強(qiáng)化訓(xùn)練山西省汾陽市中考數(shù)學(xué)真題分類(實數(shù))匯編專項測評試題(含答案及解析)_第1頁
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山西省汾陽市中考數(shù)學(xué)真題分類(實數(shù))匯編專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、數(shù)軸上A?B?C三點分別對應(yīng)實數(shù)a?b?c,點A?C關(guān)于點B對稱,若,,則下列各數(shù)中,與C最接近的數(shù)是(

)A.4 B.4.5 C.5 D.5.52、在實數(shù):3.14159,,1.010010001,,,中,無理數(shù)有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3、下列二次根式中,與同類二次根式的是()A. B. C. D.4、下列說法正確的是A.的平方根是 B.的算術(shù)平方根是4C.的平方根是 D.0的平方根和算術(shù)平方根都是05、下列說法正確的是(

)A.-4是(-4)2的算術(shù)平方根B.±4是(-4)2的算術(shù)平方根C.的平方根是-2D.-2是的一個平方根6、按如圖所示的運算程序,能使輸出y值為1的是(

)A. B. C. D.7、下列運算正確的是(

)A. B. C. D.8、估計的值在(

)A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、規(guī)定一種新運算“*”:a*b=a-b,則方程x*2=1*x的解為________.2、比較下列各數(shù)的大小:(1)____3;(2)____-3、已知實數(shù),其中無理數(shù)有________個.4、若將三個數(shù),,表示在數(shù)軸上,則被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是________.5、的平方根是.6、的相反數(shù)是___,﹣π的絕對值是___,=___.7、已知,則的值是_____________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、已知:a、b、c滿足求:(1)a、b、c的值;(2)試問以a、b、c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長;若不能構(gòu)成三角形,請說明理由.2、計算題(1)(2)3、如圖,一只螞蟻從點沿數(shù)軸向右爬了2個單位長度到達(dá)點,點表示,設(shè)點所表示的數(shù)為.(1)求的值;(2)在數(shù)軸上還有、兩點分別表示實數(shù)和,且有與互為相反數(shù),求的平方根.4、計算:.5、在計算的值時,小亮的解題過程如下:解:原式①②③④(1)老師認(rèn)為小亮的解法有錯,請你指出:小亮是從第_________步開始出錯的;(2)請你給出正確的解題過程.6、若和互為相反數(shù),求的值.7、已知線段a,b,c,且線段a,b滿足|a-|+(b-)2=0(1)求a,b的值;(2)若a,b,c是某直角三角形的三條邊的長度,求c的值.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】先求出AB的長度,根據(jù)點A、C關(guān)于點B對稱,即可求出BC的長度,再加上4可得出點C所對應(yīng)的實數(shù).【詳解】解:∵A,B兩點對應(yīng)的實數(shù)是和4,∴AB=4?,∵點A與點C關(guān)于點B對稱,∴BC=4?,∴點C所對應(yīng)的實數(shù)是,4+4?=8?,∵,∴,∴故選:A.【考點】本題考查了實數(shù)和數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是:根據(jù)兩點之間線段的長度就是用右邊的點表示的數(shù)減去左邊的點表示的數(shù).2、B【解析】【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【詳解】解:,∴在實數(shù):3.14159,,1.010010001…,π,中,無理數(shù)有1.010010001…,π,共2個.故選:B.【考點】本題主要考查了無理數(shù)的定義,掌握無理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).3、B【解析】【分析】將每個選項化簡成最簡二次根式,再根據(jù)同類二次根式的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.,與不是同類二次根式;B.,與是同類二次根式;C.與不是同類二次根式;D.與不是同類二次根式;故選:B.【考點】本題考查同類二次根式,利用二次根式的性質(zhì)將每個選項化簡成最簡二次根式是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)一個正數(shù)有兩個平方根,且這兩個平方根互為相反數(shù)及平方根的定義即可判斷各選項.【詳解】解:A、的平方根為±,故本選項錯誤;B、-16沒有算術(shù)平方根,故本選項錯誤;C、(-4)2=16,16的平方根是±4,故本選項錯誤;D、0的平方根和算術(shù)平方根都是0,故本選項正確.故選D.【考點】本題考查了平方根和算術(shù)平方根的定義,一個正數(shù)有兩個平方根,其中正的平方根稱為算術(shù)平方根,負(fù)數(shù)沒有平方根,0的平方根和算術(shù)平方根都是0.5、D【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的定義逐項判斷即可得.【詳解】A、,16的算術(shù)平方根是4,則此項錯誤,不符題意;B、,16的算術(shù)平方根是4,則此項錯誤,不符題意;C、,4的平方根是,則此項錯誤,不符題意;D、,4的平方根是,則是的一個平方根,此項正確,符合題意;故選:D.【考點】本題考查了算術(shù)平方根、平方根,掌握理解定義是解題關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】逐項代入,尋找正確答案即可.【詳解】解:A選項滿足m≤n,則y=2m+1=3;B選項不滿足m≤n,則y=2n-1=-1;C選項滿足m≤n,則y=2m+1=3;D選項不滿足m≤n,則y=2n-1=1;故答案為D;【考點】本題考查了根據(jù)條件代數(shù)式求值問題,解答的關(guān)鍵在于根據(jù)條件正確地代入代數(shù)式及代入的值.7、C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的加法,除法,減法以及二次根式的性質(zhì)逐個化簡計算,從而求解.【詳解】解:A.不是同類二次根式,不能進(jìn)行加法計算,故此選項不符合題意;

B.,故此選項不符合題意;

C.,正確,故此選項符合題意;

D.,故此選項不符合題意故選:C.【考點】本題考查二次根式的運算,掌握運算法則正確計算是解題關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】因為,所以在4到5之間,由此可得出答案.【詳解】解:∵,∴.故選:B【考點】本題主要考查了無理數(shù)的估算,解題關(guān)鍵是確定無理數(shù)的整數(shù)部分即可解決問題.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)題中的新定義化簡所求方程,求出方程的解即可.【詳解】根據(jù)題意得:x-×2=×1-,x=,解得:x=,故答案為x=.【考點】此題的關(guān)鍵是掌握新運算規(guī)則,轉(zhuǎn)化成一元一次方程,再解這個一元一次方程即可.2、

<;

<【解析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上表示的兩個實數(shù),右邊的總比左邊的大進(jìn)行比較;(2)根據(jù)兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小進(jìn)行比較.【詳解】解:(1)∵<,∴3<;(2)≈-3.143,-π≈-3.141,∵3.143>3.141∴<-π.故答案為<,<.【考點】本題考查了實數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是注意:正實數(shù)都大于0,負(fù)實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)絕對值大的反而小.3、3【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】,無理數(shù)有,共3個,故答案為:3.【考點】本題主要考查無理數(shù),掌握無理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸確定出被覆蓋的數(shù)的范圍,再根據(jù)無理數(shù)的大小確定出答案即可.【詳解】因為,所以,所以,故不在此范圍;因為,所以,故在此范圍;因為,所以,故不在此范圍.所以被墨跡覆蓋的數(shù)是.故答案為.【考點】此題考查估算無理數(shù)的大小,實數(shù)與數(shù)軸,解題關(guān)鍵在于估算出取值范圍.5、±2【解析】【詳解】解:∵∴的平方根是±2.故答案為±2.6、

-

3【解析】【分析】直接利用相反數(shù)以及絕對值、算術(shù)平方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:-,-π的絕對值是:π,=3.故答案為:-,π,3.【考點】此題主要考查了算術(shù)平方根、實數(shù)的性質(zhì),正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.7、【解析】【分析】由條件,先求出的值,再根據(jù)平方根的定義即可求出的值.【詳解】解:∵,∴,∴.故答案為:.【考點】本題主要考查了完全平方公式的變形求值以及平方根,熟悉完全平方公式的結(jié)構(gòu)特點及平方根的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1),,(2)能構(gòu)成三角形,周長為【解析】【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)之和等于零,則每個非負(fù)數(shù)等于零,分別建立方程求解即可;(2)先比較長三邊的大小,再用較小兩邊之和與最大邊比較即可判斷能夠構(gòu)成三角形;然后計算三角形的周長即可.(1)解:∵,,,a、b、c滿足,∴,,,解得,,;(2)解:∵,∴,即,∵,∴能構(gòu)成三角形,三角形的周長.【考點】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),二次根式有意義的條件和構(gòu)成三角形的條件,解題的關(guān)鍵是根據(jù)非負(fù)數(shù)之和等于零的條件分別建立方程和如何判定三邊能否構(gòu)成三角形.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)積的乘方的逆運用和平方差公式以及二次根式的運算法則計算即可;(2)首先把括號里面各二次根式化成最簡二次根式再合并同類二次根式,再除以,再根據(jù)零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪運算即可.(1)解:===(2)解:===【考點】本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.3、(1)2;(2)±4【解析】【分析】(1)先求出m=2,進(jìn)而化簡|m+1|+|m?1|,即可;(2)根據(jù)相反數(shù)和非負(fù)數(shù)的意義,列方程求出c、d的值,進(jìn)而求出2c?3d的值,再求出2c?3d的平方根.【詳解】(1)由題意得:m=2,則m+1>0,m?1<0,∴|m+1|+|m?1|=m+1+1?m=2;(2)∵與互為相反數(shù),∴+=0,∴|2c+d|=0且=0,解得:c=2,d=?4,∴2c?3d=16,∴2c?3d的平方根為±4.【考點】本題主要考查數(shù)軸、相反數(shù)的定義,求絕對值,掌握求絕對值的法則以及絕對值與算術(shù)平方根的非負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.4、5【解析】【分析】利用分配律去掉括號,然后根據(jù)二次根式的乘法運算法則計算,最后進(jìn)行減法即可得.【詳解】解:原式,,=23×6,.【考點】題目主要考查二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.5、(1)③;(2)答案見解析.【解析】【分析】根據(jù)二次根式的運算法則即可求出答案.【詳解】解:(1)二次根式加減時不能將根號下的被開方數(shù)進(jìn)行加減,故③錯誤,故填③;(2)原式=2=6=4【考點】本題考查了二次根式的運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運用二次根式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.6、【解析】【分析】根據(jù)兩個數(shù)的立方根互為相反數(shù)得出:2a-1=3b-1,推出2a=3b,即可得出答案.【詳解】∵和互為相反數(shù),∴+=0,∴2a-1+1-3b=0,∴2a-1=3b-1,2a=3b,∴=.【考點】本題考查了立方根和相反數(shù)的概念,關(guān)鍵是由兩個數(shù)的立方根互為相反數(shù)得出兩個數(shù)互為相反數(shù).

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