于容器的底面積相同，由p=FS知左邊容器對水平桌面的壓強(qiáng)大，故C不符合題意；

D.丙圖中液體質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg知兩液體重力相同，對容器底的壓力相同，根據(jù)p=FS知，在容器底面積相同時(shí)兩個(gè)燒杯底部所受壓強(qiáng)相同，右試管內(nèi)液體的體積大，根據(jù)ρ=mV知左邊液體密度大；

根據(jù)公式p=ρgh可知，A、B以下液體對底部壓強(qiáng)pA下＞pB下，所以A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)為pA=p-pA下，p15.A、B兩個(gè)質(zhì)地均勻的實(shí)心正方體，質(zhì)量之比mA：mB=1：1，密度之比ρA：ρB=27：1，若按甲、乙兩種不同的方式分別將它們疊放在水平地面上，如圖所示。則地面受到的壓力和壓強(qiáng)之比分別是（）A．F甲：F乙=1：1p甲：p乙=1：3B．F甲：F乙=1：1p甲：p乙=1：9C．F甲：F乙=1：3p甲：p乙=9：1D．F甲：F乙=3：1p甲：p乙=1：3【答案】B【解析】若按甲的方式，將它們疊放在水平地面上，此時(shí)對地面的壓力F甲=GA+GB若按乙的方式，將它們疊放在水平地面上，此時(shí)對地面的壓力F乙=GA+GB故F甲：F乙=1：1由可知，A和B的體積比為則正方體的邊長比lA：lB=1:3正方體的底面積比SA：SB=1:9根據(jù)可得，地面受到的壓強(qiáng)之比故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題（共5小題，每空2分，共30分）16．如圖所示，有一質(zhì)地均勻的長方體，質(zhì)量為1千克，底面積為120厘米2，放在水平桌面上時(shí)與桌面的接觸面積為100厘米2．g取10牛/千克，則此時(shí)它對桌面的壓強(qiáng)為帕；若豎直切除右邊的陰影部分，則剩余部分(仍在桌面上)對桌面的壓強(qiáng)會(huì)(填“變大”變小”或“不變”)?！敬鸢浮?000；變大【解析】（1）長方體對桌面的壓力：F=G=mg=1kg×10N/kg=10N，

對桌面的壓強(qiáng)：p=FS=10N100×10?4m2=1000Pa；

（2）設(shè)長方體原來的底面積為S1，圖中與桌面的接觸面積為S，豎直切除右邊的陰影部分的底面積為ΔS，剩余部分的重力減少ΔG，

沒切除時(shí)，長方體對桌面的壓強(qiáng)p=FS=GS，

由S＜S117．觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)，甲圖在兩端開口的玻璃管下方扎上橡皮膜，乙圖在側(cè)邊開口處扎上橡皮膜，會(huì)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．（1）液體的壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：．（2）液體對和有壓強(qiáng)．【答案】受重力作用和具有流動(dòng)性容器底容器壁【解析】①液體的壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：受重力作用，具有流動(dòng)性；②液體受重力，對容器底存在壓強(qiáng)；液體具有流動(dòng)性，對容器壁存在壓強(qiáng)．18.有三塊同樣的磚，A組一塊，B組兩塊，按如圖所示的方式放置在同一水平地面上。每塊磚平放時(shí)的長:寬:高=4:2:1，A組磚對水平地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FA和pA；B組磚對水平地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FB和pB；則FA:FB=，pA:pB=。若將A磚立放，對水平地面的壓強(qiáng)將（選填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮?:21:1增大【解析】[1]設(shè)磚塊的重力為G，A、B兩組磚對地面的壓力大小等于磚的重力，則[2]A組磚塊對地面的壓強(qiáng)為B組磚塊對地面的壓強(qiáng)為兩組磚塊對地面的壓強(qiáng)之比為[3]若將A磚立放，A磚對地面的壓力不變，受力面積變小，由可知，壓強(qiáng)變大。19.如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的圓臺(tái)形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的A、B液體，兩液體對容器底部的壓力相同。則兩液體密度ρAρB，兩容器對桌面的壓力F甲F乙。（均選填“>”、“=”或“<”）【答案】>>【解析】[1]由題意可知，甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)液體對容器底部的壓力相同，即FA=FB，由圖可知，SA<SB，根據(jù)可知，兩液體對容器底部的壓強(qiáng)pA>pB。由題意可知，甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)裝有深度相同的A、B液體，即h相同，又因?yàn)閜=ρgh，pA>pB，所以，兩液體密度ρA>ρB。[2]甲容器上粗下細(xì)，A液體有一部分壓在容器的側(cè)壁上，則GA>FA，乙容器下粗上細(xì)，則GB<FB，而FA=FB，所以，GA>GB，甲、乙兩個(gè)圓臺(tái)形容器相同，則重力相同，甲、乙兩容器放在水平桌面上，對水平桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的重力之和，所以，兩容器對桌面的壓力F甲>F乙。20．某小組同學(xué)用高度h不同的三個(gè)實(shí)心圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究將它們水平切去相同厚度Δh后，剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)p剩與Δh的關(guān)系。他們將圓柱體甲、乙、丙沿水平方向切去Δh后，測量圓柱體剩余部分對地面的壓強(qiáng)p甲剩、p乙剩、p丙剩并記錄在下表中。（已知h甲＞h乙＞h丙）實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456Δh（米）0.160.180.200.220.260.28p甲剩（帕）160015001400130011001000p乙剩（帕）960840720600360240p丙剩（帕）1120960800640320160①分析比較表中p甲剩與Δh或p乙剩與Δh或p丙剩與Δh的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一實(shí)心圓柱體，。②小紅分析比較表中p甲剩與p乙剩的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出結(jié)論：高度不同的實(shí)心圓柱體水平切去相同厚度，圓柱體的高度越大，。③小明分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論與小紅的不同。小明和小紅討論后，猜想：實(shí)心圓柱體水平切去某一厚度Δh，剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)p?？赡芟嗟?。為了驗(yàn)證此猜想，他們應(yīng)進(jìn)一步研究Δh范圍在米內(nèi)時(shí)剩余部分對水平地面壓強(qiáng)p剩的大小關(guān)系。④小紅和小明進(jìn)一步討論后，認(rèn)為猜想“p?？赡芟嗟取毙枰獫M足一定的條件。為了使結(jié)論更具普遍性，在研究實(shí)心圓柱體水平切去一定厚度Δh后對水平地面的壓強(qiáng)p剩的影響因素時(shí)，你認(rèn)為還應(yīng)研究的影響因素有。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3小題，每空2分，共20分）21．在學(xué)習(xí)壓力壓強(qiáng)時(shí)，對“壓力和物體重力之間的大小關(guān)系”的判斷，小明同學(xué)提出了自己的想法：“壓力就是重力?！本痛嗽撔５奈锢砼d趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。他們用彈簧測力計(jì)測出3個(gè)材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物體；在老師的幫助下，用專用的儀器測出這3個(gè)物體靜止在同一受力面上時(shí)產(chǎn)生的壓力。并適當(dāng)改變受力面與水平方向的夾角，如圖所示。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、二、三所示。表一與水平方向成0°序號(hào)重力/牛壓力/牛1552101031515表三與水平方向成10°序號(hào)重力/牛壓力/牛754.58109.091513.5表二與水平方向成5°序號(hào)重力/牛壓力/牛454.755109.561514.25①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，；②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越小。③比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3和4、5、6和7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，受力面和水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值?！敬鸢浮竣傥矬w產(chǎn)生的壓力與物體的重力成正比；②1、4、7或2、5、8或3、6、9；③當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，受力面和水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值越小?！窘馕觥竣俦容^實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中在放置不同物體時(shí)，受力面所受壓力不同；數(shù)據(jù)中壓力與重力的比值是一定的，即受力面所受壓力與物體重力成正比；②小明同學(xué)的想法是：受力面所受壓力的大小總等于施力物的重力大小，分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越小】；③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3和4、5、6和7、8、9中的實(shí)驗(yàn)中同一物體，靜止在水平方向的夾角不同的受力面上的壓力數(shù)據(jù)不同，由此可得出結(jié)論：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，受力面和水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值越?。?2．小欣利用如圖甲所示的U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面存在高度差，要使U形管兩邊的液面處在同一水平線上，以下調(diào)節(jié)方法正確的是。①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水（2）排除故障后，她重新將金屬盒浸沒于水中，完成了圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。（3）小欣繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，她得出了結(jié)論：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為她的結(jié)論是否可靠？請簡要說明理由：。（4）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的。如果所用的壓強(qiáng)計(jì)U型管中可以選擇裝染色的酒精、水、水銀中的一種液體（ρ水銀>ρ水>ρ酒精），為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，小欣應(yīng)該選擇三種液體中的裝入U(xiǎn)形管中?！敬鸢浮浚?）②（2）深度（3）不可靠，沒有控制深度相同（4）染色的酒精【解析】（1）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差說明軟管內(nèi)封閉的氣體不受力時(shí)，壓強(qiáng)與外界氣壓不相等，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成影響，應(yīng)拆除軟管重新安裝；所以選②；

(2)金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，所以在液體密度一定時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，所以液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān)；

(3)小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持深度不變。小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體的深度和密度都發(fā)生了改變，不能得出“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。所以她的結(jié)論不可靠，沒有控制深度相同；

(4)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的。液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大。如果被測壓強(qiáng)大小相同，U形管中液體密度越小，液面越高，所以應(yīng)選擇染色的酒精。23.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)？（1）如圖甲，往玻璃筒中逐漸加水，底部橡皮膜下凸程度增加，由此可得結(jié)論：。（2）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明同種液體對容器底部的壓強(qiáng)與液體質(zhì)量無關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材(圖乙)：上端開口形狀不同玻璃容器3個(gè)(虛線A以下完全相同)，橡皮膜，刻度尺，水。實(shí)驗(yàn)步驟與預(yù)測結(jié)果：?！敬鸢浮浚?）液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（合理即可）（2）向三個(gè)容器中加水，使水面超過A且深度相同，觀察橡皮膜凸出程度。橡皮膜向下凸出的程度相同?！窘馕觥浚?）玻璃筒中的水越多，橡皮膜所在的深度越大；而橡皮膜凸起程度越大，說明受到的壓強(qiáng)越大，據(jù)此分析液體壓強(qiáng)隨深度的變化規(guī)律即可。

（2）根據(jù)乙圖可知，三個(gè)形狀不同的容器中注入高度相同的水后，其中水的質(zhì)量肯定不同。根據(jù)p=ρ水gh可知，此時(shí)橡皮膜受到的壓強(qiáng)相同，則橡皮膜的凸起程度相同，從而可以知道：液體的質(zhì)量不同時(shí)，產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能相等，即液體的壓強(qiáng)與液體質(zhì)量無關(guān)，據(jù)此分析解答。四、綜合題（共3小題，24小題6分，25、26小題各7分，共20分）24.我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí)。（1）將礦泉水瓶往上拋，瓶子在空中運(yùn)動(dòng)過程中是處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；（2）往礦泉水瓶內(nèi)注入少量水，蓋緊瓶蓋，正放在（瓶蓋在上）在一塊海綿上，然后增加瓶內(nèi)水量，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶兩次使海綿凹陷的程度不一樣，這說明壓力的作用效果與有關(guān)；再把瓶子倒放（瓶蓋在下）在相同的海綿上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶使海綿凹陷的程度比同水量正放時(shí)更大，這說明壓力的作用效果與有關(guān)；（3）往礦泉水瓶里面倒?jié)M水，在側(cè)壁從上到下鉆三個(gè)小孔，可以觀察到水柱噴射距離從上到下依次變大，這可以初步說明液體壓強(qiáng)與有關(guān)；（4）小亮用礦泉水瓶和一些輔助器材自制了一個(gè)簡易洗鼻器，如圖所示。開始使用時(shí)，小亮覺得出水口處水流的流速緩慢，同一質(zhì)量的水流，流速緩慢時(shí)的慣性（選填“大于”“等于”或“小于”）流速較快時(shí)的慣性。在不額外添加器材的情況下，小亮想加快水流的流速，可行的辦法是：?！敬鸢浮糠瞧胶鈮毫κ芰γ娣e深度等于見解析【解析】（1）