第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以春為話題高二作文春話題作文（14篇）以春為話題高二作文春話題作文篇1春風(fēng)輕拂，校園里的柳枝舞動(dòng)著綠色的絲帶，像春的使者，把生機(jī)與活力帶給這片土地。高二的那年春天，我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦比賽，而我，有幸擔(dān)任評(píng)委之一。那天，陽(yáng)光明媚，我們坐在教室的角落，注視著臺(tái)上的一群年輕身影。他們有的聲音清脆，有的吐字準(zhǔn)確，每一首詩(shī)歌都帶著濃厚的感情，我們仿佛置身于詩(shī)的海洋。突然，一位男生走上臺(tái)來(lái)，他身穿白色襯衫，手中握著一本泛黃的詩(shī)歌集。他開(kāi)始朗誦，聲音低沉而有力量，仿佛在講述一個(gè)古老而又深刻的故事?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”他朗讀的詩(shī)句如泉水般流淌，那清脆的鳥(niǎo)鳴聲似乎就縈繞在耳邊。我被他的朗讀深深吸引，閉上眼睛，想象著春天清晨的場(chǎng)景。沒(méi)想到，就在這時(shí)，一陣急促的手機(jī)鈴聲打破這美好的氛圍。手機(jī)鈴聲戛然而止，那個(gè)男生顯得有些尷尬。他清清嗓子，重新開(kāi)始朗誦。他的聲音更加專注，詩(shī)歌中的情感也更加豐富。我沉浸在這美妙的旋律中，感受著春天的氣息。突然，一個(gè)同學(xué)的手機(jī)再次響起，打破這短暫的寧?kù)o。這一次，那位男生沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)他的朗誦。他用自己的聲音，把春天的氣息傳遞給我們，仿佛在告訴我們，即使在喧囂中，也要保持那份寧?kù)o與美好。朗誦比賽結(jié)束后，那個(gè)男生走到我們面前，滿臉通紅。他有些不好意思地說(shuō)：“謝謝大家的傾聽(tīng)，雖然我的表現(xiàn)不太完美，但我真的很享受這個(gè)過(guò)程?！蹦且豢蹋颐靼?，詩(shī)歌的魅力在于它的表達(dá)，而不在于它的完美。就像那個(gè)男生，他用自己的方式，我們感受到春天的美好。那一刻，我明白，春天的意義不僅僅在于生機(jī)勃勃的自然，更在于它能夠激發(fā)人們的內(nèi)心情感，我們?cè)谛鷩痰纳钪姓业揭黄瑢儆谧约旱膶庫(kù)o。以春為話題高二作文春話題作文篇2春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，自古以來(lái)便被文人墨客贊頌不已。它不僅自然界的一次輪回，更承載著人們對(duì)美好生活的向往。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們不禁要思考：春，究竟有何魅力，能讓無(wú)數(shù)人為之傾倒？在我看來(lái)，春天的魅力在于它那無(wú)處不在的生機(jī)。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，大地便開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)。那些沉睡一個(gè)冬天的植物，紛紛蘇醒過(guò)來(lái)，競(jìng)相展示自己的美麗。桃花、梨花、杏花它們爭(zhēng)奇斗艷，為春天增添一抹抹亮麗的色彩。而那些忙碌的蜜蜂、蝴蝶，也在花間穿梭，為大自然注入無(wú)限的活力。春天的魅力還在于它那溫馨的氛圍。在這個(gè)季節(jié)里，人們脫去厚重的冬裝，換上輕便的衣物，臉上洋溢著喜悅的笑容。街頭巷尾，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中嬉戲打鬧，老人們則悠閑地曬著太陽(yáng)，享受著春天的溫暖。而在鄉(xiāng)村，農(nóng)民們則忙碌地播種希望，期待著豐收的喜悅。但春天的魅力并非僅此而已。它更一種精神的象征。正如古人所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！贝禾觳シN的季節(jié)，希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們不僅要欣賞大自然的美景，更要學(xué)會(huì)播種希望，努力追求自己的夢(mèng)想。以我國(guó)為例，我國(guó)在科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善等方面取得舉世矚目的成就。這些成就的取得，離不開(kāi)全國(guó)人民的共同努力，更離不開(kāi)我們堅(jiān)定信念、勇往直前的精神。這種精神，不正如同春天的陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)中國(guó)人的心嗎？春天，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，以其獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著我們不斷前行。我們珍惜這美好的時(shí)光，播種希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！以春為話題高二作文春話題作文篇3春，一年四季中最具生機(jī)的季節(jié)。它帶著溫暖的陽(yáng)光，喚醒沉睡的大地，也喚醒人們心中那份對(duì)美好生活的向往。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們不禁要問(wèn)：春天的意義究竟什么？春天，生命的輪回。當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上綠裝，一切都顯得生機(jī)勃勃。在這個(gè)季節(jié)里，我們看到生命的頑強(qiáng)，看到生命的希望。正如古人所說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”春天，生命力的象征，它告訴我們，無(wú)論遇到多大的困難，都要勇敢地去面對(duì)，去追求。春天，播種的季節(jié)。農(nóng)民們忙碌地耕種，播種下希望的種子。這些種子在春天的陽(yáng)光下生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成豐收的果實(shí)。這正如我們的生活，努力付出，才能收獲成功。正如毛澤東所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”春天，播種希望的季節(jié)，它告訴我們，要珍惜時(shí)光，努力拼搏。春天，美好的象征。春天里的花朵，五彩斑斕，芬芳四溢；春天里的景色，清新宜人，讓人心曠神怡。在這個(gè)季節(jié)里，我們感受到生活的美好，感受到大自然的魅力。正如詩(shī)人白居易所說(shuō)：“春日游，杏花吹滿頭?！贝禾?，美好的象征，它告訴我們，要熱愛(ài)生活，珍惜時(shí)光。但春天并非總美好。有時(shí)，春天也會(huì)帶來(lái)寒冷和風(fēng)雨。但正這些挫折，我們更加珍惜春天的美好。正如古人所說(shuō)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！贝禾欤让篮玫南笳?，也挑戰(zhàn)的象征。它告訴我們，要勇敢地面對(duì)生活中的困難，堅(jiān)定信念，追求夢(mèng)想。春天一個(gè)充滿希望、充滿活力、充滿挑戰(zhàn)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，努力拼搏，追求美好的生活。我們攜手共進(jìn)，迎接春天的到來(lái)，迎接美好的未來(lái)。以春為話題高二作文春話題作文篇4春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)大自然的呼吸，感受到生命的律動(dòng)。春天，大自然的詩(shī)篇，生命的贊歌。春天，希望的季節(jié)。當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，那些被嚴(yán)寒封印的生命，又重新煥發(fā)生機(jī)。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，播種著希望，期待著秋天的豐收。孩子們?cè)诠珗@里奔跑著，笑聲灑滿大地，他們的笑聲，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生活的熱愛(ài)。春天，活力的象征。在這個(gè)季節(jié)里，人們紛紛走出家門(mén)，投入到戶外活動(dòng)中。有的去公園賞花，有的去河邊釣魚(yú)，有的去登山鍛煉。這些活動(dòng)，不僅鍛煉身體，更激發(fā)人們的生活熱情。春天，美好的象征。柳樹(shù)抽出嫩芽，桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，蜜蜂在花叢中忙碌著，蝴蝶在花間翩翩起舞。這些美景，讓人陶醉其中，仿佛置身于仙境。但春天也有它脆弱的一面。一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨，就能讓萬(wàn)物凋零；一陣狂風(fēng)，就能讓花草折斷。這就需要我們珍惜春天，呵護(hù)春天，讓這美好的季節(jié)永遠(yuǎn)延續(xù)。春天，生命的輪回，希望的象征。我們?cè)诖禾炖?，播種希望，收獲美好，讓生命之花在春天里綻放。以春為話題高二作文春話題作文篇5春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，我漫步于田野之間，感受著春的氣息。春日的陽(yáng)光溫暖而不炙熱，灑在大地上，猶如一層薄紗，輕柔地覆蓋著萬(wàn)物。那些沉睡一冬的植物，在這個(gè)季節(jié)里，仿佛被喚醒生機(jī)，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)著它們的美麗。一片片嫩綠的葉子，從枝頭冒出，隨風(fēng)搖曳，如同綠色的波濤，蕩漾在田野上。走在田間小路上，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。那花香，既有桃花的濃郁，又有梨花的清香，還有油菜花的淡雅。它們交織在一起，彌漫在空氣中，讓人陶醉。我忍不住停下腳步，深吸一口氣，感受著這花香帶給我的愉悅。春日的田野，孩子們的天堂。他們奔跑在田間小路上，捉蝴蝶、放風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)回蕩在田野上。而那些辛勤勞作的農(nóng)民，也在這個(gè)季節(jié)里，忙碌著播種、施肥、澆水。他們?yōu)橐患胰说纳?，為?guó)家的糧食安全，不畏艱辛，默默付出。春天，希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，萬(wàn)物生長(zhǎng)，充滿生機(jī)與活力。而人類，也在這充滿希望的季節(jié)里，播種著夢(mèng)想，努力追求著美好的未來(lái)。我看著那些忙碌的農(nóng)民，心中充滿敬意。他們用自己的雙手，創(chuàng)造著美好的生活，為我們提供豐富的糧食。而我，作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)充滿生機(jī)的春天，我感受到生命的美好，感受到生活的希望。我相信，只要我們努力奮斗，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，我繼續(xù)前行。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我?guī)еＭ?，帶著?mèng)想，繼續(xù)走在人生的道路上。以春為話題高二作文春話題作文篇6春，大自然蘇醒的旋律，生命煥發(fā)生機(jī)的畫(huà)卷。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，春風(fēng)輕拂，綠意盎然，一切都在悄悄地發(fā)生著變化。春，希望的開(kāi)始。冬去春來(lái)，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。那一片片嫩綠的葉子，仿佛春天的使者，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，逐漸展開(kāi)，展現(xiàn)出生命的活力。就像那些在困境中掙扎的人們，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的冬季后，終于迎來(lái)春的溫暖，重拾希望。春，情感的抒發(fā)。春天的陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，讓人心情愉悅。在這個(gè)季節(jié)里，人們紛紛走出家門(mén)，走進(jìn)大自然，感受春天的氣息。那些在冬天里積壓的情感，也在春天的懷抱中得到釋放。人們或與家人朋友歡聚一堂，共度美好時(shí)光；或漫步在花海中，欣賞春天的美景，抒發(fā)心中的喜悅。春，生命的輪回。春天播種的季節(jié)，農(nóng)民們辛勤耕耘，播下希望的種子。這些種子在春天的呵護(hù)下，逐漸生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。正如人生一樣，每一個(gè)春天都一個(gè)新的開(kāi)始，我們需要在春天里播種希望，努力成長(zhǎng)。春，時(shí)光的流轉(zhuǎn)。春天短暫的，它如同一首美妙的樂(lè)曲，轉(zhuǎn)瞬即逝。但春天的美好，卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。正如那句話所說(shuō)：“歲月不居，時(shí)節(jié)如流?！蔽覀儜?yīng)在春天的時(shí)光里，珍惜每一刻，努力追求自己的夢(mèng)想。春，自然的恩賜。春天的大地，生機(jī)勃勃。山川河流，綠意盎然。那一片片嫩綠的草地，猶如一塊塊綠色的絨毯，鋪滿大地。春天的花朵，五彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷。它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳生姿，為大自然增添一抹亮麗的色彩。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們珍惜春天的美好，感悟生命的真諦，擁抱希望，追求夢(mèng)想。讓春天的陽(yáng)光灑滿我們的生活，照亮我們前行的道路。以春為話題高二作文春話題作文篇7“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！贝猴L(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們青少年更應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。歷史上有許多杰出的人物在春天取得輝煌的成就。比如，唐代詩(shī)人杜甫在春天寫(xiě)下“國(guó)破山河在，城春草木深”的千古絕句，表達(dá)他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)懷。在春天，他懷著對(duì)美好生活的向往，揮毫潑墨，留下許多膾炙人口的詩(shī)篇?？萍碱I(lǐng)域同樣在春天取得舉世矚目的成就。例如2021年4月，我國(guó)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸火星，這我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)火星著陸，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)邁上新的臺(tái)階。在春天，科學(xué)家們以飽滿的熱情投入到科研工作中，為國(guó)家的科技進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)。春天播種的季節(jié)，也收獲的季節(jié)。正如古人所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！痹谶@個(gè)美好的季節(jié)里，我們青少年要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我們要像春天的陽(yáng)光一樣，溫暖他人；像春天的雨露一樣，滋潤(rùn)大地。我們要勇敢地追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我們懷揣夢(mèng)想，在春天的陽(yáng)光下，努力成長(zhǎng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！以春為話題高二作文春話題作文篇8春，個(gè)神奇的季節(jié)。你看，冬天的寒冷漸漸退去，陽(yáng)光變得溫暖起來(lái)。校園里的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，小草也從土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)！”記得有一次，我和媽媽去公園散步。那時(shí)候，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我們走在鋪滿落葉的小路上，腳下的沙沙聲像在唱一首春天的歌。忽然，我看見(jiàn)一只小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，它手里拿著一顆堅(jiān)果，開(kāi)心地吃著。我忍不住笑出聲來(lái)，好像自己也成這個(gè)春天的一份子。春天，還一個(gè)充滿希望的季節(jié)。你看，那些花兒，它們從一朵朵小小的花苞慢慢綻放，就像我們心中的夢(mèng)想，只要努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就成為一名優(yōu)秀的作家。每當(dāng)我想起這個(gè)夢(mèng)想，我的心里就充滿力量。我相信，只要我像春天里的花兒一樣，不斷努力，我的夢(mèng)想終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。春天，真?zhèn)€美好的季節(jié)。它我們感受到生命的活力，我們對(duì)未來(lái)充滿希望。所以，我們一起擁抱春天，擁抱希望吧！以春為話題高二作文春話題作文篇9同學(xué)們，咱們聊聊春天吧！這個(gè)季節(jié)，真讓人心情愉悅。你看，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，一切都充滿生機(jī)。走在校園里，小草從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，像剛出生的娃娃。那些花兒，也紛紛登場(chǎng)，紅的、黃的、白的，五彩斑斕，像春天的小彩旗，在風(fēng)中搖曳。記得去年春天，我和朋友一起去公園賞花。那時(shí)候，公園里的桃花、梨花都開(kāi)，滿樹(shù)的粉嫩，美得像一幅畫(huà)。我們倆邊走邊聊，時(shí)不時(shí)停下來(lái)拍照留念。那畫(huà)面，現(xiàn)在回想起來(lái)，都還那么溫馨。春天，還有好多好吃的呢！草莓、草莓、草莓（這里強(qiáng)調(diào)三遍），還有各種水果，都這個(gè)季節(jié)的特產(chǎn)。記得小時(shí)候，媽媽總帶我去摘草莓，那時(shí)候的草莓，酸酸甜甜，味道好極。春天，真的個(gè)美好的季節(jié)。它我們感受到生命的力量，我們對(duì)未來(lái)充滿期待。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？以春為話題高二作文春話題作文篇10春風(fēng)輕拂，萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)季節(jié)，總讓人心生歡喜。校園里，柳枝搖曳，桃花盛開(kāi)，春天的氣息無(wú)處不在。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，暖洋洋的。同學(xué)們帶著新一天的期待，走進(jìn)教室。書(shū)聲瑯瑯，笑聲不斷，春天仿佛給校園帶來(lái)無(wú)盡的活力。午后，陽(yáng)光正好，同學(xué)們相約去操場(chǎng)上踢足球。汗水浸濕衣背，卻擋不住心中的快樂(lè)。草地上的每一滴汗水，都青春的印記。傍晚，夕陽(yáng)西下，校園里的櫻花樹(shù)披上金色的外衣。同學(xué)們坐在樹(shù)下，聊著天，看著天邊的云彩。那一刻，時(shí)間仿佛靜止。春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。它告訴我們，只要心中有夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們?cè)诖禾斓年?yáng)光下，努力學(xué)習(xí)，追逐夢(mèng)想，讓青春綻放出最耀眼的光芒。以春為話題高二作文春話題作文篇11春，一年四季中最富有詩(shī)意的季節(jié)。它，如同一位溫柔的母親，輕輕喚醒沉睡的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)美好的季節(jié)里，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。春風(fēng)，春天的使者。它帶著溫暖的氣息，輕輕吹過(guò)，喚醒沉睡的河水，讓它潺潺流淌。河水邊的柳樹(shù)，也在春風(fēng)的吹拂下，披上嫩綠的新裝。那些在冬天里沉睡的花朵，也在春風(fēng)的呵護(hù)下，悄悄綻放。春天的田野，一片生機(jī)。農(nóng)民伯伯們忙碌著，播種希望。麥苗、油菜花、桃花，它們?cè)诖猴L(fēng)的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。那些忙碌的身影，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。春天，孩子們最喜愛(ài)的季節(jié)。他們脫去厚重的棉衣，換上輕便的春裝，在田野間奔跑嬉戲。他們追逐著蝴蝶，捉迷藏，盡情享受著春天的快樂(lè)。春天，詩(shī)人筆下的美景。他們用詩(shī)的語(yǔ)言，描繪著春天的畫(huà)卷。桃花、梨花、杏花，它們?cè)诖猴L(fēng)中綻放，宛如一幅幅美麗的畫(huà)卷。春天的傍晚，夕陽(yáng)映照在湖面上，波光粼粼。一群歸巢的鳥(niǎo)兒，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。這時(shí)，你會(huì)感受到春天的寧?kù)o與祥和。春天，生命的象征。它告訴我們，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的寒冷與嚴(yán)酷，生活總會(huì)迎來(lái)溫暖的春天。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受春天的每一個(gè)細(xì)節(jié)。以春為話題高二作文春話題作文篇12春天，這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，總讓人心生歡喜。記得小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，我就會(huì)迫不及待地跑到田野里，去感受那溫暖的陽(yáng)光和輕柔的春風(fēng)。那時(shí)候，村子里的田野里，一片片嫩綠的麥苗冒出頭，仿佛在向人們展示著它們的新生。我和小伙伴們會(huì)在田野里奔跑、嬉戲，盡情享受著春天的美好。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，麥苗隨風(fēng)搖曳，那聲音就像大自然在為我們演奏一曲美妙的交響樂(lè)。春天里，村子里的花開(kāi)得格外美麗。桃花、梨花、杏花各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)走到花海中，我都會(huì)被那些五彩斑斕的花朵所吸引。記得有一次，我和媽媽一起到山上去賞花，看到那一片片盛開(kāi)的桃花，仿佛置身于仙境一般，美得讓人陶醉。春天，也一個(gè)充滿希望的季節(jié)。每當(dāng)春天來(lái)臨，農(nóng)民們都會(huì)開(kāi)始忙碌起來(lái)，播種希望。我記得小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，我都會(huì)跟著爺爺去田里播種?？粗切┓N子撒在泥土里，仿佛看到未來(lái)豐收的希望。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但春天帶給我的美好回憶卻始終難以忘懷。每當(dāng)春天來(lái)臨，我都會(huì)想起那些美好的時(shí)光，心中充滿溫暖和感動(dòng)。春天，就像一首美妙的歌曲，永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。以春為話題高二作文春話題作文篇13春天的腳步，總悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。記得那年春天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間的小路上。路邊的野花，紅的、黃的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷，像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的花會(huì)。我彎下腰，輕輕撫摸著那些柔軟的花瓣，心