2025年廣東省深圳市寶安區(qū)六年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

一、選一選。（在答題卡上填涂正確答案的序號。每題2分，共20分）

1.（2分）2025年全國高考報名人數(shù)為1335萬人，相關(guān)部門要統(tǒng)計全國近十年的高考報名人數(shù)變化情況,

最適合繪制的統(tǒng)計圖是（）

A.象形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖

C.折線統(tǒng)計圖D.扇形統(tǒng)計圖

2.（2分）下面四個算式中的“7”和“3”可以直接相加減的是（）

A.758+293B.工-3C.5.79-1.3D.上

8573

3.（2分）把分別寫有1、2、3、4、5、6、7、8、9的數(shù)字卡片反扣在桌面上，打亂順序后任意摸一張，

摸到—的可能性最大。（）

A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)

4.（2分）一個立體圖形，從上面看是L11從左面看是III。要搭成這樣的立體圖形，至少要

用（）個小正方體。

A.3B.4C.5D.6

5.（2分）下面各選項中的兩個量，成正比例的是（）

A.全班人數(shù)一定，今天的出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)

B.平行四邊形的面積一定，它的底和高

C.一個人的年齡和身高

D.圓錐的底面積一定，它的體積與高

6.（2分）三只螞蟻分別沿圖形爬一周，比較它們所走的路程，說法正確的是（

A.甲的路程=丙的路程B.甲的路程〈乙的路程

C.乙的路程>丙的路程D.甲的路程>丙的路程

7.（2分）一個三角形，它的三個內(nèi)角度數(shù)比是1：2：5,這個三角形是（）

A.銳角三角形B.直角三角形

C.鈍角三角形D.等邊三角形

8.（2分）人頭發(fā)的壽命約為3年，睫毛的壽命約為4個月，則頭發(fā)的壽命與睫毛的壽命的最簡整數(shù)比是

()

A.4：3B.9：1C.1：9D.3：4

9.（2分）如圖，圓錐形玻璃容器內(nèi)裝滿水，將這些水倒入（）圓柱形玻璃容器中正好裝滿（玻璃厚

度不計）。

C.75.36cm2D.96cm2

二、填一填。（每題4分，共20分）

11.（4分）單位換算。

(1)2.4小時=分

(2)5200mL立方分米

(3)0.06公頃=m2

(4)3噸60千克=噸

12.（4分）9+%=（填小數(shù)）。

13.（4分）〃和匕是非。的自然數(shù)，如果。+人=5,那么。和人的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)

是“和b成比例關(guān)系，當a等于120時，6等于

14.（4分）如圖，將一個長3厘米、寬2厘米的長方形，繞著長旋轉(zhuǎn)一周，得到一個圓柱，這個圓柱的表

面積是平方厘米，體積是立方厘米。

心

3cm

15.（4分）如圖，一張方桌可以坐4個人，兩張方桌可以坐6個人，照這樣，a張方桌可以坐

人；安排30人就坐需要擺張方桌。

??門???卜…dIiTlH-

①②⑤

三、算一算。（共20分）

16.（5分）直接寫得數(shù)。

1.5X0.8=

廣40%;

17.（9分）用你喜歡的方法計算。

2.5X32X12.5

2.35X6.8+76.5X0.68

18+[（W-X3]

63彳）

18.（6分）求未知數(shù)了。

20%x+2.5=18.5

14：V=x：￡

37

四、操作與解釋。（共12分）

19.（8分）想一想，在方格中畫一畫。

（1）觀察如圖，點0所在的位置是（，）。

（2）將圖形A以點。為中心順時針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形及

（3）以直線/為對稱軸畫出圖形A的軸對稱圖形，得到圖形C。

0V1L--J11'L11J'1?L111'1?

(4)畫出圖A按2」的比放大后的圖形。。1234567891011121314151617181920

20.（4分）把一根彩帶剪成兩段，第一段長生米，第二段占全長的S,請用你喜歡的方法解釋：剪開后，

55

哪一段彩帶更長？為什么？

五、走進生活，解決問題。（共28分）

21.（5分）司母戊鼎（如圖），又稱商后母戊鼎、司母戊大方鼎，重約834千克，是商后期（約前十四世

紀至前十一世紀）鑄品。據(jù)先秦古籍《考工記》中記載，這種青銅鼎一般是將錫和銅兩種金屬按1：5

的質(zhì)量比鑄造而成的。這個鼎含錫和銅分別有多少千克？

W

22.（5分）“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人正值荔枝成熟的時節(jié)，宜鮮果場通過“直播帶貨”讓

荔枝通過快遞遠銷全國。上周，該果場平均每天線上銷售量約為936千克，相比之前線下的銷售量增長

了420%,之前線下平均每天銷售量是多少千克？

23.（5分）在比例尺是1：3000000的地圖上，量得甲、乙兩地的圖上距離是12厘米。一輛客車和一輛貨

車同時從甲、乙兩地相對開出，3小時后相遇。已知貨車的速度是50千米，相遇時客車行駛了多少千

米？

24.（5分）為了測量一個小石頭雕塑的體積，小智、小趣和小通合作開展了如下實驗：

①小智準備了一個從里面量長和寬都是12厘米，高是15厘米的長方體玻璃缸；

②小趣往缸里倒入一些水，量出此時水面的高度是8厘米；

③小通把石頭雕塑完全浸入水中，量出此時的水面高度是11厘米。請根據(jù)以上信息，求出這個石頭雕

塑的體積（這個石頭雕塑不吸水）。

25.（8分）海景小學(xué)在校園內(nèi)種植了多種具有藥用價值的植物，包括金銀花、薄荷、板藍根和艾草。這些

植物不僅具有觀賞價值，還能讓同學(xué)們了解中藥知識，感受傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的魅力。數(shù)學(xué)興趣小組對這

四種植物的種植面積進行了調(diào)查統(tǒng)計，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖。

（1）請根據(jù)圖中信息，把左邊的條形統(tǒng)計圖補充完整（標出板藍根的種植面積），在右邊的扇形統(tǒng)計圖

中填入金銀花、板藍根和艾草種植面積的占比數(shù)據(jù)。（需要寫出必要的計算過程）

2025年廣東省深圳市寶安區(qū)六年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一.選擇題（共10小題）

題號12345678910

答案CCACDACBBD

一、選一選。（在答題卡上填涂正確答案的序號。每題2分，共20分）

1.（2分）2025年全國高考報名人數(shù)為1335萬人，相關(guān)部門要統(tǒng)計全國近十年的高考報名人數(shù)變化情況,

最適合繪制的統(tǒng)計圖是（）

A.象形統(tǒng)計圖B.條形統(tǒng)計圖

C.折線統(tǒng)計圖D.扇形統(tǒng)計圖

【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量

的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。

【解答】解：2025年全國高考報名人數(shù)為1335萬人，相關(guān)部門要統(tǒng)計全國近十年的高考報名人數(shù)變化

情況，最適合繪制的統(tǒng)計圖是折線統(tǒng)計圖。

故選：Co

【點評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。

2.（2分）下面四個算式中的“7”和“3”可以直接相加減的是（）

A.758+293B.工-3C.5.79-1.3D.呈上

8573

【分析】根據(jù)分數(shù)、整數(shù)和小數(shù)的計算方法，相同數(shù)位上的數(shù)，它們的計數(shù)單位相同才能相減，由此解

答即可。

【解答】解：選項A中，758中的7在百位上，293中的3在個位上，計數(shù)單位不同，不能直接相加。

選項B中，工的分數(shù)單位是工，3的分數(shù)單位是工，計數(shù)單位不同，不能直接相減。

8855

選項C中，5.79中的在十分位上，1.3中的3在十分位上，計數(shù)單位相同，能直接相減。

選項。中，立的分數(shù)單位是工，2的分數(shù)單位是工，計數(shù)單位不同，不能直接相加。

7733

故選：Co

【點評】解決本題關(guān)鍵是找清楚數(shù)字所在的數(shù)位，以及它們表示的計數(shù)單位，計數(shù)單位不同的不能直接

相加減。

3.（2分）把分別寫有1、2、3、4、5、6、7、8、9的數(shù)字卡片反扣在桌面上，打亂順序后任意摸一張，

摸到—的可能性最大。（）

A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)

【分析】根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)的意義，除以2沒有余數(shù)的是偶數(shù)，有余數(shù)的是奇數(shù)，確定1?9中有多少個

奇數(shù)，有多少個偶數(shù)，再根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義，確定質(zhì)數(shù)的個數(shù)，比較個數(shù)的多少，即可解答。

【解答】解：2、4、6、8是偶數(shù)有4個；

1、3、5、7、9是奇數(shù)有5個；

2、3、5、7是質(zhì)數(shù)有4個。

5>4,即摸到奇數(shù)的可能性大。

綜上所述，應(yīng)該選擇摸到奇數(shù)的可能性大。

故選：Ao

【點評】掌握判斷可能性大小的方法是解題的關(guān)鍵。

4.（2分）一個立體圖形，從上面看是I..1I1,從左面看是III。要搭成這樣的立體圖形，至少要

用（）個小正方體。

A.3B.4C.5D.6

【分析】根據(jù)觀察物體的方法，一個立體圖形從上面看是I_I_I_I,可知底層有4個小正方體，從左

面看是,可知有2層，上層至少有1個小正方體，據(jù)此解答即可。

【解答】解：根據(jù)題意，一個立體圖形，從上面看是,從左面看是。可知要搭成這樣

的立體圖形，至少要用5個小正方體。

故選：Co

【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

5.（2分）下面各選項中的兩個量，成正比例的是（）

A.全班人數(shù)一定，今天的出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)

B.平行四邊形的面積一定，它的底和高

C.一個人的年齡和身高

D.圓錐的底面積一定，它的體積與高

【分析】兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量隨著變化，如果相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值一定，則這兩

種量就是成正比例的量；如果相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定，則這兩種量就是成反比例的量，據(jù)此一一判斷

即可。

【解答】解：A今天的出勤人數(shù)+缺勤人數(shù)=全班人數(shù)（一定），既不是積一定，也不是比值一定，所以

今天的出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)不成比例；

及平行四邊形的底乂高=平行四邊形的面積（一定），也就是底和高的積一定，所以它的底和高成反比

例；

C.一個人的年齡和身高是兩種相關(guān)聯(lián)的量，但相對應(yīng)的兩個數(shù)的積或比值不一定，所以一個人的年齡和

身高不成比例；

。.圓錐的體積+高=圓錐的底面積xL（一定），也就是圓錐的體積和高的比值一定，所以圓錐的體積

3

和高成正比例。

故選：Do

【點評】本題考查比例的意義，熟練掌握正比例、反比例的判定方法是解題的關(guān)鍵。

6.（2分）三只螞蟻分別沿圖形爬一周，比較它們所走的路程，說法正確的是（）

4a-5區(qū)

|[2cm

A.甲的路程=丙的路程B.甲的路程〈乙的路程

C.乙的路程〉丙的路程D.甲的路程＞丙的路程

【分析】根據(jù)題意，分別求出各個圖形的周長，比較周長大小即可判斷。

【解答】解：甲：2X4=8（cm）

乙：2X3.14X1=6.28(cm)

丙：1X4X2=8(cm)

6.28＜8,即乙＜甲=丙。

答：說法正確的是甲的路程=丙的路程。

故選：Ao

【點評】本題考查了正方形和圓周長的計算，結(jié)合題意分析解答即可。

7.（2分）一個三角形，它的三個內(nèi)角度數(shù)比是1：2：5,這個三角形是（）

A.銳角三角形B.直角三角形

C.鈍角三角形D.等邊三角形

【分析】首先根據(jù)題意，可得這個三角形的最大的內(nèi)角占三角形的內(nèi)角和的紅（」一=旦）；然后把

81+2+58

三角形的內(nèi)角和看作單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用三角形的內(nèi)角和乘且，求出這個三角形最大的

8

內(nèi)角是多少，再根據(jù)三角形的分類的方法，判斷出這個三角形是什么三角形即可.

【解答】解：180X」一

1+2+5

=180x5

8

=112.5（度）

因為112.5>90,

所以這個三角形是鈍角三角形.

故選：C.

【點評】此題主要考查了三角形的分類，以及按比例分配應(yīng)用題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出

這個三角形最大的內(nèi)角的度數(shù)是多少.

8.（2分）人頭發(fā)的壽命約為3年，睫毛的壽命約為4個月，則頭發(fā)的壽命與睫毛的壽命的最簡整數(shù)比是

（）

A.4：3B.9：1C.1：9D.3：4

【分析】兩個數(shù)相除，也叫兩個數(shù)的比。

【解答】解：3年=36個月

364-4=9：1

頭發(fā)的壽命與睫毛的壽命的最簡整數(shù)比是9：1。

故選：Bo

【點評】本題考查了比的意義。

9.（2分）如圖，圓錐形玻璃容器內(nèi)裝滿水，將這些水倒入（）圓柱形玻璃容器中正好裝滿（玻璃厚

度不計）。

【分析】因為等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍，所以當圓柱和圓錐的體積相等，底面積相等時,

圓柱的高是圓錐高的工，據(jù)此解答即可。

3

【解答】15X1=5

3

所以，如圖圓錐形容器內(nèi)裝滿水，將這些水倒入底面直徑是8,高是5的圓柱形容器中正好倒?jié)M。

故選：及

【點評】此題考查的目的是理解掌握等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系及應(yīng)用。

10.（2分）在研究圓柱的體積計算方法時，小東把一個底面半徑為4c%、高12c7W的圓柱體，割拼成了一

個近似的長方體，這個長方體的表面積比原來圓柱體的表面積增加了（）

C.75.36cm2D.96cm2

【分析】表面積增加了兩個以圓柱的底面半徑和高為邊長的長方形的面積，再根據(jù)長方形的面積計算公

式計算即可求出增加的表面積。

【解答】解：4X12X2

=48X2

=96（平方厘米）

答：這個長方體的表面積比圓柱體的表面積增加了96平方厘米。

故選：D。

【點評】解答的關(guān)鍵是明確增加了兩個面，即左右兩側(cè)的面，再計算即可。

二、填一填。（每題4分，共20分）

11.（4分）單位換算。

（1）2.4小時=144分

（2）5200〃/=5.2立方分米

（3）0.06公頃=600m2

（4）3噸60千克=3.06噸

【分析】單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進率；小單位換算成大單位要除以它們

之間的進率。

【解答】解：（1）2.4小時=144分

（2）5200〃/=5.2立方分米

（3）0.06公頃=600”?

（4）3噸60千克=3.06噸

故答案為：144；5.2；600；3.06o

【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率；把低級

單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。

12.（4分）94-12=3=_0_=75%=0.75（填小數(shù)）。

420

【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系，3=3+4,再根據(jù)商不變的性質(zhì)，計算出除數(shù)是多少。

4

根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，即可計算出分數(shù)的分子是多少。

根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系，g=3+4,算出用小數(shù)表示的商。

4

把小數(shù)化百分數(shù)，要把小數(shù)點向右移動兩位，再加上百分號。

【解答】解：9+3X4

=3X4

=12

20+4X3

=5X3

=15

3+4=0.75

0.75=75%

9+12=史=75%=0.75（填小數(shù)）

20

故答案為：12；15；75；0.75o

【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系，商不變的性質(zhì)，分數(shù)的基本性質(zhì)，以及分數(shù)、小數(shù)、

百分數(shù)的互化方法計算結(jié)果。

13.（4分）a和6是非。的自然數(shù)，如果46=5,那么。和b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a；

a和b成正比例關(guān)系，當a等于120時，b等于

【分析】有倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)；

比值一定的兩個變量成正比例，據(jù)此計算并完成填空。

【解答】解：120+5=24

答：。和6是非0的自然數(shù)，如果a+b=5,那么。和b的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是a；。和b成

正比例關(guān)系，當a等于120時，6等于24。

故答案為：b,a,正，24。

【點評】本題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法及正比例的應(yīng)用。

14.（4分）如圖，將一個長3厘米、寬2厘米的長方形，繞著長旋轉(zhuǎn)一周，得到一個圓柱，這個圓柱的表

面積是62.8平方厘米，體積是37.68立方厘米。

【分析】依據(jù)題意結(jié)合圖示可知，這個圓柱的底面半徑是2厘米，高是3厘米，利用圓柱的表面積=口

X底面半徑X底面半徑X2+nX底面半徑X2X高，圓柱的體積=nX底面半徑X底面半徑義高，結(jié)合題

中數(shù)據(jù)計算即可。

【解答】解：3.14X2X2X2+3.14X2X2X3

=25.12+37.68

=62.8（平方厘米）

3.14X2X2X3

=12.56X3

=37.68（立方厘米）

答：這個圓柱的表面積是62.8平方厘米，體積是37.68立方厘米。

故答案為：62.8,37.68。

【點評】本題考查的是圓柱的表面積、體積公式的應(yīng)用。

15.（4分）如圖，一張方桌可以坐4個人，兩張方桌可以坐6個人，照這樣，。張方桌可以坐（2a+2）

人；安排30人就坐需要擺14張方桌。

.白??門?卜-,irr11-i*-

????????

①②⑤

【分析】能夠根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律：多一個方桌，則多坐2人。

【解答】解：觀察圖形發(fā)現(xiàn)：第一個方桌坐4人，多一個方桌，多坐2人，則第。個方桌中，可坐人數(shù)

4+2（a-1）—2（7+2

當2a+2=30時，a—14

答：。張方桌可以坐（2°+2）人；安排30人就坐需要擺14張方桌。

故答案為：（2a+2）,14o

【點評】本題考查了圖形的變化類問題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。

三、算一算。（共20分）

16.（5分）直接寫得數(shù)。

13-

k

1.5X0.8=

/X40%=

4

林+2!=

55

【分析】根據(jù)分數(shù)加減法、小數(shù)乘除法、百分數(shù)乘法的計算方法進行計算。

【解答】解：

88

1.5X0,8=1.2

T><40%=0-1

4

1.6+￡=3.2

U+21=42

555

【點評】□算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。

17.（9分）用你喜歡的方法計算。

2.5X32X12.5

2.35X6.8+76.5X0.68

18-5-[(U)X3]

63

【分析】把32看成4X8,再按照乘法結(jié)合律計算；

按照乘法分配律計算；

先算小括號里面的減法，再算中括號里面的乘法，最后算除法。

【解答】解:2.5X32X12.5

=(2.5X4)X(8X12.5)

=10X100

=1000

2.35X6.8+76.5X0.68

=6.8X(2.35+7.65)

=6.8X10

=68

184-[(1--y)X3]

=18+(1x3)

2

=18+3

2

=12

【點評】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。

18.(6分)求未知數(shù)X。

20%%+2.5=18.5

14：.=x：-f-

37

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)等式的兩邊同時減去2.5,再同時除以0.2,求解即可；

先根據(jù)比例的性質(zhì)轉(zhuǎn)化成方程，再根據(jù)等式的性質(zhì)等式的兩邊同時乘3,求解即可。

2

【解答】解:20%x+2.5=18.5

0.2尤+2.5-2.5=18.5-2.5

0.2x=16

0.2x4-0.2=164-0.2

x=80

14：~=x：5_

37

—2x=14/X^5—

OI

1-x=10

fxXr10Xf

x=15

【點評】熟練掌握解比例的方法和根據(jù)等式的性質(zhì)求方程的解是解答本題的關(guān)鍵。

四、操作與解釋。(共12分)

19.(8分)想一想，在方格中畫一畫。

(1)觀察如圖，點0所在的位置是(7,5)。

(2)將圖形A以點。為中心順時針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形及

(3)以直線/為對稱軸畫出圖形A的軸對稱圖形，得到圖形C。

0L1L-.J111L--J1J'1*L111'1

(4)畫出圖A按2:1的比放大后的圖形。。1234567891011121314151617181920

【分析】(1)用數(shù)對表示位置時，先表示第幾列，再表示第幾行。觀察如圖，點0所在的位置是第7

列第5行。

(2)將圖形A與。點相連的兩條邊順時針旋轉(zhuǎn)90度，再連接其它兩個端點，得到圖形瓦

(3)以直線/為對稱軸在對稱軸的下邊畫出圖形A的對稱圖形Co

(4)把圖A的每條邊都擴大到原來的2倍，畫出放大后的圖形。。

【解答】解：(1)觀察如圖，點0所在的位置是第7列第5行。

(2)(3)(4)如圖：

0----------'---；?:；*L.-JL--J?L---?

1234567891011121314151617181920

故答案為：7,5o

【點評】熟悉圖形運動后的畫法及用數(shù)對表示位置的方法是解決本題的關(guān)鍵。

20.（4分）把一根彩帶剪成兩段，第一段長生米，第二段占全長的3,請用你喜歡的方法解釋：剪開后，

55

哪一段彩帶更長？為什么？

【分析】把這根彩帶看作單位“1”，平均分成了5份，第二段占3份，第一段占（5-3）份，然后兩者

比較，據(jù)此解答。

一第一段長度一?H——第二段長度------?

【解答】解：

1-3=2

55

2cg,所以第二段更長。

55

答：第二段更長，因為第二段占總長的3份，第一段占總長的2份，3>2,所以第二段更長。

【點評】此題考查了分數(shù)大小的比較，要求學(xué)生掌握。

五、走進生活，解決問題。（共28分）

21.（5分）司母戊鼎（如圖），又稱商后母戊鼎、司母戊大方鼎，重約834千克，是商后期（約前十四世

紀至前十一世紀）鑄品。據(jù)先秦古籍《考工記》中記載，這種青銅鼎一般是將錫和銅兩種金屬按1：5

的質(zhì)量比鑄造而成的。這個鼎含錫和銅分別有多少千克？

【分析】利用總質(zhì)量除以（1+5）求出每份多少克，再分別乘錫和銅占的份數(shù)即可。

【解答】解：834+（1+5）

=834+6

=139（千克）

139X5=695（千克）

答：這個鼎含錫和銅分別有139千克和695千克。

【點評】本題考查了按比分配的問題應(yīng)用。

22.（5分）“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人“。正值荔枝成熟的時節(jié)，宜鮮果場通過“直播帶貨”讓

荔枝通過快遞遠銷全國。上周，該果場平均每天線上銷售量約為936千克，相比之前線下的銷售量增長

了420%,之前線下平均每天銷售量是多少千克？

【分析】之前線下平均每天銷售量是單位“1”，單位“1”未知用除法運算，用936除以（1+420%）即

可解答此題。

【解答】解：9364-