高考生物二輪復(fù)習(xí):遺傳的分子基礎(chǔ)、變異與進化(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題五遺傳的分子基礎(chǔ)、變異與進化

定考向

(1)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程。(2)DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。

(3)基因的概念。(4)DNA分子的復(fù)制。

(5)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。(6)基因重組及其意義。

(7)基因突變的特征和原因。(8)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異。

(9)生物變異在育種上的應(yīng)用。(10)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容。

(H)生物進化與生物多樣性的形成。

建網(wǎng)絡(luò)

以基因為單位道行,可多次遂行甯遣傳米應(yīng)DNA是遺傳F肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

T儂、翻譯一但置1的DNA片段物質(zhì)標正據(jù)k噬菌體侵染細菌實驗

.

、,

、

,

基俞僑熹)"規(guī)則的④雙螺旋結(jié)構(gòu)

■白質(zhì)的轉(zhuǎn)獷直接控制的分子

結(jié)構(gòu)、(發(fā)現(xiàn)者)一沃森、克里克

整的令號澗接控制Yi皿質(zhì)

生物變桃力D/VA/保留1鐘員說J

74的根模板、原料、能量、多

DNA]/(條件卜

普遍性、低頻性、①不定向性、灶匕]種酶等

隨機性、多害少利鹿分子I

⑤邊解旋邊復(fù)制、半保

堿基對的替換、增添和缺失一(主要類型)

留復(fù)制

產(chǎn)生新的基因T5封(............4時間:相胞分

現(xiàn)

提供[基本單位)-⑥種群聚間期

進化

②減I前期和后期一fjj回生

的原3落2、⑦自然選擇

只產(chǎn)生新基因型,不產(chǎn)生新基因傘巢]進

理[jl生幽一⑧種群基因頻率的改變

結(jié)構(gòu)論

③缺失、易位、倒位、重復(fù)礴

變異'(共同進化結(jié)果]-形成生物多樣性

體變

個別染色體的增加或減少

(應(yīng)用)—育種、人類遺傳病的監(jiān)測及預(yù)防

染色體組成倍的增加或減少

(1)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。()

(2)分別用含32p、35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,可得到被標記的噬菌體。()

(3)在噬菌體侵染細菌實驗過程中,通過攪拌、離心使噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

分開。()

(4)白化病是由酪氨酸酶活性降低造成的。()

(5)DNA分子中發(fā)生一個堿基對的缺失會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異。()

⑹單倍體育種過程中誘導(dǎo)染色體加倍的環(huán)節(jié)可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種

子或幼苗。()

⑺協(xié)同進化是指生物和生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。()

回歸教材

1.己經(jīng)加熱致死的S型細菌,含有某種促使R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌

的活性物質(zhì)——轉(zhuǎn)化因子。(必修2.P43)

2.T2噬菌體是一種專門奇生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒(必修2.P45)

3.攪拌的日的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離,離心的目的是讓上清

液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被侵染的大

腸桿菌。(必修2.P45)

4.人的白化癥狀是由酪氨酸酶的基因異常而引起的。(必修2.P71)

5.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失,而引起的基因堿基序列的改

變,叫作基因突變。(必修2.P81)

6.與正常植株相比,單倍體植株長得弱小,而且高度不育(必修2.P89),一

般沒有種子。

7.不同物種之問、生物與無機環(huán)境之問在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就

是協(xié)同進化。(必修2.P121)

明核心

微專題1遺傳的分子基礎(chǔ)

L遺傳物質(zhì)的探索過程

1.準確識記遺傳物質(zhì)探索歷程的“兩標記”“三結(jié)論”和“誤差”

(1)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的三個實驗結(jié)論

格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:加熱殺死的s型

細菌中存在花百字

沒有名林證明邛料物質(zhì)美轉(zhuǎn)化因子

艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗:DNA是遺傳物質(zhì),

論:蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì),

v\還證明了QVA可以在同料生物的不同個體

之間轉(zhuǎn)移,美基國工程的先導(dǎo)

噬菌體侵染細菌實驗:DNA是遺傳物質(zhì)

(2)噬菌體侵染細菌實驗中的兩次標記的目的不同

第一次分別用含”和支P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿

、標記,邕,目的是獲得帶有標記的大腸桿菌

分別用含35s和心P的大腸桿菌培養(yǎng)是

第二次

噬菌體,目的是使噬菌體帶上放射程

、標記,

標記

(3)噬菌體侵染細菌實驗的誤差分析

病毒侵染宿主細胞有特異性

①32P標記DNA的T2噬菌體侵染大腸桿菌

一一

弁,廊芬亍;做菌徐耒便菜天面杯窗>液

7敘芬滅腸科菌裂解:卷版字&;_一

軟\噬菌體「一

②用35s標記蛋白質(zhì)的T2噬菌體侵染大腸桿菌

不充分;少量35s標記的噬菌體的;離心沉淀物

蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸「f放射性

1:桿菌表面;增強

提醒①轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組,且僅有少量R型菌轉(zhuǎn)化成功。

②加熱殺死S型菌的過程中,其蛋白質(zhì)變性失活,但是其內(nèi)部的DNA在加

熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復(fù)活性。

2.遺傳信息的傳遞和表達

(l)DNA分子復(fù)制(以真核細胞為例):DNA-DNA

;兩種重要酶:圖中a為①時期:有絲分裂前的間期

:DNA聚合酶,b為解旋酶和減數(shù)分裂前的間期

母鏈〉

②場所:主要為細胞核,

b/

其次為葉綠體、線粒體

L-JL③子代DNA分開:隨著絲粒分

:合成

星鏈嶗步裂,兩條染色單體分開

1方向:

均作

W二?上④原料:四種脫氧核昔酸

模板

;特點:半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制,多起點分段復(fù)制,雙向復(fù)制

(2)轉(zhuǎn)錄:DNA-RNA

!b與c的差異:五碳糖不同;____________________________

-d:①場所:主要在細胞核

^cacv_J(其他DNA存在處也均可)

②原料:四種核糖核甘酸

:,一種重要酶:RNA聚合酶:③范圍:兒乎所有的活細胞

''*不用字海次酪

嘀乳動物成塾,的,工細胞除外

(3)翻譯:niRNA-蛋白質(zhì)

3人作為初放核糖襪的成分也參與了標葉過短

場所核糖體唯一涉沖

特殊工具轉(zhuǎn)運RNA

原料氨基酸

范圍兒乎所有的活細胞

產(chǎn)物多肽鏈或蛋白質(zhì)

球取由象基鼓連接螂牙蛤(由長胃蟠向

短用端犢取)

(4)快速確認原核細胞與真核細胞中的基因表達

①原核細胞:轉(zhuǎn)錄、翻譯同時進行

正在轉(zhuǎn)錄

DNA

RNA聚合酶

丁肽鏈

正在翻譯—核糖體

mRNA

②真核細胞:先轉(zhuǎn)錄后翻譯

染色體DNA轉(zhuǎn)錄

翻譯發(fā)生于核糖體中

發(fā)生在細胞核內(nèi)

提醒:①遺傳信息位于DNA上,密碼子位于mRNA,反密碼子位于tRNA

上。

mRNA、tRNA和rRNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,也都參與翻譯過程。

②多聚核糖體現(xiàn)象:真、原核細胞中都存在,可同時合成多條多肽鏈,但不

能縮短每條肽鏈的合成時間。

③起點問題:在一個細胞周期中,DNA復(fù)制一次,每個復(fù)制起點只起始一次;

而在一個細胞周期中,基因可多次轉(zhuǎn)錄,因此轉(zhuǎn)錄起點可多次起始。

④范圍問題:DNA復(fù)制時整個DNA分子為單位進行,產(chǎn)生兩個相同的子代

DNA分子。轉(zhuǎn)錄時,是以基因為單位進行,產(chǎn)生一段RNA,該RNA分子的

長度遠小于DNA分子。

⑤翻譯過程中mRNA并不移動,而是核糖體沿著mRNA移動,進而依次讀

取密碼子,最終因為模板mRNA相同,合成的多個多肽的氨基酸序列完全相

同。

3.基因與性狀的關(guān)系

⑴基因控制性狀的途徑

儒]產(chǎn)基因型■蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)里超絲生物體的性狀

且我I

史主「度”囊性纖維化、鐮狀細胞貧血

仁3普基因善酶的合成善代謝過程普生物體的性狀

間接理制制控制

方式實例

~豌豆的圓粒與皺粒、白化病

提醒:若最終合成的物質(zhì)并非蛋白質(zhì)(如植物激素),則基因?qū)ζ淇刂仆?/p>

通過“控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物性狀”這一間接途徑實

現(xiàn)的。

(2)表觀遺傳

不發(fā)生DNA序列的變化

可遺傳4冊響的t制

受環(huán)境影響

DNA的甲基化

構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙酰化修飾

柳穿魚花形的遺傳

某種小鼠毛色的遺傳

提醒:表觀遺傳可遺傳;表型模擬不可遺傳。

考向1圍繞遺傳物質(zhì)的探索過程考查科學(xué)探究的能力

1.(2021.全國乙卷,5)在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,無毒性的R

型活細菌與被加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)分離

出了有毒性的S型活細菌。某同學(xué)根據(jù)上述實驗,結(jié)合現(xiàn)有生物學(xué)知識所做

的下列推測中,不合理的是()

A.與R型菌相比,S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)

B.S型菌的DNA能夠進入R型菌細胞指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

C.加熱殺死S型菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響

D.將S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型菌混合,可以得到S型菌

考向2圍繞遺傳信息的傳遞和表達,考查科學(xué)思維能力

2.(2022.湖南卷,14)大腸桿菌核糖體蛋白與rRNA分子親和力較強,二者組

裝成核糖體。當(dāng)細胞中缺乏足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白可通過結(jié)合到

自身mRNA分子上的核糖體結(jié)合位點而產(chǎn)生翻譯抑制。下列敘述錯誤的是

()

A.一個核糖體蛋白的mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽

B.細胞中有足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白通常不會結(jié)合自身mRNA分子

C.核糖體蛋白對自身mRNA翻譯的抑制維持了RNA和核糖體蛋白數(shù)量上的

平衡

D.編碼該核糖體蛋白的基因轉(zhuǎn)錄完成后,mRNA才能與核糖體結(jié)合進行翻譯

3.如圖表示某高等植物細胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,據(jù)圖分析并回答下列問題:

圖2

(1)圖1中RNA聚合酶的作用是-圖示轉(zhuǎn)錄

的方向是(填“從左向右”或“從右向左”)。

(2)圖2過程不同于圖1過程的堿基配對方式是o圖2過程中,核糖

體移動的方向是(填“從左向右”或“從右向左”),多聚核糖體的

意義是

⑶若圖2表達產(chǎn)物由n個氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA含有的堿基

數(shù)至少為(不考慮終止密碼)。

(4)用某種藥物處理該細胞后發(fā)現(xiàn),細胞核和細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量均顯著

減少,導(dǎo)致葉綠體功能受到影響,這種現(xiàn)象說明生物體的性狀受

________________基因控制O

考向3圍繞中心法則與表觀遺傳,考查綜合分析問題的能力

4.2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了哈維?阿爾特、邁克爾?霍頓和查爾

斯?賴斯這三位偉大的科學(xué)家,獎勵他們在發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒上作出的貢獻。

如圖為丙型肝炎病毒的增殖過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是()

親代病毒

①I

吸附、侵入、脫殼

+RNAU~?_RNA-I―+RNA的"?結(jié)構(gòu)蛋白

③翻譯

RNA復(fù)制幅-----J-----

子代病毒

A.該病毒和HIV的增殖過程都需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

B.該病毒侵入宿主細胞后,③過程通常發(fā)生在④過程之前

C.③④⑤⑥過程都發(fā)生了堿基配對且配對方式完全相同

D.④⑤過程需要消耗的尿喀咤核糖核昔酸的數(shù)目不相同

微專題2生物變異的類型及特點

1.突破生物變異的4大問題

同源染色體非姐妹染色單體間交叉嬖一基因

重組3互換的為"等位塞國,’</

非同源染色體間嬰=染色體結(jié)構(gòu)變異(易位)

'A

£五技的為"昨等讓天國"

缺失了“基因"一染色體結(jié)構(gòu)變異(可鏡檢)

缺失了基因中的“堿基對”——基因突變

產(chǎn)生”沏基礦喈一金秘《]

改變基因的“質(zhì)”,不改變“量”一基而突變

改變基因“量”或“序”——染色體變異

-基■—因“—質(zhì)--”與—■—“量”均—--不改———-變—,但改變基因間

搭配或組合方式一基因重組:

法:巖基因技術(shù)可次堂堂體綱胞中基囪的科美和被受

“分子”水平一基因突變與基因重組

V

細胞”水平一染色體變異光鉉下不

能現(xiàn)■到

光」下可加察到《」

提醒①基因突變一定會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,但不一定引起生物性狀的

改變。

②真核生物DNA的非基因區(qū)發(fā)生堿基對改變不屬于基因突變,突變的基因

不一定都能遺傳給后代。

③自然條件下,病毒的可遺傳變異只有基因突變。

④基因重組一般發(fā)生在控制不同性狀的基因間,至少兩對等位基因,如AABb

自交不能發(fā)生基因重組,受精過程中也不發(fā)生基因重組。

2.幾種常考變異類型產(chǎn)生配子的分析方法

:、¥?1■―*,:;*>三■一楨■,;應(yīng)、?■標■■例一/

1AA、

數(shù)

減laa

分lAa、

亡lAa

1Aa、

1Aa

三種情況

A:O=1:1A:O=1:1

AA:a:Aa:AAA:Aa:aa

(表示不含(表示不含

OO=1:1:2:2=1:4:1

B有該基因)有該基因)

注:分析三體產(chǎn)生的配子類型時,為了避免混淆,可以進行標號,如AAa,

可以記為AiAza,則染色體的三種分離方式為IA1A2、la;lAi、lAza;IA2、

lAia,最后把Ai、A2合并即可得到各種配子的比例。四倍體產(chǎn)生配子的分

析方法同上。

3.“兩看”法界定二倍體、多倍體、單倍體

產(chǎn)如花藥離體培養(yǎng)、孤雌生殖

“配’子”發(fā)育成的個體,無論有幾個染色體組,

均稱“單倍體”

含2個染色體組

“受精卵”染色體|,二倍體

一(看)組數(shù)含3個或3個以

多倍體

上染色體組

提醒①單倍體并非都不育,其細胞中也并非都只有一個染色體組,且并

非都一定沒有等位基因和同源染色體。如由多倍體的配子發(fā)育成的個體,若

含偶數(shù)個染色體組,則形成的單倍體含有同源染色體及等位基因,是可育的。

②二倍體并非一定可育,如異源二倍體。

③“可遺傳”不等于可育。三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表

現(xiàn)“不育”,但它們均屬可遺傳變異。

考向1圍繞變異的類型及特點,考查分析判斷能力

1.基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重

新組合。下列相關(guān)敘述涉及基因重組的是()

A.俗語“一母生九子,連母十個樣”

B.基因重組是同源染色體分開導(dǎo)致等位基因分離的結(jié)果

C.編碼淀粉分支酶的基因插入了一段外來DNA序列而成為皺?;?/p>

D.基因重組是生物變異的根本來源,對生物的進化具有重要意義

2.視網(wǎng)膜母細胞瘤基因(R)是一種抑癌基因,雜合子(Rr)仍具有抑癌功能。雜

合子在個體發(fā)育過程中,一旦體細胞的雜合性丟失形成純合子(rr)或半合子(r),

形成的細胞就會失去抑癌功能而發(fā)生惡性轉(zhuǎn)化。如圖為視網(wǎng)膜母細胞瘤細胞

雜合性丟失的可能機制,下列分析正確的是()

A.情況1一定是含R基因的染色體組缺失而導(dǎo)致半合子(r)的產(chǎn)生

B.情況2一定是含R或r基因的染色體易位而導(dǎo)致純合子(rr)的產(chǎn)生

C.情況3一定是含R基因的染色體片段倒位而導(dǎo)致半合子(r)的產(chǎn)生

D.情況4一定是R基因突變成r基因而導(dǎo)致純合子(rr)的產(chǎn)生

考向2生物變異類型及相關(guān)實驗探究

3.某研究人員在二倍體番茄(2〃=24)群體中偶然發(fā)現(xiàn)了一種三體植株,其6

號染色體有3條。減數(shù)分裂時,3條6號染色體中任意2條隨機配對,另1

條不配對,配對的2條染色體正常分離,不能配對的另1條染色體隨機地移

向細胞的任意一極,其余的染色體均正常,形成的配子均可育。下列關(guān)于某

基因型為AAa的三體番茄的敘述,錯誤的是()

A.該三體番茄的形成屬于染色體數(shù)目變異

B.該三體番茄進行細胞分裂時,細胞中最多含有50條染色體

C.該三體番茄進行自交時,子代的基因型共8種,其中aa所占比例為1/16

D.該三體番茄與基因型為Aa的正常植株雜交,子代中三體植株出現(xiàn)的概率

為1/2

4.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,遺傳學(xué)研究已進入分子生物學(xué)階段,請分析回答相關(guān)問題:

⑴二倍體(染色體數(shù)為2n)生物中,某一對同源染色體少一條,染色體表示為2n-l的

個體稱為單體;缺失一對同源染色體,染色體表示為2n-2的個體稱為缺體。單體、缺

體植株的變異類型為,該變異相對于基因突變來說,(能或不能)通過顯

微鏡觀察判斷。

(2)理想情況下,某單體植株(2n-l)產(chǎn)生的配子中,染色體數(shù)可表示為0

⑶小麥的染色體數(shù)為2n=42,無芒(S)對有芒(s)是顯性?,F(xiàn)有21.種無芒的單體品

系,可利用雜交實驗把S基因定位在具體染色體上?,F(xiàn)想探究S基因是否在6號染色體

上,基本思路就是將正常有芒植株與純合的雜交,觀察并記錄后代表現(xiàn)型及比例。

若,則表明S基因在6號染色體上。

微專題3生物的進化

1.現(xiàn)代生物進化理論

國幫—進化單位-理論:白然選:

現(xiàn)核心:擇學(xué)說:

部基因代

謹醛:耕恤通而前生

物選畝:做1星:

〔跡蔡U踵跡進:態(tài)系統(tǒng)多樣性;

化,.....一彳----

理包含層次

導(dǎo)致4^

爆畝睡蔽變化實質(zhì)論共同進廣我-':

化結(jié)尾A;多樣性:

2.明確隔離、物種形成與進化的關(guān)系

生物進化的標志:種群基因頻率的

遜號「改變

-物種形成的標志:生殖隔離的形成

地理因地理屏障阻礙基因交流,如兩個

隔離'池塘中的鯉魚

慧不同物種間不能進行天然基因交流

「褰變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

包括塞因交史和誄色體要等

物種

-自然選擇決定生物進化的方向

J隔離是物種形成的必要條件

生物發(fā)生進化,并不一定形成新物種,

但是新物種的形成要經(jīng)過生物進化

物種的形成不一定要經(jīng)過地理隔離,但

必須要經(jīng)過生殖隔離

共同進化不僅包括生物與生物之間的共

L同進化,還包括生物與無機環(huán)境之間的共

同進化。生物多樣性是共同進化的結(jié)果

提醒①自然選擇直接作用的對象是個體的表現(xiàn)型,不是個體的基因型。

②生物進化了種群基因頻率一定改變;種群基因頻率改變一定表示生物進化了o

③Aa個體連續(xù)自交冏次,假設(shè)無突變無淘汰等,后代基因型頻率改變,基因頻

率不發(fā)生改變。

3.基因頻率相關(guān)計算

⑴通過基因型頻率計算基因頻率

基因頻率=該基因純合子的基因型頻率+;雜合子的基因型頻率,例如:

A基因頻率=人人的基因型頻率+3Aa的基因型頻率

(2)X染色體上基因頻率的計算(以紅綠色盲為例,相關(guān)基因用B、b表示,假設(shè)

紅綠色盲在男性中的發(fā)病率為7%)

“當(dāng)基因位于x染色體上時,在雄性個體中,某

H一基因的頻率等于該基因型的頻率,求出了

、相關(guān)的基因型頻率,就等于求出了基因頻率

(;XB的基=XBY個體數(shù)x1

男1因頻率-XBY個體數(shù)x1+X,個體數(shù)x1

個一而制箱聚

頻!XBY的基

一XBY個體數(shù)

;因型頻率-XBY個體數(shù)+X'Y個體數(shù)

人群中色盲基因的頻率=男性中色盲基因的

頻率=女性中色盲基因的頻率(都約為7%)

“色盲在男性中女性中色盲在女

男性中_色盲基_色盲基_性中的發(fā)

的發(fā)病—因的頻—因的頻—病率=(7%產(chǎn)

轡=7%率=7%率=7%=0.49%)

色盲在女性中的發(fā)病率

=(色盲在男性中的發(fā)病率嚴

(3)遺傳平衡定律的應(yīng)用

AA顯性純合子Aa雜合子的aa隱性純合子

的基因型頻率基因型頻率的基因型頻率

(p+q)2=p2+2pq+q2=l

「應(yīng)用--------------.應(yīng)用二------------

:已知基因頻率求基因已知基因型頻率求基

:型頻率因頻率

;如:已知A的基因頻如:已知aa的基因型

;率為p,那么AA的基頻率為尸,那么a的基

i因型頻率為p2因頻率為序

考向1圍繞生物進化與生物的多樣性考查分析判斷能力

1.下列關(guān)于生物變異和進化的敘述中,正確的有()

①基因突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件

②不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,形成生物的多樣性

③自然選擇過程中直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致種群基因頻率的改變

④環(huán)境條件穩(wěn)定時種群的基因頻率不會發(fā)生變化

⑤生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生定向改變

⑥基因重組明顯加快了生物進化的速度.

A.三項B.四項C.五項D.六項

2.生態(tài)學(xué)家赫奇森曾說過:共同進化就是"生態(tài)的舞臺,進化的表演"。對此的理解正確的

是()

A.生態(tài)指無機環(huán)境,進化是生物界的演變

B.基因突變由生態(tài)環(huán)境決定,若非有利即為有害

C.基因突變是生物進化原材料,它的產(chǎn)生由生態(tài)環(huán)境決定

D.舞臺和表演者在相互影響中不斷進化和發(fā)展鑄造了生物的多樣性

考向2基因頻率的變化與進化的關(guān)系

3.《愛麗絲鏡中奇遇記》中,紅皇后曾對愛麗絲說"在這個國度中必須不停地奔跑,才能使

你保持在原地"。1973年美國芝加哥大學(xué)進化生物學(xué)家范瓦倫據(jù)此提出紅皇后假說:在無機

環(huán)境相對穩(wěn)定的情況下,物種之間的關(guān)系構(gòu)成進化的動力,因為每個物種都在不斷進化以適

應(yīng)其他物種的變化。根據(jù)該假說下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.根據(jù)該假說,寄生者基因頻率的改變可能導(dǎo)致宿主的進化

B.該假說的理論基礎(chǔ)是不同物種之間存在共同進化

C.根據(jù)該假說,捕食關(guān)系有利于提高獵豹和斑馬的奔跑速度

D.在該假說中,生物進化與無機環(huán)境的變化是相互影響的

4.人類控制眼睛虹膜色素的OCAZ基因突變會導(dǎo)致虹膜色素的變化,發(fā)生基因突變的人的

眼球不再呈現(xiàn)棕色,而是呈現(xiàn)其他顏色,第一個藍眼睛的人出現(xiàn)在歐洲,全球只有大約8%

的人擁有藍色眼睛。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.OCAZ基因突變使染色體上基因數(shù)目減少導(dǎo)致不同眼色的產(chǎn)生

B.若某人OCAZ基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

C.全球擁有藍色眼睛人數(shù)少,其原因是藍色眼睛的基因頻率低

D.基因突變是人類進化的原動力,基因突變后一定會導(dǎo)致人類患某種疾病

5.一般認為分布于中國的鱗屬魚類有4種,即刀鰥、鳳鰥、短頜躋和七絲鰥,其中刀鰥和

鳳鰥是具有重要經(jīng)濟價值的種類。長江鳳鰥和珠江風(fēng)鰥是鳳鰥的不同種群,都具有河口短距

離澗游的習(xí)性,鳳鱗長江群體成熟個體主要分布在崇明3個島附近,鳳鰭珠江群體主要分布

于廣東沿海及河口。

(1)由原始鰥屬魚類進化為刀鰥、鳳鰥、短頜鰥和七絲鰥等四個物種的內(nèi)因是,

外因是o

(2)自然條件下,長江鳳鰥和珠江風(fēng)鰥不會發(fā)生基因交流,其原因是o

(3)對長江鳳鰥和珠江風(fēng)鰥兩群體的線粒體cytb基因片段序列進行分析,結(jié)果顯示,序列

有44個變異位點,總變異率為11.5%,這些差異屬于多樣性層次。

(4)假設(shè)某刀鰥種群中有一對等位基因Aa,A的基因頻率為0.2,a的基因頻率為0.8,那

么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下

降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個體的變化趨勢是0

(5)下列對現(xiàn)代生物進化理論的理解中,埼送的是

A.環(huán)境變化導(dǎo)致生物產(chǎn)生適應(yīng)性變化B.隔離也是生物進化的必要條件

C.同一物種的不同種群之間不存在隔離D.生物進化必然伴隨基因頻率變化

規(guī)范寫

長難句規(guī)范答

1.一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,其

意義是...............................................................

2.原核生物的擬核基因表達速率往往比真核生物的核基因表達的速率要快很多,

原因是_____________________________________________________________

O

3.白化病產(chǎn)生的直接原因和根本原因是:

O

4.DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失是否一定是基因突變?原因是—―

5.三倍體西瓜沒有種子的原因是......................................

6.協(xié)同進化是指................................................o

綜合訓(xùn)練

1.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時

期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們

依次屬于()

1。234。5

102345

A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

2.病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA,可分別稱為DNA病毒或RNA病毒,RNA病毒包括+RNA

(正鏈RNA)病毒和-RNA(負鏈RNA)病毒。如圖為2019新型冠狀病毒(正鏈RNA病毒,

不含RNA復(fù)制酶)在宿主細胞內(nèi)的增殖過程,己知其RNA為單鏈,下列說法錯誤的是()

A.決定2019新型冠狀病毒的遺傳信息和密碼子均位于+RNA中

B.過程①和②可同時進行且①需要宿主的核糖體

C.過程②消耗的喋吟數(shù)與唯咤數(shù)的比值等于④消耗的喀咤數(shù)與喋吟數(shù)的比值

D.2019新型冠狀病毒疫苗研制較困難與其遺傳物質(zhì)易變異有關(guān)

3.兩對基因A和a、B和b在同源染色體上的位置情況有如圖三種情況。下列說法中錯誤

的是(在產(chǎn)生配子時,不考慮交叉互換)()

A.類型1和類型2個體自交,后代的基因型類型相同

B.類型3的個體在產(chǎn)生配子時會出現(xiàn)非同源染色體的自由組合

C.三種類型的個體自交,后代可能出現(xiàn)9:3:3:1性狀分離比的是類型3

D.如果類型1、2在產(chǎn)生配子時出現(xiàn)了交叉互換,則三種類型的個體都能產(chǎn)生四種類型的

配子

4.新冠病毒是正鏈RNA病毒,其RNA既是遺傳物質(zhì),也可以直接作為翻譯的模板。新冠病

毒RNA進入細胞后,首先作為模板翻譯出RNA聚合酶,然后在該酶的作用下合成負鏈RNA,

再以負鏈RNA為模板合成大量的正鏈RNA。負鏈RNA不能與核糖體結(jié)合。下列相關(guān)表述正

確的是()

A.新冠病毒的RNA聚合酶的合成場所為病毒的核糖體

B.新冠病毒的RNA聚合酶與人體細胞中RNA聚合酶的作用模板相同

C.以負鏈RNA為模板合成正鏈RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄

D.新冠病毒的正鏈RNA上有密碼子,而負鏈RNA上沒有

5.下列關(guān)于細胞分化和衰老的敘述,正確的是()

A.端粒學(xué)說認為衰老細胞的端粒DNA序列逐漸加長

B.細胞在正常分化的過程中核內(nèi)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

C.衰老細胞的呼吸速率減慢,細胞核體積縮小

D.肌細胞內(nèi)與肌動蛋白合成相關(guān)的基因不表達

6.某二倍體哺乳動物體細胞中有14條染色體。關(guān)于該動物細胞分裂的敘述錯誤的是()

A.在染色單體數(shù)與核DNA數(shù)相等的時期,可能發(fā)生基因重組

B.染色體數(shù)目在減數(shù)第一次分裂完成時減半,生殖細胞中有7對染色體

C.經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的兩個子細胞中核DNA數(shù)目相等,但攜帶的遺傳信息不同

D.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,均可發(fā)生姐妹染色單體分離

7.耳是脊椎動物負責(zé)感受聲音和維持軀體的平衡感官。研究者通過誘變的方法獲得了表現(xiàn)

型相同的M和G兩種突變體斑馬魚。為探究M突變體與G突變體是否為同一基因突變導(dǎo)致,

研究人員進行如下實驗。

PG突變體XM突變體

I

無正常表現(xiàn)型

,I

F?正常表現(xiàn)型軀體平衡失調(diào)

9:7

下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.M突變體與G突變體不是同一基因突變導(dǎo)致

B.%測交后代中正常表現(xiàn)型和軀體平衡失調(diào)個體的比例為1:3

C.臼產(chǎn)生的雌、雄配子在受精過程中隨機結(jié)合能導(dǎo)致基因重組

D.F2中軀體平衡失調(diào)的個體隨機交配,子代中每對基因都為隱性純合的個體占9/49

8.某植物紅花白花這對相對性狀同時受多對等位基因(A、a,B、b,C、c……)控制,當(dāng)個

體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花,否則開白花?,F(xiàn)將兩個純

合的白花品系雜交,臼開紅花,再將臼自交,F(xiàn)2中的白花植株占37/64。如果不考慮變異,

下列分析正確的是()

A.上述親本的基因型可能是AABBCC和aabbcc

B.該植物花色的遺傳符合自由組合定律,至少受2對等位基因控制

C.在F2紅花中,有1/27的個體自交后代全部是紅花

D.隨機選擇兩株純合的白花植株雜交,子代中的紅花植株基因型都是AaBbCc

9.下列有關(guān)胰島素基因表達的敘述,正確的是()

A.轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合并啟動轉(zhuǎn)錄

B.轉(zhuǎn)錄時,胸腺嚏咤脫氧核甘酸與模板鏈上腺嘿吟結(jié)合

C.翻譯時,tRNA讀取mRNA上的全部堿基序列信息

D.翻譯時,搬運同一種氨基酸的tRNA可能有多種

10.下圖為植物根尖某細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中I、II為無

遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述不正確的是()

A.在轉(zhuǎn)錄時,圖示I、II片段不需要解旋

B.a基因變?yōu)锳基因,該細胞可能發(fā)生基因突變

C.基因a、b、c的末端存在終止密碼子

D.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突

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