，C15砼42.25m37.11.7給水排水管道，供油管道和附件的安裝全國法制宣傳日暨國家憲法日主題班會12月4日尊崇憲法?學(xué)習(xí)憲法?維護(hù)憲法老師：xx時(shí)間：2022.X6、施工現(xiàn)場的各種消防設(shè)施要按要求進(jìn)行設(shè)置，并有專人管理，嚴(yán)禁抽煙，做到安全無隱患，防污染，防磕碰損傷；a、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)CONTANTS目錄尊崇憲法?學(xué)習(xí)憲法?維護(hù)憲法01全國法制宣傳日暨國家憲法日簡介02了解法律相關(guān)知識03與未成年人密切相關(guān)的法律04遵法守法從我做起05法律知識大比拼4.6.3Ⅱ級鋼筋末端做90°或135°彎折時(shí)，彎曲直徑為鋼筋直徑的4d。由于本門式起重機(jī)為雙主梁，有兩條軌道，需找出兩端四點(diǎn)的標(biāo)高相同。01全國法制宣傳日暨國家憲法日簡介（4）卷材防水層的基層要牢固，表面潔凈平整，陰陽角處呈圓弧形或鈍角，冷底子油涂布均勻，卷材鋪貼方法和搭接收頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，粘結(jié)牢固緊密，接縫封嚴(yán)，無損傷；保護(hù)層與防水層結(jié)合必須緊密；鋁合金型材在頭斜準(zhǔn)切割鋸進(jìn)行切斷.主要豎向構(gòu)件允許偏差為±1.0MM，主要橫向構(gòu)件偏差為±0.5MM，端頭斜度-15'.截面端頭不應(yīng)有加工變形，毛刺不應(yīng)大于0.2MM。中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一屆全國法制宣傳日。同時(shí)該日期也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。每年的12月4日運(yùn)行管理期水土流失監(jiān)測區(qū)域主要為商務(wù)賓館賓館，主要采用調(diào)查法，結(jié)合場地外圍排水溝匯流處沉沙池進(jìn)行觀測，得出水土流失量變化情況。振動機(jī)移動時(shí)，不能硬拉電線，更不能在鋼筋和其他銳利物上拖拉，防止割破拉斷電線而造成觸電事故。什么是憲法？憲法是主權(quán)國家或地區(qū)具有最高法律效力的根本大法,通常規(guī)定一個(gè)國家或地區(qū)的社會制度、國家制度、國家機(jī)構(gòu)和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等。國家或地區(qū)的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸,它是制定其他法律的依據(jù)。國家憲法日簡介國家憲法日是以紀(jì)念一個(gè)國家現(xiàn)行憲法為主題的法定紀(jì)念日。設(shè)立國家憲法日,目的在于紀(jì)念現(xiàn)行憲法的誕生,弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威,培養(yǎng)社會公眾崇尚憲法、服從憲法和遵守憲法的意識。中國將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日。表8-2水土保持方案新增水土保持措施布局體系表b.為保證樹脂膠與砼之間的粘接力，要求孔內(nèi)清潔干凈，孔壁上不得有浮灰、積水、碎石。1設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立憲法的意義2設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。施工中如遇大風(fēng)、大雨等惡劣天氣，專職安全員應(yīng)立即通知施工人員停止施工，并做好未完工部分的加固工作，以免掉下?lián)p壞或引起其他事故。8、墻及梁的頂標(biāo)高要控制好，同頂板鋼筋面筋標(biāo)高；歷屆國家憲法日主題？弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。2014年弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2015年大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。2016年學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威2017年尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法2018年弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。2019年深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想大力弘揚(yáng)憲法精神。2020年以習(xí)近平法治思想為指引，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路。2021年③、檢查事故照明及疏散指示電源的可靠性；6.6.3電力、用水需求計(jì)劃表02了解法律相關(guān)知識TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe(1)根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)中的施工進(jìn)度計(jì)劃和施工預(yù)算中的工料分析，編制工程所需材料用量計(jì)劃，作為備料、供料和確定倉庫、堆場面積及組織運(yùn)輸?shù)囊罁?jù)。d.安全目標(biāo):安全施工無事故、達(dá)到省級文明施工工地，著重在以下幾個(gè)方面分階段落實(shí)施工組織計(jì)劃(詳見各部分內(nèi)容):法律詞典違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。表10-1-3施工機(jī)械臺時(shí)費(fèi)匯總表單位：元/臺GB3280《不銹鋼冷軋鋼板》在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。法律的產(chǎn)生，為什么會有法律呢？如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。4.3.2質(zhì)量控制要點(diǎn)；c、進(jìn)行循檢、抽檢，并作抽檢標(biāo)識，每批抽檢率為10%，每批數(shù)量不少于3件。基本義務(wù)是指憲法規(guī)定的公民必須履行的法律責(zé)任，它決定公民在國家生活中的政治與法律地位。我國現(xiàn)行憲法第52條至第56條規(guī)定公民有以下基本義務(wù):1、我國憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有哪些?（一)維護(hù)國家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)（四)保衛(wèi)祖國和依法服兵役的義務(wù)（二)遵守憲法和法律的義務(wù)（五)依法納稅的義務(wù)（三)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)（六)其他義務(wù)〕16號）編制監(jiān)測設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃，并由監(jiān)測主管部門組織專家對《監(jiān)測設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行技術(shù)論證，按論證后的監(jiān)測設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃開展監(jiān)測工作；本工程的水土保持監(jiān)測必須由具有監(jiān)測資質(zhì)的單位承擔(dān)，從事監(jiān)測工作的技術(shù)人員也應(yīng)具有水利部培訓(xùn)合格頒發(fā)的上崗證書。2、憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的主要指的是受教育的義務(wù)和勞動的義務(wù)。也就是說，適齡的未成年人必須接受學(xué)校教育;一切有勞動能力的公民必須參加社會勞動。憲法第46條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第49條兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。憲法第53條中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。守公共秩序,尊重社會公德。水土保持綜合治理效益分析的主要依據(jù)為：《水土保持綜合治理效益計(jì)算方法》（GB/T15574-1995）、水利部《開發(fā)建設(shè)xxxx水土保持技術(shù)規(guī)范》（GB50433-2008）及其它相關(guān)資料。其中工程措施79.02萬元，植物措施75.19萬元，永久工程措施0.16萬元，臨時(shí)措施15.45萬元，獨(dú)立費(fèi)用72.66萬元（包括工程建設(shè)監(jiān)理費(fèi)15萬元，水土保持監(jiān)測費(fèi)32.25萬元）3、我們身邊的法律1《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五條規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。2我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的法律，比如《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》，《中華人民共和國水污染防治法》，《中華人民共和國大氣污染防治法》等等。3《中華人民共和國道路交通安全法》中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。昆明龍慧工程設(shè)計(jì)咨詢有限公司由于在主體工程未考慮排水過程泥砂淤積，本方案設(shè)計(jì)在水保方案中增加永久沉砂池3口，采用M7.5水泥砂漿磚砌體砌筑，沉砂池尺寸為1.0m×1.0m×1.0m，采用M7.5水泥砂漿磚砌體砌筑xx11歲了，按道理應(yīng)該讀小學(xué)四年級了。但是，她爸爸重男輕女的思想特別嚴(yán)重，本來就不主張送xx讀書。但是xx的媽媽還是希望xx能讀點(diǎn)書，xx于是走進(jìn)了學(xué)校。但不幸的是，xx家里種的五畝西瓜，因?yàn)檫B日大雨，所有的西瓜都爛在地里了，連成本也收不回來；喂養(yǎng)600只鴨子也因?yàn)槿静《妓廊チ?。這讓原本不太寬裕的家庭，經(jīng)濟(jì)更加拮據(jù)。不管xx的媽媽怎么樣的勸說，xx怎么樣地苦苦哀求，xx的爸爸最后還是逼著xx退了學(xué)。故事分析大家來說一說，xx爸爸的做法對嗎？如果xx是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？因此，對方案實(shí)施后的水土保持效益不進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益分析，只對其生態(tài)效益和社會效益進(jìn)行分析。4.5.3在切斷過程中，發(fā)現(xiàn)鋼筋有劈裂、縮頭或彎頭等，必須切除。03與未成年人密切相關(guān)的法律b、檢查表面氧化膜層的厚度和質(zhì)量是否符合幕墻施工合同技術(shù)要求。(1)熟悉圖紙并作好圖紙會審工作。處罰（《刑法》第17條）：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。一、未成年人犯罪：是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。不滿十四周歲的青少年實(shí)施了犯罪的行為，其懲罰的措施：治安處罰、勞動教養(yǎng)、工讀學(xué)校矯治等。①、暗裝管道時(shí)，沖洗閥不應(yīng)突出墻面；（2）因主梁自重的影響而產(chǎn)生的撓度f2事例：某小學(xué)五（2）班學(xué)生小岑和小科之間有意見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當(dāng)時(shí)正是夏天，小岑穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊走邊吵。小岑心急說了句難聽話，小科一時(shí)發(fā)火，就從書包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？二、小學(xué)生不要做違法和犯罪的事小岑的行為違法，但還沒構(gòu)成犯罪。他用黑墨水弄臟了小科的衣服，只是一種較為嚴(yán)重的損害，違反了《治安管理處罰條例》。事例分析只要違反法律規(guī)定，不履行法定義務(wù)，侵犯他人權(quán)利，造成社會危害的行為就是違法。犯罪：嚴(yán)重的違法行為構(gòu)成犯罪。違法4.11、由總包方召開成品保護(hù)措施會議，組織專人進(jìn)行成品監(jiān)護(hù)；植物措施工程施工時(shí)，應(yīng)注意加強(qiáng)植物措施的后期撫育工作，抓好幼林的撫育和管護(hù)，清除雜草，確保各種植物的成活率，發(fā)揮植物措施的水土保持效益。三、考試作弊害自己事例：一次期末考試，別的同學(xué)都在答卷，丁丁卻眼看著考試卷發(fā)呆，很多題都不會答。于是，他一會兒把頭伸向前排，一會兒把脖子扭向后排，左顧右盼，并且用胳膊碰別人，用腳踢別人，要求告訴他答案。別人都在緊張地考試，哪有工夫管他?。《《]法子，就把事先藏在課桌里的書拿出來找答案。監(jiān)考老師早就注意到了丁丁不遵守考試紀(jì)律，并且已警告過他。這時(shí)看丁丁不再瞧別人，頭一直低著，便走到他面前，見丁丁正在起勁地翻書呢。監(jiān)考老師沒收了丁丁的書和卷子，并讓他退出了考場。丁丁對此不服氣地說：“不就是違反了校紀(jì)嗎，有什么了不起的？”丁丁考試作弊是一種什么行為呢？事例分析我國《教育法》規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。矯直時(shí)，應(yīng)逐步加載，不可錘擊。表3-2工程土石方平衡分析表單位：萬m3四、拾到別人的東西要?dú)w還事例：一天，某小學(xué)六年級學(xué)生在上學(xué)路上拾到一只皮包，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。失主知道后，向該生索要。該生不同意，說：“我是撿來的，不是偷來的，干嘛要還你？我見到的就歸我所有?！痹撋f得對嗎？拾到東西真的就可以歸自己所有嗎？事例分析：該生的說法是錯誤的。我國《民法典》規(guī)定，別人在路上或其他地方丟失的東西，別人不慎掉到水里漂浮過來的東西，以及農(nóng)民養(yǎng)的牛、羊等跑丟了的，都不能說誰撿到就是誰的，無論誰撿到別人丟失的東西都不應(yīng)自己占有，應(yīng)交給失主才對?？梢?，拾到東西不愿歸還是違法的。，直徑小于14框架梁水平（6）無關(guān)人員不得進(jìn)入張拉作業(yè)區(qū)。五、未成年人程某毀棄他人信件，構(gòu)成罪？事例：程某，男，16歲。程自小喜愛集郵，千方百計(jì)搜羅郵票。一次他發(fā)現(xiàn)信架上有一封信的郵票非常漂亮，只可惜不是他家的信。幾經(jīng)猶豫，程某還是把這封信拿回了自己家，撕掉郵票之后，便把信扔掉了。第一次嘗到了甜頭，程某便一發(fā)不可收。他不再滿足于自己家所在大院的那幾封信，而是竄遍周圍的所有大院。有時(shí)，趁人不備，還溜進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校。程某采用此種方法，積攢了200多枚精美的郵票。侵犯通信自由罪，是指隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件，情節(jié)嚴(yán)重的行為。我國《憲法》第四十條規(guī)定，"中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。事例分析c．玻璃及鋁板在運(yùn)輸至工地前也必須用堅(jiān)實(shí)的木箱包裝，板塊之間必須墊上軟性隔離物，以免運(yùn)輸中震裂、摩擦和劃傷表面。1各項(xiàng)設(shè)施布置要按照施工總平面圖進(jìn)行規(guī)劃，并由總包統(tǒng)六、公共場合要講公共秩序事例：北方某所小學(xué)里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩序一起的慘案：“鐺……鐺……鐺……”，上午第二節(jié)課下課的鈴聲剛打過，同學(xué)們就紛紛從各班教室里奔出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準(zhǔn)備下樓去做課間操。不一會兒，整個(gè)樓梯上都擠滿了人，后面的學(xué)生嫌前面的學(xué)生下樓太慢，拼命向前推擠，前面的一排同學(xué)經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后面的同學(xué)身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：壓死（踩死）小學(xué)生20多人，壓傷幾十人。事例分析：公共秩序直接關(guān)系到公共安全，我國《憲法》把遵守公共秩序規(guī)定為功名的基本義務(wù)之一?！吨伟补芾硖幜P條例》也規(guī)定，對擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者警告。（3）工作前要認(rèn)真檢查使用的工具是否牢固，扳手等工具必須用繩系掛在身上，釘子必須放在工具袋內(nèi)，以免掉落傷人。⑤、滲水井的滲水量應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。七、小學(xué)生要熱愛、尊敬自己的老師國家倡導(dǎo)尊師重教我國《教育法》規(guī)定：受教育者應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。我國《教師法》規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。9齒輪傳動：缺陷是嚙合齒輪副磨損、斷齒、輪轂孔和鍵槽磨損、齒圈和輪輻開裂，減速器體出現(xiàn)裂紋等。工程措施土方開挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂漿磚砌體204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂漿抹面965.90m2，土工膜6266m2。04遵法守法從我做起TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe3）．風(fēng)機(jī)安裝應(yīng)注意機(jī)房間門洞尺寸是否能保證風(fēng)機(jī)安裝進(jìn)出；6技術(shù)交底內(nèi)容根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)交底。勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯誤。如有接料的直接口，應(yīng)先接焊好，在進(jìn)行下料。根據(jù)總計(jì)劃，在圖紙確認(rèn)后立即把材料訂貨清單下達(dá)供應(yīng)商，在工程開工前將所有材料備齊，以確保本工程工期，具體如下：玻璃：其采購期為15天，運(yùn)輸期為5天，即玻璃訂貨后21天內(nèi)，可到達(dá)工地現(xiàn)場。遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。03努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)04同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進(jìn)步052、鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢；綁扎或焊接的鋼筋網(wǎng)和鋼筋骨架，不得有變形、松脫和開焊；各受力鋼筋之間的綁扎接頭位置應(yīng)相互錯開。a依據(jù)圖紙標(biāo)定的建筑軸線與外徑關(guān)系，土建單位提供的基準(zhǔn)點(diǎn)位置，選擇基本控制線。05法律知識大比拼TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe（14）大量焊接時(shí)，焊接變壓器不得超負(fù)荷，變壓器升溫不得超過60℃，為此要特別注意遵守電焊機(jī)暫載率規(guī)定，以免過分發(fā)熱而損壞。（2）應(yīng)根據(jù)建筑工程結(jié)構(gòu)的跨度、吊裝高度、構(gòu)件重量以及作業(yè)條件和現(xiàn)有起重機(jī)類型、起重機(jī)的起重量、起升高度、工作半徑、起重臂長度等工作參數(shù)選擇起重機(jī)。1.生活在農(nóng)村的初一學(xué)生曉燕由于家庭貧困,無法交納學(xué)費(fèi)，