2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元比的應(yīng)用部分提高篇(含答案)_第1頁
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文檔簡介

-8-2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之第四單元比的應(yīng)用部分提高篇(答案)【考點(diǎn)一】按比例分配:較簡單的和比問題。【方法點(diǎn)撥】先求出每份數(shù),即和÷份數(shù)和=每份數(shù),再分別求出各部分?jǐn)?shù)量是多少。【典型例題】六(1)班舉行元旦晚會,班委會決定要買40千克水果,據(jù)調(diào)查喜歡吃蘋果和桔子的人數(shù)比是5:3,蘋果和桔子分別買多少千克才合適?解析:總份數(shù)=5+3=8(份)蘋果的質(zhì)量:40×=25(千克)

桔子的質(zhì)量:40×=15(千克)

答:蘋果買25千克,桔子買15千克最合適。【對應(yīng)練習(xí)1】李大伯家的果園里桃樹、梨樹棵數(shù)的比是5∶3,桃樹和梨樹共有160棵,兩種樹各有多少棵?解析:160÷(5+3)=160÷8=20(棵)20×5=100(棵)20×3=60(棵)答:桃樹有100棵,梨樹有60棵?!緦?yīng)練習(xí)2】方集小學(xué)鼓號隊現(xiàn)有40名隊員,男、女隊員人數(shù)比是3︰2,校鼓號隊男、女隊員各有多少人?解析:40÷(3+2)=40÷5=8(人)8×3=24(人)8×2=16(人)答:校鼓號隊男隊員有24人,女隊員有16人?!緦?yīng)練習(xí)3】落實(shí)“雙減”政策,學(xué)校開展了豐富多彩的課后托管活動。籃球與足球社團(tuán)深受孩子們的喜愛,成為學(xué)校的“明星”社團(tuán)。某小學(xué)足球社團(tuán)和籃球社團(tuán)共有學(xué)生240人,足球社團(tuán)和籃球社團(tuán)人數(shù)比是5∶3,足球社團(tuán)有多少人?解析:240×=150(人)答:足球社團(tuán)有150人。【考點(diǎn)二】按比例分配:復(fù)雜的和比問題?!痉椒c(diǎn)撥】和比問題,前提條件是已知和與比,因此,題目中沒有和或比的時候,要先求出和與比?!镜湫屠}】某?!靶腔饜坌纳纭苯M織開展獻(xiàn)愛心活動:四、五、六年級共捐款18萬元,六年級捐了總數(shù)的,四、五年級捐款錢數(shù)的比是。四、五、六年級各捐款多少萬元?解析:六年級捐款數(shù):(萬元)(萬元)四年級捐款數(shù):(萬元)五年級捐款數(shù):(萬元)答:四年級捐款4萬元,五年級捐款6萬元,六年級捐款8萬元?!緦?yīng)練習(xí)1】學(xué)校計劃綠化一塊280m2的空地,先劃出總面積的種樹,剩余的按5∶4的比種花和草,種花和種草的面積各是多少平方米?解析:280-280×=280×100=180(平方米)種花面積:180×=180×=100(平方米)種草面積:180×=180×=80(平方米)答:種花的面積是100平方米,種草面積是80平方米?!緦?yīng)練習(xí)2】幼兒園買來1000個蘋果,給小班分,其余的按3∶5分給中班和大班。大班、中班、小班各分多少個?解析:小班分得蘋果個數(shù):1000×=200(個)中班分得蘋果數(shù):(1000-200)×=800×=300(個)大班分得蘋果個數(shù):(1000-200)×=800×=500(個)答:小班分的200個,中班分得300個,大班分得500個?!緦?yīng)練習(xí)3】果園里有桃樹、梨樹、蘋果樹共360棵,其中桃樹占,梨樹和蘋果樹的棵數(shù)比是5∶3。三種樹各有多少棵?解析:桃樹:360×=120(棵)360-120=240(棵)梨樹:240×=150(棵)蘋果樹:240×=90(棵)答:桃樹有120棵,梨樹有150棵,蘋果樹有90棵?!緦?yīng)練習(xí)4】一批貨物重1800噸,運(yùn)走了,余下的按4∶3∶5分給甲、乙、丙三個隊運(yùn),運(yùn)得最少的隊運(yùn)了多少噸?解析:1800×(1-)=1800×=600(噸);600÷(4+3+5)×3=50×3=150(噸)答:運(yùn)得最少的隊運(yùn)了150噸。【考點(diǎn)三】按比例分配:三個數(shù)的和比問題。【方法點(diǎn)撥】三個數(shù)的按比例分配問題同兩個數(shù)的按比例分配問題相同,先求出每份數(shù),即和÷份數(shù)和=每份數(shù),再分別求出各部分?jǐn)?shù)量是多少。【典型例題】配制一種混凝土所需的水泥、黃沙和石子的質(zhì)量比是2∶3∶5,現(xiàn)在要配制80噸這樣的混凝土,需要水泥、黃沙、石子各多少噸?解析:80÷(2+3+5)=80÷10=8(噸)水泥:8×2=16(噸);黃沙:8×3=24(噸);石子:8×5=40(噸)答:需要水泥16噸,黃沙24噸,石子40噸。【對應(yīng)練習(xí)1】一種混凝土由水泥、黃沙、石子按配制而成。建筑工地要配制150噸這樣的混凝土,需要水泥多少噸?解析:150÷(2+3+5)×2=150÷10×2=15×2=30(噸)答:需要水泥30噸?!緦?yīng)練習(xí)2】王、張、劉三家相約去上海參觀世博圓,共花費(fèi)了1.026萬元。王家去了4人,張家去了2人,劉家去了3人。按人口分?jǐn)傎M(fèi)用,三家人各應(yīng)分?jǐn)偠嗌偃f元?解析:4+2+3=9王家分?jǐn)偅?.026×=0.456(萬元)張家分?jǐn)偅?.026×=0.228(萬元)劉家分?jǐn)偅?.026×=0.342(萬元)答:王家分?jǐn)?.456萬元;張家分?jǐn)?.228萬元;劉家分?jǐn)?.342萬元。【對應(yīng)練習(xí)3】混凝土是由水泥、沙子、石子的按攪拌而成,現(xiàn)要攪拌20噸混凝土,需要水泥多少噸?解析:(噸答:需要水泥4噸?!究键c(diǎn)四】按比例分配:化連比問題?!痉椒c(diǎn)撥】兩個比的按比例分配問題,要先化連比,再根據(jù)按比例分配問題的方法,先求出每份數(shù),再分別求出各部分?jǐn)?shù)量是多少。【典型例題】箱子里有大中小零件共140個,其中大零件與中零件的個數(shù)比是2∶3,中零件與小零件的個數(shù)比是4∶5。這三種零件各有多少個?解析:大零件∶中零件=2∶3=8∶12中零件∶小零件=4∶5=12∶15大零件∶中零件∶小零件=8∶12∶158+12+15=35140×=32(個)140×=48(個)140×=60(個)答:大零件有32個,中零件有48個,小零件有60個?!緦?yīng)練習(xí)1】光明小學(xué)六年級有學(xué)生140人,分成三個小組進(jìn)行植樹活動,已知第一小組和第二小組人數(shù)的比是2:3,第二小組和第三小組的人數(shù)比4:5,這三個小組各是多少人?解析:由題意可得,第一組:第二組:第三組=8:12:15因此,第一組:140×=32(人)第二組:140×=48(人)第三組:140×=60(人)【對應(yīng)練習(xí)2】學(xué)校把414棵樹苗按各班的人數(shù)分給六年級三個班。一班和二班分得樹苗的棵數(shù)比是2:3,二班和三班分得樹苗的棵數(shù)的比是5:7,求每個班各分得樹苗多少棵?解析:由題可知,一、二、三班分得樹苗的棵數(shù)比是10:15:21一班:414×=90(棵)二班:414×=135(棵)三班:414×=189(棵)答:略。【對應(yīng)練習(xí)3】艾迪、大寬、薇兒給地主做長工,已知艾迪和大寬一個月的工資之比是1:2,大寬和薇兒一個月的工資之比是3:4,地主每個月給他們一共51元錢的工資,那么艾迪的工資為多少元?解析:由題意可得:艾迪、大寬、薇兒三個人工資之比為3:6:8艾迪:51×=9(元)大寬:51×=18(元)薇兒:51×=24(元)答:略?!究键c(diǎn)五】按比例分配:幾何問題?!痉椒c(diǎn)撥】該類型題需要先根據(jù)周長或棱長和的公式求出對應(yīng)比的和,再按照按比例分配問題的方法求出各部分?jǐn)?shù)量是多少?!镜湫屠}1】長方形花壇的護(hù)欄總長60米,長與寬的比是?;▔o(hù)欄的長、寬分別是多少米?解析:(米(米(米答:花壇護(hù)欄的長是18米,寬是12米?!镜湫屠}2】一個長方體的棱長總和是72分米,長、寬、高的比是,這個長方體的表面積是多少平方分米?解析:長:72÷4×=18×=10(分米)寬:72÷4×=18×=4(分米)高:72÷4×=18×=4(分米)表面積:(10×4+10×4+4×4)×2=(40+40+16)×2=(80+16)×2=96×2=192(平方分米)答:這個長方體的表面積是192平方分米?!緦?yīng)練習(xí)1】一塊長方形地周長400米,長和寬的比是5∶3,這塊地的面積是多少平方米?解析:400÷2=200(米)200÷(5+3)=200÷8=25(厘米)25×5=125(米)25×3=75(米)125×75=9375(平方米)答:這塊地的面積是9375平方米?!緦?yīng)練習(xí)2】一根長120厘米的鐵線焊接成一個長寬高的比為3∶2∶1的長方體框架,這個長方體框架的長寬高各是多少厘米?解析:120÷4=30(厘米)長:30×=30×=15(厘米)寬:30×=30×=10(厘米)高:30×=30×=5(厘米)答:這個框架的長是15厘米,寬是10厘米,高是5厘米。【對應(yīng)練習(xí)3】一個長方體棱長總和是160厘米,長、寬、高的比是5∶2∶3,這個長方體的體積是多少立方厘米?解析:160÷4=40(厘米)長方體的長:40×=40×=20(厘米)長方體的寬:40×=40×=8(厘米)長方體的高:40×=40×=12(厘米)長方體的體積:20×8×12=1920(立方厘米)答:這個長方體的體積是1920立方厘米?!究键c(diǎn)六】按比例分配:復(fù)雜的化連比問題。【方法點(diǎn)撥】復(fù)雜的連比問題主要是和與比都不確定,先根據(jù)化連比的方法求出比,再根據(jù)不同問題求出對應(yīng)比的和,最后再按比例分配?!镜湫屠}】有一個長方體,棱長和是352厘米,長與寬的比是2:1,寬與高的比是3:2,這個長方體的體積是多少立方厘米?解析:長+寬+高:352÷4=88(厘米)長:寬:高=6:3:2長:88×=48(厘米)寬:88×=24(厘米)高:88×=16(厘米)體積:48×24×16=18432(立方厘米)答:略。【對應(yīng)練習(xí)1】一個長方體所以棱長之和是452厘米,長、寬之比是8:5,寬、高之比是6:7,求長方體的體積。解析:長+寬+高:452÷4=113(厘米)長:寬:高=48:30:35長:113×=48(厘米)寬:113×=30(厘米)高:113×=35(厘米)體積:48×30×35=50400(立方厘米)答:略。【對應(yīng)練習(xí)2】有一個長方體,長與寬的比是2:1,寬與高的比是3:2,已知這個長方體的全部棱長之和是220厘米,求這個長方體的體積。解析:長+寬+高:220÷4=55(厘米)長:寬:高=6:3:2長:55×=30(厘米)寬:55×=15(厘米)高:55×=10(厘米)體積:30×15×10=4500(立方厘米)答:略。【考點(diǎn)七】按比例分配:相遇問題?!痉椒c(diǎn)撥】該類型題先根據(jù)相遇問題公式求出速度和,即速度和=路程÷相遇時間,再求出每份數(shù),即和÷份數(shù)和=每份數(shù),最后再分別求出各部分?jǐn)?shù)量是多少?!镜湫屠}】A、B兩城相距480千米,甲、乙兩輛汽車同時從兩地相向開出,3小時后相遇。已知甲、乙兩車速度的比是9∶7,甲、乙兩車每小時各行多少千米?解析:480÷3=160(千米)甲車:160×=90(千米)乙車:160×=70(千米)答:甲車每小時行90千米,乙車每小時行70千米。【對應(yīng)練習(xí)1】甲、乙兩地相距450千米。客車和貨車同時從兩地相對開出,4.5小時后相遇,客車和貨車的速度比是5∶3。貨車每小時行多少千米?解析:450÷4.5=100(千米/時)100÷(5+3)×3=100÷8×3=37.5(千米)答:貨車每小時行37.5千米?!緦?yīng)練習(xí)2】甲乙兩車從相距1080千米的兩地相對開出,6小時后相遇。已知甲乙兩車的速度比是5∶4,則甲車速度是每小時行多少千米?解析:1080÷6×=180×=100(千米)答:甲車速度是每小時行100千米?!緦?yīng)練習(xí)3】A、B兩地相距360千米,甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出,1.5小時后相遇,已知甲、乙兩車的速度比是3∶2。甲、乙兩車的速度分別是多少?解析:360÷1.5=240(千米/時)甲車速度:240×=240×=144(千米/時)乙車速度:240×=240×=96(千米/時)答:甲車速度是144千米/時,乙車速度是96千米/時?!究键c(diǎn)八】按比例分配:先求比,再解決問題?!痉椒c(diǎn)撥】該類型題要先通過分率關(guān)系求出對應(yīng)比,再按比例分配?!镜湫屠}1】甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲、乙兩數(shù)的和是162,甲、乙兩數(shù)各是多少?解析:甲數(shù)×=乙數(shù)×,甲數(shù)∶乙數(shù)=5∶45+4=9(份)162÷9×5=18×5=90162÷9×4=18×4=72答:甲數(shù)是90,乙數(shù)是72?!镜湫屠}2】甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)是丙數(shù)的,甲、乙丙三個數(shù)的和是152,甲、乙、丙三個數(shù)各是多少?解析;甲數(shù)與乙數(shù)的比是5∶6乙數(shù)與丙數(shù)的比是3∶4=6∶8甲數(shù)、乙數(shù)、丙數(shù)的比是5∶6∶85+6+8=19甲數(shù):152÷19×5=40乙數(shù):152÷19×6=48丙數(shù):152÷19×8=64答:甲、乙、丙三個數(shù)各是40,48,64?!緦?yīng)練習(xí)1】學(xué)校運(yùn)來文藝書共99本,分給甲、乙、丙、丁四個班,已知甲班分得的是乙班的,丙班分得的是乙班的,丁班分得多少本?解析:由分析可知:甲班分到的本數(shù)∶乙班分到的本數(shù)=5∶7;丙班分到的本數(shù)∶乙班分到的本數(shù)=2∶3甲班分到的本數(shù)∶乙班分到的本數(shù)∶丙班分到的本數(shù)=15∶21∶14;每份不可能是2本,則每份是1本。甲班分到的本數(shù):15×1=15(本)乙班分到的本數(shù):21×1=21(本)丙班分到的本數(shù):14×1=14(本)丁班分到的本數(shù):99-15-21-14=84-21-14=63-14=49(本)【對應(yīng)練習(xí)2】第一車間人數(shù)的等于第二車間人數(shù)的,第一車間比第二車間多50人。兩個車間各有多少人?解析:解:設(shè)第二車間有x人;第一車間有(50+x)人(50+x)×=x30+x=xx=30x=100100+50=150(人)答:第一車間有150人,第一車間有100人?!緦?yīng)練習(xí)3】某小學(xué)六年級三個班共有300人,一班的人數(shù)是二班的,二班的人數(shù)是三班的,三個班各有多少人?解析:解:設(shè)三班人數(shù)有x人,則二班人數(shù)有x人,一班人數(shù)有(×x)人。x+x+×x=300x=300x=300÷x=120二班:120×=100(人)一班:100×=80(人)答:一班有80人,二班有100人,三班有120人。【考點(diǎn)九】按比例分配:差比問題。【方法點(diǎn)撥】差比問題是已知對應(yīng)比及對應(yīng)量的差,先求每份數(shù)的方法,即相差數(shù)÷相差份數(shù)=每份數(shù),再根據(jù)每份數(shù)求對應(yīng)數(shù)量?!镜湫屠}】老趙家養(yǎng)的公雞與母雞只數(shù)的比是4∶7,公雞比母雞少30只。老趙家養(yǎng)的公雞有多少只?解析:30÷(7-4)×4=30÷3×4=10×4=40(只)答:老趙家養(yǎng)的公雞有40只?!緦?yīng)練習(xí)1】某工廠第一、二、三車間的人數(shù)比為8∶12∶23,第一車間的人數(shù)比第二車間少80人。三個車間各有多少人?解析:80÷(12-8)=20(人)一車間:20×8=160(人)二車間:20×12=240(人)三車間:20×23=460(人)答:一車間有160人,二車間有240人,三車間有460人。【對應(yīng)練習(xí)2】沙和石的比是7:9,沙比石少10噸,沙、石各多少噸?解析:每份數(shù):10÷(9-7)=5(噸)沙:5×7=35(噸)石:5×9=45(噸)答:略?!緦?yīng)練習(xí)3】把一條路按3:5:9分給甲、乙、丙三個修路隊去修,已知甲隊比乙隊少修16km,這條路全長多少千米?解析:每份數(shù):16÷(5-3)=8(千米)全長:8×(3+5+9)=136(千米)答:略?!緦?yīng)練習(xí)4】甲、乙、丙三數(shù)的比為5:6:7,若丙比甲大4,則乙數(shù)是多少?解析:每份數(shù):4÷(7-5)=2乙數(shù):2×6=12答:略?!緦?yīng)練習(xí)5】制造一個零件,甲需要5分鐘,乙需要10分鐘,丙需要8分鐘,現(xiàn)在三人共同加工同一種零件若干個,結(jié)束任務(wù)時,甲比丙多做24個,這批零件一共有多少個?解析:甲效:,乙效:,丙效:;甲、乙、丙的工作效率之比為8:4:5每一份:24÷(8-5)=8(個)一共:8×(8+4+5)=136(個)答:略?!究键c(diǎn)十】按比例分配:單量和比的問題?!痉椒c(diǎn)撥】該類型題是已知比和其中一個量,先求出每一份量是多少,即部分?jǐn)?shù)÷對應(yīng)份數(shù)=每份數(shù),再求另外一個單量。【典型例題】中華人民共和國的國旗的長和寬的比是,教室前面的國旗長是48厘米,寬是多少厘米?解析:48×=32(厘米)答:寬是32厘米?!緦?yīng)練習(xí)1】配制一種鹽水,鹽和水的質(zhì)量比是2∶9?,F(xiàn)有80克鹽需加水多少克?解析:80÷2×9=40×9=360(克)答:80克鹽需加水360克。【對應(yīng)練習(xí)2】小芳家養(yǎng)白兔35只,白兔和黑兔只數(shù)的比是5∶2,養(yǎng)黑兔多少只?解析:35÷5×2=7×2=14(只)答:養(yǎng)黑兔14只?!緦?yīng)練習(xí)3】王伯伯要給果樹噴灑農(nóng)藥,要求藥液中藥劑和水的質(zhì)量比是,如果有藥劑1.25千克,應(yīng)加水多少千克?解析:1.25÷1×600=1.25×600=750(千克)答:應(yīng)加水750千克?!緦?yīng)練習(xí)4】學(xué)??萍脊?jié)舉行小論文評比活動,收到四、五、六年級小論文的數(shù)量比為2∶3∶4,已知收到五年級72篇小論文,學(xué)校一共收到三個年級多少篇小論文?解析:72÷=72÷=216(篇)答:學(xué)校一共收到三個年級216篇小論文。【考點(diǎn)十一】尋找不變量:單量不變問題。【方法點(diǎn)撥】單量不變問題:第1步:統(tǒng)一不變的單量;第2步:統(tǒng)一一份量;第3步:求解一份量?!镜湫屠}】廚房里原有蘋果和橘子的個數(shù)之比為3:4,媽媽又買了7個蘋果,此時蘋果和橘子的個數(shù)之比為了4:3,那么廚房里原有蘋果和橘子的個數(shù)分別是多少?解析:由題意可知,橘子的數(shù)量不變。方法一:因?yàn)殚僮拥臄?shù)量不變,所以份數(shù)統(tǒng)一為4×3=12份即原來蘋果和橘子的比為9:12現(xiàn)在蘋果和橘子的比為16:12蘋果從9份變?yōu)?6份,對應(yīng)的數(shù)量為7個每一份:7÷(16-9)=1(個)原來蘋果:1×9=9(個)原來橘子:1×12=12(個)方法二:因?yàn)殚僮拥臄?shù)量不變,因此把橘子看作單位“1”原來蘋果占橘子的,現(xiàn)在蘋果占橘子的根據(jù)量率對應(yīng),橘子的數(shù)量為7÷(-)=12(個)原來蘋果為12×=9(個)答:略?!緦?yīng)練習(xí)1】宿宿和權(quán)權(quán)兩人所帶的錢數(shù)之比為9:5,由于宿宿嘴饞買了一份8元的串串,他們的錢數(shù)比變?yōu)榱?:3,那么原來他們各有多少錢?解析:由題意,權(quán)權(quán)的錢是不變量。根據(jù)5×3=15,原來的比變?yōu)?7:15,現(xiàn)在的比變?yōu)?5:15原來宿宿:8÷(27-25)×27=108(元)原來權(quán)權(quán):8÷(27-25)×15=60(元)答:略?!緦?yīng)練習(xí)2】學(xué)校原有足球個數(shù)和籃球個數(shù)的比是,現(xiàn)在又買進(jìn)10個足球,這時足球個數(shù)與籃球個數(shù)的比是,學(xué)校原有籃球多少個?解析:由題意,籃球是不變量。根據(jù)7×2=14份,原來足球和籃球的比變?yōu)?6:14.現(xiàn)在的比變?yōu)?1:14原來籃球:10÷(21-16)×14=28(個)答:略?!緦?yīng)練習(xí)3】某廠原有男、女職工的人數(shù)比是2∶3,現(xiàn)新調(diào)入男職工35人后,男、女職工人數(shù)比是5∶4,現(xiàn)在男職工比女職工多幾人?解析:35÷(-)=35÷=60(人)60×-60=75-60=15(人)答:現(xiàn)在男職工比女職工多15人?!究键c(diǎn)十二】尋找不變量:差不變問題?!痉椒c(diǎn)撥】差不變問題:(同增同減差不變)第一步:統(tǒng)一不變的差量;第二步:統(tǒng)一一份量;第三步:得出一份量?!镜湫屠}1】壯壯和蘋蘋存錢數(shù)的比是,如果壯壯再存入400元,就和蘋蘋存的錢一樣多,蘋蘋存了多少元?解析:(元答:蘋蘋存了1000元?!镜湫屠}2】甲、乙兩人原有書籍?dāng)?shù)量之比是25:13,后來兩人都被借走了20本書,借完后甲、乙兩人書籍?dāng)?shù)量的比是7:3,問:甲、乙兩人原來共有多少本書籍?解析:甲乙原來份數(shù)之差為25-13=12,現(xiàn)在份數(shù)之差為7-3=412和4的1最小公倍數(shù)為12所以,現(xiàn)在數(shù)量之比變?yōu)?1:9每一份:20÷(25-21)=5(本)甲原來:5×25=125(本)乙原來:5×13=65(本)甲乙原來一共:125+65=190(本)【對應(yīng)練習(xí)1】小明的課外書與小芳課外書之比為6:1,如果兩人再各買2本后,小明現(xiàn)有的課外書與小芳的課外書之比為5:1,小明原有課外書多少本?解析:份數(shù)差統(tǒng)一為(6-1)×(5-1)=20(份)原來小明與小芳課外書之比為24:4,現(xiàn)在之比為25:5每一份:2÷(25-24)=2(本)小明原來:2×24=48(本)答:略?!緦?yīng)練習(xí)2】艾迪和薇兒出去玩,艾迪和薇兒兩人所帶的錢數(shù)之比是2:3,兩人都用去了200元錢買東西,買完后艾迪和薇兒剩下的錢數(shù)之比是4:7,問薇兒原來帶了多少錢?解析:份數(shù)之差統(tǒng)一為(3-2)×(7-4)=3份原來之比變?yōu)?:9,現(xiàn)在之比為4:7每一份為:200÷(6-4)=100(元)薇兒原來:100×9=900(元)答:略。【對應(yīng)練習(xí)3】已知李亮與爸爸的年齡差是26歲,今年李亮與爸爸的年齡比是9∶35,幾年后,兩人的年齡比是7∶20?解析:李亮與爸爸的年齡差是26歲,這是不變量,今年李亮與爸爸的年齡比是9∶35,相差26份,這26份即26歲,每份是1歲,所以今年李亮:1×9=9(歲),爸爸:1×35=35(歲),幾年后兩人的年齡比是7∶20,相差20-7=13(份),這13份即26歲,每份是26÷13=2(歲),所以李亮是2×7=14(歲),爸爸是2×20=40(歲),14-9=5(年),所以再過5年李亮與爸爸的年齡比是7∶20?!緦?yīng)練習(xí)4】今年大胖與二胖的年齡比是7:5,五年后,大胖與二胖的年齡比是13:10,問兩人今年各幾歲?解析:大胖21歲,小胖15歲。【考點(diǎn)十三】尋找不變量:總量不變問題?!痉椒c(diǎn)撥】總量不變問題:(給來給去和不變)第一步:統(tǒng)一不變的和量;第二步:統(tǒng)一一份量;第二步:得出一份量?!镜湫屠}1】六年級學(xué)生報名參加數(shù)學(xué)興趣小組,參加的同學(xué)是六年級總?cè)藬?shù)的,后來又有40人參加,這時參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)比是,六年級一共有多少人?解析:40÷(-)=40÷(-)=40÷(-)=40÷=40×=420(人)答:六年級一共有420人。【典型例題2】小紅和小明一共有105元錢。小紅給小明18元后,小紅與小明錢數(shù)的比正好是2∶3。小紅、小明原來各有多少元錢?解析:105÷(2+3)=105÷5=21(元)小紅現(xiàn)有錢:21×2=42(元)小明現(xiàn)有錢:21×3=63(元)小紅原來有錢數(shù):42+18=60(元)小明原來有錢數(shù):63-18=45(元)答:小紅原來有60元,小明原來有45元?!緦?yīng)練習(xí)1】六年級一班和二班原有圖書本數(shù)的比是5∶3,一班給二班63本后,一班圖書本數(shù)就是二班的,原來二班有圖書多少本?解析:3+5=8(份)2+3=5(份)63÷(-)=63÷=63×=280(本)280×=105(本)答:原來二班有圖書105本?!緦?yīng)練習(xí)2】修一條小路,已修的和未修的米數(shù)比是1∶4,如果再修115米,已修的和未修的米數(shù)比是7∶5,這條小路全長多少米?解析:115÷=115÷=115÷=300(米)答:這條小路全長300米。【對應(yīng)練習(xí)3】甲筐有蘋果80千克,乙筐有蘋果60千克,從乙筐取出多少千克給甲筐后,可以

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