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文檔簡介
GFIUnit5OurSchoolLife
Topic3SectionA
Myschoollifeisveryinteresting.
Q課下注釋小練
1.___________Wednesday
2.___________Monday
3.___________Tuesday
4.___________Thursday
5.___________Friday
6.___________physics
7.___________geography
8.P.E
單詞檢測
9.art
10.__________history
11.math
12.__________biology
13.__________politics
14.science
15.__________meeting
16.talkabout
17.schoollife
18.__________favoriteday
短語自測19.__________Classmeeting
20.haveaclass
21.beover
Whatdayisittoday?—Monday.
Whatclassareyouhaving?——Wearehavingacomputerclass.
重點(diǎn)句子
_Whattimedoesthenextclassbegin?Attenfifty.
0答案自查
單詞:n.星期三
n.星期一
n.星期二
n.星期四
n.星期五
n.物理(學(xué))
n.地理(學(xué))
n體育.(physicaleducatin的縮寫)
n.美術(shù),藝術(shù)
n.歷史
n.數(shù)學(xué)=mathematics
n.生物(學(xué))
n.政治
n.科學(xué)
n.會議;會面
短語:討論
校園生活
最喜歡的日子
班會課
上課
結(jié)束
句子:1.今天是星期幾?星期一
2.你正在上什么課?一一我們正在上計(jì)算機(jī)課。
3.下節(jié)課什么時候開始?TO點(diǎn)50分
課后培優(yōu)練
培優(yōu)第一階一一基礎(chǔ)過關(guān)練
一、根據(jù)漢語提示填空
1.TheyhaveanEnglishclasson(星期三).
2.Iaman(美術(shù),藝術(shù))student.
3.Theyarehavingacomputer(科學(xué))classnow.
4.Hehasa(歷史)classonMonday.
5.Wehaveabiologyclassevery(星期二).
二、用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空
6.Theyhaveaclass(meet)onMondayafternoon.
7.Whatclassarethey(has)?
8.Howmany(lesson)doyouhaveeveryday?
9.Physics(be)myfavoritesubjectatschool.
10.Jane(like)Mondayverymuchbecauseshehasahistoryclassonthatday.
三、單項(xiàng)選擇
11.一isittoday?
一IfsMonday.
A.WhattimeB.WhenC.WhatdayD.Whafsday
12.WehavetwoEnglishclassesFridays.Oneisthemorning,theotheris
________3:20p.m.
A.on;on;atB.in;in;onC.in;on;atD.on;in;at
13.一lessonsdoyouhaveeveryday?
一Seven.
A.HowmuchB.HowmanyC.HowoftenD.Howlong
14.classaretheyhaving?
一TheyarehavinganEnglishclass.
A.WhichB.WhatC.WhenD.Why
15.HeoftenTVonFridayevening,butnowheisaninterestingbook.
A.watches;readingB.watching;readsC.looks;readingD.watches;
looking
16.Thisclasswillover.Whattimethenextclassbegin?
A./;doB./;doesC.is;doesD.be;does
17.一TodayisTuesday.Whatdayisittomorrow?
A.It5sThursday.B.TomorrowisMarch29th.
C.IfsMonday.D.It9sWednesday.
18.—Canyouplay________basketball?
一No,Ican't.
A.theB.aC./D.an
19.一________doyouhaveanartclass?
一Onceaweek.
A.HowmuchB.HowmanyC.HowoftenD.Howlong
20.一WhydoyoulikeP.E.class?
一________Iwanttobewellandstrong.
A.BecauseB.SoC.AndD.But
三、完成句子
21.ItisSundaytoday.(對畫線部分提問)
_________________isittoday?
22.Theyarehavingamathclass.(對畫線部分提問)
aretheyhaving?
23.Wehavesixlessonseveryweekday.(對畫線部分提問)
lessonsdoyouhaveeveryweekday?
24.Theclassbeginsataquartertothree.(對畫線部分提問)
doestheclassbegin?
25.Wearehavinganartclass.(對畫線部分提問)
areyouhaving?
1.Wednesday
【詳解】句意:我們在星期三有英語課。根據(jù)中文提示星期三Wednesday,此處表達(dá)每
個周三,用單數(shù),表示頻率,故填Wednesday。
2.art
【詳解】句意:我是一個藝術(shù)生。根據(jù)漢語提示,本題考查藝術(shù)生artstudent,故填art。
3.science
【詳解】句意:他們現(xiàn)在正在上計(jì)算機(jī)科學(xué)課。結(jié)合句意及中文提示,本題考查科學(xué)課
scienceclass,故填science。
4.history
【詳解】句意:星期一他上一節(jié)歷史課。根據(jù)句意可知,本題考查名詞作定語?!皻v史”
所對應(yīng)的英文為“history”,historyclass歷史課。故填historyo
5.Tuesday
【詳解】句意:我們每周二上生物課。根據(jù)空格前every可知空格處填名詞單數(shù);Tuesday
星期二,名詞;故填Tuesday。
6.meeting
【詳解】句意:他們在周一下午開班會。根據(jù)固定短語搭配,開班會的英語表達(dá)是“have
aclassmeeting^^。故填meeting。
7.having
【詳解】句意:他們正在上什么課?根據(jù)語境,本題考查現(xiàn)在進(jìn)行時,bedoing表示現(xiàn)
在正在做什么;結(jié)合所給詞匯,需用動詞ing形式,故填having。
8.lessons
【詳解】句意:你每天要上多少節(jié)課?根據(jù)"Howmany...”……多少?后面接名詞復(fù)數(shù)。
故填lessonso
9.is
【詳解】句意:物理是我在學(xué)校最喜歡的科目。主語為Physics,故be動詞應(yīng)用第三人
稱單數(shù)形式is,故填is。
10.likes
【詳解】句意:簡非常喜歡星期一,因?yàn)樗翘煊幸还?jié)歷史課。本句為事實(shí)陳述,句子
應(yīng)用一般現(xiàn)在時,且主語Jane為第三人稱單數(shù),因此like應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故
填likeso
11.C
【詳解】句意:——今天是星期幾?——星期一。
考查特殊疑問句。Whattime什么時間;When什么時候;Whatday星期幾;Whafsday
是什么日子。根據(jù)答語“It,sMonday.”可知,是詢問星期幾,故選C。
12.D
【詳解】句意:我們星期五有兩節(jié)英語課。一節(jié)在早上,另一節(jié)在下午3:20。
考查介詞辨析。on其后加星期或具體的時間;就其后加時間點(diǎn);in其后加早中晚/月份/
季節(jié)/年份等。第一處'Fridays”是星期,用on;第二處inthemorning”在早上";第三處"3:20
p.m”是時間點(diǎn),用at。故選D。
13.B
【詳解】句意:——你每天上幾節(jié)課?——七節(jié)課。
考查特殊疑問句。Howmuch多少,對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問;Howmany多少,對復(fù)
數(shù)名詞數(shù)量提問;Howoften多久一次,提問頻率;Howlong多長,問事物的長度。根
據(jù)答句“Seven”可知,此處在問數(shù)量,C、D選項(xiàng)可排除??崭窈鬄槊~復(fù)數(shù)lessons,空
格處應(yīng)填Howmany,故選B。
14.B
【詳解】句意:——他們在上什么課?—他們正在上英語課。
考查特殊疑問句。which哪個;what什么;when什么時候;why為什么。根據(jù)答語“They
arehavinganEnglishclass”可知,問句是詢問他們在上什么課,故選B。
15.A
【詳解】句意:他經(jīng)常在周五晚看電視,但是現(xiàn)在他正在看一本有趣的書。
考查動詞辨析和時態(tài)。watch看;look看起來;read讀。watchTV“看電視”,根據(jù)"He
often...TVonFridayevening”可知,第一處用一般現(xiàn)在時,主語He是第三人稱單數(shù),謂
語動詞用三單,排除BC。readabook“讀書”,根據(jù)“now”可知,此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,
用現(xiàn)在進(jìn)行時表示。故選A。
16.D
【詳解】句意:這節(jié)課將要結(jié)束。下節(jié)課什么時候開始?
考查助動詞用法。is是,be動詞;do助動詞。will是情態(tài)動詞,后跟動詞原形,beover
結(jié)束,。begin“開始”,實(shí)意動詞,需用助動詞do構(gòu)成疑問句;因thenextclass”下節(jié)
課”是單數(shù),要用does,故選D。
17.D
【詳解】句意:——今天是星期二。明天是星期幾?—星期三。
考查常識。It飛Thursday是星期四;TomorrowisMarch29th明天是3月29日;It'sMonday
是星期一;It,sWednesday是星期三。根據(jù)“TodayisTuesday.”和常識可知,今天是星期
二,明天是星期三。故選D。
18.C
【詳解】句意:——你會打籃球嗎?——不,我不能。
考查冠詞。the定冠詞,表示特指;a冠詞,表示泛指,用于發(fā)音以輔音音素開頭的單數(shù)
可數(shù)名詞前;an冠詞,表示泛指,用于以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前。根據(jù)句意
可知,“打籃球”屬于球類運(yùn)動,球類前不加冠詞。故選C。
19.C
【詳解】句意:一你多久上一次美術(shù)課?一一周一次。
考查特殊疑問短語辨析。Howmuch……多少錢?詢問價格;Howmany……多少,詢問數(shù)
量;Howoften多久一次,詢問事情或動作發(fā)生的頻次;Howlong多長時間,對一段時
間提問。根據(jù)答語“Onceaweek”一周一次,可知是詢問事情發(fā)生的頻次。故選C。
20.A
【詳解】句意:——你為什么喜歡體育課?——因?yàn)槲蚁胱兊媒】祻?qiáng)壯。
考查連詞。Because因?yàn)椋籗o所以,因此;And和,又,而;But但是。根據(jù)題干中的“Why”
可知是詢問原因,回答時應(yīng)用Because后接句子來回答。故選A。
21.Whatday
【詳解】句意:今天是星期天。根據(jù)劃線單詞Sunday“星期天”可知,是對星期幾進(jìn)行提
問,用whatday,故填Whatday。
22.Whatclass
【詳解】句意:他們正在上一節(jié)數(shù)學(xué)課。根據(jù)題干可知對“amathclass”提問,問句應(yīng)是
他們正在上什么課。所以用特殊疑問短語“Whatclass”來詢問。因在句首,故首字母要
大寫。故填What;classo
23.Howmany
【詳解】句意:我們每天上六節(jié)課。畫線部分“six”是數(shù)量,就可數(shù)名詞的數(shù)量提問用
howmany,后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù),再加一般疑問句,故填How;many。
24.Whattime
【詳解】句意:兩點(diǎn)四十五分開始上課。畫線部分“ataquartertothree”是時間點(diǎn),就時
間點(diǎn)提問一般用whattime(幾點(diǎn)了)提問,句子的開頭首字母應(yīng)大寫,故填What;time。
25.Whatclass
【詳解】句意:我們正在上美術(shù)課。劃線部分意為“美術(shù)課”,詢問上什么課用"whatclass”
來提問。所填詞位于句首,首字母大寫。故填What;class。
培優(yōu)第二階一一拓展培優(yōu)練
五、完形填空
JaneandHelenaretalkingJtheirweekdaysandfavoriteday.Theyhavesix
lessonsevery2.TheyhavefiveEnglishlessonseveryweek.P.E.3areon
TuesdayandThursday.Theyhaveacomputerscience4Friday.JanelikesMonday
verymuch.Becauseshehas5geographyclassonthatday.Thestudentsare
6ageographyclassnow.Theclassisoverattwentytoelevenandthenextclass
7attenfifty.Helenlikes8verymuch.ShelikesWednesday9
Friday,10_theyhaveartclassesonWednesdayandFriday.
1.A.ofB.aboutC.withD.on
2.A.weekendsB.weekdaysC.weekdayD.days
3.A.classesB.classC.lessonD.sport
4.A.inB.onC.atD.of
5.A.anB.theC.aD./
6.A.havingB.haveC.hasD.be
7.A.beginB.startC.beginsD.starting
8.A.drawB.drawingC.todrawD.draws
9.A.andB.orC.butD.from
10.A.soB.becauseC.whenD.why
六、閱讀回答問題
InjuniorhighschoolsinAmerica,kidsstudyEnglish,writing,math,science,biology,
musicandart.
At12o9clock,thestudentshavelunchatschool.Theyhavemeat,vegetables,fruit,
breadandadrink,buttheylikehotdogsandhamburgersbest.Americankidslikesugar(糖),
andafterthemealtheycanhaveasmallpieceofcake.
Studentssleep(睡覺)forashorttimeafterlunch.Theybeginclassesat1:30inthe
afternoon.Theygotoschoolonweekdaysandhaveclassesforsixhourseverydayandthen
returnhome.
ParentslettheirkidsplayorwatchTVuntildinnerat6:00p.m.Afterdinner,theydo
theirhomework.Sometimeskidsandtheirparentshaveafamilyactivityafterdinner.
11.DoAmericanchildrenstudyEnglishatschool?
12.WheredoAmericankidsusuallyhavelunch?
13.WhattimedotheAmericankidsusuallyhavedinnerintheevening?
14.DoyouliketheschoollifeofAmericanstudents?Whyorwhynot?
1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.B
【分析】本文是一篇記敘文,主要講述了Jane和Helen最喜歡的上學(xué)日和學(xué)校課程。
1.句意:Jane和Helen正在討論她們的上學(xué)日和最喜歡的一天。
of屬于,...的;about關(guān)于;with和,帶;on在....上。根據(jù)語境指Jane和Helen正
在討論他們的上學(xué)日和最喜歡的一天;talkabout”談?wù)?'。故選B。
2.句意:她們每個工作日都有6節(jié)課。
weekends周末,復(fù)數(shù)形式;weekdays工作日,復(fù)數(shù)形式;weekday工作日,單數(shù)形式;
days天,復(fù)數(shù)形式。every“每個”,后跟名詞單數(shù)形式。故選C。
3.句意:體育課在周二和周四。
classes課程的復(fù)數(shù)形式;class課程的單數(shù)形式;lesson課程的單數(shù)形式;sport運(yùn)動。
根據(jù)主謂一致原則,be動詞是are,說明主語是復(fù)數(shù)形式。故選A。
4.句意:她們周五有一節(jié)計(jì)算機(jī)科學(xué)課。
in在,后跟月份年份;on在,后跟星期;at在,后跟具體的時間;of屬于,……的。
星期前使用介詞。n。故選B。
5.句意:因?yàn)槟翘焖幸还?jié)地理課。
an不定冠詞,放在元音音素前;the定冠詞,表示特指;a不定冠詞,放在輔音音素前;
/不填。根據(jù)語境表示泛指她在周一有地理課,geography首字母發(fā)輔音,故用a修飾。
故選C。
6.句意:學(xué)生們現(xiàn)在正在上地理課。
having有,動詞ing形式;have有,動詞原形;has有,動詞三單形式;be是,be動詞
原形。根據(jù)"are"和"now”可知,時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu):be動詞+現(xiàn)在分詞,故選A。
7.句意:這節(jié)課在10點(diǎn)40結(jié)束,下節(jié)課在10點(diǎn)50開始。
begin開始,動詞原形;start開始,動詞原形;begins開始,動詞三單形式;starting開
始,動詞ing形式。主語“thenextclass”是單數(shù),故謂語動詞用三單形式。故選C。
8.句意:Helen非常喜歡畫畫。
draw畫畫,動詞原形;drawing畫畫,動詞ing形式;todraw畫畫,動詞不定式;draws
畫畫,動詞三單形式。likedoingsth.“喜歡做某事”,故用動名詞形式。故選B。
9.句意:她喜歡周三和周五。
and和;or或者;but但是;from從,來自。Wednesday和Friday表示并列關(guān)系,故用
and連接。故選A。
10.句意:因?yàn)樗齻冎苋椭芪逵忻佬g(shù)課。
so所以;because因?yàn)?;when當(dāng)...時;why為什么。根據(jù)上文“Shelikes
Wednesday…Friday,”可知,空格處的連詞連接一個原因狀語從句,表示因?yàn)樗麄冊谥苋?/p>
和周五有美術(shù)課,所以她喜歡周三和周五。故選B。
11.Yes./Yes,theydo.12.Atschool.13.Atsixo'clock.14.Yes,Ido.BecauseIthinktheir
schoollifeisalittledifferentfromours.Anditisveryinteresting.
【解析】本文是一篇說明文,主要介紹了美國學(xué)生的生活。
11.根據(jù)文中InjuniorhighschoolsinAmerica,kidsstudyEnglish,writing,math,science,
biology,musicandart.可知,美國的學(xué)生需要學(xué)習(xí)英語,故填Yes./Yes,theydo.
12.根據(jù)文中thestudentshavelunchatschool.可知,美國的孩子在學(xué)校吃午飯,故填A(yù)tschool.
13.根據(jù)文中ParentslettheirkidsplayorwatchTVuntildinnerat6:00p.m.可知,美國的孩子
會在6點(diǎn)的時候吃晚飯,故填A(yù)tsixo5clock.
14.開放性作答,結(jié)合實(shí)際,言之有理即可。Yes,Ido.BecauseIthinktheirschoollifeis
alittledifferentfromours.Anditisveryinteresting.
培優(yōu)第三階—中考沙場點(diǎn)兵
一、單項(xiàng)選擇
1.(2022?黔西南州)Dinnerwillbeservedinhour.Wouldyouhaveadrinkfirst?()
A.不填B.theC.anD.a
2.(2022?黔西南州)TheofthisconcertistoraisemoneyforanewFangcanghospital.
()
A.activityB.purposeC.questionD.reason
二、單詞填空
3.(2022?貴州)Peoplepaymoreattentiontofood(safe)now.
4.(2022?梧州)Theseflowersarebeautifuland(聞起來)sweet.
5.(2022**內(nèi)江)Thekidsweretaughttokeepqinthereadingroom.
三、閱讀理解。
(2022?遵義)DoyouknowabouttheMobiusstrip(莫比烏斯環(huán))?Itwasnamedafterthe
Germanmathematician(數(shù)學(xué)家)AugustMobiusbecausehediscovereditin1858.The
specialringisveryusefulinmathstudy.Let'smakeonenow.
HowtomakeaMobiusstrip
Thingsweneed■Paper■Pencil■Scissors■Tape(膠帶)
Stepstotake<Cutastripofpaperabout3cmwide.Marka
dotoneachendofoneside.
?Tapethestripintoaringthatistwisted(彎曲
的)sothedotsareonoppositesides.
?Drawalineonthetwistedring,startingatone
dotandgoingbacktotheotherdotwhereit
starts.
Whatwefind?Onthetwistedring,thelinerunsalongboth
sidesofthepaperandyoudon*thavetoliftthe
penciltomarkbothsides.
?Howamazing!TheMobiusstriphasonlyone
side!
6.ThetwistedringiscalledtheMobiusstripbecauseitwas.
A.inventedin1858
B.usedinmathstudy
C.madeofspecialpaper
D.discoveredbyAugustMobius
7.WhichofthefollowingdoweneedtomakeaMobiusstrip?
A.Anotebook.
B.Aneraser.
C.Apairofscissors.
D.Aruler.
8.WeneedstepstomakeaMobinsstrip.
A.two
B.three
C.four
D.five
9.Whatcanwefindaftermakingthetwistedring?
A.Thelinerunsalongbothsidesofthepaper.
B.Wecangetastraightlinebetweenthetwodots.
C.It*samazingthattheMobiusstriphastwosides.
D.Wehavetoliftthepencilwhendrawingtheline.
10.Wherecanweprobablyreadthepassage?
A.Inastorybook.
Binatravelguidebook.
C.Inasportsmagazine.
D.Inasciencenewspaper.
1?【分析】晚餐一小時后供應(yīng)。你先喝一杯好嗎?
【解答】the表示特指;an一個,修飾以元音音素開頭的單詞;a一個,修飾以輔音音素
開頭的單詞。這里泛指一小時。hour是以元音音素/au/開頭,用an
溫馨提示
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