石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考試綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、在Word的編輯狀態(tài)中，粘貼操作的組合鍵是（）A．Ctrl+CB．Ctrl+VC．Ctrl+XD．Ctrl+A答案:B解析:這道題考查對(duì)Word中常用操作組合鍵的熟悉程度。在Word編輯中，Ctrl+C是復(fù)制組合鍵，Ctrl+X是剪切組合鍵，Ctrl+A是全選組合鍵。而Ctrl+V是專門用于粘貼操作的組合鍵，所以這道題應(yīng)選B。2、小明的爸爸用Word寫了一篇約5000字的學(xué)術(shù)論文，現(xiàn)需將論文中多處出現(xiàn)的“電腦”一詞全部改成“計(jì)算機(jī)”。下列最快捷的操作是（）A．查找B．定位C．替換D．修訂答案:C解析:這道題考查Word軟件的操作知識(shí)。在處理大量相同詞匯的修改時(shí)，“替換”功能最為快捷高效。查找只能定位詞匯，定位主要用于文檔內(nèi)特定位置的查找，修訂多用于多人協(xié)作修改的標(biāo)記。而“替換”能直接將“電腦”一詞全部換成“計(jì)算機(jī)”，所以答案是C。3、兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的合力大小為6N，則F1和F2的大小不可能是（）A．F1＝2N，F(xiàn)2＝9NB．F1＝4N，F(xiàn)2＝8NC．F1＝2N，F(xiàn)2＝8ND．F1＝2N，F(xiàn)2＝7N答案:A解析:這道題考查共點(diǎn)力的合力范圍。兩共點(diǎn)力合成時(shí)，合力大小范圍為|F1-F2|≤F合≤F1+F2。A選項(xiàng)中，7N≤合力≤11N，不可能是6N；B選項(xiàng)，4N≤合力≤12N，可能是6N；C選項(xiàng)，6N≤合力≤10N，可能是6N；D選項(xiàng)，5N≤合力≤9N，可能是6N。所以F1和F2的大小不可能是A選項(xiàng)。4、如圖所示是一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子展開(kāi)后的平面圖，A、B、C是展開(kāi)圖上的三點(diǎn)，則在正方體盒子中，∠ABC的值為（）A．180°B．120°C．60°D．45°答案:C解析:還原正方體，連接ABC三個(gè)點(diǎn)，可知AB=AC=BC,故∠ABC=60°。故選C。5、幾個(gè)同學(xué)用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．臂力大的人所用的拉力大B．手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大C．體重大的人所用的拉力大D．每個(gè)人所用的拉力一樣大答案:B解析:這道題考查彈簧拉力器的原理。彈簧伸長(zhǎng)量越大，拉力越大。手臂長(zhǎng)的人將拉力器彈簧拉伸得更長(zhǎng)。當(dāng)把手臂撐直時(shí)，手臂長(zhǎng)的人使彈簧伸長(zhǎng)量更大，所以所需拉力也就更大。而臂力大小、體重多少與拉力大小并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，每個(gè)人所用拉力并非一樣大。綜上所述，答案選B。6、個(gè)人計(jì)算機(jī)（PC）必備的外部設(shè)備是（）A．顯示器和鍵盤B．鍵盤和鼠標(biāo)C．鍵盤和打印機(jī)D．顯示器和掃描儀答案:A解析:這道題考查對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)（PC）外部設(shè)備的了解。在PC的使用中，顯示器用于信息輸出，鍵盤用于輸入操作，這是最基本且必備的。鼠標(biāo)、打印機(jī)、掃描儀雖也常用，但不是必備。所以A選項(xiàng)顯示器和鍵盤是PC必備的外部設(shè)備。7、在輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為0.1kg的物體，當(dāng)物體靜止后，彈簧伸長(zhǎng)了0.01m，取g=10m/s2。該彈簧的勁度系數(shù)為（）A．1N/mB．10N/mC．100N/mD．1000N/m答案:C解析:這道題考查胡克定律。根據(jù)胡克定律F=kx，其中F為彈力，k為勁度系數(shù)，x為彈簧伸長(zhǎng)量。物體重力G=mg=1N，彈簧彈力等于重力。已知x=0.01m，代入可得k=F/x=100N/m。所以答案選C，其他選項(xiàng)A、B、D的數(shù)值計(jì)算結(jié)果均不符合。8、在Word的編輯狀態(tài)，為文檔設(shè)置頁(yè)碼，可以使用＿＿＿＿＿菜單中的命令A(yù)．“插入”B．“編輯”C．“格式”D．“工具”答案:A解析:這道題考查對(duì)Word中設(shè)置頁(yè)碼操作的熟悉程度。在Word軟件中，“插入”菜單包含了與文檔內(nèi)容添加相關(guān)的功能，頁(yè)碼設(shè)置屬于文檔內(nèi)容的添加操作。而“編輯”主要用于修改文本，“格式”側(cè)重于文本格式調(diào)整，“工具”則多是一些輔助性設(shè)置。所以設(shè)置頁(yè)碼應(yīng)在“插入”菜單中，答案選A。9、如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說(shuō)法正確的是（）A．N處受到的支持力豎直向上B．M處受到的支持力豎直向上C．N處受到的摩擦力沿水平方向D．M處受到的摩擦力沿MN方向答案:B解析:A、M處受到的支持力的方向與地面垂直向上，即豎直向上，N處受到的支持力的方向與原木P垂直向上，不是豎直向上，故A錯(cuò)誤B正確；C、因原木P有沿原木向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以N處受到的摩擦力沿MN方向，故C錯(cuò)誤．D、原木相對(duì)于地有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，則在M處受到的摩擦力沿地面向右，故D錯(cuò)誤；故選：B．10、在Excel中，下列說(shuō)法()是不正確的。A．可以對(duì)建立的圖表進(jìn)行縮放和修改B．可將單元格中的數(shù)據(jù)以各種統(tǒng)計(jì)圖的形式顯示C．建立圖表首先要在工作表中選取圖表的數(shù)據(jù)區(qū)D．工作表中的數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時(shí)，圖表中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)不能自動(dòng)更新答案:D解析:這道題考查Excel中圖表的相關(guān)知識(shí)。在Excel里，建立圖表需先選數(shù)據(jù)區(qū)，能對(duì)圖表縮放修改，也能將數(shù)據(jù)以統(tǒng)計(jì)圖顯示。而正常情況下，工作表數(shù)據(jù)源變化，圖表對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)更新，D選項(xiàng)與此不符，所以答案是D。11、在PowerPoint中，插入Swf格式的Flash動(dòng)畫的方法是＿＿＿＿＿＿。A．“插入”菜單中的“對(duì)象”命令B．設(shè)置按鈕的動(dòng)作C．ShockwaveFlashObject控件D．設(shè)置文字的超鏈接答案:C解析:這道題考查在PowerPoint中插入Swf格式Flash動(dòng)畫的知識(shí)。在PowerPoint操作中，ShockwaveFlashObject控件是專門用于插入此類動(dòng)畫的有效方式。A選項(xiàng)“插入”菜單中的“對(duì)象”命令并非針對(duì)Swf格式動(dòng)畫；B選項(xiàng)設(shè)置按鈕動(dòng)作與此無(wú)關(guān)；D選項(xiàng)設(shè)置文字超鏈接也不是插入動(dòng)畫的正確方法。所以應(yīng)選擇C選項(xiàng)。12、以下各種現(xiàn)象中，不是利用摩擦力的是（）A．人在地面上行走B．系鞋帶或打繩結(jié)C．放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)D．用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡答案:C解析:這道題考查對(duì)摩擦力應(yīng)用的理解。人行走、系鞋帶打繩結(jié)、用粉筆擦寫字，都依靠摩擦力實(shí)現(xiàn)。而放置在水平地面上靜止不動(dòng)的木箱，沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，未利用摩擦力。所以答案選C。13、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A．AB．BC．CD．D答案:D解析:元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形中等腰元素明顯，考慮軸對(duì)稱。發(fā)現(xiàn)第一行對(duì)稱軸的總數(shù)為3；第二行對(duì)稱軸總數(shù)為2，故第三行對(duì)稱軸總數(shù)應(yīng)為1，進(jìn)行依次遞減的規(guī)律。發(fā)現(xiàn)第三行圖一有一條對(duì)稱軸，故？處應(yīng)選擇沒(méi)有對(duì)稱軸的圖形，只有D項(xiàng)符合14、在Excel的“常用”工具欄中，“Σ”圖標(biāo)的功能是（）。A．函數(shù)向?qū)．自動(dòng)求和C．升序D．圖表向?qū)Т鸢?B解析:這道題考查對(duì)Excel常用工具欄圖標(biāo)的功能認(rèn)知。在Excel操作中，“Σ”圖標(biāo)主要用于快速進(jìn)行數(shù)據(jù)的自動(dòng)求和。函數(shù)向?qū)?、升序、圖表向?qū)Ф加懈髯圆煌膱D標(biāo)和功能。自動(dòng)求和能方便快捷地計(jì)算數(shù)據(jù)總和，是常用且重要的功能，所以答案選B。15、在PowerPoint2010中，若要從第3張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第8張幻燈片，應(yīng)選擇鏈接命令，其所屬的功能區(qū)是（）A．插入B．切換C．動(dòng)畫D．視圖答案:A解析:這道題考查對(duì)PowerPoint2010功能區(qū)的了解。在制作演示文稿時(shí)，設(shè)置幻燈片跳轉(zhuǎn)鏈接的命令通常在“插入”功能區(qū)。“插入”功能區(qū)涵蓋了多種與幻燈片內(nèi)容添加和交互設(shè)置相關(guān)的操作，從第3張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第8張幻燈片的鏈接命令就包含其中。16、由于GPS衛(wèi)星數(shù)目較多，所以在地球上任何地點(diǎn)均可連續(xù)同步觀測(cè)到至少（）顆衛(wèi)星，方可保障連續(xù)的實(shí)時(shí)導(dǎo)航與定位需求。A．4B．5C．6D．7答案:A解析:這道題考查對(duì)GPS衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)量的了解。GPS系統(tǒng)工作時(shí)，為保障連續(xù)的實(shí)時(shí)導(dǎo)航與定位，在地球上任何地點(diǎn)都需要同步觀測(cè)到一定數(shù)量的衛(wèi)星。根據(jù)相關(guān)技術(shù)原理，至少要觀測(cè)到4顆衛(wèi)星，才能滿足連續(xù)實(shí)時(shí)導(dǎo)航與定位的基本需求。所以答案選A。17、在使用Word文本編輯軟件時(shí)，要迅速將插入點(diǎn)定位到"計(jì)算機(jī)"一詞，可使用查找和替換對(duì)話框的()選項(xiàng)卡。A．替換B．設(shè)備C．查找D．定位答案:C解析:這道題考查對(duì)Word文本編輯軟件中查找和替換功能的了解。在Word操作中，查找功能可迅速定位特定的字詞。“計(jì)算機(jī)”一詞要迅速定位，就需使用查找功能。選項(xiàng)A替換用于更改內(nèi)容；選項(xiàng)B設(shè)備與此無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D定位一般用于文檔頁(yè)面等的定位。所以應(yīng)選C查找。18、高鐵的運(yùn)行拉近了城市之間的距離，大部分城市之間實(shí)現(xiàn)了朝發(fā)夕至。下列關(guān)于高鐵的分析正確的是（）A．高鐵在水平軌道上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，高鐵受到的牽引力和阻力是一對(duì)相互作用力B．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，高鐵在水平軌道上將會(huì)作勻速直線運(yùn)動(dòng)C．高鐵在水平軌道上作減速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，高鐵的動(dòng)能減小，機(jī)械能不變D．高鐵靜止在水平站臺(tái)上時(shí)高鐵受到的重力和鐵軌對(duì)高鐵的支持力是一對(duì)平衡力答案:D解析:這道題考查對(duì)高鐵運(yùn)動(dòng)相關(guān)力學(xué)知識(shí)的理解。平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一物體上的力。高鐵靜止在站臺(tái)上，其受到的重力和鐵軌支持力，大小相等、方向相反且作用在高鐵上，是一對(duì)平衡力。A選項(xiàng)中牽引力和阻力是平衡力；B選項(xiàng)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)減速；C選項(xiàng)減速時(shí)動(dòng)能減小，機(jī)械能也減小。綜上，答案選D。19、演示文稿視圖是指在PowerPoint2003中展示幻燈片的（）。A．方式B．界面C．工具選項(xiàng)D．條件集答案:A解析:這道題考查對(duì)演示文稿視圖概念的理解。在PowerPoint2003中，視圖是展示幻燈片的不同方式。選項(xiàng)A準(zhǔn)確地描述了其本質(zhì)，即展示幻燈片的“方式”。選項(xiàng)B的“界面”側(cè)重整體外觀；選項(xiàng)C的“工具選項(xiàng)”與展示方式無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D的“條件集”也不符合視圖的定義。所以答案是A。20、觀光電梯從一樓上升到頂樓的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是()A．乘客一定是運(yùn)動(dòng)的B．相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，樓房的窗戶是向上運(yùn)動(dòng)的C．以電梯為參照物,乘客是靜止的D．以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的答案:C解析:這道題考查相對(duì)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。在物體運(yùn)動(dòng)的判斷中，參照物的選擇很關(guān)鍵。以電梯為參照物，乘客與電梯的位置沒(méi)有變化，所以乘客是靜止的，C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)乘客相對(duì)電梯是靜止的；B選項(xiàng)相對(duì)于乘客，樓房窗戶是向下運(yùn)動(dòng)的；D選項(xiàng)以電梯為參照物，樓房窗戶是運(yùn)動(dòng)的。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]根據(jù)力的效果可分為：（）A．拉力B．張力C．壓力D．支持力答案:ABCD解析:這道題考查力的分類知識(shí)。拉力能使物體移動(dòng)，張力維持物體形態(tài)，壓力作用于接觸面，支持力支撐物體。它們都是根據(jù)力的效果進(jìn)行分類的。這幾種力都直接體現(xiàn)了力產(chǎn)生的不同作用效果。2、[多選題]下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:AD解析:A、是軸對(duì)稱圖形，

B、不是軸對(duì)稱圖形，

C、不是軸對(duì)稱圖形，

D、是軸對(duì)稱圖形，

本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律又稱加速度定律，物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者速度。跟質(zhì)量成反比，加速度方向跟合外力的方向相同。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律又稱慣性定律，物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，跟質(zhì)量成反比，加速度方向跟合外力的方向相同。2、[判斷題]一條線段的平行投影如果仍是一條線段，那么這條線段中點(diǎn)的投影一定是這條線段投影的中點(diǎn)。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:在平行投影中，一條線段的平行投影仍是一條線段時(shí)，這條線段中點(diǎn)的投影必然是該線段投影的中點(diǎn)，符合平行投影的性質(zhì)。3、[判斷題]任何物體的正視圖都與物體的擺放位置無(wú)關(guān)。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:多數(shù)物體的正視圖與物體的擺放位置有關(guān)。4、[判斷題]幾何體在平行投影和中心投影下有不同的表現(xiàn)形式。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題正確，因?yàn)閹缀误w在平行投影和中心投影下，由于投影方式的不同，其形狀、大小、位置關(guān)系等表現(xiàn)形式確實(shí)會(huì)有所差異。5、[判斷題]格式刷用來(lái)復(fù)制字符格式和段落格式，位于“插入”選項(xiàng)卡。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:格式刷用來(lái)復(fù)制字符格式和段落格式，位于“開(kāi)始”選項(xiàng)卡。6、[判斷題]牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律又稱慣性定律，一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明一切物體都有慣性。比如坐公交車時(shí)突然剎車使人身體前傾，就是因?yàn)閼T性。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的闡述清晰，所舉坐公交車突然剎車使人身體前傾的例子也能很好地說(shuō)明慣性的存在。7、[判斷題]摩擦力的方向