第22課 《活動課:唱響國際歌》 一課一練 (含答案) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版歷史九年級上冊_第1頁
第22課 《活動課:唱響國際歌》 一課一練 (含答案) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版歷史九年級上冊_第2頁
第22課 《活動課:唱響國際歌》 一課一練 (含答案) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版歷史九年級上冊_第3頁
第22課 《活動課:唱響國際歌》 一課一練 (含答案) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版歷史九年級上冊_第4頁
第22課 《活動課:唱響國際歌》 一課一練 (含答案) 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版歷史九年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第22課《活動課:唱響國際歌》一、填空題(每空2分,共20分)1.《國際歌》的詞作者是______。2.《國際歌》的曲作者是______。3.《國際歌》創(chuàng)作于______年。4.《國際歌》最初是為紀(jì)念______事件而創(chuàng)作。5.《國際歌》的中文版最早由______翻譯。6.《國際歌》的第一句歌詞是"______"。7.《國際歌》的副歌部分反復(fù)強(qiáng)調(diào)"______"。8.《國際歌》在______年被定為中國共產(chǎn)黨黨歌。9.《國際歌》體現(xiàn)了______階級的革命精神。10.《國際歌》在全球傳播體現(xiàn)了______運(yùn)動的國際性。二、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)11.《國際歌》的創(chuàng)作背景是()A.法國大革命B.巴黎公社C.十月革命D.二月革命12.《國際歌》的詞作者歐仁·鮑狄埃的身份是()A.詩人B.音樂家C.政治家D.革命家13.《國際歌》的曲作者皮埃爾·狄蓋特的職業(yè)是()A.作曲家B.工人C.教師D.醫(yī)生14.《國際歌》最初使用的語言是()A.英語B.德語C.法語D.俄語15.《國際歌》在中國傳播的主要途徑是()A.留學(xué)生B.傳教士C.商人D.外交官16.《國際歌》的中文翻譯最早出現(xiàn)在()A.1919年B.1921年C.1923年D.1927年17.下列哪項(xiàng)不是《國際歌》的主題()A.階級斗爭B.國際團(tuán)結(jié)C.革命勝利D.個人自由18.《國際歌》在中國共產(chǎn)黨歷史上的重要地位是()A.黨歌B.國歌C.軍歌D.團(tuán)歌19.《國際歌》對世界工人運(yùn)動的影響是()A.提供精神武器B.制定斗爭策略C.建立組織體系D.籌集活動資金20.《國際歌》的傳播反映了()A.文化多樣性B.革命普遍性C.民族獨(dú)特性D.宗教包容性三、材料解析題(共40分)(一)閱讀《國際歌》歌詞節(jié)選,回答問題(20分)"起來,饑寒交迫的奴隸!起來,全世界受苦的人!""滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!""這是最后的斗爭,團(tuán)結(jié)起來到明天,英特納雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)!"1.材料體現(xiàn)了《國際歌》的哪些思想?(6分)2.分析"英特納雄耐爾"的含義及其歷史意義。(8分)3.評價《國際歌》對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的影響。(6分)(二)閱讀李大釗《國際歌與中國革命》節(jié)選,回答問題(20分)"《國際歌》是全世界無產(chǎn)階級的共同語言......它跨越國界,成為被壓迫民族解放的號角......在中國,《國際歌》鼓舞了無數(shù)革命志士為民族獨(dú)立和人民解放而奮斗......"1.材料反映了《國際歌》的什么特點(diǎn)?(6分)2.分析《國際歌》對中國革命的影響。(8分)3.說明《國際歌》在當(dāng)代的價值。(6分)四、論述題(共30分)1.從創(chuàng)作背景、思想內(nèi)容、歷史影響三個方面論述《國際歌》的主要特征。(15分)2.比較《國際歌》與《馬賽曲》的異同,分析造成差異的主要原因。(15分)參考答案及解析一、填空題1.歐仁·鮑狄埃2.皮埃爾·狄蓋特3.18714.巴黎公社5.瞿秋白6.起來,饑寒交迫的奴隸7.英特納雄耐爾8.19219.無產(chǎn)階級10.共產(chǎn)主義二、單項(xiàng)選擇題11.B【解析】《國際歌》為紀(jì)念巴黎公社而創(chuàng)作。12.D【解析】歐仁·鮑狄埃是巴黎公社委員、革命家。13.B【解析】狄蓋特是法國工人作曲家。14.C【解析】原版為法語創(chuàng)作。15.A【解析】通過留法勤工儉學(xué)學(xué)生傳入。16.C【解析】1923年瞿秋白首次完整翻譯。17.D【解析】強(qiáng)調(diào)集體而非個人自由。18.A【解析】中共一大確定《國際歌》為黨歌。19.A【解析】提供精神鼓舞而非具體策略。20.B【解析】體現(xiàn)無產(chǎn)階級革命的普遍性。三、材料解析題(一)1.階級斗爭;國際主義;革命必勝(每點(diǎn)2分)。2.含義:國際共產(chǎn)主義理想(2分);意義:指明斗爭目標(biāo);凝聚革命力量;傳播馬克思主義(6分)。3.精神旗幟;團(tuán)結(jié)紐帶;文化符號(每點(diǎn)2分)。(二)1.國際性;革命性;鼓舞性(每點(diǎn)2分)。2.傳播馬克思主義;鼓舞革命斗志;增強(qiáng)組織凝聚力;塑造革命文化(每點(diǎn)2分)。3.歷史記憶;精神傳承;文化認(rèn)同(每點(diǎn)2分)。四、論述題1.背景:巴黎公社失?。粺o產(chǎn)階級斗爭需要(5分);內(nèi)容:階級斗爭;國際團(tuán)結(jié);革命理想(5分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論