關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文11篇_第1頁(yè)
關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文11篇_第2頁(yè)
關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文11篇_第3頁(yè)
關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文11篇_第4頁(yè)
關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文11篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文11篇關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇1魯迅先生,這位偉大的文學(xué)家、思想家,以其銳利的筆觸,揭示社會(huì)的黑暗,喚醒沉睡的民眾。他的作品,如同一把鋒利的刀,直指人心,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考。在眾多作品中,魯迅先生的《狂人日記》無(wú)疑最具代表性的。這部作品以第一人稱(chēng)的視角,講述一個(gè)狂人的內(nèi)心世界,揭示封建社會(huì)的殘酷和人性的扭曲。狂人的瘋狂,對(duì)封建禮教的反抗,對(duì)人性的拷問(wèn)。他的吶喊,喚醒沉睡的民眾,讓他們看到社會(huì)的黑暗。魯迅先生的作品,不僅具有深刻的思想內(nèi)涵,還具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。他的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而富有力量,能夠深入人心。例如在《阿Q正傳》中,魯迅先生用“精神勝利法”這一概念,揭示阿Q的悲劇命運(yùn),同時(shí)也揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象。魯迅先生的作品,對(duì)中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他的作品,不僅為后來(lái)的作家提供豐富的素材,更重要的,他的思想觀念,激發(fā)一代又一代人的思考。他的作品,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典。但在當(dāng)今社會(huì),魯迅先生的思想觀念,似乎被一些人遺忘。在物質(zhì)生活日益豐富的今天,人們似乎更關(guān)注眼前的利益,而忽略精神層面的追求。這種現(xiàn)象,值得我們深思。魯迅先生的作品,不僅具有深刻的思想內(nèi)涵,還具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。他的作品,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的瑰寶,值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)。在新時(shí)代,我們要繼承魯迅先生的精神,關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),關(guān)注人性,用我們的筆觸,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇2魯迅先生,一個(gè)響徹中國(guó)文壇的名字,他的作品如同一把銳利的刀,直指社會(huì)弊病,喚醒沉睡的國(guó)民。本文旨在通過(guò)介紹魯迅先生的生平、作品及其對(duì)中國(guó)文學(xué)和社會(huì)的影響,闡述他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。魯迅先生原名周樹(shù)人,浙江紹興人,1881年9月25日出生。他一生經(jīng)歷清朝末年、民國(guó)初期以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等多個(gè)歷史階段,親眼目睹社會(huì)的種種變遷。魯迅先生最初學(xué)醫(yī),但后來(lái)轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作,成為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅先生的作品題材廣泛,包括小說(shuō)、散文、雜文、詩(shī)歌等。其中,《吶喊》、《彷徨》等短篇小說(shuō)集,以及《阿Q正傳》、《祝?!返乳L(zhǎng)篇小說(shuō),都他的代表作。這些作品以其深刻的思想內(nèi)涵、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,贏得廣大讀者的喜愛(ài)。魯迅先生的小說(shuō)創(chuàng)作具有很高的藝術(shù)成就。他以獨(dú)特的視角,描繪舊中國(guó)社會(huì)的種種矛盾和問(wèn)題,如封建禮教的束縛、貧富差距的懸殊、民族精神的萎靡等。在他的筆下,阿Q、祥林嫂等人物形象栩栩如生,令人印象深刻。魯迅先生的散文和雜文同樣具有很高的文學(xué)價(jià)值。他的散文以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的關(guān)注。雜文則以其犀利的筆觸,批判社會(huì)上的種種不良現(xiàn)象,如封建迷信、官僚腐敗等。魯迅先生的作品對(duì)中國(guó)文學(xué)和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他的作品提高國(guó)民的文化素養(yǎng),使人們開(kāi)始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),思考國(guó)家命運(yùn)。他的作品推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作的變革,為后來(lái)的作家提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。他的作品激發(fā)一代又一代青年人的愛(ài)國(guó)熱情,使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。魯迅先生在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有舉足輕重的地位。他的作品以其深刻的思想內(nèi)涵、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,為我國(guó)文學(xué)和社會(huì)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。在新時(shí)代背景下,我們?nèi)孕枥^承和發(fā)揚(yáng)魯迅先生的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力拼搏。關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇3魯迅先生,一位偉大的文學(xué)家、思想家,他的作品如同一把銳利的刀,刺破封建社會(huì)的黑暗,喚醒沉睡的民眾。他的一生,充滿對(duì)社會(huì)的深刻思考和對(duì)人民的深切關(guān)懷。魯迅先生生于1881年,逝世于1936年。他的童年生活在浙江紹興的一個(gè)書(shū)香門(mén)第,受到良好的教育。但年齡的增長(zhǎng),他逐漸對(duì)封建社會(huì)的種種弊端產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感。1918年,他發(fā)表第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》,標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的誕生。魯迅先生的作品,以其深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,贏得廣泛的贊譽(yù)。他的小說(shuō)、散文、雜文等作品,不僅揭示封建社會(huì)的黑暗面,也表達(dá)他對(duì)人民的深切關(guān)懷。在他的筆下,我們可以看到農(nóng)民的苦難、知識(shí)分子的掙扎、社會(huì)的種種矛盾。魯迅先生的作品,具有極高的思想價(jià)值。他的小說(shuō)《阿Q正傳》通過(guò)對(duì)阿Q這個(gè)典型人物的刻畫(huà),揭示封建社會(huì)的腐朽和民眾的愚昧。他的雜文《論雷峰塔的倒掉》,批判封建迷信和愚昧無(wú)知。他的散文《藤野先生》,表達(dá)對(duì)日本老師藤野先生的懷念和感激之情。魯迅先生的作品,還具有極高的藝術(shù)價(jià)值。他的小說(shuō)《祝?!芬约?xì)膩的筆觸,描繪祥林嫂悲慘的一生,令人動(dòng)容。他的散文《從百草園到三味書(shū)屋》,通過(guò)對(duì)童年生活的回憶,展現(xiàn)美好的童年時(shí)光。魯迅先生的一生,充滿斗爭(zhēng)的一生。他不僅一位偉大的文學(xué)家,更一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士。他用自己的筆,喚醒民眾,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。魯迅先生一位偉大的文學(xué)家、思想家。他的作品,不僅具有深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,更具有極高的歷史價(jià)值。他的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇4在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代,魯迅先生以他銳利的筆觸,剖析著社會(huì)的黑暗與腐朽,喚醒沉睡的國(guó)民意識(shí)。他的文字,如同一把鋒利的匕首,直指人心,又似一盞明燈,照亮前行的道路。魯迅先生,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。他生于清朝末年,經(jīng)歷封建社會(huì)的衰落,目睹民不聊生的景象。他深知,要想改變國(guó)家的命運(yùn),就必須喚醒民眾,喚起他們的覺(jué)醒意識(shí)。于,他毅然投身于文學(xué)創(chuàng)作,以筆為武器,與黑暗勢(shì)力抗?fàn)?。魯迅先生的文學(xué)作品,以其深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作。他的小說(shuō)《狂人日記》,以第一人稱(chēng)的敘述方式,揭示封建社會(huì)的殘酷和人性的扭曲。在小說(shuō)中,狂人發(fā)覺(jué)“吃人”的真相,從而發(fā)出“救救孩子”的呼喊。這篇小說(shuō),不僅對(duì)封建社會(huì)的無(wú)情揭露,更對(duì)人性覺(jué)醒的呼喚。魯迅先生的散文,同樣具有強(qiáng)烈的批判精神。他的《朝花夕拾》,以回憶錄的形式,講述自己童年、少年和青年的經(jīng)歷。在這些作品中,魯迅先生以真摯的情感,描繪人性的光輝與陰暗,表達(dá)對(duì)美好生活的向往和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。在魯迅先生的筆下,還有許多膾炙人口的詩(shī)篇。他的《自嘲》,以自嘲的方式,表達(dá)對(duì)時(shí)代的不滿和對(duì)人生的思考。他的《題辭》,以激昂的文字,呼喚著民眾的覺(jué)醒和國(guó)家的振興。魯迅先生的作品,不僅具有深刻的思想內(nèi)涵,還具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。他的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而富有力度,形象生動(dòng)而深刻。他善于運(yùn)用象征、諷刺、對(duì)比等手法,使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。魯迅先生的一生,為國(guó)家和民族而奮斗的一生。他不僅一位偉大的文學(xué)家,更一位偉大的思想家。他的作品,不僅影響那個(gè)時(shí)代的人們,更對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在新時(shí)代的背景下,魯迅先生的思想和作品仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。他的批判精神,提醒著我們不斷反思和改進(jìn);他的愛(ài)國(guó)情懷,激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。魯迅先生一位偉大的文學(xué)家、思想家。他的作品,如同一座燈塔,照亮我們的前行道路。我們銘記魯迅先生,傳承他的精神,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力拼搏。關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇5魯迅先生曾說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多,也便成路?!边@句話深刻地揭示人生的價(jià)值在于奮斗與創(chuàng)造。今天,就我們一同走進(jìn)魯迅先生的生平,感受他的堅(jiān)定信念和不懈追求。魯迅先生,原名周樹(shù)人,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他于1881年出生在一個(gè)封建官僚家庭,但從小就對(duì)封建社會(huì)的腐朽制度產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿。他曾說(shuō)過(guò):“我愿意做牛做馬,只要能推翻這個(gè)吃人的社會(huì)?!边@句話道出他內(nèi)心深處對(duì)舊社會(huì)的憤慨和對(duì)新世界的向往。魯迅先生的一生,充滿奮斗與摸索。他在日本留學(xué)期間,目睹資本主義社會(huì)的弊端,堅(jiān)定回國(guó)從事文學(xué)創(chuàng)作的決心?;貒?guó)后,他積極參加新文化運(yùn)動(dòng),發(fā)表《狂人日記》、《阿Q正傳》等一系列具有強(qiáng)烈批判性的文學(xué)作品,揭露封建社會(huì)的黑暗和腐敗。1918年,魯迅先生發(fā)表《狂人日記》,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)端。這部作品以第一人稱(chēng)的形式,講述一個(gè)狂人的心理歷程,揭示封建社會(huì)的殘酷和瘋狂。這部小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)引起巨大的轟動(dòng),而且對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。1930年,魯迅先生與茅盾、丁玲等作家共同發(fā)起中國(guó)左翼作家聯(lián)盟,致力于推動(dòng)中國(guó)文學(xué)的進(jìn)步。他在這個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的《阿Q正傳》,通過(guò)對(duì)阿Q這個(gè)人物形象的刻畫(huà),深刻地揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的病態(tài)和人性的弱點(diǎn)。魯迅先生的一生,一部充滿奮斗與抗?fàn)幍臍v史。他的作品,猶如一把銳利的尖刀,刺破封建社會(huì)的黑暗,喚起無(wú)數(shù)人的覺(jué)醒。正如他自己所說(shuō):“我愿意做牛做馬,只要能推翻這個(gè)吃人的社會(huì)?!彼男拍詈妥非?,成為一代又一代中國(guó)人的精神支柱。如今,我們青少年應(yīng)繼承魯迅先生的遺志,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的信念,敢于直面人生的挑戰(zhàn);我們要學(xué)習(xí)他不懈的追求,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。正如魯迅先生所說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多,也便成路?!蔽覀償y手同行,共筑美好未來(lái)!關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇6魯迅先生,這位偉大的作家,他的名字就像一顆璀璨的星星,照亮我們童年的閱讀天空。他寫(xiě)的那些故事,就像一個(gè)個(gè)有趣的小游戲,我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。記得我第一次讀魯迅先生的書(shū),那本《阿Q正傳》。阿Q這個(gè)人物,簡(jiǎn)直太有意思。他自以為,卻又很自卑,總覺(jué)得自己很不起,可實(shí)際上呢,他啥也不。讀這個(gè)故事,我好像就在他身邊,看著他一步步走向失敗,心里既好笑,又有點(diǎn)難過(guò)。魯迅先生的故事里,有很多這樣的角色。他們有的傻傻的,有的壞壞的,有的善良的,有的自私的。這些角色就像我們生活中的各種人,我們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)分辨非,學(xué)會(huì)如何與人相處。有一次,我在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué)欺負(fù)另一個(gè)同學(xué),我心里很不滋味。這時(shí),我想起魯迅先生的故事,想起那些善良的角色。我覺(jué)得,我應(yīng)該像他們一樣,勇敢地站出來(lái),保護(hù)那些需要幫助的人。魯迅先生的故事,就像一面鏡子,照出人性的各種面。他的文字,就像一把鑰匙,打開(kāi)我們心靈的窗戶。讀魯迅先生的書(shū),不僅能我們學(xué)到知識(shí),還能我們學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。所以,我特別喜歡魯迅先生的書(shū)。每當(dāng)我遇到困難,或者心情不好時(shí),我都會(huì)找一本他的書(shū)來(lái)看看。那些有趣的故事,總能讓我忘記煩惱,重新找回快樂(lè)。魯迅先生,謝謝你,謝謝你的書(shū),我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)會(huì)如何做人。關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇7魯迅先生,這個(gè)名字在我們國(guó)家可謂家喻戶曉。他不僅偉大的文學(xué)家,還一位思想家、革命家。今天,咱們就來(lái)聊聊這位先生。魯迅先生原名周樹(shù)人,他出生在浙江紹興一個(gè)官宦家庭。小時(shí)候,他就展現(xiàn)出與眾不同的才華。他喜歡讀書(shū),尤其喜歡文學(xué)。那時(shí)候,他就立志要寫(xiě)文章,改變社會(huì)。魯迅先生的文風(fēng)獨(dú)特,他善于用尖銳的筆觸揭示社會(huì)弊端。他的文章《狂人日記》就一例。在這篇文章里,他通過(guò)一個(gè)“狂人”的視角,揭露封建社會(huì)的黑暗。這篇文章一發(fā)表,就引起轟動(dòng)。魯迅先生不僅關(guān)注文學(xué),還關(guān)心國(guó)家大事。他積極參與革命活動(dòng),支持共產(chǎn)主義。他的許多作品,如《阿Q正傳》、《吶喊》等,都反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。魯迅先生的生活也很簡(jiǎn)樸。他住在上海,每天都要步行到學(xué)校上課。盡管生活艱苦,但他從未放棄過(guò)自己的信仰和追求。魯迅先生去世已經(jīng)很久,但他的思想和作品依然影響著我們。他的文字,就像一把鋒利的刀,能我們看清社會(huì)的真相。他的精神,激勵(lì)著我們不斷前行。魯迅先生一位偉大的文學(xué)家、思想家。他的作品和思想,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇8魯迅,一個(gè)名字,承載著中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的輝煌。他,生于1881年,逝于1936年,一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的作品,如同一把鋒利的刀,直指社會(huì)的黑暗,喚醒沉睡的國(guó)民。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,魯迅以筆為劍,揭露封建社會(huì)的種種弊端。他的短篇小說(shuō)《狂人日記》,以其獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作。在這篇小說(shuō)中,魯迅將狂人的瘋狂與社會(huì)的瘋狂相互映射,揭示封建禮教的殘酷和人性的扭曲。魯迅的作品,不僅具有深刻的思想內(nèi)涵,還充滿獨(dú)特的藝術(shù)魅力。他的散文詩(shī)《野草》,以其獨(dú)特的藝術(shù)手法和深邃的哲理,成為中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。在這部作品中,魯迅以草木為喻,抒發(fā)對(duì)人生、社會(huì)和自然的深刻感悟。在魯迅的筆下,人物形象鮮明,個(gè)性鮮明。他的小說(shuō)《阿Q正傳》中的阿Q,一個(gè)充滿矛盾、可笑而又可悲的人物。魯迅通過(guò)阿Q的形象,揭示國(guó)民的劣根性和封建社會(huì)的腐朽。魯迅的一生,充滿坎坷和磨難。他曾在日本留學(xué),卻因目睹社會(huì)的黑暗而毅然回國(guó)?;貒?guó)后,他投身于文學(xué)創(chuàng)作和革命事業(yè),為中國(guó)的進(jìn)步和民族的覺(jué)醒貢獻(xiàn)自己的力量。魯迅的作品,不僅在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生巨大的影響,而且至今仍具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。他的思想和精神,激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人,為國(guó)家的繁榮和民族的復(fù)興而努力奮斗。魯迅一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的作品,如同一盞明燈,照亮中國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)之路。他的思想和精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏。關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇9魯迅先生,這個(gè)名字在我們心中,就像那盞照亮黑暗的明燈。他不僅偉大的作家,更那個(gè)時(shí)代的精神領(lǐng)袖。我小時(shí)候,媽媽就常給我講魯迅先生的故事,讓我對(duì)這位大人物充滿敬意。記得有一次,媽媽給我講魯迅先生小時(shí)候的故事。那時(shí)候,他看到家鄉(xiāng)的孩子們受苦,心里就特別難受。他決定用筆來(lái)喚醒沉睡的國(guó)人。于,他開(kāi)始寫(xiě)文章,揭露社會(huì)的黑暗。他的文字,就像一把鋒利的刀,刺破封建的束縛,讓人們?cè)诤诎抵锌吹较M?。魯迅先生的筆下,有很多讓人難忘的角色。比如《阿Q正傳》里的阿Q,他自大又自卑,讓人哭笑不得。還有《故鄉(xiāng)》里的閏土,他樸實(shí)善良,卻命運(yùn)多舛。這些角色,都魯迅先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻反映。魯迅先生的文字,不僅揭示社會(huì)的黑暗,也表達(dá)他對(duì)美好生活的向往。在他的作品中,我們總能看到他對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)愛(ài),對(duì)美好生活的追求。他的文字,就像一股清流,滋潤(rùn)著我們的心田?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大,對(duì)魯迅先生有更深的理解。我知道,他不僅僅一位作家,更一位戰(zhàn)士。他用他的筆,為我們打下反抗封建主義的基石。他的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。每當(dāng)我想起魯迅先生,心里就充滿力量。他的文字,就像一把鑰匙,打開(kāi)我們心靈的窗戶。他的精神,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。魯迅先生,您永遠(yuǎn)活在我們心中!關(guān)于魯迅先生的說(shuō)明文篇10哎,說(shuō)起魯迅先生,那可個(gè)不起的大人物。我小時(shí)候,家里就掛著他的畫(huà)像,那眼神,好像能看透人心似的。記得有一次,我和爸爸去書(shū)店,看到一本魯迅的文集,就隨便翻翻。那書(shū)里的文字,真有意思,有時(shí)候讀著讀著,就感覺(jué)像魯迅先生在跟我說(shuō)話。他寫(xiě)的東西,就像他的人一樣,直來(lái)直去,不拐彎抹角。我特別喜歡他的一篇《阿Q正傳》,那里面有個(gè)阿Q,他有點(diǎn)可憐,又有點(diǎn)可笑。我那時(shí)候想,這阿Q不就像我們身邊的人嗎?有時(shí)候自以為,有時(shí)候又自卑得要命。讀著讀著,我好像能聽(tīng)到阿Q在笑,也在哭。還有一次,我在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué),他成績(jī)不好,總被老師批評(píng)。我那時(shí)候就想,這不就魯迅先生說(shuō)的“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”嗎?那個(gè)同學(xué),其實(shí)挺努力的,可就成績(jī)提不上去。這讓我想到,我們有時(shí)候,不也像那個(gè)同學(xué)一樣,明明很努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論