第2章第1節(jié)《力》拓展性評價（測試時間45分鐘滿分100分）一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）1.下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．物體間發(fā)生力的作用，一定相互接觸 B．物體受到力，一定會產(chǎn)生形變C．施力物體同時也一定是受力物體 D．一個物體之間也能產(chǎn)生力的作用2.如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中的形變，如果力的大小，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丁3．如圖所示，關(guān)于游泳過程，下列說法不正確的是（

）A．運動員向后劃水的力大于水對運動員的力 B．運動員與水之間的作用是相互的C．使運動員向前運動的力的施力物體是水 D．運動員是受力物體的同時也是施力物體4．將裝滿水的厚玻璃瓶靜置于水平桌面，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，如圖所示，用手反復(fù)水平捏厚玻璃瓶，觀察細管中水面高度的變化。從形變角度分析現(xiàn)象及原因，下列說法不正確的是（）A．細管中水面會出現(xiàn)升降B．水面高度不變是因為厚玻璃瓶沒有發(fā)生形變C．水面出現(xiàn)升降是因為厚玻璃瓶發(fā)生了微小形變D．該實驗采用了轉(zhuǎn)化法，放大了實驗效果。5．關(guān)于彈力，下列說法正確的是（

）A．只有物體發(fā)生彈性形變才能產(chǎn)生彈力B．相互接觸的物體間一定產(chǎn)生彈力C．放在桌面的書本受到向上的彈力是由于書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．彈簧測力計彈簧受到的拉力與彈簧伸長量一定成正比6．如圖所示是甲、乙兩根彈簧的拉力和長度之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．彈簧的伸長量始終和拉力成正比關(guān)系B．乙彈簧受到8N時伸長了4cmC．甲彈簧在2N拉力時，彈簧伸長的長度是3cmD．甲彈簧適合做量程較大的測力計7．下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法，錯誤的是（）A．使用彈簧測力計時，應(yīng)先觀察量程，認清它的分度值B．用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤幾次，避免彈簧或指針被外殼卡住C．測量時，彈簧測力計只能測量豎直方向上的力D．讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度盤垂直8．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)沿水平方向分別向左、右用力拉彈簧測力計，測力計靜止時示數(shù)為5N，若不計彈簧測力計自身的重力，下列說法正確的是（）A．乙對測力計的拉力是2.5NB．測力計對甲的拉力是5NC．甲對測力計的拉力是10ND．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小和彈簧長度成正比9．如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列對羽毛所受重力的分析中錯誤的是（）A．重力是由于地球的吸引而受到的力B．重力的方向是豎直向下的C．重心的位置在羽毛上的a點D．羽毛上只有a點受重力，其他部分不受重力的作用10．關(guān)于重力與重心下列說法正確的是（）A．物體在空中下落時受到的重力比靜止時受到的重力大B．規(guī)則物體的重心一定在其幾何中心C．放在桌面上的物體對桌面的壓力，其實就是該物體的重力D．重力的方向總是豎直向下的11．現(xiàn)在智能手機都有這樣一個功能：把手機豎著放在桌面轉(zhuǎn)90度橫放，手機顯示畫面就自動反向轉(zhuǎn)動90度，保持畫面正立，如圖所示。這源于手機內(nèi)部有一個重力感應(yīng)器，手機用它來判定方向。在把手機在桌面上從豎放轉(zhuǎn)為橫放的過程中，下列分析正確的是（）A．感應(yīng)器會檢測到重力的大小發(fā)生了變化B．手機的重力方向沒有改變，感應(yīng)器會檢測到手機的位置變化C．感應(yīng)器會檢測到重力作用點發(fā)生了變化D．手機的重心位置不變，重心高度也不變12．如圖所示，實心均勻正方體A、B放置在水平桌面上，GA>GB，現(xiàn)沿水平方向截去相同質(zhì)量Δm，則下列對于所切去的高度Δh正確描述是（

）A．ΔhA可能大于ΔhB B．ΔhA一定大于ΔhBC．ΔhA一定等于ΔhB D．ΔhA一定小于ΔhB13．如圖所示，是能在火星上飛行的直升機——機智號，其質(zhì)量為1.8kg，飛行時旋翼轉(zhuǎn)速達到每分鐘2400轉(zhuǎn)，是地球上普通直升機旋翼轉(zhuǎn)速的8倍以上，地球上的直升機飛行時，旋翼在空氣中旋轉(zhuǎn)獲得相對氣流，從而獲得升力（火星表面g取4N/kg）。下列說法中正確的是（）A．火星表面沒有氣體 B．火星表面有稀薄的氣體C．機智號在火星上重為18N D．機智號從地球到火星質(zhì)量減小14．如圖小愿景坐在椅子，當(dāng)她想站起來的時候，必須要靠脊椎彎腰將身體前傾使重心落在雙腳的上方才能順利地的站起來?，F(xiàn)在只要用一根手指作用在她的身上，就可以阻止她的前傾動作，她就很難站起來了。你覺得作用效果最好的是（）A．手指豎直向下壓在頭頂上 B．手指水平向右壓在腹部C．手指向下壓在人的腳上 D．手指水平向右壓在額頭上15．一根質(zhì)量為m、長為L的均勻鏈條一半放在粗糙的水平桌面上，另一半掛在桌邊，如圖（a）所示，此時鏈條的重心為C1．若在鏈條兩端各掛一個質(zhì)量為m/2的小球，如圖（b）所示，此時鏈條的重心為C2．若在鏈條兩端和中央各掛一個質(zhì)量為m/2的小球，如圖（c）所示，此時鏈條的重心為C3（C1、C2、C3在圖中均未標(biāo)出）．比較三個重心的高度h1、h2和h3的關(guān)系A(chǔ)．h1=h2=h3 B．h1<h2<h3 C．h1>h2>h3 D．h1>h3>h2二、填空題（共6小題，每空2分，共30分）16.在圖中，物體在A點受到與水平方向成45°角，大小為100牛向右上方的拉力F作用，請畫出拉力F的圖示。17.雞蛋碰石頭，雞蛋碎了。石頭對雞蛋的力（填大于、小于或等于）雞蛋對石頭的力。但是石頭的（填物理屬性）比雞蛋的大，所以雞蛋碎了，18．如圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能改變物體的；同時小車將向（選填“左”或“右”）運動，原因是。19．如圖甲（a）所示，將一根原長為的彈簧一端固定在墻面上，分別用大小或方向不同的力作用在彈簧的另一端，實驗現(xiàn)象如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示。（1）分析比較圖甲（填字母編號）可知，當(dāng)力的大小和作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同。（2）分析比較圖甲（b）和（c）可以得出的初步結(jié)論是，力的作用效果越明顯。（3）分析比較圖甲（c）和（d）可知是為了研究力的作用效果與的關(guān)系。20．如圖所示為“用彈簧測力計測重力”的情景，實驗前應(yīng)先沿著（選填“水平”或“豎直”）方向調(diào)零。該測力計讀數(shù)為牛。21．如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時，正對刻度10，掛上80N重物時，正對刻度30，當(dāng)彈簧掛44N重物時自由端所對刻度應(yīng)是，若自由端所對刻度是28，這時彈簧下端懸掛的重物為N。22．同一物體在地球表面所受重力大小大約是在月球表面的六倍，的物體在月球所受重力為N。若在地球或月球表面測量甲、乙、丙三個物體的質(zhì)量和重力，測量結(jié)果如圖所示，則在地球表面測量的物體是（g?。?。三、實驗與探究題（共3小題，每空2分，共24分）23．大量的生活經(jīng)驗告訴我們，質(zhì)量不同的物體所受的重力不同，某實驗小組的同學(xué)們想通過實驗，探究物體的重力大小與它的質(zhì)量的關(guān)系：（1）本實驗用到的測量器材有彈簧測力計，其原理是：在一定的范圍內(nèi)拉伸彈簧時，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就（選填“越大”或“越小”）。（2）如圖所示，把鉤碼掛在彈簧測力計上，當(dāng)鉤碼靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受的大小，此時測力計的示數(shù)是N。（3）以下四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是______。A．B．C．D．（4）本實驗更換不同物體進行多次測量的目的是。24．在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時，有一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼，先用彈簧來做實驗。并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如表。鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8彈簧的伸長量/cm00.51.01.52.02.53.03.33.3（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖像是如圖甲所示的圖，由圖表和該圖像可知該彈簧制成的彈簧測力計的量程是：。（2）在秤鉤下掛一個重為1N的容器，然后在測力計的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了簡單而實用的液體密度秤。當(dāng)在此容器中加滿水，指針位置如圖乙所示，則此容器的容積為mL。只要在容器中加滿待測液體，就可以直接“稱”出該液體的密度。在這測力計上，密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度N處。此“密度秤”的分度值是g/cm3。四、綜合題（共3小題，25小題8分，26小題12分，共20分）25．小妍發(fā)現(xiàn)花園中的噴水器噴水時會自動旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)方向與出水方向相反，如圖甲所示。仔細觀察后，她猜測噴水器出水孔越多，噴水器旋轉(zhuǎn)的速度越快。于是，她準(zhǔn)備了秒表、鐵釘和一個易拉罐，用易拉罐制作了如圖乙裝置進行探究，用細線系住中心拉環(huán)，然后用鐵釘在離罐底0.5cm的罐體上斜打一個孔，使罐中水能沿如圖丙所示的方向噴出，實驗原理是：力的作用是的。把罐子浸入水中，灌滿水后，快速將其提離水面，，然后。如果觀察到，說明噴水器出水孔越多，旋轉(zhuǎn)的速度快。26．廚房中某品牌鋁箔卷是由長8m、寬30cm、厚0.0015cm的鋁箔卷成，小明利用家中的彈簧測力計、食品袋測量該鋁箔