2021-2022學(xué)年河南省平頂山市舞鋼市八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題及答案一、單選題（本大題共6小題，共12.0分）1.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下面錯(cuò)誤的是A.平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來說的B.選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的C.所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其他物體的運(yùn)動(dòng)情況D.研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面作參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體2.小聰同學(xué)跟家人寒假外出旅游，去了永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔，如圖所示，它是我國(guó)現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽到“呱，呱”的回聲，類似青蛙鳴叫、并且聲音格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是A.“以兩石相擊”是使石頭振動(dòng)發(fā)聲B.“類似青蛙鳴叫”是指響度相近C.“格外響亮”是指音調(diào)高D.“呱，呱”的回聲一定是噪聲3.為確保年北京冬奧會(huì)順利舉行，需要進(jìn)行人工造雪。造雪機(jī)在工作時(shí)，不斷將水吸入，并持續(xù)從前方噴出“白霧”，在“白霧”下方沉積成一層“白雪”，如圖所示。造雪機(jī)在造雪過程中，水發(fā)生的最主要物態(tài)變化是A.凝華B.凝固C.升華D.液化4.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是A.光從空氣斜射入水中，折射角大于入射角B.日食現(xiàn)象可用光的反射解釋C.彩色電視畫面的顏色是由三原色光混合成的D.電視遙控器通過發(fā)射紫外線控制電視機(jī)5.如圖所示的有關(guān)光現(xiàn)象中，說法正確的是A.如圖中，觀眾能從多角度看到銀幕上的圖像，是由于在銀幕發(fā)生了鏡面反射B.如圖中，圓形的露珠相當(dāng)于凸透鏡，葉脈在這個(gè)“凸透鏡”中成正立、放大的虛像C.如圖中，小貓沒有叉到魚，是因?yàn)楣鈴目諝馍淙胨邪l(fā)生了折射的緣故D.如圖中，彩虹成因與日環(huán)食的成因相同6.某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系。在一定環(huán)境下將的冰加熱。分別記錄其溫度和體積。得到了如圖像。下列說法正確的是A.同種物質(zhì)的密度與狀態(tài)無關(guān)B.時(shí)，純水的密度最大C.冰溫升高時(shí)，冰的密度一直增大D.同種物質(zhì)相同狀態(tài)下的密度與溫度無關(guān)二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）7.在新冠肺炎疫情防控中，涉及很多物理知識(shí)。下列說法正確的是A.冬天戴眼鏡的人戴口罩時(shí)眼鏡片上往往會(huì)出現(xiàn)水霧，這是液化現(xiàn)象B.手背上擦酒精時(shí)感到?jīng)?，是因?yàn)榫凭A吸熱C.夏天打開電冰箱冷凍室的門會(huì)看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象D.學(xué)校里消毒后消毒液過一會(huì)就消失了，是發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象8.下列關(guān)于物體質(zhì)量和密度的說法正確的是A.由可知，密度與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比B.將密閉容器中的氣體壓縮，密度變大，因此其質(zhì)量增大C.同種物質(zhì)制成的不同的實(shí)心物體，物體的體積越大，其質(zhì)量越大D.體積相等的鋁球和銅球，質(zhì)量也相同，則銅球一定是空心的，鋁球可能是空心的已知三、填空題（本大題共6小題，共14.0分）9.三位同學(xué)對(duì)某物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量時(shí)，第一位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果記錄是，另兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果分別是和，他們?cè)跍y(cè)量中都遵守測(cè)量規(guī)則，那么第一和第二兩位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不同的原因是

不同，第一和第三兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果不同的原因是

．10.如圖所示是我國(guó)一級(jí)文物曾侯乙編鐘，用木槌敲擊編鐘，編鐘會(huì)因

發(fā)出聲音，改變敲擊的力度會(huì)改變聲音的

，同一力度敲擊不同尺寸的編鐘會(huì)改變聲音的

。后兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”11.“冰火花”是一種新型的液體降溫材料，把它噴在人的皮膚上，會(huì)迅速凝成的固態(tài)凝膠，幾秒鐘后又消失不見了，皮膚上一直沒有濕黏的感覺，可以使人感到?jīng)鏊Ｄz消失的過程屬于

現(xiàn)象填相應(yīng)的物理變化名稱；這個(gè)過程需要的吸放熱情況與

過程是一致的選填“冰雪消融”或“霧凇的形成”。12.光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時(shí)，均要發(fā)生反射，從而使光在不斷地反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠(yuǎn)處傳播，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答：當(dāng)增大入射光線的入射角時(shí)，光線的入射角

填“增大”“減小”或“不變”，點(diǎn)將要向

填“左”或“右”側(cè)移動(dòng)。13.如圖為一段物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)視頻的截圖：圖甲為原圖，圖乙為隔著空茶杯看此圖片，圖丙為隔著裝滿水的茶杯看此圖片，茶杯到圖片的距離相同。產(chǎn)生圖丙情形是因?yàn)楣獾?/p>

選填：直線傳播、反射、折射所形成的

選填“實(shí)像”或“虛像”。此成像特點(diǎn)類似于

選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”。14.甲乙兩個(gè)實(shí)心物體的質(zhì)量之比是：，乙的體積是甲的倍，則甲乙兩物體的密度之比為

；若將乙物體削去一半，則甲乙兩物體密度之比為

。四、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）15.如圖所示，、分別是水面上方和水中的兩個(gè)發(fā)光點(diǎn)，站在點(diǎn)的人恰好看到它們?cè)谒械南裢耆睾?，?qǐng)畫出發(fā)光點(diǎn)的像和人眼看到發(fā)光點(diǎn)的光路圖。16.如圖所示，為光線經(jīng)平面鏡反射后的光線，為凹透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)畫出：光線的入射光線。光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線。標(biāo)出入射角的度數(shù)。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共18.0分）17.小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上。取兩支相同的蠟燭和蠟燭，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭，使它與蠟燭在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭和蠟燭的位置。多次改變蠟燭的位置，重復(fù)前面的步驟。用刻度尺分別測(cè)量蠟燭和蠟燭到玻璃板的距離。在此實(shí)驗(yàn)中：小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是：

。小明選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的

關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中小明多次改變蠟燭的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：

。另一個(gè)小組的同學(xué)，將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處，造成該現(xiàn)象的原因是

。18.突如其來的“新冠病毒”疫情給全國(guó)人民帶來了很大的影響，為了預(yù)防病毒，小明的媽媽采購(gòu)了消毒液進(jìn)行日常殺菌，為了測(cè)量某消毒液的密度，小明同學(xué)進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：將天平放置在水平桌面上，游碼歸零后，指針靜止時(shí)的位置如圖所示。要使天平橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向

調(diào)節(jié)，直到天平橫梁水平平衡。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和適量消毒液的總質(zhì)量為，將燒杯中的消毒液倒出一部分到量筒中，量筒中消毒液的液面位置如圖所示，則量筒中消毒液的體積為

；用天平測(cè)量剩余消毒液和燒杯的質(zhì)量，天平平衡后，砝碼和游碼的位置如圖所示，則消毒液的質(zhì)量是

，密度為

。小明認(rèn)為不需要量筒也能測(cè)出消毒液的密度。他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)操作方案：調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為。在燒杯中倒入適量的水，在水面處做好標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為。把燒杯中的水倒掉，

，用天平測(cè)出燒杯和消毒液的總質(zhì)量為。則消毒液的密度表達(dá)式

已知水的密度為，結(jié)果用物理量符號(hào)表示。19.小芳同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，她首先按如圖所示完成儀器裝配，圖中點(diǎn)是倍焦距處。經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向

選填“上”或“下”調(diào)。調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向

選填“左”或“右“移動(dòng)適當(dāng)距離，這次成的是

、

的實(shí)像。再把蠟燭移到點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的

像，要想看到這個(gè)像，小芳應(yīng)從凸透鏡的

選填“右”或“左”側(cè)觀察的。人們利用這一原理制成了

選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”。如果在光屏上出現(xiàn)清晰的實(shí)像時(shí)，用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果

選填正確的序號(hào)。A.沒有影響B(tài).不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像，但亮度變暗六、計(jì)算題（本大題共2小題，共18.0分）20.平頂山市大西環(huán)沙河特大橋在年月日實(shí)現(xiàn)全幅貫通。沙河特大橋是平頂山市大西環(huán)的關(guān)鍵控制性工程，該工程建成后，將加速推進(jìn)平寶魯一體化，促進(jìn)平頂山市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。大橋全長(zhǎng)約米，其中主橋長(zhǎng)約米、寬約米，雙向四車道。在大橋兩端各有一交通標(biāo)志牌，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)情境計(jì)算作答：交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么？小明同學(xué)步行通過大橋的主橋耗時(shí)，則他經(jīng)過大橋主橋的平均速度是多少？若一貨車司機(jī)開車完全通過整個(gè)大橋，共用時(shí)，請(qǐng)通過計(jì)算判斷此司機(jī)完全經(jīng)過此大橋是否違反交通規(guī)則貨車長(zhǎng)度不計(jì)？21.在寒冷的冬季，由于溫度較低，水結(jié)冰后體積增大，從而造成了室外許多自來水管和水缸等盛水容器破裂，給生活帶來諸多不便，特別是農(nóng)村和山區(qū)。小明同學(xué)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象很感興趣，取來一個(gè)玻璃瓶來做實(shí)驗(yàn)，用量筒量取水剛好裝滿了玻璃瓶。求：如果這些水全部結(jié)成冰后體積是多少？為了使水全部結(jié)成冰后，不至于把玻璃瓶脹破，事先應(yīng)該至少倒掉多少的水？

答案和解析1.【答案】【解析】解：A、宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體是沒有的，我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的，都是相對(duì)于某個(gè)物體而言的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，故A正確；B、對(duì)于同一個(gè)物體，若選擇不同的物體作參照物，來研究它的運(yùn)動(dòng)情況，得到的結(jié)論可能是不同的，故B正確；C、參照物就是在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)選作標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)不動(dòng)的物體，用它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況，故C正確；D、宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體是沒有的，故D錯(cuò)誤。故選：。從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性和參照物及其選擇的角度去分析，即可作出判斷。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述是相對(duì)的。研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，此題難度不大，但具有一定的綜合性。2.【答案】【解析】解：A、“以兩石相擊”，石頭會(huì)振動(dòng)，振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音，故A正確；B、“類似青蛙鳴叫”是指的是與青蛙的音色相近，故B錯(cuò)誤；C、“變得格外響亮”是指響度大，故C錯(cuò)誤；D、如果有人喜歡聽“呱、呱”的回聲，回聲不是噪聲，故D錯(cuò)誤。故選：。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；從物理學(xué)角度發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲。本題考查了聲音產(chǎn)生的條件，聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同。3.【答案】【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的分析，要抓住物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，這才是解題的關(guān)鍵。【解答】人工造雪機(jī)在造雪時(shí)，吸入大量的水而產(chǎn)生雪，因此這個(gè)“雪”是由“水”變化來的，是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，屬于凝固現(xiàn)象。故選：。

4.【答案】【解析】解：、光由一種介質(zhì)斜射如另一種介質(zhì)時(shí)，將發(fā)生折射，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出折射規(guī)律，由空氣斜射入其它介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角，故A錯(cuò)誤；B、日食現(xiàn)象是由光的直線傳播形成的，故B錯(cuò)誤；C、彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三原色光混合而成的，故C正確；D、電視機(jī)遙控器是利用紅外線工作的，故D錯(cuò)誤。故選：。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這是光的折射現(xiàn)象，注意“斜射入”和“一般”；光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；色光的三原色紅、綠、藍(lán)；紅外線的熱效應(yīng)比較強(qiáng)，穿透力比較強(qiáng)，能制成熱譜儀，制成紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器。本題考查紅外線、光的反射定律以及光的三原色等有關(guān)知識(shí)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。5.【答案】【解析】解：、觀眾能從各個(gè)角度看到銀幕上的圖象，是由于光在銀幕上發(fā)生了漫反射，故A錯(cuò)誤；B、露珠相當(dāng)于一凸透鏡，葉脈處在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，成正立、放大的虛像，故B正確；C、看水中的魚時(shí)，由于光從水中進(jìn)入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，小貓逆著射來的光線看去，看到的魚的位置比實(shí)際的位置要淺，所以小貓沒有叉到魚，故C錯(cuò)誤；D、雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的；日環(huán)食是月球運(yùn)動(dòng)到地球和太陽之間，月球遮擋了太陽射向地球的光線，地球上某區(qū)域的人會(huì)看到日環(huán)食，某區(qū)域的人會(huì)看到日偏食，都是光的直線傳播形成的，故D錯(cuò)誤。故選：。反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。生活中的凸透鏡，能起放大作用，利用凸透鏡成像的特點(diǎn)分析回答；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：海市蜃樓、看水里的魚比實(shí)際位置淺等；光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；雨后天空的彩虹是空氣中的小水珠對(duì)太陽光進(jìn)行折射形成的現(xiàn)象。本題考查了光的折射、光的反射、直線傳播等知識(shí)的理解和應(yīng)用，分析時(shí)要分清選項(xiàng)是哪類光現(xiàn)象，并深究其成因，得出結(jié)論。6.【答案】【解析】解：、當(dāng)冰化成水時(shí)，其質(zhì)量是不變的，但通過圖象能看出，水的體積小于冰的體積，即該過程中體積變小，密度增大；通過圖像也能看出水的體積隨溫度的變化是不斷變化的，故其密度也是在變化的，故AD錯(cuò)誤；B、水的溫度變化時(shí)，其質(zhì)量不變；由圖象可知水的體積最小，根據(jù)可知水在時(shí)的密度最大，故B正確；C、冰的質(zhì)量不變，從圖象知隨著溫度的升高，冰的體積變大，密度減小，故C錯(cuò)誤。故選：。質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少，故其不隨物體形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變，再據(jù)圖中冰和水的體積的大體關(guān)系即可判斷密度的變化；以上水的溫度越高密度越小。此題主要考查密度公式的應(yīng)用，根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。7.【答案】【解析】解：、戴口罩時(shí)，眼鏡片上出現(xiàn)水霧，這是口中呼出的水蒸氣遇到溫度低的鏡片變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故A正確；B、手背上擦酒精時(shí)感到?jīng)觯且驗(yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)吸收手的熱量，使得手表面溫度降低感到?jīng)?，故B錯(cuò)誤；C、夏天打開電冰箱冷凍室的門會(huì)看到“白氣”，這是水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯(cuò)誤；D、學(xué)校里消毒后消毒液過一會(huì)就消失了，是消毒液由液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，故D正確。故選：。物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。8.【答案】【解析】解：、密度是物質(zhì)的一種特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，與質(zhì)量、體積無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、將密閉容器的氣體壓縮，體積變小，密度變大，但質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、同種物質(zhì)的實(shí)心物體，其密度不變，由可知，體積越大，質(zhì)量越大，故C正確；D、若二球都是實(shí)心的，質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式變形可知：鋁球體積，銅球體積，因?yàn)椋?，又因?yàn)槎虻捏w積相等，所以銅球一定是空心的，鋁球可能是實(shí)心，也可能是空心，故D正確。故選：。單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量稱為密度，密度是物質(zhì)的一種特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，與質(zhì)量、體積無關(guān)。密閉容器的氣體壓縮，體積變小，密度變大，但質(zhì)量不變；同種物質(zhì)在相同狀態(tài)下其密度是定值，根據(jù)密度公式分析解答；根據(jù)密度公式解答。本題考查了對(duì)質(zhì)量屬性和密度特性的理解以及密度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。9.【答案】估讀數(shù)字；兩人選用的刻度尺的分度不同【解析】解：第一位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果記錄是，第二兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果是，兩位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不同的原因是估讀數(shù)字不同或選用的刻度尺的分度不同；第一位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果記錄是，第三位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果是，因?yàn)樗麄冊(cè)跍y(cè)量中都遵守測(cè)量規(guī)則，所以第一和第三兩位同學(xué)測(cè)量的結(jié)果不同的原因是兩人選用的刻度尺的分度不同．故答案為：估讀數(shù)字；兩人選用的刻度尺的分度不同．在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，也就是說分度值所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)倒數(shù)第二位是準(zhǔn)確的，分度值所對(duì)應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)最后一位是估讀的．本題考查刻度尺的讀數(shù)，記錄結(jié)果時(shí)不估讀是不正確的，估讀位數(shù)多也不正確，只需估讀一位即可．10.【答案】振動(dòng)

響度

音調(diào)【解析】解：用木槌敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由于編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊編鐘，編鐘振動(dòng)的幅度不同，產(chǎn)生的響度不同，輕敲，響度小，重敲，響度大。用相同的力度敲擊大小不同的鐘，編鐘的質(zhì)量不同，體積不同的鐘，振動(dòng)的難易不同，頻率不同，音調(diào)不同。故答案為：振動(dòng)；響度；音調(diào)。聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小。音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。此題考查了學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生、樂音的三個(gè)特征，響度、音調(diào)和音色的掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。11.【答案】升華

冰雪消融【解析】解：“冰火花”噴在人的皮膚上，迅速凝成的固態(tài)凝膠，固態(tài)凝膠幾秒鐘后消失不見了，皮膚上一直沒有濕黏的感覺，說明該物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華過程中需要吸收熱量；冰雪消融是熔化過程，熔化需要吸收熱量；霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華放熱；所以，凝膠消失的過程與冰雪消融過程的吸放熱情況是相同的。故答案為：升華；冰雪消融。物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物質(zhì)直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華；物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化、升華；放熱的有：凝固、液化、凝華。本題主要考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化及吸放熱情況的掌握和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。12.【答案】增大

右【解析】解：當(dāng)增大入射光線的入射角時(shí)，入射角增大，反射角等于入射角也增大，所以點(diǎn)右移，也使光線在上表面的入射角增大，同樣會(huì)使反射光線的反射角增大，點(diǎn)右移，使光線在下表面的入射角增大。故答案為：增大；右。本題可從光的反射現(xiàn)象遵循光的反射定律，反射角等于入射角入手分析。光從光導(dǎo)纖維的一端射入，在內(nèi)壁上多次反射，從另一端射出。在反射的過程中遵循光的反射定律。13.【答案】折射

實(shí)像

幻燈機(jī)【解析】解：茶杯裝水后，相當(dāng)于凸透鏡，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的。由圖知，看到的是倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的。故答案為：折射；實(shí)像；幻燈機(jī)。凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象，當(dāng)物距大于倍焦距時(shí)，成倒立的實(shí)像。當(dāng)物距大于倍焦距時(shí)，凸透鏡可以成倒立的實(shí)像，若物體大于倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成；當(dāng)物距處于倍、倍焦距之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)、投影儀根據(jù)這個(gè)原理制成。14.【答案】：

：【解析】解：由題知，：：，：：，甲乙兩種物質(zhì)的密度之比：：；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)，所以若將乙物體削去一半，乙的密度不變，則甲乙兩物體的密度之比不變，仍為：。故答案為：：；：。已知甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體的質(zhì)量之比、體積之比，利用公式求密度之比；單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。本題考查了密度及其特性、密度公式的應(yīng)用，因?yàn)槭乔蟊戎?，要?xì)心，防止因顛倒而出錯(cuò)15.【答案】解：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出點(diǎn)關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)，即的像，由于反射光線的反向延長(zhǎng)線過像點(diǎn)，所以連接，與水面的交點(diǎn)就是入射點(diǎn)，分別連接、，分別為入射光線、反射光線；由于人在點(diǎn)看到的像與的像完全重合，連接為點(diǎn)射向中人眼的入射光線，為其折射光線。如圖所示：【解析】平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物的大小相等、像與物到平面鏡的距離相等、像與物的連線與鏡面垂直。根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可作出發(fā)光點(diǎn)的像，連接的像與的連線與水面交點(diǎn)為入射點(diǎn)，由此完成反射光路；由于人看到和的像重合，連接與入射點(diǎn)的連線為折射現(xiàn)象中的入射光線。本題考查平面鏡成像和折射的光路圖的畫法，注意實(shí)線虛線要分清，實(shí)際光線畫成實(shí)線，光線的反向延長(zhǎng)線、法線都要畫虛線表示。16.【答案】解：過反射點(diǎn)垂直于鏡面作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線另一側(cè)作出入射光線，反射角等于，入射角也等于；入射光線平行于主光軸，經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)，由此作出折射光線，如圖所示：【解析】反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。在作凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖。本題考查根據(jù)反射定律作圖以及凹透鏡對(duì)特殊光線作用的作圖，注意作圖要規(guī)范。17.【答案】便于確定像的位置

大小

得出普遍規(guī)律

玻璃板沒有豎直放置【解析】解：玻璃板透明，選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；用蠟燭代替蠟燭和蠟燭的像進(jìn)行比較，蠟燭和的要求是完全一樣，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以比較物像大小關(guān)系；一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性；另一個(gè)小組的同學(xué)，將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處，造成該現(xiàn)象的原因是玻璃板沒有豎直放置。故答案為：便于確定像的位置；大小；得出普遍規(guī)律；玻璃板沒有豎直放置。探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置；實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇兩根完全相同的蠟燭，用蠟燭代替蠟燭，和蠟燭的像進(jìn)行比較，便于得到物像大小關(guān)系；一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確；當(dāng)透明的玻璃板和水平桌面不垂直時(shí)，鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像不能完全重合。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。18.【答案】右

向燒杯中倒入適量的消毒液，直至液面到達(dá)標(biāo)記處

【解析】解：甲圖指針偏向左邊，應(yīng)當(dāng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平橫梁水平平衡；量筒中消毒液的體積：，燒杯和剩余消毒液的質(zhì)量：，量筒中消毒液的質(zhì)量：，消毒液的密度：；沒有量筒，用天平也能測(cè)量出消毒液的密度：調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為；在燒杯中倒入適量的水，在水面處做好標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為；則水的質(zhì)量為：，由可求得水的體積為：，把燒杯中的水倒掉，向燒杯中倒入適量的消毒液，直至液面到達(dá)標(biāo)記處，用天平測(cè)出燒杯和消毒液的總質(zhì)量為；則消毒液的質(zhì)量為：，燒杯內(nèi)水的體積等于消毒液的體積則消毒液的密度表達(dá)式為：。故答案為：右；；；；向燒杯中倒入適量的消毒液，直至液面到達(dá)標(biāo)記處；。天平放在水平臺(tái)上，游碼歸零，平衡螺母向上翹的一端調(diào)節(jié)，使天平的橫梁平衡。燒杯和剩余消毒液的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值之和，量筒中消毒液的體積等于消毒液面對(duì)應(yīng)的刻度值，求出量筒中消毒液的質(zhì)量，最后根據(jù)密度公式求出消毒液的密度；只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和消毒液，稱量水和消毒液的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出消毒液的密度。測(cè)量液體密度時(shí)，只有天平?jīng)]有量筒，可以采用被測(cè)液體和水的體積相同進(jìn)行測(cè)量。消毒液體積的測(cè)量是本實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關(guān)鍵。19.【答案】上

右

倒立

放大

虛

右

放大鏡

【解析】解：由圖可知，燭焰、透鏡、光屏三者中心不在同一高度，蠟燭位置偏下，所以為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上調(diào)；根據(jù)物距與像距的變化規(guī)律可知，蠟燭