2025網(wǎng)絡(luò)大課堂《少年的我》觀看心得（5篇）新時(shí)代青年精神的核心思想必需是愛國主義,這一點(diǎn)同五四精神相同,愛國主義作為貫穿中華民族五千年的靈魂內(nèi)核,有著不行比較的重要程度。下面是我為大家整理的2025網(wǎng)絡(luò)大課堂《少年的我》觀看心得，喜愛可以共享一下喲!

2025網(wǎng)絡(luò)大課堂《少年的我》觀看心得1

新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會，游走在勝利與失敗之間;潛行于學(xué)問的海洋之中;貫穿于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充溢了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆刺眼的新星。

新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主子。

望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些難過。但風(fēng)暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向勝利的彩虹。他看到，勝利，在另一個(gè)地方呼喚著自己。他馬上，就會有了拼搏向前的決心與盼望。

新時(shí)代少年，酷愛歷史，珍愛生活，充溢人生。在學(xué)問的.海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場，我們看到詩人李白對于斗爭所帶來的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在風(fēng)光秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真實(shí)的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生心情。

游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充溢激情時(shí)，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)驗(yàn)并不多，卻也樂意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對萬物都充溢了新奇;新時(shí)代少年，充溢了新的活力，在這個(gè)新的社會，必須會締造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

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“少年強(qiáng)，那么國強(qiáng);少年志，那么國志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國的棟梁與盼望。所以我們?yōu)榱藝遥瑸榱藰s譽(yù)，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。

那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素養(yǎng)，變更自身的缺點(diǎn)。并且，全部的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長補(bǔ)短。一齊來實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長的美妙念想!

德，指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想，假如有一個(gè)特別機(jī)靈的學(xué)生，但是他的品德特別的不良好，思想也不正義。那么，你們認(rèn)為他有資格能被稱為是新時(shí)代好隊(duì)員嗎?這個(gè)問題的答案毋庸置疑，當(dāng)然是那個(gè)機(jī)靈的學(xué)生沒有資格!所以，想要成為一名真正的新時(shí)代好隊(duì)員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠懇，誠信為人之本。假如連著本都沒有，你又如何能向好的方向前進(jìn)呢?

智，就是一個(gè)人所擁有的才智和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能遺忘：興旺的科技，便捷的生活，這些都是人類才智的結(jié)晶。我們必需得擁有一個(gè)充溢的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要謹(jǐn)慎聽課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要?jiǎng)偤猛瓿伞？荚嚨臅r(shí)候不能作弊，要靠自己來解答。課余時(shí)間要多看課外書，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對社會有充分的了解。并且要謹(jǐn)慎對待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要踴躍的參與課外實(shí)踐活動來增長自己的見識。

體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與才智，那么身體與體育也自然不能落后。假如你只擁有品質(zhì)與才智，但沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報(bào)效祖國，做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去熬煉熬煉身體。

最終，我真誠的告誡大家——要珍惜時(shí)間!宏大的魯迅先生說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告知了大家要珍惜時(shí)間!

小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個(gè)人都爭當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!

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每當(dāng)你駐足在猶如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在如同綢條般的長城上;每當(dāng)你仰視著那壯美雄姿的五星紅旗，你的心中是否如猛烈的洪水般熱忱澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而傲慢驕傲?我們的祖先用機(jī)靈的才智、勤勞的雙手締造出宏大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了多數(shù)的獨(dú)創(chuàng)締造。

華蜜都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。假如不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面開展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)當(dāng)敢于有夢，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必需要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)力千辛萬苦，但他始終勇往直前，最終在40年后，他靠著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因斗爭而早已消滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)學(xué)問。我們此時(shí)此刻最主要的任務(wù)是駕馭文化學(xué)問，既要勤學(xué)書本上的學(xué)問，又要多學(xué)課外學(xué)問。學(xué)問如同浩瀚的大海，無窮無盡，恒久也沒有終點(diǎn)，也恒久不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)當(dāng)酷愛祖國，踴躍培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有學(xué)問、有責(zé)任的好少年。我們此時(shí)此刻是一株株小樹苗，必需抓好習(xí)慣養(yǎng)成，汲取豐富養(yǎng)分，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建立得更加旺盛美妙富強(qiáng)而努力吧!

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在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有酷愛祖國，志向遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的……

翻開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷漫的天空中，一道彩虹顯得特殊光榮照人。公路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)當(dāng)是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?，看似去賣什么剛要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，靜默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚異，原來這是大田城關(guān)其次小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的.傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)清掃衛(wèi)生。那飄舞的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊清掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆忙地?fù)]動了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我假設(shè)無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的怯懦與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我趕忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束漂亮的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再微小不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活看法，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。

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我自小別出心裁，好靜而不好動，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學(xué)到此時(shí)此刻，作業(yè)工整并剛好完成，成果優(yōu)異。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。識字后特別喜愛讀書，一有書就愛不釋手，有時(shí)會因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，我都讀的興致勃勃。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象，故小小年紀(jì)便已博覽群書。開闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫作水平。

通過閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?！爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會主動向教師問聲好，那是我對教師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上表達(dá)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。

我在校勞動踴躍，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，我都能夠精彩地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆忙奔到學(xué)校做值日。對待有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出救濟(jì)的小手。

“樂于助人，真誠奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是表達(dá)班級風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到教師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得教師最初把任務(wù)交給我后，我立刻組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了。此時(shí)此刻，黑板報(bào)成了我呈現(xiàn)才華的園地。

我參與過很過活動，取得了優(yōu)異的成果。如今，家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都贊