24年高考試卷及答案語文二卷_第1頁
24年高考試卷及答案語文二卷_第2頁
24年高考試卷及答案語文二卷_第3頁
24年高考試卷及答案語文二卷_第4頁
24年高考試卷及答案語文二卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

24年高考試卷及答案語文二卷

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.馳騁(pìn)B.靜謐(mì)C.狡黠(jié)D.干涸(gù)2.下列句子中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天3.“采菊東籬下”的下一句是()A.悠然見南山B.處處聞啼鳥C.黃河入海流D.更上一層樓4.下列詞語中,形容人物品質(zhì)的是()A.眉清目秀B.大公無私C.手忙腳亂D.搖頭晃腦5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.他說:“今天天氣真好啊”!B.我喜歡吃蘋果、香蕉,和橘子。C.“快過來!”媽媽喊道。D.他的愛好有很多比如繪畫;音樂;舞蹈。6.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓7.下列詞語中,與“安靜”意思相近的是()A.熱鬧B.喧鬧C.寧靜D.吵鬧8.下列句子中,屬于比喻句的是()A.他像他爸爸。B.太陽像個大火球。C.他好像生病了。D.我仿佛聽到了小鳥的歌聲。9.“欲窮千里目”的下一句是()A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓10.下列詞語中,描寫春天景色的是()A.碩果累累B.驕陽似火C.春暖花開D.白雪皚皚二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于唐代詩人的有()A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維2.下列詞語中,描寫人物心情的有()A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉飛色舞D.忐忑不安3.下列句子中,運(yùn)用了修辭手法的有()A.飛流直下三千尺B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳C.他像一只小鳥一樣快樂D.他跑得像兔子一樣快4.下列屬于描寫自然景物的詞語有()A.崇山峻嶺B.一馬平川C.波瀾壯闊D.鳥語花香5.下列作品屬于四大名著的有()A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》6.下列詞語中,與學(xué)習(xí)有關(guān)的有()A.廢寢忘食B.專心致志C.堅持不懈D.三心二意7.下列句子中,表達(dá)友情的有()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰8.下列屬于描寫動物的詞語有()A.虎背熊腰B.馬到成功C.龍爭虎斗D.膽小如鼠9.下列句子中,屬于祈使句的有()A.請把門關(guān)上。B.你吃飯了嗎?C.快過來!D.我們一起去玩吧。10.下列詞語中,形容景色優(yōu)美的有()A.山清水秀B.美不勝收C.風(fēng)景如畫D.世外桃源三、判斷題(每題2分,共10題)1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。()2.《靜夜思》的作者是杜甫。()3.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()4.“及”字的第二筆是橫折折撇。()5.“津津有味”這個詞語可以用來形容吃飯吃得很香。()6.“遠(yuǎn)看山有色,近聽水有聲”描寫的是一幅畫。()7.“因?yàn)椤钡摹盀椤弊x音是“wèi”。()8.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。()9.“一年之計在于春”告訴我們要珍惜春天的時光。()10.“翩翩起舞”這個詞語只能用來形容人跳舞。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.請簡要概括《詠柳》這首詩的主要內(nèi)容。答案:描繪了春天柳樹的婀娜多姿,將柳樹比作綠絲絳,把春風(fēng)比作剪刀,贊美了春天的生機(jī)勃勃。2.簡述比喻句的作用。答案:使抽象的事物具體化,使深奧的道理淺顯化,使概括的東西形象化,增強(qiáng)語言的生動性、趣味性。3.如何提高語文閱讀理解能力?答案:多讀多練,增加閱讀量;學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)、理解主旨;掌握答題技巧,審清題意,結(jié)合文本答題。4.請說說你對“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的理解。答案:年少時如果不努力奮斗,到年紀(jì)大了后悔就來不及了。警示人們要珍惜青春時光,積極進(jìn)取。五、討論題(每題5分,共4題)1.有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀會取代傳統(tǒng)閱讀,你怎么看?答案:網(wǎng)絡(luò)閱讀雖便捷,但難以取代傳統(tǒng)閱讀。傳統(tǒng)閱讀有質(zhì)感,能讓人沉浸深入思考;網(wǎng)絡(luò)閱讀碎片化。二者各有優(yōu)勢,可相互補(bǔ)充。2.在語文學(xué)習(xí)中,背誦古詩詞有什么意義?答案:能傳承文化,感受古人智慧和情感;提升文學(xué)素養(yǎng),豐富語言表達(dá);增強(qiáng)記憶力,培養(yǎng)語感,有助于語文綜合能力提升。3.如何培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣?答案:平時多觀察生活積累素材;堅持寫日記練筆;多閱讀優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)寫作技巧;認(rèn)真修改自己的文章,不斷完善。4.班級要舉辦一次語文活動,你有什么好的創(chuàng)意和方案?答案:可舉辦詩詞接龍大賽。分組競賽,一人說詩詞下句,下組接對應(yīng)上句,接不上扣分。設(shè)置獎品,激發(fā)同學(xué)們對詩詞的興趣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABCD3.ABCD4.AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論