第03講活動報道

目錄

01考情解碼?命題預(yù)警............................................................2

02體系構(gòu)建思維可視............................................................3

03核心突破?靶向攻堅............................................................3

考點一寫作技巧...................................................................4

知識點1命題規(guī)律..................................................................4

4

考點二經(jīng)典必背...................................................................4

知識點1常用詞匯..................................................................4

知識點2必背開頭段................................................................5

知識點3必背主題句................................................................6

知識點4必背結(jié)尾句................................................................6

7

考點三體悟真題與新考向..........................................................7

知識點1真題演練..................................................................7

知識點2命題新考向...............................................................20

01

考情解碼?命題預(yù)警

考點要求考察形式2025年2024年2023年

2024年新高考1卷：2023年浙江1月卷：

□選擇題給英國朋友Chris寫一為校報寫上周校學生會組織

活動報道無

13非選擇題封郵件分享上美術(shù)課的的“認識我們身邊的植物”活

經(jīng)歷。動的報道。

考情分析：

一、往年真題特點

1.話題聚焦校園與社會活動：常圍繞校園內(nèi)的文化節(jié)、運動會、志愿服務(wù)，以及社會中的公益活動、文

化交流活動等命題。題目多要求結(jié)合特定身份（如校報記者、活動參與者）進行報道，內(nèi)容需貼近實際，

具有現(xiàn)場感和真實性。

2.任務(wù)要求明確：題目往往明確給出活動主題、關(guān)鍵信息要點（如時間、地點、參與人員、活動環(huán)節(jié)），

以及報道的側(cè)重點（如突出活動亮點、參與者感受），要求考生在規(guī)定字數(shù)內(nèi)完整且生動地呈現(xiàn)活動全貌。

二、命題思路

通過模擬新聞報道場景，考查學生運用英語客觀描述事件、提煉關(guān)鍵信息，并展現(xiàn)活動意義的能力。

重點檢驗考生能否根據(jù)不同活動類型和受眾，合理組織語言，突出活動特色，同時兼顧事實陳述與情感表

達，體現(xiàn)英語在信息傳播和經(jīng)驗分享中的實際應(yīng)用能力。

復(fù)習目標與備考策略

一、復(fù)習目標

1.提升語言能力：積累多樣化的詞匯和句式，能夠根據(jù)不同話題靈活運用，實現(xiàn)準確、豐富的語言表達。

2.強化邏輯思維：學會構(gòu)建清晰的文章結(jié)構(gòu)，合理組織內(nèi)容，增強文章邏輯性與連貫性。

3.提高任務(wù)完成能力：保證在考試中精準把握題目要點，完整、高效地完成寫作任務(wù)。

二、備考策略

1.積累專項素材：針對常考話題（如環(huán)保、文化、校園生活）整理常用表達、名言警句和優(yōu)秀范文，建

立個人素材庫；背誦經(jīng)典開頭、結(jié)尾及過渡句，提升寫作效率。

2.真題模擬演練：分析近五年真題，總結(jié)命題規(guī)律與高頻考點；按照考試時間要求進行限時訓練，提升

寫作速度與應(yīng)變能力；對照范文和評分標準，找出自身不足，針對性改進。

3.拓展視野與創(chuàng)新思維訓練：閱讀英文報紙、校園刊物中的活動報道，學習多樣化的寫作手法和視角；

針對虛擬活動進行創(chuàng)意報道練習，嘗試用新穎的結(jié)構(gòu)（如對話式、懸念式）和表達方式提升文章獨特性，

增強考場應(yīng)變能力。

02

體系構(gòu)建-思維可視

03

核心突破-靶向攻堅

PU

?考點一寫作技巧?

知識點1命題規(guī)律

活動及新聞報道是典型的應(yīng)用文體裁，其特點是以事實為依據(jù)，對人的經(jīng)歷、舉辦的活動或發(fā)生的事件進行明

確的、實事求是的報道。

注意報道的開頭部分開門見山，扼要概括報道的核心內(nèi)容，無須自我介紹或寒暄！而應(yīng)該是成因、個人見解、

影響、重要性、應(yīng)對措施、建議等。在拓展句中，應(yīng)具體詳細地展開，并有意識地運用邏輯銜接詞。

需要注意的是，本質(zhì)上講，活動報道，是對公眾分享活動信息（如時間、地點、過程等）；對另外一個朋友分

享活動信息，也是類似于活動報道的應(yīng)用文，很多語言表達可以通用。

重I知識點2寫作技能提升

在撰寫活動報道時，遵循上述三段式結(jié)構(gòu)能夠使文章條理清晰，重點突出。

第一段作為引言，迅速吸引讀者注意力，通過簡潔明了的語言概述活動背景、目的及核心內(nèi)容，為讀者構(gòu)建一

個初步的活動框架。

第二段是文章的主體部分，需要細致入微地描繪活動現(xiàn)場，通過生動的語言和具體的細節(jié)展現(xiàn)活動的精彩瞬間。

可以提及活動的具體流程、參與者的積極互動、現(xiàn)場氛圍以及活動產(chǎn)生的反響等，讓讀者仿佛身臨其境。

第三段則是對全文的升華，總結(jié)活動的深遠意義和對未來的積極影響，或是對活動效果的反思與展望，以此收

尾，留給讀者深刻的印象。

?考點二經(jīng)典必背?

知識點1常用詞匯

1.舉辦活動/競賽/比賽holdanactivity/competition/match

2.為了；目的是inorderto;withthepurposeof;aimto

3.更好地了解…h(huán)aveabetterunderstandingof...

4.提供一個機會給我們?nèi)ァ璸rovideuswithanopportunityto...

5,豐富我們的校園生活enrichourcampuslife

6.拓展我們的視野broadenourhorizons

7.提高我們關(guān)于…的意識raiseourawarenessof...

8.激發(fā)我們對…的興趣stimulateourinterestin...

9.緩解我們的學習壓力relieveourstudypressure

10.增進同學之間的友誼enhancethefriendshipamongclassmates

11.積極參加這次活動activelyparticipateinthisactivity

12.收獲良多gainalot

13.在會議室inthemeetingroom

14.在實驗室inthelab/laboratory

15.在報告廳/體育場inthelecturehall/stadium

16.在養(yǎng)老院inthenursinghome

17.在電影院atthecinema

18.在學校門口attheschoolgate

19.在操場/農(nóng)場ontheplayground/thefarm

20.在二樓onthesecondfloor

知識點2必背開頭段

1.Aimingtoraisetheawarenessoftheimportanceoflabor,ourschoolheldtheactivityoftheSchoolLaborDaylast

Friday.

為了提高人們對勞動重要性的認識，我們學校于上周五舉行了學校勞動節(jié)的活動

2.LastFriday,asignificantlecturewassuccessfullyorganizedbyourschoolintheschoolhall.

上星期五，我們學校在學校成功組織了一場重要的講座

3.LastSunday,a5000-metercross-countryrunningracewasheldinourschool,whichattracted300enthusiastic

participants.

上周日，我校舉行了一場5000米越野賽跑比賽，吸引了300名熱情的選手參加

4.Anactivitywasheldinourschoolsuccessfullyon...

我們學校已經(jīng)成功地舉行了一項活動

5.LastFriday,100studentsfromourschoolvisited...

上周五，我校有100名學生前來參觀……。

6.Sopopularwastheactivitywiththestudentsandteachersthatitattractedhundredsofthem.

這項活動在學生和教師中非常受歡迎，因此吸引了數(shù)百人。

知識點3必背主題句

1.Duringthelecture,thepolicemanfirstgaveexamplesbyshowingsomepictures.

在講座中，警察首先展示了一些圖片作為例子。

2.Thedaywasfilledwithmeaningfulactivities.

這一天里充滿了有意義的活動。

3.Theactivity/event/lecture/competitionattractedallthestudentsandteachers.

這次活動/活動、講座/比賽吸引了所有的學生和教師。

4.Itwasheldtoencouragestudentstolearnmoreabout...

舉辦它是為了鼓勵學生們更多地了解……。

5.Theperformancedeeplyimpressedtheaudiencepresent.

這次演出給在場的觀眾留下了深刻的印象。

6.Whilelisteningtothestudentstooknotes.

在聽的時候……，學生們做了筆記。

知識點4必背結(jié)尾句

1.Thisactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydidit...butalsoit...

這次活動是一個巨大的成功，它不僅…而且…

2.Theactivitywasofgreatimportance,whichprovideduswithachanceto...

這次活動非常重要，為我們提供了一個機會……

3.Notonlydidtheraceenrichourschoollifebutmadeusrealizethesignificanceofpersistence.

比賽不僅豐富了我們的學校生活，而且讓我們意識到堅持不懈的重要性。

4.Thelecturerpresentedtheaudiencewithrecordingsabout....

講師向聽眾展示了關(guān)于……。

5.Throughtheactivity,studentscanlearnfromeachotherbetter.

通過這次活動，學生們可以更好地互相學習。

6.Thisvisit/event/activityimprovedtheirknowledgeandbroadenedtheirhorizons.

這次訪問/活動/活動提高了他們的知識，拓寬了他們的視野。

7.Theeventwasacompletesuccess.這次活動非常成功。

8.Bytakingpartintheactivity,studentshavelearnedalotabout...

通過參加這個活動，學生們已經(jīng)學到了很多關(guān)于……的知識。

9.Personally,Ifeltasenseofaccomplishmentandprideincontributingtothewell-beingofourenvironment.

就我個人而言，我為為我們的環(huán)境做出貢獻感到一種成就感和自豪感。

10.Itisthisactivitythatfurtherraisesourawarenessof/enrichesourknowledgeabout...

正是這項活動進一步提高了我們的意識/豐富了我們的知識。

重I知識點5滿分模板必背

Aimedatimprovingstudents*（活動目的），（活動名稱）hasbeenlaun

ched（地點）。

At8:00o,clock,wegatheredat（地點）andsetoutfor（目的地）.Allthe

waywe（所作事情），enjoyingthefreshairandthebeautifulscenery.What'smore,

（具體事項或印象或感受）.Notonlydiditgetus__（好處一）andgiveus

relaxationfromheavyschoolwork,butalso（好處二）.

Whatawonderfultimewehad!Ihope（期待下次）。

?考點三體悟真題與新考向?

知識點1真題演練

1.2024年6月新高考1卷

假定你是李華，上周五你們班在公園上了一堂美術(shù)課。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享這次經(jīng)歷，內(nèi)容包括:

(1)你完成的作品；

(2)你的感想。

注意：

(1)寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右；

(2)請按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。

DearChris,

I'mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearChris,

I'mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.

Weweretaskedtodraworpaintsomethingthatimpressedusmost.Inspiredbythefantasticscenery,Idecidedtocreatea

watercolorpaintingofthesmallbridgeoverthepark'spond,surroundedbybloomingflowers.

Theentireexperiencewasincrediblyrefreshing.Beingsurroundedbynaturenotonlysparkedmycreativitybutalsooffered

amuch-neededbreakfromtheusualhustleandbustleofschoollife.IfeltadeepsenseofpeaceasIpainted.

Inaword,Itwasnotjustanartclass;itwasamomentofconnectionwithnaturethatItrulycherished.

Yours,

LiHua

【導語】本篇是應(yīng)用文寫作。要求考生給Chris寫一封信，分享在公園上美術(shù)課的經(jīng)歷。

【詳解】

1.詞匯積累

決定：decide一determine

整個的：entire—'whole

提供：offer—provide

總之：inaword-inshort

2.句式拓展

原句：Inspiredbythefantasticscenery,Idecidedtocreateawatercolorpaintingofthesmallbridgeoverthepark'spond,

surroundedbybloomingflowers.

拓展句：BecauseIwasinspiredbythefantasticscenery,Idecidedtocreateawatercolorpaintingofthesmallbridgeoverthe

park'spond,whichwassurroundedbybloomingflowers.

【點睛】

[高分句型l]Weweretaskedtodraworpaintsomethingthatimpressedusmost,（that引導的定語從句）

[高分句型2]IfeltadeepsenseofpeaceasIpainted.（as引導的時間狀語從句）

2.2024年1月九省聯(lián)考

你校英文報計劃舉辦主題為“攜手行動，節(jié)約糧食”的作文比賽。請你寫一則活動通知，內(nèi)容包括：

（1）介紹活動目的；

(2)說明參賽要求。

注意：

(1)寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右；

(2)請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

WelcometoJointheEnglishWritingCompetition

WelcometoJointheEnglishWritingCompetition

We'redelightedtoinviteyoutothe"UnitedinAction,SaveFood"essaycontest,hostedbyourschooFsEnglishnewspaper.The

goalistospotlightthecrucialissueoffoodwastageandinspireacollectivecommitmenttosustainability.

Participantsareencouragedtosubmitessaysthatnotonlyhighlightthesignificanceoffoodconservationbutalsopropose

actionablesolutions.Yourentryshouldbeoriginal,thought-provoking,andcappedat300words.Pleaseensurethatyouressayis

submittedtooureditorialdepartmentbytheendofthismonth.

Embracethisopportunitytoexpressyourideasandbeapartofacollectivemovementtowardsamoresustainablefuture.Your

voicematters,letitbeheard!

【導語】本篇是學校英文報關(guān)于“攜手行動，節(jié)約糧食”作文比賽的活動通知，需清晰闡明活動目的與參賽要求，符

合80詞左右的應(yīng)用文寫作規(guī)范。

【詳解】

1.詞匯積累

舉辦：host—organize

強調(diào)：spotlight—emphasize

提交：submit一handin

可行的：actionable—>practical

2.句式拓展

原句：Thegoalistospotlightthecrucialissueoffoodwastageandinspireacollectivecommitmenttosustainability.

拓展句：Thecompetitionaimstospotlightthecrucialissueoffoodwastage,aswehopetoinspireeverystudenttotake

collectiveactionforsustainability.

【點睛】

［高分句型11We*redelightedtoinviteyoutothe"UnitedinAction,SaveFood"essaycontest,hostedbyourschooFsEnglish

newspaper.（用過去分詞短語“hostedby...”作后置定語，簡潔說明活動主辦方，信息完整）

［高分句型2］Participantsareencouragedtosubmitessaysthatnotonlyhighlightthesignificanceoffoodconservationbutalso

proposeactionablesolutions.（使用that引導的定語從句，結(jié)合“notonly…but

also…”結(jié)構(gòu)，明確參賽文章的內(nèi)容要求，邏輯清晰）

［高分句型3］Embracethisopportunitytoexpressyourideasandbeapartofacollectivemovementtowardsamoresustainable

future.（用祈使句增強號召力，“apartofacollectivemovement”呼應(yīng)主題中的“攜手行動”，用詞精準）

3.2023年6月北京卷

假設(shè)你是紅星中學高三學生李華。你的英國好友Jim正在策劃一次以“綠色北京”為主題的社團活動，他發(fā)來郵件詢問

你的建議。請你用英文給他回復(fù)，內(nèi)容包括：

(1)活動形式；

(2)活動內(nèi)容。

注意：⑴詞數(shù)100左右；

(2)開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

DearJim,

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearJim,

Hearingthatyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing^^andneedmyhelp,Iamwritingtoofferyoumy

suggestions.

Ithinkyoucancarryoutthisactivityinaninteractiveandexperientialmanner,whichmeansstudentscanparticipateandhave

abetterunderstandingof“GreenBeijing^^throughgettinginvolvedindifferentactivitiesbythemselves.Youcanshowcasegarbage

classificationonsite,planttreesandpublicizesharingeconomy,whichwillallfitintothethemeof"GreenBeijing”.

Hopefully,youwillgetsomeinspirationfrommysuggestions.Wishyousuccess.

Yours,

LiHua

【解析】

【導語】本篇書面表達屬于應(yīng)用文。要求考生給好友Jim策劃的“綠色北京”社團活動給出一些建議。

【詳解】

1.詞匯積累

建議：suggestion-tip

提供：offer一provide

開展：carryout—conduct

主題：theme-topic

2.句式拓展

同義句轉(zhuǎn)換

原句：Hearingthatyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing^^andneedmydhelp,Iamwritingtooffer

youmysuggestions.

拓展句：Sinceyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing^^andneedmyhelp,Iamwritingtoofferyou

mysuggestions.

【點睛】

[高分句型1]Hearingthatyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing“andneedmyhelp,Iamwritingto

offeryoumysuggestions.（運用了that引導賓語從句）

[高分句型2]Ithinkyoucancarryoutthisactivityinaninteractiveandexperientialmanner,whichmeansstudentscan

participateandhaveabetterunderstandingof"GreenBeijing^^throughgettinginvolvedindifferentactivitiesbythemselves.（運用

了which引導非限制性定語從句）

4.2023年2月四省聯(lián)考

你剛觀看了你校與英國一所友好學校聯(lián)合在線上舉辦的音樂會。請在線上留言板上寫一則評論，內(nèi)容包括:

1.音樂會特點；

2.觀看感受；

3.意見建議。

注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

Thisonlineconcertisabsolutelyfantastic.

【參考范文】

Thisonlineconcertisabsolutelyfantastic.

Theperformersfromthetwoschoolshavedonetheirbestinentertainingtheaudiencewithonesongafteranother.Their

performancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.Ienjoyedeverysecond

oftheconcertandwasparticularlyattractedwhentheboysandgirlsfromBritainstartedtosingthetraditionalChinesesong“Liang

Zhu”.Theyperformedthesonginawaythattouchedmyheartandgavemeafeelingofconnection.Ihopetherewillbemore

opportunitiesinthefutureforusChinesestudentsandourinternationalfriendstolearnaboutandfromeachother.

【解析】

【導語】本篇書面表達屬于開放作文。要求考生就學校與英國一所友好學校聯(lián)合在線上舉辦的音樂會，在線上留言

板上寫一則評論。

【詳解】

1.詞匯積累

確定無疑地：undoubtedly—withoutdoubt

尤其地：particularly一especially

感動：touch一move

希望：hope一expect

2.句式拓展

原句：Theirperformancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.

拓展句：Thereisnodoubtthattheirperformancesareofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromalive

one.

【點睛】【高分句型1]Theirperformancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfrom

aliveone.（運用了which引導的非限制性定語從句）

【高分句型2]IenjoyedeverysecondoftheconcertandwasparticularlyattractedwhentheboysandgirlsfromBritainstarted

tosingthetraditionalChinesesong"LiangZhu”.（運用了when引導的時間狀語從句）

5.（2023年浙江卷1月）

上周末你參加了校學生會組織的“認識我們身邊的植物”活動。請為校英文報寫篇報道，內(nèi)容包括：

1.活動的過程；2.收獲與感想。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。

GettingtoKnowthePlantsAroundUs

【參考范文】

GettingtoKnowthePlantsAroundUs

Lastweekend,Iparticipatedina"GettingtoKnowthePlantsAroundUs“activityorganisedbyourStudents5Union.

Theactivitybeganwithalecturebyalocalbotanist,whotaughtusaboutthedifferentcharacteristicsandusesofvarious

plantspecies.Wethenwentonanaturalwalktoobserveandcollectsamplesofdifferentplants.Throughouttheevent,Iwas

struckbytheincrediblevarietyofplantsthatexistinourworldandlearnedaboutplantsthatareusedformedicalpurposes,as

wellasthosethatprovidefoodandshelterforanimals.Ialsogainedagreaterappreciationfortherolethatplantsplayin

maintainingthebalanceofourecosystem.

Overall,itwasavaluableandenrichingexperience.

【導語】本篇書面表達屬于應(yīng)用文。要求考生為校英文報寫篇報道，介紹上周末校學生會組織的“認識我們身邊的植物”

活動。

【詳解】1.詞匯積累

參與：participatein一attend

開始：begin一start

觀察，調(diào)查：observe一survey

震驚：strike一astonish/surprise

2.句式拓展

簡單句變復(fù)合句

原句：Lastweekend,Iparticipatedina"GettingtoKnowthePlantsAroundUs“activityorganisedbyourStudents5Union.

拓展句：Lastweekend,Iparticipatedina"GettingtoKnowthePlantsAroundUs^^activityorganisedbyourStudents5Union,

whichbenefitedmealot.

【點耳青】【高分句型1]Theactivitybeganwithalecturebyalocalbotanist,whotaughtusaboutthedifferentcharacteristicsand

usesofvariousplantspecies.（運用了who引導的非限制性定語從句）

【高分句型21Throughouttheevent,Iwasstruckbytheincrediblevarietyofplantsthatexistinourworldandlearnedabout

plantsthatareusedformedicalpurposes,aswellasthosethatprovidefoodandshelterforanimals.（運用了——般過去時的被動語

態(tài)和定語從句）

6.（2020年新高考I卷）

假定你是李華，上周日你校舉辦了5公里越野賽跑活動。請你為校英文報寫一篇報道，內(nèi)容包括：

1.參加人員：

2.跑步路線:從校門口到南山腳下：

3.活動反響。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右：

2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

ACross-CountryRunningRace

【參考范文】

ACross-CountryRunningRace

LastSundaywitnessedanextraordinarycross-countryrunningrace,whichnearlydrewtheattentionofeverystudentand

teacherofourschool.

Thestudentsselectedfromeveryclasstookpartinthecompetition.Theroutemeasuredfivekilometers,fromourschoolgate

tothefootofNanshanMountain.Everyrunnertriedtheirbesttofinishthetask,withtheirclassmatesalongthewaygivingthem

necessarilyhelpaswellasencouragement.Atlast,alltherunnersmanagedtoarrivethefinishline,receivingcheersfromallthe

directions.

Theactivitywashighlyspokenof,becausenotonlydiditprovidechanceforustoexercise,butalsomadeusmorecohesive.

這是一篇應(yīng)用文。本篇要求考生就上周日學校舉行的5公里越野賽活動寫一篇新聞報道。

【詳解】

第一步：審題

時態(tài):根據(jù)提示，時態(tài)應(yīng)以一般過去時為主

結(jié)構(gòu):總分總

要求：

1.參加人員

2.跑步路線

3.活動反響

第二步:列提綱（重點詞組）

attend/witness/drawone'sattention/managetodosth./measure/speakhighlyof?providesth.forsb.

第三步:連詞成句

1.LastSundaywitnessedanextraordinarycross-countryrunningrace,whichnearlydrewtheattentionofeverystudentand

teacherofourschool.

2.Thestudentsselectedfromeveryclasstookpartinthecompetition.

3.Theroutemeasuredfivekilometers,fromourschoolgatetothefootofNanshanMountain.

4.Everyrunnertriedtheirbesttofinishthetask,withtheirclassmatesalongthewaygivingthemnecessaryhelpaswellas

encouragement.

5.Atlast,alltherunnersmanagedtoarrivethefinishline,receivingcheersfromallthedirections.

6.Theactivityishighlyspokenof,becausenotonlydoesitprovidechanceforustoexercise,butalsomakesusmorecohesive.

第四步:連句成篇（加入銜接詞或從句）

表示并列的連詞:and/but/or/so...

狀語從句連詞:because/if?though/although...

定語從句連詞:which/that/when/where...

7.（2020?新課標H）

上周末，你和同學參加了一次采摘活動。請你為班級英語角寫一篇短文，介紹這次活動，內(nèi)容包括:

1.農(nóng)場情況；2.采摘過程；3.個人感受

注意：

1.詞數(shù)100左右；2.題目已為你寫好。

題目:MyWeekend

【參考范文】

MyWeekend

Lastweekend,wetookpartinapickingactivity.Wedrovefromtheschool,andthefarmwasabout2kilometersawayfrom

ourschool.Whenwearrivedatthefarm,thereareallkindsofanimals,greenfreshvegetablesandfruittreesinthefarm.Wewere

dividedintotwogroups.Onegroupwasresponsibleforpickingfruits,theotherpackedupthefruits.Timeflyingquickly,the

activitywasover.Butitwasameaningfulday,whenwelearnalotformit.Throughthisactivity,weknowhowhardthefarmers

areandhowpreciousthefoodis.Weshouldtreasurethefoodplantedbythefarmers.

解析

(1)寫作思路

本文是一篇提綱式的書面表達，要求介紹自己和同學上周末參加的一次采摘活動。在介紹農(nóng)場情況時，可以談?wù)撛?/p>

農(nóng)場的位置、農(nóng)場的采摘品種、是否屬于生態(tài)農(nóng)場等內(nèi)容；在描述采摘過程時，可以描述采摘的物品、和同學之間的合

作、農(nóng)民的指導等內(nèi)容，時態(tài)應(yīng)當以一般過去時為主；在表達個人感受時，可以從人與自然的角度或者勞動能力的培養(yǎng)

方面入手，時態(tài)以一般過去時和一般現(xiàn)在時為主。在寫作時，可以適當增加過渡詞或句子，使文章更加的連貫流暢。

(2)重點詞匯/句型

a.Theecologicalfarmgrowsawidevarietyoffruitandvegetables.(awidevarietyof各種各樣的)

b.Theguideshowedusaroundthefarmandexplainedtoushowtopluckthefruitandvegetables.(showsb.around帶某人

參觀)

c.Thefruitandvegetablesweregoodforusbecausetheywereplantedwithorganicfertilizers,(begoodfor對..有好處)

d.ThecleanairandthefreshfruitmademefeelsorelaxedthatIwantedtopayasecondvisit,(so...that...如止匕..以至

于……)

8.(2020?天津卷)

假設(shè)你是晨光中學高三學生李津。你校于6月8日舉辦了成人禮活動，你的英國朋友Chris很想了解該活動。你于當

晚給Chris回一封電子郵件，介紹關(guān)情況，內(nèi)容包括：

(1)成人禮活動內(nèi)容(成長點滴回顧、觀看校友抗疫事邊錄像)；

(2)對活動的感受；

(3)對自己未來的展望。

注意：

(1)詞數(shù)不少于100；

(2)可適當加入細節(jié)，使內(nèi)容充實、行方連貫；

(3)開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：

成人禮thecoming-ofageceremony

新冠腦炎COVID-F9

DearChris,

I'msogladtohearfromyou.

Yours,

LiJin

【參考范文】

DearChris,

Iamsogladtohearfromyou.Thecoming-of-ageceremonywasheldinourschoolonJune8ththismonth.Duringthe

coming-of-ageceremony,theheadmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewingthegrowthperiodthatwehad

experienced.Afterthat,weallwatchedthevideoofalumnusfightingagainsttheepidemic.

Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.

Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,Imustovercomethem.Inthefuture,Iwillbeagooddoctortohealthewoundedand

rescuethedying,devotingmyselftomywork.

Bestwishes!

Yours,

LiJin

【解析】

這是一篇應(yīng)用文，要求寫一封信。

【詳解】第一步:審題。審題的目的是獲取重要信息。通過審題我們可以確定幾個方面的信息。第一，假如你是晨光

中學的李津。你校于6月8號舉辦了成人禮活動，你的英國朋友Chris很想了解該活動。你于當晚給Chris回一封電子郵

件，介紹相關(guān)情況，內(nèi)容包括:（1）成人禮活動內(nèi)容（成長點滴回顧，觀看校友抗疫事跡錄像等）2.對活動的感受。3.對自己

未來的展望。第二，人稱為第一人稱。第三，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，一般過去時和一般將來時。

第二步:布局段落，確定主要段落，次要段落，段落數(shù)量。這篇寫作段落數(shù)量為三段。第一段:成人禮活動內(nèi)容（成長

點滴回顧，觀看校友抗疫事跡錄像等）。第二段:對活動的感受；對自己未來的展望。第三段，表達期望。

第三步:確定關(guān)鍵詞和短語:congratulatesbonsth.,befacedwith,healthewoundedandrescuethedying,devoteoneself

todoingsth.；

第四步:確定較為高級的句子:that引導的定語從句和現(xiàn)在分詞作狀語Duringthecoming-of-ageceremony,the

headmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewingthegrowthperiodthatwehadexperienced,that弓［導的表語從

句Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.間

狀語從句的省略句Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,Imustovercomethem.

第五步:連句成文，注意使用恰當?shù)倪B接詞進行過渡銜接:Afterthat,besides,however.

第六步:注意書寫，保持卷面整潔，避免劃線，亂擦。

【點睛】文章思路清晰，語言規(guī)范，段落整齊，語篇連貫，層次清晰。使用了較為高級的句式:that引導的定語從句

和現(xiàn)在分詞作狀語Duringthecoming-of-ageceremony,theheadmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewing

thegrowthperiodthatwehadexperienced,that引導的表語從句Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshoulderthe

responsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.時間狀語從句的省略句Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,I

mustovercomethem.等高級句式的應(yīng)用提升了寫作的檔次，整個短文顯示出了作者高水平的英語表達能力。

9.（2016?北京卷）

假設(shè)你是紅星中學高三一班的學生李華。你班同學參加了學校的“地球日”系列活動。請按照以下四幅圖的先后順序，以

“ActionsforaGreenerEarth”為題，給?？?英語角”寫一篇英文稿件，介紹活動的全過程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：地球日EarthDay

【參考范文】

ActionsforaGreenerEarth

AweekbeforeEarthDay,posterswereputuparoundourschool,callinguponustojoinintheactionsforagreenerearth.

Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseofusedmaterials.Webroughttoourclassroomworn-outclothes,pieces

ofcardboardandemptyplasticbottlesandturnedthoseintodolls,handbags,tissueboxesandsmallvases.Thatweekend,wewent

toanearbyneighborhoodandgavethemawaytothepeoplethere.Allwereveryhappywiththoseunexpectedgifts,especially

littlekidsandelderlypeople.Wedidsowellthatwewereinvitedtoshareourideaandexperience