2025巴中卷：韌性的力量

【目錄導引】

原題呈現(xiàn)+寫作指導+例文展示+名師點評+……

閱讀下面的材料，按要求寫作。

韌性是面對惡劣環(huán)境的力量，韌性是突破封鎖的力量。在絕境中

突圍，韌性還能成為激發(fā)創(chuàng)新的力量。當青蒿變成抗瘟救病的良藥青

蒿素，這更是個體的力量變?yōu)轫g性的力量。

根據(jù)自己和他人身上發(fā)生的事，以“韌性的力量”為題，寫一篇

不少于600字的記敘文。

這是一道帶有引導語的命題作文，題目明確要求寫一篇記敘文。

引導語對“韌性”內(nèi)涵進行了多維解讀。何謂“韌性”，指的是在面

對困難、挫折、惡劣環(huán)境或封鎖時，能夠保持堅韌不拔、不屈不撓的

精神和力量，具有強大的適應能力和恢復能力。“韌性的力量”就是

這種精神和力量所帶來的積極影響和作用。引語中提到的“當青蒿變

成抗瘟救病的良藥青蒿素，這更是個體的力量變?yōu)轫g性的力量”，以

青蒿素的發(fā)現(xiàn)為例，說明了個體在面對困難和挑戰(zhàn)時，通過堅韌不拔

的努力和創(chuàng)新，最終取得成功，將個體力量轉化為韌性的力量。

由此不難得出立意：“韌性是戰(zhàn)勝困難的關鍵”“韌性是推動創(chuàng)

新的動力”“韌性是實現(xiàn)人生價值的基石”等。

在選材上，可以從自己的生活經(jīng)歷中選取體現(xiàn)韌性的事件，如學

習上遇到難題，通過不斷努力最終解決；運動比賽中受傷后堅持訓練,

最終取得好成績；或者幫助他人克服困難等。也可以選取他人身上的

事例，如身邊同學、朋友、家人在面對困難時展現(xiàn)出的堅韌精神。

具體行文時，可以采用時間順序，按照事件的發(fā)展過程來敘述,

如開頭引入事件的起因，中間詳細描寫事件的經(jīng)過，包括遇到的困難

和自己或他人如何克服困難，結尾總結事件帶來的感悟和對韌性的理

解。也可以采用倒敘的方式，先寫出事件的結果，再回溯事件的經(jīng)過,

這樣能增加文章的懸念和吸引力。

在敘述事件的過程中，要注意細節(jié)描寫，如人物的語言、動作、

神態(tài)、心理活動等，通過這些細節(jié)來展現(xiàn)人物的堅韌精神和事件的緊

張氛圍，使文章更加生動形象。要深入挖掘“韌性的力量”的內(nèi)涵，

不僅僅停留在表面的描述，而是要從精神層面、人生價值等方面進行

思考，使文章具有一定的深度和思想性。

03

韌性的力量

在人生的旅途中，我們總會遇到各種挑戰(zhàn)與困難，而韌性則是我

們戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)夢想的法寶。

那次游泰山時，經(jīng)歷了長時間的攀爬，我早已體力不支，大口大

口地喘著粗氣，嘴里還不停抱怨著。叫喊著要放棄。快登頂時，我大

汗淋漓，口渴難耐，感覺雙腳已經(jīng)緊緊地粘在了地上。忽然，遠處山

頂上的一棵松樹映入眼簾，它挺拔而翠綠，長得十分高大。然而仔細

一看，才發(fā)現(xiàn)它竟然是生長在石縫中，矗立在懸崖邊，旁邊還有巖石

不斷滾落下去，看得我心驚膽戰(zhàn)?？杉词乖谶@樣的環(huán)境下，它依舊像

個高大威武的軍人，屹立在泰山之巔。

那棵松樹，雖生長在懸崖邊，枝干卻挺拔向上，風吹過，它像是

在向我招手，又像是在激我一定要堅持下去，更像是在為登頂者鼓學。

它吸引著我，讓我想近距離地觀看一下它，于是我心一橫，拍拍身上

的土，重燃斗志，踏上登頂之路。

一路上，身邊的人形形色色，可來來往往最頻繁的，還是人力抬

轎夫。他們大多是中年男子，佝著背，穿著樸實無華的白色背心，雙

手緊握轎子的扶手，手臂上青暴起，像一條條青龍。他們大多眉頭緊

鎖，飽經(jīng)風霜的臉上滿是溝壑縱橫的皺紋。他們只專注于腳下的路，

一語不發(fā)，可轎子上的人們卻有說有笑，安逸極了。我想，若不是生

活所迫，誰又會每天往復于這崎嶇不平的山路之間呢?沒有生活的壓

力，又怎會鑄就他們堅韌的性格呢?想到這兒，我不禁輕嘆一聲，加

快了腳步。

很快，我登頂了。近觀那棵松樹，我才知道，巖石縫中的它根深

蒂固，根須錯綜復雜地盤露在一起。夕陽的余暉酒在這棵松樹上，明

亮又耀眼。我被這頑強的生命力震撼了。我深吸一口這山巔的空氣，

它比山底的空氣更加沁人心腳。不遠處，人力抬轎夫還在不斷地運載

著客人，穿梭往返于這通往山巔的路。他們默默無言，用汗水寫就了

堅韌的真諦。他們堅韌不拔的精神必會屹立在泰山之巔，鼓舞著我在

生活中勇往直前！

在中考這個人生的重要關口，讓我們以韌性的力量為指引，勇敢

地面對各種挑戰(zhàn)和困難。無論遇到多大的困難和挫折，只要我們保持

堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難、實現(xiàn)自己的夢

想。相信在未來的日子里，我們一定能夠以更加優(yōu)秀的姿態(tài)迎接人生

的各種挑戰(zhàn)和機遇。

04

【得分亮點】

①視角獨特，構思新穎。文章以“韌性的力量”為主題，通過自

身登游泰山的親身經(jīng)歷，巧借山頂?shù)囊豢盟蓸?、路邊行行色色的行人?/p>

人力抬轎夫等素材，向大家展示了“韌性”在面臨困境時的作用，傳

遞出滿滿的正能量。

②情感真摯，思路清晰。文章開篇點題，中間從游泰山開始，到

體力不支時，山頂?shù)囊豢盟山o自己帶來動力，再到人力轎夫的艱辛付

出以及從他們身上看到的韌性力量后重新奮起，最后聯(lián)系現(xiàn)實生活，

決定以此為契機，以韌性的力量為指引，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)和困難,

情節(jié)起伏完整，既飽含對未來的憧憬，又傳遞出積極向上的價值觀。

【思路導圖】

文章開篇點題，簡潔明了。

韌主體部分通過自身登游泰山的親身經(jīng)歷,

性

的

力向大家展示了“韌性”在面臨困境時的作用,

量

傳遞出滿滿的正能量。

結尾總結全文，以韌性的力量為指引，勇敢

地面對各種挑戰(zhàn)和困難，升華了主題

05同伴作文

1.韌性的力量

崖壁上的青松，在狂風中虬曲伸展枝干；石縫里的野草，于貧瘠

中倔強生長新芽。世間萬物以柔韌之姿對抗命運的重壓，向我們訴說

著：真正的力量，不在于鋒芒畢露的強硬，而在于百折不撓的韌性。

這種力量，如同深埋地下的根系，看似靜默，卻支撐起生命的參天大

樹。

敦煌莫高窟的壁畫歷經(jīng)千年風沙，依然綻放著絢麗色彩。當我在

洞窟中駐足，看著畫師用細膩筆觸勾勒出飛天的衣袂，突然明白：藝

術的生命力，源于匠人日復一日的堅持。在幽暗的洞窟里，他們或許

不知自己的作品將流芳百世，卻以堅韌不拔的精神，將理想與信仰一

筆筆鐫刻在巖壁上。風沙侵蝕了壁畫的邊角，卻帶不走那份跨越時空

的震撼。這讓我想起史鐵生在輪椅上寫下的文字，病痛奪走了他行走

的自由，卻奪不走他對生命的熱愛與思考。正是這份如敦煌壁畫般的

韌性，讓他的思想在苦難中開出了花朵。

實驗室的臺燈下，屠呦呦團隊翻閱兩千余本古籍，經(jīng)歷191次實

驗失敗，終于從青蒿中提取出抗瘧有效成分。面對質疑與挫折，他們

沒有放棄，而是像柔韌的藤蔓，一次次調整方向，尋找突破的可能。

這種韌性，不僅成就了造福千萬人的科學成果，更詮釋了人類探索未

知的勇氣。正如竹子在風雨中彎腰卻不折斷，真正的強者，總能在困

境中積蓄力量，以柔韌姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

生活中，韌性的力量同樣無處不在。運動會上，長跑選手摔倒后

爬起繼續(xù)奔跑；教室里，成績落后的同學每天堅持多做一道數(shù)學題；

疫情期間，志愿者們不懼風險，在寒風中堅守崗位。這些看似平凡的

堅持，如同點點星火，匯聚成照亮前路的光芒。就像溪流遇到巨石，

不會硬碰硬，而是迂回前行，最終奔流入海。

韌性不是逆來順受的懦弱，而是審時度勢的智慧；不是一蹶不振

的妥協(xié)，而是百折不回的執(zhí)著。它讓我們在困境中保持希望，在挫折

中汲取力量。當我們學會以柔韌的姿態(tài)面對生活，便能如破土而出的

春筍，在重壓之下不斷生長；如歷經(jīng)雕琢的璞玉，在磨礪之中綻放光

彩。這份力量，終將支撐我們跨越人生的溝壑，抵達夢想的彼岸。

2.韌性的力量

秋天枯黃樹葉的飄落，是為了積蓄春天盛開的營養(yǎng)；毛毛蟲在繭

里沉睡，是為了化成蝴蝶的自由；而演員臺下日復一日的練習，是為

了在舞臺上綻放耀眼的光芒一一這一切，都是韌性的力量。

從小，我對鋼琴就有著特殊的感情。

在我剛有樂感時，我常坐在電視機前，癡迷地看著大鋼琴家理查

德?克萊德曼那雙修長的手指在琴鍵上穿梭、飛舞，靈動得如同翻飛

的彩蝶。動聽的音符隨著他指尖的跳躍化作動聽的精靈飄入耳中，我

瞬間被深深吸引、陶醉。于是，一顆夢想的種子悄然在我心底種下。

于是，我興奮地對媽媽說：〃媽媽，我想學鋼琴！〃媽媽看著我，眼

神認真而堅定：〃孩子，學什么都要有毅力，不能半途而廢，明白嗎？”

我毫不猶豫地點頭：〃放心吧，媽媽，我想好了，我一定會好好

學下去的！〃那個周末，媽媽牽著我的手，帶我走進了充滿藝術氣息

的鋼琴班。

剛開始學鋼琴的日子并不像我想象中那么美好。當別的孩子像歡

快的小鳥，寫完作業(yè)就沖出家門去玩耍時，而我卻要坐在冰冷的鋼琴

前，開始乏味指法訓練。那些練習曲單調、生硬，完全沒有電視上演

奏的優(yōu)美樂曲那般動聽。我的手漸漸酸痛，眼睛也因長時間盯著琴譜

而疲憊不堪。但這時，我總會想起我最崇拜的鋼琴家理查德?克萊德

曼彈的曲子，那音符在空中跳躍起舞，仿佛帶著生命的靈魂在鋼琴上

綻放出獨特的美麗，這又讓我擦了一下眼睛，繼續(xù)練習。

時間來到了六年級，我的水平遭遇到了上升的瓶頸。盡管我下了

十二分功夫投入訓練，但依然達不到老師的要求。在一次被鋼琴老師

嚴厲的批評后，我獨自逃離了琴室，失魂落魄的走回了家，并哭著向

媽媽訴說了彈鋼琴的苦楚。媽媽并沒有多說什么，她遞給了我一本書,

是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我?guī)е闷娴男睦碛靡粋€下午把整本書都

看完了。書中，主人公保爾的那堅毅的如鋼鐵般的精神深深的打動了

我：他歷經(jīng)戰(zhàn)爭，雙目失明后，躺在病床上又寫出一本巨著，而我這

些小小的挫折又算什么呢？

我重拾了信心，把老出錯誤的曲譜拿出來一直練到了深夜。第二

天，老師聽到我彈奏的曲子后，嚴肅的臉上總算浮現(xiàn)出笑容，大力夸

獎了我，讓我前進的信心又增添了許多。

時光飛逝，轉眼間我已升入初二。如今的我，早已把彈鋼琴從一

項任務變成了一種享受。每天寫完作業(yè)，我疲憊地癱坐在沙發(fā)上，可

只要指尖觸碰到琴鍵，那些音符就像有魔力般，瞬間驅散我的疲憊。

學期末的畢業(yè)晚會給了我展示技藝的機會。絢麗的舞臺上，明亮的聚

光燈下，我指尖輕觸琴鍵，熟悉的旋律流淌出來，音符如水滴落入平

靜的湖面，蕩起層層漣漪，交織成一幅精巧而纏綿的音樂畫卷。一曲

終了，臺下掌聲如雷鳴般響起。那一瞬間，我熱淚盈眶一一那些曾經(jīng)

的汗水、淚水，那些為了彈好每一個音符而努力的日子，都在此刻化

作了成功的喜悅……

是的，韌性不是一種與生俱來的品質，它是在生活的磨礪中，經(jīng)

過千錘百煉，從心底生長出的強大力量。我的鋼琴之路還很漫長，但

有韌性的力量在心，我不再懼怕任何挫折，我會以它為帆，駛向音樂

殿堂的彼岸。

3.韌性的力量

風起，花落盡，往事浮上心頭。漫漫長路上，跌倒無數(shù)，但我會

以堅韌的心態(tài)勇敢前行。因為我就如路邊的小草“野火燒不盡，春風

吹又生”。

奔跑?奮斗

朝陽模糊成一團光暈，初春的風帶著幾分寒意，吹拂著睡眼惺怯

的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重?！凹佑?，堅持下去！”伙

伴們鼓勵的話語猶如一雙雙有力的臂膀托起快要倒下的我。我漸漸平

靜下來，慢慢調整呼吸，奮力擺動雙臂，邁開大步奔跑在長長的跑道

上?；▔行〔菝俺隽祟^，伴著那鏗鏘有力的腳步聲，它也在一寸一

寸地努力向上生長。

學習?拼搏

熱辣辣的陽光炙烤著大地，窗外的樹葉打著卷兒，枝條低垂著。

午后的困意將我擊倒，筆從手指間滑落，老師講課的聲音也越來越遙

遠。突然，心里有聲音傳來：不能走神！我瞬間驚醒，重新握緊筆桿,

抹了一把額頭的汗珠，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學疲憊地垂著

頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲演奏起一支令人振奮的樂

曲。下課后，望向窗臺上的花花草草，上次拔掉的雜草又“蓬勃生長”，

可這次我不忍再拔掉它。那是一種怎樣的執(zhí)著和堅韌啊？

努力?追夢

夕陽慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一

天的緊張學習，真想丟下作業(yè)躺到床上好好休息呀！可當我站起身，

一下子瞥見自己貼在桌角的警句：努力學習，考人理想高中。理想中

的學校一下子竄人我的腦海，一種堅定，驅走了我的疲憊與困意。我

又坐下來，打開臺燈，奮筆疾書，月光與窗外的路燈見證了這一切，

手指越來越酸痛，內(nèi)心卻越來越堅定、越來越亢奮。窗外的蟠蝸似乎

在為我高歌，那是努力的交響曲，是堅韌的交響曲，如同那永不服輸

的嫩草，春風吹又生。

小草擁有強大的生命力，它會抓住一切機會不顧一切地往上長，

不怕困難險阻，直至呼出最后一口氣。越是貧瘠的土壤和深層的阻隔,

它越要努力張揚自己的生命。

它堅韌的品格，照亮了我的人生之路，讓我內(nèi)心的芳草如白居易

所寫，“野火燒不盡，春風吹又生。”

【點評】文章采用鏡頭剪輯的方式構思行文，描寫了三個執(zhí)著奮

斗的畫面，形式新穎，結構清晰，中心突出。每個畫面都從環(huán)境描寫

開始，打著卷兒的樹葉，低垂的枝條，慵懶的夕陽等都在訴說考生的

艱難一一長跑中身體的勞累，課堂上和寫作業(yè)時的困倦。這些是考生

在漫漫求學路上每天都會面臨的持久的艱難，只有像小草一樣具備堅

韌的精神才能征服。文章多用比喻、擬人等修辭，語言生動優(yōu)美，頗

有文米。

4.韌性的力量

常青藤，蜿蜒在不起眼的角落，頑強地與命運抗爭著。無人歌頌

它的堅韌，也無人在意它的生活。透過這片綠意，我依稀看見從前的

光陰，那關于生命堅韌的力量，一直鼓舞著我，久久不曾忘懷。

酷暑時節(jié)，鳴蟬焦躁地喧嚷著，讓我失落的心情又多了些無雜。

教練講解時我聽得仔細認真，可是實戰(zhàn)時，那籃球像故意和我作對似

的，次次繞開籃圈，在空中劃出一道道混亂的曲線，然后垂頭喪氣地

跌落在球場上。我扔下球，悻悻離場。坐在臺階上，看著水泥縫里冒

出來的常青藤，頂著兩片小葉子，暴曬之下像我一樣無精打采，我憤

然起身，狠狠地踩上去，重重地碾了它一腳。

幾天后，我在水泥臺階上獨自懊惱，心里想著放棄。無意間，看

到那從水泥縫里長出來又被我狠踩的常青藤，它竟還活著！此時的它

攀附著旁邊的圍欄，在陽光里招搖著葉片，仿佛在對我宣戰(zhàn)：你打不

倒我。從這天起，我開始每晚練習投籃200次。第二天，我的胳膊和

小腿就開始酸痛，但想著球場外陪我訓練的常青藤，我咬牙堅持了下

來。

傍晚的斜陽為我拼搏的汗水鍍上一層閃耀的金色，照耀著我和常

青藤成長的身影……漸漸地，我的技術越來越嫻熟，命中率也越來越

高。我和隊友配合默契，取得了區(qū)籃球比賽第三名，我還榮幸地被評

為最佳投手。

深秋，一縷溫暖的陽光照著還在勃勃生長的常青藤，藤蔓伸展，

絲毫沒有畏懼即將到來的冬天。此刻，我仿佛看到那株原本矮小的常

青藤，長得更盛，綠得更深……

人生就像一場艱難的旅行，只有在成長中不斷鍛造生命的韌性，

沖破懶惰和懈怠鑄成的重重枷鎖，我們的人生才會如詩如畫，生命才

會充滿著詩和遠方。

【名言警句】

1.有韌性的人對突如其來的變故能夠鎮(zhèn)定自若地應付，承受得住

打擊，不改變初衷?！獎⒕叭?/p>

2.古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。一一

蘇軾

3.一個人的韌性，決定了他能走多遠。一一俞敏洪

4.韌性是腳踏實地、是堅守初心、是挑戰(zhàn)自我的力量。一一董明

珠

5.韌性是不斷創(chuàng)新、是持續(xù)的研發(fā)應用、是永遠保持學習能力、

更是擁有一顆樂觀的心。一一黃益平

6.韌性是一次次勇攀珠峰、是不斷跨越內(nèi)心的那座高山。一一夏

伯渝

7.逆境是鍛造堅韌的熔爐，破繭時必見重生。

8.每一次沉默的扛鼎，都在筋骨里刻下韌性的刻度。無聲的承擔,

恰恰鍛造著生命最堅實的脊梁。

9.我相信所謂的韌性，實際上就是歷經(jīng)千難萬險，千錘百煉，經(jīng)

歷失敗、挫折、絕望等，依然能夠擁有赤子之心的能力。

10.礁石因浪擊而嶙峋，人因挫折而堅韌。韌性是一種熱愛，是

生命不息，是對地平線外的世界的渴望。

11.韌者篤行，韌則行遠。你的韌性，才是你人生中的鎧甲。

12.以堅忍不拔的定力干好這一件件“小事”，才能保障點火發(fā)

射時刻的自信和從容，才能確保一次又一次實現(xiàn)圓滿成功。

13.沒有一朵花，一開始就是一朵花，正因為有過青澀和磨礪，

我們才更加珍惜眼前的美好。

【精彩片段】

1.滾石上山、爬坡過坎，只有蓄積“千磨萬擊還堅勁”的韌性，

砥礪“越是艱險越向前”的品格，才能以行動力堅定自信心，用確定性

戰(zhàn)勝不確定。

2.能耐、能耐，既有能，又有耐。能是向外突破的銳氣，可以

像利劍那樣劈開頑石；耐是向內(nèi)沉淀的韌性，能夠像青松那樣堅韌不

拔。須知，成長不是心血來潮的沖動，而是千錘百煉的鍛造；成功不

單是百米沖刺的奪標，更是鐵杵成針的修行。

3.人生不就是這樣，經(jīng)歷過一次次考驗才能成長；人生不就是

這樣，哪怕雨雪霏霾也要去追尋陽光。熬不住，只會困在黑夜里彷徨;

熬得住，才能迎來黎明的曙光。身處低谷，怎么走都是向上；沒有誰

生來自帶盔甲，但你可以讓自己無堅不摧。

4.人生就像一場馬拉松，能讓你走得更久、更遠的，是你的堅持

和韌性。讓努力成為一種習慣，而不是只有三分鐘熱度，你想要做成

的事，會在日常的點滴耕耘中開花結果。

5.韌性首先是一種不怕失敗的能力，是一種百折不撓的精神。大

家可能都背過食指的《相信未來》，“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐

臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,

用美麗的雪花寫下：相信未來"。你要相信，你未來能夠回到原點繼

續(xù)出發(fā)。人其實就是這樣的，因為你相信，所以你才會選擇堅持，因

為如果你不相信，你放棄堅持，你就失去韌性。

6.韌性不是脆弱，不是寧折不彎，當然寧折不彎也可以是一種

好的品格，但更加重要的是在遇到對抗的時候，你能夠為未來留出余

地，而不是你死我活。所以韌性是為了未來，你可以忍辱負重，如果

沒有胯下之辱，肯定就沒有韓信，如果沒有臥薪嘗膽，肯定也就沒有

越王勾踐。所以天下無敵，不是說你的生命中沒有敵人，而是所有的

敵人在某種意義上是你另外一種朋友，他們可能會幫助你成為更加偉

大、更加寬容、更加包容、更有韌性、更有眼光、更有格局的自己。

7.韌性;復原+成長+獲益，這打破了我們對韌性的傳統(tǒng)認

知。大多數(shù)人可能會誤解韌性是一種簡單的忍耐或吃苦精神，但實際

上它是一種更為復雜和積極的能力。就像“韌”字本身所蘊含的意

義，從《說文解字》的解釋來看,左半邊“韋”指熟牛皮,右半邊“刃”

指劃、害U，意味著即使受到外力作用，它也能保持柔而固的特性。它

不是像墜落的雞蛋那樣脆弱易碎，也不是像紙團一樣“躺平”，而是

如乒乓球般越挫越勇。同時，韌性也不是被動地吃苦，而是能夠在逆

境中科學“尋樂”，迅速恢復正確的心智認知，保持積極向上的狀態(tài),

并且主動利用資源，向內(nèi)重拾信念，向外尋求社會支持。

8.所以，讓我們擁有韌性，擁有美好，擁有希望，擁有歡樂，擁

有勇氣和力量，不斷成長，不斷前行，給我們生命一個美好燦爛的一

生。

【人物素材】

1.徐德智：韌性代表著中國態(tài)度

對徐德智來說，韌性是明知道這個問題沒有答案，但依然要問，

因為這代表著中國態(tài)度。

5年未回國，堅持每天到場，勇敢真誠提問，創(chuàng)造國際間的溝通

和交流機會，他心里清楚，哪怕一時沒有答案，只要堅持，最終生活

都會將答案回饋給你。所以，他的韌性是從剛開始的磕巴緊張，到最

后的自信流暢，并還能調節(jié)氣氛，讓嚴肅緊張的現(xiàn)場變得幽默有趣。

作為戰(zhàn)地記者，在槍林彈雨中，他的韌性表現(xiàn)在極端危險的環(huán)境

中，找到超越日常的價值感，為人們傳遞真實有效的信息。用他的話

來說：“為自己找到一束光，那束內(nèi)心里曾經(jīng)燃燒過的光”。

2.國家發(fā)展研究院院長黃益平

中國經(jīng)濟是否有韌性？國內(nèi)這么卷，市場如此低迷，是否還有希

望？

對黃益平來說，韌性是不斷創(chuàng)新、是持續(xù)的研發(fā)應用、是永遠保

持學習能力、更是擁有一顆樂觀的心

市場經(jīng)濟不僅會面臨短期的周期性挑戰(zhàn)，也是一個長期結構性的

問題，而我們學習經(jīng)濟學不是為了獲得經(jīng)濟問題的現(xiàn)成答案，而是為

了學會避免被經(jīng)濟學家蒙騙。

所以，中國經(jīng)濟的韌性來自勞動者包括企業(yè)家的辛勤勞動和創(chuàng)新

能力。在復雜的經(jīng)濟環(huán)境中，這股力量支撐著經(jīng)濟不斷發(fā)展。

【歷年真題回顧】

1.（2024年）

回望過去，展望未來，擔當責任，砥礪前行……

請以《前行路上的》為題，寫一篇記敘文。先將題目

補充完整，不抄襲，不套作，不出現(xiàn)真實的人名或地名，字數(shù)不少于

600字。

【例文展示】

前行路上的燈光

在時光的長河中徘徊，我們都是孤獨的旅人，懷揣著各自的夢想

與憧憬，踏上那未知的征程。然而，前行的道路并非總是一片光明，

往往會有黑暗與迷茫如影隨形。但幸運的是，在這漫長的旅途中，總

有一些燈光，照亮我們前行的道路。

記憶如潮水般涌來，將我?guī)Щ氐搅四莻€懵懂的少年時代。那時的

我，懷揣著對知識的渴望，踏入了中學的校門。然而，中學的學習生

活并非如我想象的那般輕松，沉重的課業(yè)負擔、激烈的競爭，讓我漸

漸感到力不從心。我開始懷疑自己的能力，甚至產(chǎn)生了放棄的念

頭。

就在我陷入迷茫的時候，我的老師如一盞明燈出現(xiàn)在了我的面

前。她總是在我最需要的時候給予我鼓勵與支持。當我在學習上遇到

困難時，她會耐心地為我解答，一遍又一遍，直到我完全理解為止。

她還會時常找我談心，告訴我人生的道理，讓我明白失敗并不可怕，

可怕的是失去了面對失敗的勇氣。在她的鼓勵下，我重新找回了自信,

開始努力學習。她的教誨如同一束溫暖的燈光，照亮了我前行的道路,

讓我在迷茫中找到了方向。

除了老師，我的父母也是我前行路上的重要燈光。他們默默地為

我付出，給予我無微不至的關懷。無論我遇到什么困難，他們總是在

我身邊，給我力量。當我考試失利時，他們不會責備我，而是安慰我,

鼓勵我繼續(xù)努力。他們的愛如同一盞永不熄滅的燈，在我心中燃燒，

給我?guī)頊嘏c希望。

在前行的道路上，我還遇到了許多志同道合的朋友。我們一起學

習，一起玩耍，一起成長。當我遇到挫折時，他們會伸出援手，幫助

我度過難關。我們相互鼓勵，相互支持，一起追逐著我們的夢想。他

們的陪伴如同一串串閃爍的燈光，讓我在前行的道路上不再孤單。

如今，我依然在前行的道路上奮斗著。雖然前方的道路依然充滿

了挑戰(zhàn)與不確定性，但我不再害怕。因為我知道，無論遇到什么困難,

我都有老師、父母和朋友這些燈光的陪伴。他們的光芒將永遠照亮我

前行的道路，讓我在人生的旅途中勇往直前。

回首望去，那些燈光如繁星般點綴在我前行的道路上。它們見證

了我的成長，也將伴隨著我走向更加美好的未來。

2.（2023年）

面對責任，曹劌在強齊入侵之際，主動承擔責任，終于戰(zhàn)勝了齊

國；張桂梅，為了山區(qū)的教育，用十年的堅守詮釋了責任的含義；面對

責任，呂蒙始以“軍中多務”逃避，終以勤奮學習承擔，讓人刮目相

看；杜小康輟學放鴨，始以深重的孤獨逃避，終在暴風雨的洗禮下勇

敢承擔。

親愛的同學們，對于責任，你有怎樣的青春故事分享?請以《那

一次，我責任》為題寫一篇記敘文。

【例文展示】

那一次，我勇敢地擔起了責任

當你聽到“故事”，也許你會想起平日里讀的小說，一個個驚心

動魄的情節(jié)，讓人難以忘記，也許你會想起身邊人說的某個小故事，

曲折的情節(jié)，讓人久久沉浸其中。當然我們身邊的故事更多，今天就

隨我一起走進我勇敢地擔起責任的故事。

升旗儀式舉辦任務輪到了我們班，主持人這個神圣而又重要的任

務誰去？班主任宋老師曾幾次詢問我，想嗎？我當然想。敢嗎？那可

未必，畢竟這事干好了，就能給班級爭光彩，萬一沒干好，不就被全

校笑掉大牙了嗎？因此我也含含糊糊，沒個明確的態(tài)度。

但在星期五，宋老師依舊選定我當主持人，她一邊把稿子給我，

一邊鼓勵我說：“試試吧，一定可以的，我們班的優(yōu)秀同學也得向全

校展示一下嗎？希望你能展現(xiàn)出自己的優(yōu)點，相信你一定可以。”可

我怎么行？這類活動我又一次沒參加過，毫無經(jīng)驗之談啊！宋老師似

乎看出了我的緊張，立馬鼓勵道，“沒事，這種事沒什么技巧，只能

多練，隔壁班的主持人看起來聲音非常穩(wěn)，可實際上人家練了足足二

十八遍啊，熟能生巧便是這個道理。"我聽后心里略微放松了些，回

到家時我緊緊握主持詞心里想著隔壁班的成功事例，希望我也能像

她一樣為班級爭光，到了周一，盡管我已經(jīng)練了數(shù)遍，但心里還是止

不住的緊張，手上的汗水將主持詞沾的潮濕不已。“尊敬的各位領

導……”主持開始了，我盡力用洪亮的聲音展現(xiàn)出生機的朝氣，每多

說一句我的心便輕一分，離勝利也就多一點?！吧靸x式到此結束。”

這句話的說出也標志著這次任務的圓滿完成。我回頭看宋老師也激動

地伸出了大拇指，頓時我也止不住的高興，松了一口氣。

這次國旗下?lián)斨鞒秩瞬粌H改變了我不愿意拋頭露面的缺點，而

且也讓我明白了一個道理：唯有敢于擔當責任，才能磨煉出過硬的本

領，才能讓自己的青春熠熠閃光。

3.（2022年）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

閱讀下面文字，按要求作文。（50分）

奮斗者，正青春?！皶r代總是把歷史責任賦予青年。新時代的中

國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想

的前景無比光明。”5月10日，國家領導人在慶祝中國共產(chǎn)主義青

年團成立100周年大會上發(fā)表重要講話，對當代青年寄予殷切期望。

學校社團、社會實踐、志愿服務、藝術展示、體育競賽、課堂學

習等都是我們施展才干的舞臺，請以“這是我的舞臺”為題，寫一篇

文章。

要求：①體裁不限，詩歌除外；②表達意圖明確，內(nèi)容具體充實,

具有真情實感；③不少于600字，不出現(xiàn)真實的人名、校名；④書寫

工整規(guī)范；⑤不得套作，不得抄襲。

（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【例文展示】

這是我的舞臺

花兒是蝴蝶的舞臺，漆黑的天幕是星辰的舞臺，潔白的宣紙是墨

筆的舞臺。撫摸著我心愛的棋盤，這是我的舞臺。

周末，與好友端坐博弈。每到此時，我都會遐想著自己駕馭那條

黑龍在棋盤口的舞臺上迎戰(zhàn)對手白龍。黑龍先出手，沖上前來占領棋

盤一角，白龍也不甘示弱，窮追不舍，糾纏不止。兩龍相斗，聲勢浩

大，轉眼間已占滿了大半棋盤。我此時愈想小心起來，生怕一個疏忽

葬送了自己的小優(yōu)勢，只得照著原計劃行走，不敢輕舉妄動。

然而此時，白龍的打法愈加激進，我的保守打法此時陷入了被動。

隨著白龍勢力的逐漸壯大，我的優(yōu)勢一點點丟失，黑龍漸漸體力不支。

時間一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡

腦汁，想著下一步如何逃離控制，轉敗為勝，但這些此時都對我毫無

幫助。黑龍已被團團包住，幾乎沒有喘息的余地。

“與其退縮，不如殺出重圍！”我正想著，棋書上的話語浮現(xiàn)在

了腦海中。“圍棋最忌以卵擊石。量力而為，保存實力，伺機而動，

方為上策。"我逼迫自己沉下心來，堅定的信念告訴我，應盡力與白

龍對抗。盯著棋盤上縱橫交錯的直線與黑白交織的棋子，苦苦尋找著

機會，我的腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)種可能性，就好像自己是一枚棋子，在

自己的舞臺上不斷演繹，我的心此時已沉浸其中。忽然，那個破綻清

晰地出現(xiàn)在我的眼前。霎時，白龍四分五裂，黑龍重新回到了這舞臺

上，我旋即乘勝追擊，一舉消滅了白龍。

我的心中洋溢著勝利的喜悅，而最大的喜悅，莫過于把棋盤當作

舞臺，在自己的舞臺上演繹，盡力地思考，盡情地展現(xiàn)用走走好每一

步。的確，人生亦是如此，生活好比一個巨大的舞臺，盡心盡力，沉

浸其中，才會讓人生這部重要的戲演得精彩。

人生恰如棋，人生亦似戲，把握自己的舞臺，才能掌控成功的人

生！

4.（2021年）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

父母、老師那暖暖的愛：朋友、同學那默默的關懷：一本好書帶

給我的感動或袁隆平爺爺那淺淺的笑，都會在我們心中播下一粒粒種

子……請以"我心中有一粒種子”為題，寫一篇記敘文。

要求：選準角度，確定立意：不要套作，不得抄襲：不得泄露個

人信息；不少于600字。

【例文展示】

我心中有一粒種子

星月下的窯洞，一盞油燈，一張架起的白紙，一聲有力的喊喝，

道出歷史上又一戲劇一一皮影戲的美，敬意油然而生。那次與皮影的

相遇讓我在心里埋下了一顆傳承中華傳統(tǒng)文化的種子。

初次與皮影邂逅，是在鹽宮旅游時的偶然一瞥。竹棒飛舞，畫幕

中的孫悟空像燕子般靈敏，躲過了龍王連環(huán)相扣的攻擊，反而手持金

箍棒迎面而上，給眾多龍?zhí)觼砹藗€當頭棒喝。觀眾席中不斷爆發(fā)出

掌聲與喝彩聲，無不顯示顯示著他們對皮影戲的欣賞與熱愛。我置身

臺下一隅，悄然感受著皮影戲在心中衍生出的種種美好，埋下了一顆

好奇的種子。

再次與它相遇已是三年后。那是春節(jié)來臨之際，在與家人所去的

集市的一角，一種莫名的牽引力讓我循著古樸悠揚的腔調找到了它。

皮影戲藝人用粗糙有力的大手于無形之中控制著人物的行蹤。千百種

情愫都化作指間的絲絲薄涼。他們的手背龜裂，一切的器具更是顯得

斑駁不堪，但皮影戲藝人依舊用他們精湛、熟練的技藝，將扣人心弦,

跌宕起伏的故事呈現(xiàn)給觀眾。縱使臺下的觀眾不時地竊竊私語，電話

聲接二連三的響起，鮮少有人發(fā)自內(nèi)心地為表演鼓掌，但他們的眼睛

依舊清明。這再次相遇，有著不喧不躁的質地。心中那顆種子正悄悄

生根發(fā)芽……

戲已落幕，我悄然來到臺后。老者正小心翼翼地收起皮影，眼眸

中盛滿了柔情。許是聽到了陌生的腳步聲，他轉過身來，與我目光相

遇的一剎那，皮影戲的韻致在老者的眼眸中熠熠生輝?！艾F(xiàn)在呀，對

它們感興趣的年輕人越來越少了?！崩险邍@息聲令我感慨萬千?！叭?/p>

尺生綃做戲臺，全憑十指逞詼諧，有時明月燈窗下，一笑還從掌中

來?！毙⌒〉囊粡埰び埃?/p>