PAGEPAGE3《照明電路實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述（一）課程性質(zhì)本課題是應(yīng)用電子技術(shù)、樓宇智能技術(shù)、電氣自動(dòng)化等專業(yè)的一門重要的專業(yè)實(shí)踐課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的電工理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)塑料護(hù)套線路安裝要求和步驟，照明燈具、開(kāi)關(guān)、插座的安裝規(guī)范和要求。（二）設(shè)計(jì)思路該門課程按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，該門課程以培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)踐技能，鞏固理論知識(shí)，了解管理常識(shí)為總體目標(biāo)，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在實(shí)踐練習(xí)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)和技能。照明電路的安裝課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目選取的基本依據(jù)是該課程涉及的工作領(lǐng)域及工作任務(wù)范圍，根據(jù)任務(wù)完成的需要及高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確定課程的知識(shí)和內(nèi)容，通過(guò)預(yù)設(shè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)完后具有一定的鉗工技能水準(zhǔn)。二、課程目標(biāo)通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動(dòng)，掌握電工中，安全用電、電工工具的使用、導(dǎo)線的連接、塑料護(hù)套線的附設(shè)、照明器具的安裝等的基本技能，使學(xué)生具備本專業(yè)所必須具備的電工工藝?yán)碚摷皩I(yè)實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)和吃苦耐勞的精神以及良好的工作習(xí)慣。1、了解安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的基本知識(shí)；2、掌握常用電工工具的用途和基本操作工藝；3、了解低壓電器設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及安裝選用方法；4、識(shí)讀電氣原理圖，并根據(jù)電氣原理圖繪制接線圖，掌握布線工藝；5、掌握電氣線路中故障的檢測(cè)及排除方法。6、熟悉鉗工車間所需的規(guī)范和制度并能參與制定。7、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)模塊一安全用電及觸電的現(xiàn)場(chǎng)搶救參考學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解電工工常用設(shè)備及場(chǎng)地要求2、掌握安全用電知識(shí)及現(xiàn)場(chǎng)搶救方法工作任務(wù)模擬觸電現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人體仿真模型實(shí)施人工急救相關(guān)實(shí)踐知識(shí)觸電現(xiàn)場(chǎng)處理及其現(xiàn)場(chǎng)搶救知識(shí)相關(guān)理論知識(shí)1、各種常見(jiàn)電氣符號(hào)和標(biāo)識(shí)2、維修電工安全技術(shù)操作規(guī)程、文明施工規(guī)范3、安全電壓的規(guī)定4、安全接地和接零的方法5、預(yù)防觸電和電火災(zāi)6、觸電的常見(jiàn)原因及其現(xiàn)場(chǎng)診斷方法模塊二電工常用工具的使用及導(dǎo)線的連接參考學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握電工各種工具的使用2、了解導(dǎo)線的種類和導(dǎo)線的選擇3、掌握導(dǎo)線連接的方法工作任務(wù)1、動(dòng)手操作電工工具2、單股銅芯線的連接3、多股（7股）銅芯線的連接相關(guān)實(shí)踐知識(shí)1、常用電工工具使用方法2、導(dǎo)線絕緣層的剖削3、導(dǎo)線的連接4、導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)相關(guān)理論知識(shí)1、電工常用工具的種類2、導(dǎo)線的種類及選擇模塊三照明電路的安裝參考學(xué)時(shí)44學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握塑料護(hù)套線線路安裝要求和步驟2、掌握電氣圖的識(shí)讀和繪制的基本方法3、了解照明燈具、開(kāi)關(guān)、插座的安裝規(guī)范和要求4、掌握照明線路中故障的檢測(cè)及排除方法工作任務(wù)1、單控?zé)綦娐?、雙控?zé)綦娐?、帶插座的雙控?zé)綦娐废嚓P(guān)實(shí)踐知識(shí)1、塑料護(hù)套線的安裝要求和步驟2、照明燈具、開(kāi)關(guān)、插座的安裝方法3、照明線路中故障的檢測(cè)及排除方法相關(guān)理論知識(shí)1、電氣圖的識(shí)讀和繪制的基本方法2、照明燈具、開(kāi)關(guān)、插座的安裝規(guī)范和要求四、實(shí)施建議1、本課程是操作實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)著重從培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力方面入手，特別強(qiáng)調(diào)安裝規(guī)范和方法及養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。2、學(xué)校要組織編寫(xiě)校本教材，教材要體現(xiàn)項(xiàng)目課程特色與設(shè)計(jì)思想，內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)性，實(shí)用性并具有可操作性，其呈現(xiàn)方法要圖文并茂。3、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教師應(yīng)采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，注重不斷創(chuàng)設(shè)教育情景，引導(dǎo)學(xué)生把課堂理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。4、教師應(yīng)采取階段評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)與知識(shí)點(diǎn)考核相結(jié)合，注重過(guò)程考核，過(guò)程考