教師資格證高中化學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（）A.銅B.蔗糖C.氯化鈉D.酒精答案：C2.原子結(jié)構(gòu)模型的演變經(jīng)歷了多個(gè)階段，其中最早提出原子概念的科學(xué)家是（）A.道爾頓B.湯姆生C.盧瑟福D.玻爾答案：A3.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是（）A.CaCO?+2HCl=CaCl?+CO?↑+H?OB.Na?O+H?O=2NaOHC.2KMnO?=K?MnO?+MnO?+O?↑D.Cu(OH)?=CuO+H?O答案：C4.下列氣體不能用排水法收集的是（）A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.氮?dú)獯鸢福篊5.同溫同壓下，等體積的下列氣體質(zhì)量最大的是（）A.氫氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氧氣答案：C6.下列物質(zhì)中含有離子鍵的是（）A.H?B.CO?C.NaClD.HCl答案：C7.下列化學(xué)用語正確的是（）A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH?CH?B.甲烷的電子式：C.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：D.二氧化碳的電子式：答案：B8.下列關(guān)于物質(zhì)的量的說法正確的是（）A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量B.1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)分子C.1mol氫原子的質(zhì)量為1gD.物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一答案：D9.下列溶液中的c(Cl?)與50mL1mol/L氯化鋁溶液中的c(Cl?)相等的是（）A.150mL1mol/L氯化鈉溶液B.75mL2mol/L氯化銨溶液C.150mL3mol/L氯化鉀溶液D.75mL1mol/L氯化亞鐵溶液答案：C10.實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體的方法是（）A.將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中B.將氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合C.將氯化鐵溶液加熱煮沸D.將氯化鐵晶體溶于水中答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質(zhì)既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的是（）A.AlB.Al?O?C.Al(OH)?D.Na?CO?答案：ABC2.下列關(guān)于元素周期表的說法正確的是（）A.元素周期表有7個(gè)周期B.元素周期表有18個(gè)族C.同一周期從左到右原子半徑逐漸減小D.同一主族從上到下金屬性逐漸增強(qiáng)答案：ACD3.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（）A.鐵與稀硫酸反應(yīng)：Fe+2H?=Fe2?+H?↑B.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)：CaCO?+2H?=Ca2?+CO?↑+H?OC.氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)：Ba2?+SO?2?=BaSO?↓D.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：Cu+Ag?=Cu2?+Ag答案：AB4.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有（）A.溫度B.壓強(qiáng)C.濃度D.催化劑答案：ABCD5.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（）A.甲烷是最簡單的有機(jī)化合物B.乙烯能使溴水褪色C.苯分子中含有碳碳雙鍵D.乙醇能與鈉反應(yīng)生成氫氣答案：ABD6.下列關(guān)于化學(xué)平衡的說法正確的是（）A.化學(xué)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡B.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等C.改變反應(yīng)條件可以打破化學(xué)平衡D.化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)答案：ABCD7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用托盤天平稱量藥品時(shí)，左盤放藥品，右盤放砝碼B.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌C.用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，將pH試紙直接插入溶液中D.過濾時(shí)，漏斗下端管口應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁答案：ABD8.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是（）A.混合物：空氣、溶液、合金等B.氧化物：CO?、CaO、H?O等C.酸：HCl、H?SO?、HNO?等D.堿：NaOH、Ca(OH)?、NH?·H?O等答案：ABCD9.下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法正確的是（）A.化學(xué)鍵包括離子鍵、共價(jià)鍵等B.共價(jià)鍵可以分為極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵C.離子鍵是陰、陽離子之間的靜電作用D.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)答案：ABCD10.下列關(guān)于能量變化的說法正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨著能量變化B.吸熱反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生C.放熱反應(yīng)的反應(yīng)物總能量大于生成物總能量D.燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)答案：ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.金屬氧化物一定是堿性氧化物。（×）2.所有的化學(xué)反應(yīng)都可以用化學(xué)方程式表示。（×）3.1mol任何氣體的體積都約為22.4L。（×）4.電解質(zhì)在水溶液中一定能導(dǎo)電。（×）5.元素的相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量數(shù)。（×）6.有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)。（×）7.原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)一定相似。（×）8.溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱與溶液中離子濃度有關(guān)。（√）9.化學(xué)反應(yīng)速率是指單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加。（√）10.同系物的化學(xué)性質(zhì)相似。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述化學(xué)平衡移動(dòng)原理（勒夏特列原理）。答案：如果改變影響平衡的一個(gè)條件（如溫度、壓強(qiáng)、濃度等），平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。2.簡述金屬鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象及其化學(xué)方程式。答案：現(xiàn)象：鈉浮在水面上（鈉的密度比水?。?，熔成一個(gè)閃亮的小球（反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低），四處游動(dòng)（產(chǎn)生氫氣推動(dòng)），發(fā)出嘶嘶的響聲（反應(yīng)劇烈）。化學(xué)方程式：2Na+2H?O=2NaOH+H?↑。3.簡述濃硫酸的三大特性。答案：吸水性：吸收物質(zhì)中的水分；脫水性：將有機(jī)物中的H、O按2:1脫去；強(qiáng)氧化性：與金屬、非金屬反應(yīng)時(shí)體現(xiàn)強(qiáng)氧化性。4.簡述原子結(jié)構(gòu)中，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)和相對原子質(zhì)量之間的關(guān)系。答案：質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)；相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，數(shù)值上近似等于質(zhì)量數(shù)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。答案：提供充足的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生多動(dòng)手操作；教師示范規(guī)范操作并強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)；引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確操作步驟；對實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行及時(shí)評價(jià)和反饋，指出問題改進(jìn)。2.討論在高中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念的方法。答案：在教學(xué)內(nèi)容中融入綠色化學(xué)知識，如環(huán)保型化學(xué)反應(yīng)；開展綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)，減少污染；引導(dǎo)學(xué)生從綠色化學(xué)角度評價(jià)化學(xué)過程；倡導(dǎo)綠色