佛山市2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)試卷考試時間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識（每題3分，共30分）1.下列哪個詞語的拼音有誤？（）A.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）B.氣象萬千（qìxiàngwànqiān）C.振奮人心（zhènfènrénxīn）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.下列哪個詞語的用法不正確？（）A.他高興得跳了起來。B.這朵花紅得像火一樣。C.小明跑得比小剛還快。D.他長得像他的父親。3.下列哪個句子沒有語??？（）A.今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@玩。B.他明天要去北京，所以今天晚上準(zhǔn)備行囊。C.小紅和小明一起回家，但是小紅先到了。D.他跑得快，所以第一名的位置非他莫屬。4.下列哪個句子使用了比喻的修辭手法？（）A.天上的星星像眼睛一樣閃爍。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.這朵花很漂亮。D.小明今天很快樂。5.下列哪個句子使用了擬人的修辭手法？（）A.樹葉在風(fēng)中跳舞。B.小河在歌唱。C.小狗在跑。D.小花在開放。6.下列哪個句子使用了排比的修辭手法？（）A.春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥叫了。B.他跑得快，跳得高，吃得多。C.小明很聰明，他很努力，他很有趣。D.小紅喜歡唱歌，小明喜歡跳舞。7.下列哪個句子使用了夸張的修辭手法？（）A.他高得像一座山。B.她笑得像花兒一樣。C.他跑得像飛一樣快。D.小明今天很高興。8.下列哪個句子使用了反問的修辭手法？（）A.你難道不覺得這個電影很精彩嗎？B.他跑得很快。C.小明今天很快樂。D.小紅喜歡唱歌。9.下列哪個句子使用了設(shè)問的修辭手法？（）A.你知道什么是友誼嗎？B.他跑得很快。C.小明今天很快樂。D.小紅喜歡唱歌。10.下列哪個句子使用了借代的修辭手法？（）A.他拿起筆，寫了起來。B.他拿起書本，讀了起來。C.他拿起麥克風(fēng)，唱了起來。D.他拿起獎杯，笑了起來。二、閱讀理解（每題5分，共50分）1.閱讀以下短文，回答問題：小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。他每天都會按時完成作業(yè)，還會主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。他的成績一直很好，老師和同學(xué)都很喜歡他。（1）小明是一個什么樣的學(xué)生？（2）小明每天會做什么？2.閱讀以下短文，回答問題：春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥叫了。小河在歌唱，樹葉在跳舞。春天真美?。。?）短文中提到了哪些景物？（2）短文中使用了哪些修辭手法？3.閱讀以下短文，回答問題：小紅和小明是一對好朋友。他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他們互相幫助，互相鼓勵。他們的友誼非常深厚。（1）小紅和小明是什么關(guān)系？（2）他們經(jīng)常一起做什么？4.閱讀以下短文，回答問題：小明今天很高興，因?yàn)樗玫搅艘粋€獎杯。他非常珍惜這個獎杯，因?yàn)樗肋@個獎杯來之不易。（1）小明今天為什么很高興？（2）小明為什么珍惜這個獎杯？5.閱讀以下短文，回答問題：小紅喜歡唱歌，小明喜歡跳舞。他們經(jīng)常一起參加各種活動。他們都很喜歡自己的愛好，也很喜歡自己的朋友。（1）小紅喜歡什么？（2）小明喜歡什么？6.閱讀以下短文，回答問題：小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。他每天都會按時完成作業(yè)，還會主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。他的成績一直很好，老師和同學(xué)都很喜歡他。（1）小明是一個什么樣的學(xué)生？（2）小明每天會做什么？7.閱讀以下短文，回答問題：春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥叫了。小河在歌唱，樹葉在跳舞。春天真美?。。?）短文中提到了哪些景物？（2）短文中使用了哪些修辭手法？8.閱讀以下短文，回答問題：小紅和小明是一對好朋友。他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他們互相幫助，互相鼓勵。他們的友誼非常深厚。（1）小紅和小明是什么關(guān)系？（2）他們經(jīng)常一起做什么？9.閱讀以下短文，回答問題：小明今天很高興，因?yàn)樗玫搅艘粋€獎杯。他非常珍惜這個獎杯，因?yàn)樗肋@個獎杯來之不易。（1）小明今天為什么很高興？（2）小明為什么珍惜這個獎杯？10.閱讀以下短文，回答問題：小紅喜歡唱歌，小明喜歡跳舞。他們經(jīng)常一起參加各種活動。他們都很喜歡自己的愛好，也很喜歡自己的朋友。（1）小紅喜歡什么？（2）小明喜歡什么？三、作文（20分）請以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。簡要答案：一、基礎(chǔ)知識1.D2.D3.B4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.A二、閱讀理解1.（1）小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。（2）小明每天會按時完成作業(yè)，還會主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。2.（1）短文中提到了花兒、草兒、小鳥、小河、樹葉。（2）短文中使用了擬人的修辭手法。3.（1）小紅和小明是一對好朋友。（2）他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。4.（1）小明今天很高興，因?yàn)樗玫搅艘粋€獎杯。（2）小明珍惜這個獎杯，因?yàn)樗肋@個獎杯來之不易。5.（1）小紅喜歡唱歌。（2）小明喜歡跳舞。6.（1）小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。（2）小明每天會按時完成作業(yè)，還會主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。7.（1）短文中提到了花兒、草兒、小鳥、小河、樹葉。（2）短文中使用了擬人的修辭手法。8.（1）