第4講漢代統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固

【課程標準】1.通過了解漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措，認識統(tǒng)一多民族封建國家的

鞏固在中國歷史上的意義。2.通過了解漢代的社會矛盾和農(nóng)民起義，認識兩漢衰亡的原因。

考情分析整體感知

1.頻率題型：該部分是高考高頻考點，多以選擇

題為主，非選擇題也有所涉及

2.情境設計：（1）利用文獻、圖片等史料創(chuàng)設學習

情境。如（2023?全國甲卷，25）兩漢江浙與湘江人

口對比；（2023?北京卷,2）漢代簡牘；（2022?海南

卷，2）敦煌漢簡。（2）以漢代政治、經(jīng)濟等變化為

主題，創(chuàng)設學習、社會情境。如（2023?新課標卷,

26）兩漢時期州地位變化；（2023?山東卷，2）東漢

乘牛車風尚；（2022?湖南卷，2）漢武帝統(tǒng)治措施；

（2022,廣東卷,2）奉朝請;（2021?山東卷，2）王國

職官調(diào)整；（2021.湖南卷，2）新帝人選標準

3.核心考向：秦漢政治制度沿革；兩漢加強中央

集權(quán)措施；兩漢社會治理；兩漢經(jīng)濟發(fā)展等

■梳理必備知識落實基礎性

知識點一西漢的建立與“文景之治”

1.西漢的建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。劉邦即漢高祖。

2.“文景之治

背口漢初統(tǒng)治集團吸取秦朝速亡的教訓，尊奉黃老無為思想，采取“與

景口民休息“政策____________________________

文

景減輕賦稅、徭役和刑罰，提倡節(jié)儉,減少財政支出

1I

之施-------------------------------------------------------------

治

作—文帝、景帝在位期間，經(jīng)濟得到了明顯恢復，社會穩(wěn)定，史稱“文

角門景之治”

3.漢初的政治制度

（1）基本沿襲秦朝，史稱“漢承秦制”。

（2）王國問題

①漢初，地方行政制度采取郡縣與分封并行制，王國擁兵自重，對中央集權(quán)造成嚴重威脅。

②應對：漢高祖將異姓諸侯王逐漸剪除；漢景帝平定七國叛亂，但王國問題沒有解決。

闡釋?核心概念

黃老之學

“黃”：黃帝的學說，主張修身，養(yǎng)生?！袄稀保豪献拥膶W說，主張治國無為。黃老之學始

于戰(zhàn)國，盛于西漢初期，其思想以道家思想為主，并兼采陰陽、法、儒、墨等諸家觀點，形

成一家之言。崇尚自然和質(zhì)樸，主張“無為而治”。

知識點二西漢的強盛

1.加強中央集權(quán)

地方頒布“推恩令”，成功削弱諸侯王的勢力

中央加強皇權(quán)，削弱丞相權(quán)力，設立直接為皇帝所掌控的中朝

選官確立以察舉制為代表的新的官吏選拔制度

政治上將全國劃分為13個州部，分設刺史，負責對轄區(qū)內(nèi)郡級官員及

監(jiān)察子弟和豪強勢力進行巡視監(jiān)察。秦漢建立了以御史大夫為首的中

央監(jiān)察體系。刺史品級不高，但權(quán)力很大（選必1?第5課）

社會治理任用酷吏治理地方，嚴厲打擊豪強、游俠等社會勢力的不法行為

①改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央；②實行鹽鐵官營；③推行均輸平準，國家

經(jīng)濟上

插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易；④抑制工商業(yè)者，向其征收財產(chǎn)稅

思想上尊崇儒術(shù)

2.開拓疆域

任用衛(wèi)青、霍去病為將，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域。在河西走廊

擊匈奴

設立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡

派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路。張騫通西域是絲綢之路發(fā)展史

通西域上的一個標志性事件，被稱為“鑿空”，大大推進了絲綢之路的暢通和貿(mào)易的

繁榮。（選必3?第9課）

設機構(gòu)公元前60年，在烏壘城設置西域都護府

行屯戍漢朝政府在邊疆推行屯戍政策，與當?shù)孛褡骞餐_發(fā)邊疆。（選必1?第11課）

1.闡釋?核心概念均輸平準制度

均輸，就是調(diào)劑物資運輸。平準，就是平抑物價。均輸平準制度將過去由富商大賈掌握物資、

操縱物價的利權(quán)收歸朝廷所有。

2.挖掘?教材信息“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論,

百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守?！?/p>

試分析董仲舒“獨尊儒術(shù)”的理由。

試答：_____________________________________________________________________

答案理由：思想統(tǒng)一是歷來傳統(tǒng)，思想混亂容易導致政局不穩(wěn)。

知識點三東漢的興衰

1.王莽政權(quán)

背景西漢后期，政治日趨黑暗，土地兼并嚴重，賦稅徭役沉重，社會動蕩不安

建立公元9年，外戚王莽奪取皇位，改國號為新，西漢滅亡

王莽改革措施不切實際，使社會矛盾更加激化；出現(xiàn)嚴重的旱災和蝗災。23

滅亡

年，綠林軍攻入長安，王莽政權(quán)被推翻

2.“光武中興”

（1）背景：東漢建立后，劉秀平定一些割據(jù)政權(quán)，實現(xiàn)全國統(tǒng)一。

⑵措施

加強皇權(quán)，增強尚書臺的作用；嚴格控制外戚干政；裁并郡縣，裁減官吏；

政治

整頓吏治，懲處貪污腐敗

經(jīng)濟清查全國墾田、戶口數(shù)量；釋放奴婢

^思想重視儒學

（3）影響：社會經(jīng)濟在穩(wěn)定的政局下重新發(fā)展起來，史稱“光武中興”。

3.東漢的衰亡

二（1）東漢中期以后，出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面

露（2）東漢后期政治腐朽黑暗，一些正直官員和士人不滿現(xiàn)實，被誣陷為“黨人”,

密遭到嚴厲鎮(zhèn)壓，史稱“黨錮之禍”

|（3）豪強地主勢力在東漢發(fā)展迅速，土地兼并嚴重，階級矛盾日益尖銳

面口（1）黃巾起義動搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎

建口（2）軍閥割據(jù)局面出現(xiàn)，東漢政權(quán)名存實亡

1.挖掘?教材信息閱讀“東漢畫像磚中描繪的集市”，并解釋圖中信息。

r

「

試答：________________________________

答案畫像磚描繪了各行各業(yè)忙碌的場景,是當時社會穩(wěn)定和繁榮的表現(xiàn)。東漢建立后，統(tǒng)

治者吸取前朝滅亡的教訓，調(diào)整統(tǒng)治政策,輕徭薄賦，社會經(jīng)濟在穩(wěn)定的政局下重新發(fā)展起

來，畫像磚是當時社會發(fā)展的見證。

2.圖解.關鍵知識東漢中后期的外戚宦官交替專權(quán)

知識點四兩漢的文化

西漢司馬遷撰寫，首創(chuàng)紀傳體通史體裁，是一部兼具史學和文

《史記》

史學學特色的不朽名著

《漢書》東漢班固撰寫，我國第一部紀傳體斷代史

漢賦介于韻文和散文之間的文體，講究鋪陳排比，辭藻華麗

文學樂府采集民歌修改而成的詩，其中很多詩反映了當時社會真實

樂府詩

情況

《黃帝內(nèi)經(jīng)》成書于戰(zhàn)國至西漢間，奠定了中醫(yī)理論的基礎

《神農(nóng)本草經(jīng)》成書于東漢，中國古代第一部藥物學專著

科技《九章算術(shù)》在中國數(shù)學史乃至世界數(shù)學史上都占有重要地位

105年，東漢蔡倫改進造紙術(shù)，大大促進了中國和世界文化的傳

造紙術(shù)

播發(fā)展

拓展?思維點撥兩漢時期科技文化繁榮的原因

(1)國家的統(tǒng)一和社會的安定。

(2)經(jīng)濟的發(fā)展。

⑶各民族、各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流。

(4)對之前科技文化成就的繼承和發(fā)展。

■突破關鍵能力提升綜合性

主題一從無為到有為一強盛的西漢

視角1削薛與推恩一漢初王國問題解決

材料景帝時，采納晁錯強硬削藩的建議，先后以各種罪名削去楚王、趙王和膠西王的部分

封地，并下詔削奪吳王劉潦的會稽、豫章郡，結(jié)果引發(fā)吳楚七國之亂。平定叛亂后，趁機采

取了一系列控制諸侯王國勢力的變革措施。首先，確立以郡為國的原則，新建王國不再跨郡。

后來，“令諸侯王不得復治國"，免除諸侯王的行政權(quán)力；“天子為置吏”，徹底堵住各諸

侯王從前通過任用官吏培植私黨的途徑；同時削減王國官吏，使他們的規(guī)模、儀制無法與朝

廷抗衡。從此諸侯王強大難制的局面大為緩和，為漢武帝以推恩令進一步解決王國問題，創(chuàng)

造了必要條件。摘編自林劍鳴《秦漢史》等

解讀從方式、側(cè)重點、效果等角度入手，注意提取材料信息，并結(jié)合推恩令的相關知識。

思考根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，比較漢景帝解決王國問題措施與漢武帝推恩令的不同之處。

試答：___________________________________________________________________________

答案不同：景帝采用強硬手段，武帝采用懷柔手段；景帝重在削弱王國治權(quán)，武帝重在析

分王國封地；景帝削藩引發(fā)七國之亂，武帝解決王國問題比較順利。

視角2史事的面相一漢武盛世

材料一漢興七十余年之間，國家無事，非遇水旱之災，民則人給家足，都鄙膜庾皆滿，而

府庫余貨財。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校?！抉R遷《史記?平準書》

材料二當此之時，網(wǎng)疏而民富，役（憑借）財驕溢，或至兼并，豪黨之徒，以武斷于鄉(xiāng)曲。

——司馬遷《史記?平準書》

材料三董仲舒向武帝上疏：富者田連阡陌，貧者無立錐之地。邑有人君之尊，里有公侯之

富,小民安得不困？——司馬光《資治通鑒》

解讀不同的歷史記述使同一歷史事件有不同的面貌，需要提升思維品質(zhì)，發(fā)散思維、逆

向思維，形成歷史實證意識。

思考結(jié)合上述材料，陳述你眼中漢武盛世的面相，并說明理由。

試答：___________________________________________________________________________

答案我眼中的漢武盛世經(jīng)濟繁榮，但地方勢力強大。前兩則材料為當時人司馬遷所著，為

研究漢武盛世的直接證據(jù)。材料三為后人司馬光所記載當時人董仲舒的上奏，可與前兩則材

料相互佐證。材料一證明漢武帝時期經(jīng)濟強盛，社會穩(wěn)定，材料二、三揭示貧富差距大，人

民境況悲慘的社會問題，由此我得以全面了解漢武帝時期的歷史面相。

【素養(yǎng)解讀】

1.歷史理解一董仲舒的新儒學

2.歷史解釋——“漢承秦制，有所損益”

⑴“漢承秦制”

“秦制”“漢承”

專制主義中央集權(quán)制度皇帝制度和三公九卿制

中央繼續(xù)設御史大夫。地方實施刺史制度，監(jiān)察郡國等

監(jiān)察制地方高官；東漢時刺史地位進一步提高，后成為地方長

官，掌軍政

郡縣制郡守、縣令的任免權(quán)歸皇帝

田租、戶賦、徭役、兵役制西漢發(fā)展為編戶制度，以加強對人民的管理和控制

（2）“有所損益”

秦制漢對秦制的“損益”

賦稅、兵役、徭役沉重漢初采取“與民休息”政策

法律嚴酷漢文帝減輕刑罰，約法省禁

“焚書坑儒”西漢尊崇儒術(shù)，儒家思想逐漸成為封建社會的主流思想

漢初施行了分封，出現(xiàn)了郡國并行制。漢武帝時期解決了王

郡縣制

國問題，漢朝實行州、郡、縣三級管理制度體系

主題二王朝的背影——兩漢的衰亡

視角監(jiān)察權(quán)的異化一漢代刺史制度

材料漢武帝正式創(chuàng)立了刺史制度，刺史巡行監(jiān)察，無固定治所。漢元帝之后，刺史有了固

定治所和佐吏掾?qū)?。西漢末年，新莽政權(quán)以州牧取代刺史，賦予州牧統(tǒng)兵作戰(zhàn)之權(quán)，并參與

地方政務，州牧開始向地方官轉(zhuǎn)變。

東漢初年，盡管光武帝復置刺史，但刺史已經(jīng)變成固定的地方官，行政權(quán)也進一步擴大。

東漢末年，再改刺史為州牧，以便集中所轄州內(nèi)各郡軍事、民力和財力鎮(zhèn)壓起義，州牧正式

演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官。在鎮(zhèn)壓起義的過程中，州牧（個別仍稱刺史）乘機專兵攬權(quán)，擴充

實力，中央政府逐漸失去了對地方州牧的控制，”漢之殄滅，禍源乎此”。

—朱華《西漢至隋刺史制度的演變》

解讀漢代刺史權(quán)力逐漸擴大，威脅中央集權(quán)。

思考指出漢朝刺史制度的變化，談談你對“漢之殄滅，禍源乎此”的理解。

試答：_____________________________________________________________________

答案變化：漢武帝創(chuàng)立刺史制度，當時刺史屬于監(jiān)察官；西漢末年以后，刺史權(quán)力擴大到

行政、軍事；東漢末年，州牧（刺史）逐漸演變成地方最高行政長官。

理解：這一看法是片面的，漢代刺史權(quán)力逐漸擴大，從地方監(jiān)察官變成地方最高行政長官，

形成地方割據(jù)勢力，是東漢政權(quán)滅亡的重要原因，但是東漢的滅亡是多種因素綜合作用的結(jié)

果，除此之外，還有宦官外戚專權(quán)、豪強地主勢力膨脹、階級矛盾尖銳等等，并不只是刺史

權(quán)力擴大的問題。

【深化拓展】

1.歷史解釋——東漢后期威脅王朝統(tǒng)治的主要因素

|鈕.門翱J東漢后期國力衰敗，匈奴趁機發(fā)展起

［匈以何迦廣來，成為威脅東漢政權(quán)的外部力量

東漢政權(quán)依靠豪強地主建立，豪強勢

豪強地主-力把持中央或地方政權(quán)，逐漸演變?yōu)?/p>

地方割據(jù)勢力

由于皇帝年幼，出現(xiàn)外戚、宦官、士大

外戚宦官

-夫等多支政治力量相互角逐的局面，

專權(quán)

中央政府更加衰微混亂

G萍m東漢土地兼并嚴重，大量農(nóng)民失去土

生型整15地，是張角發(fā)動黃巾起義的最主要原因

2.唯物史觀——漢朝政治的突出特色

西漢開國諸臣中授官將相的人絕大多數(shù)“起自布衣”，這些人大都沒有

布衣將相貴族頭銜，稱之為“布衣將相”。這既是對秦末農(nóng)民起義結(jié)果的承認，

也是削弱貴族勢力的必然產(chǎn)物

重視母族親屬漢代皇室的母族勢力受到了充分的重視，西漢出現(xiàn)了呂后亂政和竇太后

關系專權(quán)，東漢出現(xiàn)了外戚干政的局面，這些都是母族勢力強大的表現(xiàn)

漢初重視“黃老之學”，但并不排斥儒學。漢武帝尊崇儒術(shù)，儒士受到

儒士受到重用

了重用，幾乎壟斷了漢代官僚體系

漢初王國是中央集權(quán)的主要威脅。王國問題解決后，豪強地主逐漸成為

地方勢力強大

威脅中央集權(quán)的主要力量，最終導致了東漢的滅亡

■鏈接高考熱點達成應用性

匿高考真題

典例（2023?山東卷，2）先秦貴族尚馬車，賤牛車，此風秦漢猶存。及至東漢晚期，天子至士

因牛車慢、穩(wěn)、寬敞、嚴密，可障帷設幾、任意坐臥而競相乘坐，出行乘牛車遂成為一種風

尚。這種“風尚”反映了（）

A.政治衰頹的時代景象B.戒奢尚儉的社會風氣

C.重農(nóng)崇耕的思想觀念D.豪強勢重的政治現(xiàn)實

定時空卜東漢晚期

I睬中立東漢晚期,社會矛盾尖銳、統(tǒng)治階層

里^追求享受

指|提信息|牛車有諸多優(yōu)點，東漢晚期，出行乘牛

津車成為風尚

追求舒適與戒奢尚儉無關；材料沒有涉

排選項卜

及農(nóng)耕及豪強勢力

答案A

1.學習情境一從州的地位變化看兩漢地方行政區(qū)劃

（2023?新課標卷,26）漢武帝時設置十三州部，州部可以推舉秀才。東漢，“州里”“州閭”“州

黨”等語匯逐漸行用，意為同鄉(xiāng)，州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期，以州為中心的地域

觀念逐漸形成，這在當時（）

A.推動了察舉制度的形成

B.不利于統(tǒng)一國家的鞏固

C.有利于抑制豪強的勢力

D.強化了監(jiān)察制度的效力

答案B

解析材料說明從漢武帝至東漢后期，州（刺史）的地位逐漸提升，推舉者與被推舉者形成利

益集團，進而加強了地方勢力，不利于統(tǒng)一國家的鞏固，故B項正確。察舉制度在漢武帝時

期已經(jīng)形成，與材料時間不符，A項錯誤；據(jù)所學可知東漢時期豪強地主勢力發(fā)展迅速，C

項錯誤；東漢末年，以州為中心的地域觀念逐漸形成，再加上軍事權(quán)力的下移，增強了州長

官的權(quán)力，弱化了監(jiān)察制度的效力，D項錯誤。

2.復雜情境——從簡牘和糧倉遺址看漢代地方治理

（2023?北京卷,2）“郵”是漢代一種通信機構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，稱為“以

郵行”。1930年，新疆羅布泊北岸的遺址出土大量漢代簡牘，如圖為其中一件的照片。據(jù)研

究推斷，此遺址是漢代設立的居盧譬②）糧倉。這一發(fā)現(xiàn)說明，漢朝（）

①推動中外絲綢貿(mào)易的發(fā)展②有較發(fā)達的信息傳遞體系③在西域地區(qū)推行了郡縣制

④發(fā)展交通有利于邊疆治理

A.①③B.②④C.①④D.②③

答案B

解析“郵”是漢代一種通信機構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，說明漢朝時期有

較發(fā)達的信息傳遞體系，②符合題意；新疆羅布泊北岸的遺址是漢代設立的居盧譽糧倉，說

明漢代加強了對邊疆的治理，④符合題意；材料未涉及絲綢貿(mào)易，①不符合題意；根據(jù)材料

信息，無法判定在西域地區(qū)是否設置了郡縣，③不符合題意。B項正確。

3.治國理政——以文獻史料考查漢代治國理念

（2022?湖南卷，2）漢武帝南征北伐，東巡西幸，奢靡無度，致府庫告竭，遂用聚斂之臣，”至

于賣爵、更幣、算車船、租六畜、告緡、均輸、鹽鐵、榷酷，凡可以佐用者一孔不遺，獨于

田租不敢增益”。武帝此舉（）

A.體現(xiàn)以農(nóng)為本B.服務于漢初戰(zhàn)事

C.意在藏富于民D.解決了財政危機

答案A

解析根據(jù)''獨于田租不敢增益”并結(jié)合所學知識，可見漢代統(tǒng)治者視農(nóng)業(yè)為國本，不敢增

加田租是為了避免動搖國本，A項正確；漢武帝斂財不僅是為了戰(zhàn)事，還有滿足巡幸和奢侈

揮霍的需求，排除B項；漢武帝推行的各種政令，其本質(zhì)的目的不是“藏富于民”，而是要

充盈國庫，排除C項；材料沒有體現(xiàn)漢武帝的措施“解決了”財政危機，排除D項。

陳］經(jīng)典模擬

1.［歷史理解?新認知］

（2023?淄博高三質(zhì)檢）西漢時期，漢武帝以察舉制從民間拔擢人才，為皇帝出謀劃策，讓他們

成為皇帝的智囊團。這一舉措的初衷在于（）

A.分散丞相的權(quán)力B.加強對官員的監(jiān)察

C.減輕皇帝的負擔D.完備中央職官設置

答案A

解析據(jù)材料“拔擢人才，為皇帝出謀劃策”并結(jié)合所學知識可知，漢代通過察舉制選拔人

才為皇帝出謀劃策來減少決策失誤，有利于分散丞相的權(quán)力，強化皇權(quán)，故選A項。

2.［遷移運用.新情境］

（2023?蘇州高三調(diào)研）自漢武帝時代以后，士人數(shù)量劇增。一方面，博士弟子的人數(shù)從漢武帝

時的五十人增至西漢末的三千人，再增至東漢時代的三萬人，郡國也開始設立學校；另一方

面，私人教授也愈來愈普遍，“傳業(yè)者浸盛，支葉蕃滋”。由此可知，兩漢時期（）

A.儒學思想影響漸廣B.朝廷放松社會控制

C.教育體系已趨完備D.士族勢力日益強大

答案A

解析據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，在政府重視儒學的環(huán)境下，官學弟子數(shù)量不斷增加、民

間講學也逐漸繁盛，故選A項；材料是政府加強思想控制的表現(xiàn)而非放松，排除B項；材料

僅涉及儒學在官方及民間的傳播情況，沒有明確具體教育教學機構(gòu)設置及管理，排除C項；

材料沒有明確有關士族勢力發(fā)展的具體表現(xiàn)，排除D項。

3.［社會情境?新視角］

（2023?臨沂高三開學考）內(nèi)蒙古和林格爾漢墓壁畫有相當部分都與莊園有關，包括農(nóng)耕圖、園

圃圖、采桑圖、江麻圖、谷倉圖、釀造圖、果樹圖、網(wǎng)漁圖、牧馬圖、牧羊圖、牧牛圖等。

這反映出漢代莊園（）

A.生產(chǎn)自給自足B.組織管理嚴密

C.重視畜牧經(jīng)濟D.實行割據(jù)自治

答案A

解析據(jù)材料可知，漢代莊園中包含農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)等多種經(jīng)營，滿足了莊園的生活

需要，反映出漢代莊園自給自足的特點，故選A項。

4.［文獻典籍?新對比］

（2023?湖南師大附中月考）有學者指出《史記》《漢書》的一個區(qū)別：司馬遷提到人物籍貫的時

候，往往只稱縣名，這是戰(zhàn)國以來的老傳統(tǒng)；班固則多遵循某郡某縣的原則，每個人都被精

準定位在帝國的地方行政框架之內(nèi)。造成這種變化的主要原因是（）

A.空前強烈的國家認同B.人物記述慣例的變化

C.傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的影響D.專制主義的發(fā)展強化

答案A

解析結(jié)合所學知識可知，秦帝國分崩離析，以及漢初“七國之亂”，說明缺乏國家認同觀

念，司馬遷生活的時代雖已是西漢中期，這種遺風猶在。班固生活在東漢時期，隨著中央集

權(quán)的加強，儒家學說統(tǒng)治地位的確立，統(tǒng)一的國家認同意識逐步加強，故選A項。

國命題視角

郡國并行制的合理性

秦以郡縣治東方，用秦吏秦法“經(jīng)緯天下”，移風“濯俗”，結(jié)果激起東方社會的反

抗……而在劉邦重建帝業(yè)的過程中，區(qū)域文化的差異和沖突顯現(xiàn)出來……由此我們看到，在

東西文化尚未充分融合、戰(zhàn)國時代的文化布局仍然存在的情況下，劉邦建立漢家帝業(yè)，一方

面必須“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必須尊重東方社會的習俗。

—摘編自陳蘇鎮(zhèn)《〈春秋〉與“漢道”一兩漢政治與政治文化研究》

［材料解讀］漢初郡國并行有其深層次的社會、文化背景，是吸取秦亡教訓所做出的調(diào)整和

改變。

［命題方向］漢承秦制、有所損益的原因；漢初郡國并行制的背景；區(qū)域文化對秦漢制度的

影響。

課時精練

一、選擇題（每題3分，共48分）

1.（2023?廣東卷，2）漢初儒家代表人物陸賈的《新語》云：“昔舜治天下也，彈五弦之琴，

歌南風之詩，寂若無治國之意，漠若無憂天下之心，然而天下大治……故無為者乃有為也?！?/p>

陸賈的上述思想（）

A.適應了休養(yǎng)生息的政治需要

B.契合了德法并用的治國理念

C.為尊崇儒術(shù)提供依據(jù)

D.有利于加強中央集權(quán)

答案A

解析陸賈借助舜治理國家的經(jīng)驗表達了休養(yǎng)生息、無為而治的治國理念，迎合了漢初社會

凋敝、亟須恢復生產(chǎn)的社會需要，故選A項；漢初無為而治的思想是黃老之學與道家無為思

想的體現(xiàn)，排除B項；陸賈無為而治的思想強調(diào)順其自然，與儒術(shù)所強調(diào)的積極有為的思想

相違背，排除C項；漢初統(tǒng)治者在無為而治的思想指導下減少中央政府對地方的干預，在一

定程度上助長了地方王國勢力的膨脹，排除D項。

2.（2024?蓉城名校高三聯(lián)考）下圖為漢高祖到漢武帝120年間，軍功階層擔任三公九卿、王國

相、郡太守的變化趨勢。這反映了漢代前期（）

A.“重文輕武”的治國思想

B.政治清明社會相對穩(wěn)定

C.道家學說政治地位的形成

D.君主集權(quán)體制得到強化

答案D

解析西漢初年，軍功階層擔任三公九卿、王國相、郡太守的人數(shù)呈現(xiàn)不斷下降的趨勢，說

明武將和功臣的勢力減弱，反映了君主專制中央集權(quán)得到加強，故選D項；“重文輕武”是

宋代的治國思想，排除A項；軍功階層擔任高官的情況與政治是否清明、社會是否穩(wěn)定沒有

必然關系，排除B項；漢初奉行黃老之學，漢武帝獨尊儒術(shù)，排除C項。

3.（2024?呼和浩特一模）漢初孝惠帝、孝文帝開創(chuàng)了漢代“以孝治天下”的教化模式；漢武帝

時又把“孝”作為選拔官吏的重要標準，還強調(diào)“先尊后親，尊尊親親”。這些政策的推行

（）

A.標志著儒學成為正統(tǒng)思想

B.導致了法家思想走向消亡

C.消除了統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾

D.有利于社會的穩(wěn)定與和諧

答案D

解析漢代“以孝治天下”的教化模式和把“孝”作為選拔官吏的重要標準，強調(diào)“先尊后

親，尊尊親親”，這有利于協(xié)調(diào)上下級關系和家庭長幼尊卑關系，從而有利于社會穩(wěn)定與和

諧，故選D項。

4.（2024?湖北部分名校聯(lián)考）據(jù)統(tǒng)計，在抑商政策實行之前，漢武帝只在建元初期實行過一次

有條件的復除（免除百姓租稅），即免除八十歲以上老人之家二人的人頭稅，九十歲以上老人

之家的軍賦。抑商政策開始實行后，漢武帝先后實行過七次復除，其中六次復除的實行均無

關災情。據(jù)此判斷抑商政策（）

A.導致國民生活普遍貧困

B.改善了政府的財政狀況

C.滲透了黃老之學的理念

D.得到了民眾的廣泛支持

答案B

解析據(jù)材料并結(jié)合所學可知，在漢武帝實行了抑商政策以后，國家減稅的行為就增多了，

一定程度上說明鹽鐵官營等政策客觀上增加了國家的財政收入，幫助支撐起國家開支，故選

B項；據(jù)材料推導不出民眾生活狀況的變化，排除A項；漢武帝尊崇儒術(shù)，并未堅持以黃老

之學為治國思想，排除C項；據(jù)材料推導不出民眾對抑商政策的態(tài)度，排除D項。

5.（2024?廣東“六?！甭?lián)考）公元前113年，漢武帝取消郡國鑄錢的權(quán)力，專令水衡都尉所屬

的鐘官、辨銅、均輸三官負責鑄造新的五銖錢，名為三官錢。他還責成各郡國把以前所鑄的

錢幣一律銷毀，所得銅料運輸給三官。漢武帝此舉（）

A.打擊了地方諸侯B.穩(wěn)定了市場秩序

C.根除了割據(jù)勢力D.健全了貨幣體系

答案A

解析據(jù)材料“取消郡國鑄錢的權(quán)力”可知，漢武帝將鑄幣權(quán)收歸中央，強化了中央集權(quán)，

削弱了地方的經(jīng)濟實力，打擊了地方諸侯，故選A項；據(jù)所學可知，穩(wěn)定市場秩序主要是通

過均輸平準政策，而非取消郡國鑄錢權(quán)力，排除B項；漢武帝將鑄幣權(quán)收歸中央，一定程度

上打擊了割據(jù)勢力，但“根除”表述絕對，排除C項；材料不能說明健全了貨幣體系，排除

D項。

6.（2023?南京三模）據(jù)史書記載，漢武帝后期頒布《沈命法》：“群盜起不發(fā)覺，發(fā)覺而弗捕

滿品者，二千石以下至小吏主者皆死。其后小吏畏誅，雖有盜不敢發(fā)，恐不能得，坐課累府,

府亦使其不言。故盜賊浸多，上下相為匿，以文辭避法焉?！边@表明，武帝后期（）

A.酷吏治國效能減退B.皇帝權(quán)威遭受沖擊

C.土地兼并激化矛盾D.官員腐敗效率低下

答案A

解析據(jù)材料可知，漢武帝后期的酷吏推行使地方官員害怕受到懲罰而瞞報地方治安問題，

影響了地方治理，這說明當時酷吏治國的效能逐漸減退，故選A項；漢武帝的酷吏政策打擊

了地方豪強地主和大商人，有利于樹立專制權(quán)威，排除B項；材料并未說明當時匪患形成的

原因，實際上土地兼并、長期戰(zhàn)爭、地方政府的治理方式和賦稅剝削都有可能導致盜匪猖獗，

排除C項；材料中地方官員瞞報匪患是害怕受到懲罰，與吏治腐敗無關，排除D項。

7.（2023?山東實驗中學二模）漢代董仲舒明確提出“屈民以申君”，要求臣民必須服從君主；

同時也提出“屈君以申天”，君主必須要服從天意。只要君主的行為合乎“天道”，就可以

永保太平。這（）

A.適應了封建正統(tǒng)的需要

B.保障了西漢政權(quán)的穩(wěn)固

C.體現(xiàn)了限制君權(quán)的思想

D.確立了儒學的獨尊地位

答案A

解析董仲舒的“屈民以申君”要求臣民必須服從君主，強調(diào)的是君主對臣民的統(tǒng)治，是為

維護君主統(tǒng)治服務；”屈君以申天”要求君主必須要服從天意，這是天人感應思想的具體體

現(xiàn)，這種對君權(quán)的有限限制其本質(zhì)目的仍然是為維護君主統(tǒng)治服務，二者都是適應了封建正

統(tǒng)的需要，故選A項。

8.（2023?日照三模）下圖為中國古代農(nóng)牧界線變遷圖。導致這一變遷的主導因素是（）

——戰(zhàn)國時農(nóng)牧業(yè)分界線：：:漢武帝時農(nóng)牧業(yè)分界線

A.政治經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移B.政府重視經(jīng)略邊疆

C.漢匈經(jīng)濟文化交流D.少數(shù)民族的封建化

答案B

解析據(jù)“中國古代農(nóng)牧界線變遷圖”可知，漢武帝時期相比戰(zhàn)國時期農(nóng)牧界線向北移動,

而且更加靠近少數(shù)民族統(tǒng)治區(qū)域，說明漢武帝時期，政府重視經(jīng)略邊疆，采取一系列措施來

加強邊防和鞏固邊境，故選B項。

9.（2024?貴陽摸底考試）西漢初年沿承秦制，嚴厲限制關中地區(qū)與關東地區(qū)的人員、馬匹等往

來，出入其間必須持有官府發(fā)給的“傳”來作為通行憑證。這些措施旨在（）

A.控制關東經(jīng)濟B.保障邊境安寧

C.解決王國問題D.增強中央權(quán)威

答案D

解析關中地區(qū)是西漢的政治、經(jīng)濟中心，漢初國家形勢很不穩(wěn)定，嚴厲限制關中地區(qū)與關

東地區(qū)的往來，有利于確保關中地區(qū)對西漢其他地區(qū)的控制，加強中央集權(quán)，故選D項；材

料未涉及控制關東經(jīng)濟，排除A項；關中地區(qū)屬于京畿地區(qū)，不是邊境，排除B項；材料體

現(xiàn)的是關中和關東的往來問題，沒有專門針對王國問題，排除C項。

10.（2024?百師聯(lián)盟高三開學摸底考試）2019年以來，云南河泊所遺址先后出土了大量西漢中

晚期至東漢時期的封泥（信件的封緘），如“滇國相印”“益州太守章”“建伶（縣名）令

印”“同勞（縣名）丞印”等。這主要表明當時（）

A.郡國并行制影響擴大

B.邊疆治理具有政治智慧

C.國家統(tǒng)一的進程加快

D.推恩令實施具有策略性

答案B

解析根據(jù)材料及所學可知，當時西南地區(qū)存在“滇王”治理和郡守長官治理兩套政治體系；

且封泥作為信件的封緘，代表著此區(qū)域信件文書往來的對象，表明了當時地區(qū)治理中重視文

書制度，這些都體現(xiàn)了統(tǒng)治者在邊疆治理過程中的政治智慧，故B項正確。

11.（2024.湖南名校大聯(lián)考）東漢初年，光武帝下詔，令自己的家族發(fā)源地南陽撰寫地方風俗

歷史，主要記載“耆舊節(jié)士”“名德先賢”。不久，沛、三輔地區(qū)和光武帝家族的早期活動

區(qū)域魯、廬江也興起修撰郡國書的風氣。據(jù)此可知，光武帝此舉的主要意圖是（）

A.鞏固儒家正統(tǒng)地位B.尊重地方歷史傳承

C.安撫地方豪強勢力D.彰顯皇帝統(tǒng)治權(quán)威

答案D

解析“在自己的家族發(fā)源地”“家族的早期活動區(qū)”說明光武帝下令修撰郡國書實際上是

為了追述、宣傳祖先美德，借此彰顯統(tǒng)治的權(quán)威，故選D項；材料主旨并非宣傳儒學，排除

A項；材料中撰寫地方風俗歷史，不是為了傳承地方歷史，排除B項；材料主旨是撰寫地方

風俗歷史，與地方豪強無關，排除C項。

12.（2023?漳州四模）下表是東漢光武帝度田（丈量土地）的相關記載。據(jù)下表推知，光武帝的

度田措施旨在（）

內(nèi)容文獻

建武十五年，詔下州郡檢核墾田頃畝及戶口年紀，又考實二千石長《后漢書?光武帝

吏阿枉不平者紀（下）》

十五年，詔下州郡檢核其事（墾田），而刺史、太守多不平均，或優(yōu)

《后漢書?劉隆傳》

饒豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道號呼

十六年……天下刺史、太守以墾田不實下獄死者十余人，于是南郡《后漢紀》卷七

太守劉隆亦系獄，上以隆功臣也，免為庶人《光武皇帝紀》

A.削弱地方豪強勢力B.完善地方監(jiān)察體系

C.增加政府賦稅收入D.重構(gòu)封建經(jīng)濟基礎

答案C

解析綜合材料“度田（丈量土地）”“檢核墾田頃畝”“檢核其事（墾田）”“以墾田不實”

等信息可知，光武帝意圖通過度田，加強對土地和人口的控制，以增加政府的財政收入，故

C正確，A錯誤。光武帝加強對度田官員考核并對度田不力的官員進行嚴懲，也是為了貫徹

度田政策以增加財政收入，故B錯誤。D項“重構(gòu)”說法錯誤。

13.（2023?海南卷，2）據(jù)東漢《乙瑛碑》載，魯相乙瑛向朝廷陳請，為孔廟增設一名百石卒史

來守廟并掌管禮器（流程如圖）。這一史實最適合用來說明，當時（）

<=t=l③調(diào)查

①

起太常⑥下詔

請追加命令

I魯相乙瑛魯相平I

（注：①一⑦表示處理此事的先后步驟）

A.國家行政中樞權(quán)力的逐漸擴大

B.專制主義中央集權(quán)的日益鞏固

C.傳統(tǒng)社會道德秩序的漸趨規(guī)范

D.封建國家不同職能的有效履行

答案D

解析東漢時期國家的行政中樞是尚書臺，但是材料中尚書臺只是負責信息的上傳下達，無

法體現(xiàn)權(quán)力擴大，排除A項；東漢時期，在外戚宦官交替專權(quán)的背景下，地方豪強地主勢力

不斷擴大，專制主義中央集權(quán)逐漸受到?jīng)_擊，排除B項；材料未涉及傳統(tǒng)道德秩序的執(zhí)行情

況，排除C項。

14.（2024?蓉城名校高三入學聯(lián)考）東漢時期，以官僚、商人、地主三位一體為特征的大土地

所有制田莊經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，形成了“閉門自市”的農(nóng)工商相結(jié)合的經(jīng)濟現(xiàn)象。這一現(xiàn)象

（）

A.使中央集權(quán)受到威脅B.加強了城鄉(xiāng)經(jīng)濟聯(lián)系

C.推動了區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展D.提高了工商業(yè)者地位

答案A

解析由材料“大土地所有制田莊經(jīng)濟”“'閉門自市’的農(nóng)工商相結(jié)合的經(jīng)濟現(xiàn)象”可知

大土地所有制田莊經(jīng)濟具有一定的獨立性，為地方割據(jù)勢力的形成提供了條件，對中央集權(quán)

形成了威脅，故選A項；田莊經(jīng)濟的特征是自給自足，而非在城鄉(xiāng)之間開展貿(mào)易，不能加強

城鄉(xiāng)經(jīng)濟聯(lián)系，排除B項；田莊經(jīng)濟對人口、土地的控制，造成地方割據(jù)，不利于經(jīng)濟發(fā)展，

排除C項；田莊經(jīng)濟下占據(jù)主導地位的是大官僚、大商人、大地主，對于提高一般工商業(yè)者

地位作用不大，排除D項。

15.（2023?山西名校高三聯(lián)考）《漢官儀》記載，東漢時期，百官在每年年尾會獲得一筆“臘

賜”（類似“年終獎”），其中大將軍、三公能得到錢20萬（一說30