第1課時 水的電離和溶液的酸堿性 參考學案_第1頁
第1課時 水的電離和溶液的酸堿性 參考學案_第2頁
第1課時 水的電離和溶液的酸堿性 參考學案_第3頁
第1課時 水的電離和溶液的酸堿性 參考學案_第4頁
第1課時 水的電離和溶液的酸堿性 參考學案_第5頁
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文檔簡介

學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE7第1課時水的電離和溶液的酸堿性[目標要求]1.理解水的離子積常數(shù),理解酸、堿對水的電離平衡的影響。2.了解pH的概念,理解溶液的c(H+)、pH與溶液酸堿性的關(guān)系。[課堂內(nèi)容]一、水的電離1.水的電離實驗證明,水是一種極弱的,能發(fā)生的電離,在一定條件下可以達到,其電離方程式為H2O+H2OH3O++OH-,簡寫成H2OH++OH-。其濃度平衡常數(shù)表達式為。25℃時,純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol·L-1。2.水的離子積(1)定義:,記作:KW=c(H+)·c(OH-)。(2)影響因素:,溫度升高,KW。(3)25℃時,KW=。注意:①KW不僅適用于純水,也適用于酸性或堿性的稀溶液;②KW只受溫度的影響,與溶液的酸堿性無關(guān);③酸溶液中可以忽略由水電離出來的c(H+),堿溶液中可以忽略由水電離出來的c(OH-)。二、溶液的酸堿性與pH1.pH=,反過來c(H+)=。2.溶液中c(H+)與c(OH-)的大小關(guān)系及溶液的pH:注意:①溶液的酸性越強,pH越;溶液的堿性越強,pH越。②pH一般適用于表示c(H+)或c(OH-)小于等于1mol·L-1的溶液。[課堂練習]知識點一水的電離1.在某溫度時,測得純水中的c(H+)=2.0×10-7mol·L-1,則c(OH-)為()A.2.0×10-7mol·L-1B.0.1×10-7mol·L-1C.1.0×10-14/2.0×10-7mol·L-1D.無法確定2.室溫下,把1mL0.1mol·L-1的H2SO4加水稀釋成2L溶液,在此溶液中由水電離產(chǎn)生的H+,其濃度接近于()A.1×10-4mol·L-1B.1×10-8mol·L-1C.1×10-11mol·L-1D.1×10-10mol·L-13.能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的措施是()A.向純水中投入一小塊金屬鈉B.將水加熱煮沸C.向水中通入SO2D.向水中加入NaCl知識點二水的離子積常數(shù)4.下列關(guān)于水的離子積常數(shù)的敘述中,正確的是()A.因為水的離子積常數(shù)的表達式是KW=c(H+)c(OH-),所以KW隨溶液中c(H+)和c(OH-)的變化而變化B.水的離子積常數(shù)KW與水的電離平衡常數(shù)K是同一物理量C.水的離子積常數(shù)僅僅是溫度的函數(shù),隨溫度的變化而變化D.水的離子積常數(shù)KW與水的電離平衡常數(shù)K是兩個沒有任何關(guān)系的物理量5.25℃時,水的電離達到平衡:H2OH++OH-ΔH>0,下列敘述正確的是()A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)降低B.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,KW不變C.向水中加入少量CH3COOH,平衡逆向移動,c(H+)降低D.將水加熱,KW增大,pH不變知識點三溶液的酸堿性6.下列說法正確的是()A.pH<7的溶液一定是酸溶液B.同溫下,pH=5的溶液和pH=3的溶液相比,前者c(OH-)是后者的100倍C.室溫下,每1×107個水分子中只有一個水分子發(fā)生電離D.在1mol·L-1的氨水中,改變外界條件使c(NHeq\o\al(+,4))增大,則溶液的pH一定增大7.對室溫下pH相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種溶液分別采取下列措施,有關(guān)敘述正確的是()A.加適量的醋酸鈉晶體后,兩溶液的pH均增大B.使溫度都升高20℃后,兩溶液的pH均不變C.加水稀釋2倍后,兩溶液的pH均減小D.加足量的鋅充分反應后,兩溶液中產(chǎn)生的氫氣一樣多8.下列溶液一定顯酸性的是()A.溶液中c(OH-)>c(H+)B.滴加紫色石蕊試液后變紅色的溶液C.溶液中c(H+)=10-6mol·L-1D.pH>7的溶液[課后作業(yè)]練基礎(chǔ)落實1.下列粒子能影響水的電離平衡,且能使水的電離平衡向右移動的是()A.CH3COOHB.[eq\o\al(·,·)eq\o(O,\s\up6(··),\s\do4(··))eq\o\al(·,·)H]-C.NHeq\o\al(+,4)D.2.關(guān)于水的離子積常數(shù),下列說法不正確的是()A.100℃水中,c(H+)·c(OH-)=1×10-14B.純水中,25℃時,c(H+)·c(OH-)=1×10-14C.25℃時,任何以水為溶劑的稀溶液中c(H+)·c(OH-)=1×10-14D.KW值隨溫度升高而增大3.常溫下,某溶液中由水電離的c(H+)=1×10-13mol·L-1,該溶液可能是()①二氧化硫水溶液②氯化銨水溶液③硝酸鈉水溶液④氫氧化鈉水溶液A.①④B.①②C.②③D.③④4.在相同溫度下,0.01mol·L-1NaOH溶液和0.01mol·L-1的鹽酸相比,下列說法正確的是()A.由水電離出的c(H+)相等B.由水電離出的c(H+)都是1.0×10-12mol·L-1C.由水電離出的c(OH-)都是0.01mol·L-1D.兩者都促進了水的電離練方法技巧5.已知液氨的性質(zhì)與水相似,25℃時,NH3+NH3NHeq\o\al(+,4)+NHeq\o\al(-,2),NHeq\o\al(+,4)的平衡濃度為1×10-15mol·L-1,則下列說法中正確的是()A.在液氨中加入NaNH2可使液氨的離子積變大B.在液氨中加入NH4Cl可使液氨的離子積減小C.在此溫度下液氨的離子積為1×10-17D.在液氨中放入金屬鈉,可生成NaNH26.t℃時,水的離子積為KW,該溫度下將amol·L-1的一元酸HA與bmol·L-1的一元堿BOH等體積混合,要使混合液呈中性,必要的條件是()A.混合液中c(H+)=eq\r(KW)B.混合液的pH=7C.a(chǎn)=bD.混合液中c(B+)=c(A-)+c(OH-)7.pH=3的兩種一元酸HX和HY溶液,分別取50mL加入足量的鎂粉,充分反應后,收集到H2的體積分別為V(HX)和V(HY),若V(HX)>V(HY),則下列說法正確的是()A.HX可能是強酸B.HY一定是強酸C.HX的酸性強于HY的酸性D.反應開始時二者生成H2的速率相等練綜合拓展8.乙醇、液氨、水都可以發(fā)生自偶電離,如H2O+H2OH3O++OH-,NH3+NH3NHeq\o\al(+,4)+NHeq\o\al(-,2),則下列敘述正確的是()A.乙醇的自偶電離方程式為2CH3CH2OHCH3CH2OHeq\o\al(+,2)+CH3CH2O-B.乙醇的電離方程式為CH3CH2OH=CH3CH2O-+H+C.若液氨的離子積常數(shù)為1.0×10-28,則液氨濃度為1.0×10-14mol·L-1D.若可用與pH相當?shù)亩x來規(guī)定pOH、pNH2等,則乙醇中與pH相當?shù)臑閘gc(CH3CH2OHeq\o\al(+,2))9.有一學生甲在實驗室測某溶液的pH,實驗時,他先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進行檢測。學生乙對學生甲的操作的評價為:操作錯誤,測定結(jié)果一定有誤差。學生丙對學生甲的操作的評價為:操作錯誤,但測定結(jié)果不一定有誤差。(1)你支持________(填“乙”或“丙”)同學的觀點,原因是____________________。(2)若用此法分別測定c(H+)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH,誤差較大的是_______,原因是_______________。(3)只從下列試劑中選擇實驗所需的物品,你________(填“能”或“不能”)區(qū)分0.1mol·L-1的硫酸和0.01mol·L-1的硫酸。若能,簡述操作過程。________________________________________________________________________紫色石蕊試液②酚酞試液③甲基橙試液④蒸餾水⑤BaCl2溶液⑥pH試紙

答案[課堂內(nèi)容]一、1.電解質(zhì),微弱電離平衡2.(1)水中c(H+)·c(OH-)乘積為一常數(shù)(2)溫度增大。(3)c(H+)·c(OH-)=1×10-14。二、1.-lgc(H+)10-pH。①??;大。[課堂練習]1.答案A解析根據(jù)水的電離方程式H2OH++OH-可知,無論在何種條件下的純水中,水電離出的c(H+)=c(OH-)。而該溫度下的純水中c(H+)=2.0×10-7mol·L-1>1.0×10-7mol·L-1,則所處溫度高于25℃,但水電離的c(H+)=c(OH-)=2.0×10-7mol·L-1,故答案為A。2.答案D解析溫度不變時,水溶液中氫離子的濃度和氫氧根離子的濃度乘積是一個常數(shù)。在酸溶液中氫氧根離子完全由水電離產(chǎn)生,而氫離子則由酸和水共同電離產(chǎn)生。當酸的濃度不是極小的情況下,由酸電離產(chǎn)生的氫離子總是遠大于由水電離產(chǎn)生的(常常忽略水電離的部分),而水電離產(chǎn)生的氫離子和氫氧根離子始終一樣多。所以,酸溶液中的水電離的氫離子的求算通常采用求算氫氧根離子的方法。稀釋后c(H+)=(1×10-3L×0.1mol·L-1)/2L=1×10-4mol·L-1c(OH-)=1×10-14/1×10-4=1×10-10mol·L-13.答案C解析A項,水與Na反應,使溶液中的c(H+)<c(OH-);B項,水加熱煮沸,促進水的電離,但溶液中的c(H+)=c(OH-);C項,向水中通入SO2,SO2與水反應生成H2SO3,H2SO3電離出H+而抑制水的電離,使溶液中c(H+)>c(OH-);D項對水的電離平衡沒影響。4.答案C解析水的離子積常數(shù)KW=K·c(H2O),一定溫度下K和c(H2O)都是不變的常數(shù),所以KW僅僅是溫度的函數(shù),水的離子積常數(shù)的表達式是KW=c(H+)·c(OH-),但是只要溫度一定,KW就是不變的常數(shù),溶液中c(H+)變大,c(OH-)則變小,反之亦然。5.答案B解析本題考查外界條件對水的電離平衡的影響。解答時要先分析清楚水的電離平衡的移動方向,然后再討論c(H+)、c(OH-)或KW的變化。向水中加入稀氨水,c(OH-)增大,平衡逆向移動,c(H+)減小,A項不正確;向水中加入少量固體NaHSO4:NaHSO4=Na++H++SOeq\o\al(2-,4),c(H+)增大,但KW不變,B項正確;向水中加入少量CH3COOH后,使水的電離平衡逆向移動,c(OH-)減小,c(H+)增大,C項不正確;將水加熱,水的電離平衡正向移動,c(H+)、c(OH-)均增大,KW增大,pH減小,但仍呈中性,D項不正確。6.答案B解析A.溶液顯酸堿性的本質(zhì)為c(H+)與c(OH-)的相對大小,當c(H+)>c(OH-)時溶液才呈酸性。例如:在100℃時,KW=1×10-12,此時pH=6時為中性,小于7,由于c(H+)=c(OH-)仍呈中性,所以不能用pH=7作為判斷溶液酸堿性的標準,當然室溫下可以;B.pH=5,c(OH-)=1×10-9mol·L-1,pH=3,c(OH-)=1×10-11mol·L-1,前者c(OH-)是后者的100倍,故B正確;C.室溫時,每升水有1×10-7mol水分子發(fā)生電離,即eq\f(1000g,18g·mol-1)=55.6mol水分子中只有1×10-7mol水分子電離,1×107個水分子中只有eq\f(1,55.6)個水分子電離,故C錯;D.氨水中存在NH3·H2ONHeq\o\al(+,4)+OH-平衡,當加NH4Cl晶體時,c(NHeq\o\al(+,4))增大,平衡向左移動,c(OH-)減小,pH減小,故D錯。7.答案A解析解答本題時要注意以下兩點:(1)醋酸和鹽酸pH相同時,醋酸濃度比鹽酸大;(2)稀釋時兩溶液pH均增大,加熱pH均減小。8.答案B解析判斷溶液酸堿性的關(guān)鍵看c(H+)和c(OH-)的相對大小,若c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性;而pH<7或c(H+)<10-7mol·L-1,僅適用于常溫時,若溫度不確定,就不能用來判斷溶液的酸堿性;而B項中可使紫色石蕊試液變紅,則該溶液為酸性。[課后作業(yè)]練基礎(chǔ)落實1.答案C解析A項,CH3COOH電離出H+,使水的電離平衡左移;B項,OH-能使水的電離平衡左移;C項,NHeq\o\al(+,4)會水解,使水的電離平衡右移;D項,Cl-不影響水的電離平衡。2.答案A解析KW只與溫度有關(guān),升高溫度,KW增大,25℃時,純水和任何物質(zhì)的水溶液中KW=c(H+)·c(OH-)=1×10-14。3.答案A解析由水電離的c(H+)=1×10-13mol·L-1<1×10-7mol·L-1,即該溶液中的溶質(zhì)抑制了水的電離,因此要么加堿抑制,要么加酸抑制,故①④正確。4.答案A解析若該溫度下水的離子積常數(shù)為KW(這里沒有說是25℃),則在0.01mol·L-1的NaOH溶液中,由水電離的c(H+)=eq\f(KW,cOH-)=eq\f(KW,0.01)mol·L-1。在0.01mol·L-1的HCl溶液中,由水電離出的c(H+)=c(OH-)水電離=eq\f(KW,0.01)mol·L-1。練方法技巧5.答案D解析本題考查對水的離子積的理解與遷移能力。由水的離子積可知,其大小只與溫度有關(guān)。由鈉與水反應可推知,2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑,K=c(NHeq\o\al(-,2))·c(NHeq\o\al(+,4))=1×10-30。本題是一道信息題,關(guān)鍵是看懂信息。6.答案A解析要保證溶液呈中性,只要保證c(H+)=c(OH-)即可,因為KW=c(H+)·c(OH-)=c2(H+),則c(H+)=eq\r(KW),A正確;據(jù)pH與7的關(guān)系判斷溶液的酸堿性,其條件是25℃,B錯誤;a=b時,HA與BOH恰好完全反應,但溶液不一定呈中性,C錯誤;D項一定不正確,因電荷守恒等式為c(H+)+c(B+)=c(A-)+c(OH-)。7.答案D

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