2025年新初二道德與法治人教部編版學困生專題復習《人生當自強》

選擇題（共20小題）

1.（2025?西寧二模）青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。巴黎奧運會上，一批“00后”乃至“準00

后”的年輕運動員不懼壓力、勇于挑戰(zhàn)，令無數國人為之振奮！這告訴我們（）

①自強的青春態(tài)度，讓青春奮進的步伐永遠不停息

②相信自己，勇敢嘗試，才能體驗成功帶來的喜悅

③只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，讓人生因奮斗而精彩

④奮斗是實現人生夢想的必由之路，能讓我們成為更好的自己

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

2.（2025?孝昌縣一模）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，

一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！备袆又袊?/p>

人物張雨霏的成長密碼是（）

①善于消除負面情感對成長的各種影響

②發(fā)揚自強不息的精神，敢于戰(zhàn)勝自己

③學會合理調節(jié)情緒，成為情緒的主人

④能夠正確認識自己，享受青春的激情

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.（2025春?天津校級期中）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！毕铝惺吕c此古

語內涵一致的是（）

①林則徐發(fā)揚愛國精神，一生遍歷地方，創(chuàng)下了虎門銷煙的歷史功績

②在梁家河的七年知青歲月中，青年習近平知難而進，磨礪堅強意志

③16歲赴法留學的鄧小平在政府的財政資助中斷后堅持勤工儉學

④雷鋒工作積極，服務人民，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就

A.①②B.①③C.①④D.②③

4.（2025?葫蘆島二模）自強，讓青春奮進的步伐永不停息。下列同學們的做法體現了自強品質的是（）

①小蕊生病住院期間，經過醫(yī)生的允許，堅持學習

②小東取得了班級前三的好成績，每天都到處炫耀

③小強家境不好，高考結束后打工，自己積攢學費

④小露在年級跳繩比賽中被淘汰，此后不再練跳繩

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.（2025春?漳平市期中）著名鐵路工程師詹天佑說：“工程師既有利國之技能，應各出所學，各盡所知,

使國家富強，不受外侮，足以自立于地球之上?！边@是他對筑路強國的深刻理解，也是那個時代所有中

國人心底的吶喊。這啟示我們（）

①自強關系民族的命運和國家的未來

②保障個人利益是國家的主要責任

③中華民族因中國人自強不息歷經滄桑而不衰

④維護國家利益一定要犧牲個人利益

A.①③B.①④C.②④D.③④

6.（2025?宿遷三模）在學習過程中，尤其是在中考復習階段，很多學生會遇到“高原現象”。表現為學習

成績到一定程度時，繼續(xù)提高的速度減慢，甚至停滯不前。處理不好會影響自信心，導致不良后果。你

認為下列做法能有效突破“高原現象”的是（）

①悅納自己，追求完美

②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)

③行己有恥，止于至善

④自信自強，堅持不懈

成績

7.（2025?翁牛特旗模擬）習近平總書記曾指出，中國以自強不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的

創(chuàng)造。對我們中學生來說，做自強不息的中國人（）

①既關系個人的成長，又關系民族的命運和國家的未來

②就要不怕吃苦、努力耕耘，確保前進路上事事成功

③要立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來

④就要側重對待主要課程，求得真學問，練就真本領

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2025春?農安縣校級期中）在自強不息的中國人中，無論是古代的屈原，還是近代的詹天佑、林則徐，

以及獲得國際國內無數榮譽，在水稻研究方面孜孜追求的“雜交水稻之父”袁隆平，他們這些自強者的

共同特點是（）

A.飽讀詩書，學富五車

B.恰當地取得了社會的幫助

C.把個人命運與祖國發(fā)展結合起來

D.巧妙地展現了自己的長處

9.（2025春?農安縣校級期中）下列名言警句體現了自強的是（）

A.天行健，君子以自強不息

B.敬人者，人恒敬之

C.自信人生二百年，會當水擊三千里

D.言必信，行必果

10.（2025?德州一模）國產動漫電影《哪吒之魔童鬧?！分?，面對重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。

在困境中堅守自我，以一己之力扭轉乾坤，用行動改寫了被定義的人生。這（）

①彰顯了以自強不息為核心的民族精神

②體現了哪吒直面挑戰(zhàn)的堅強信念

③啟示我們要不斷激發(fā)潛能，學會自強

④說明有負面情緒應立即宣泄出來，做情緒的主人

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.（2025?河南一模）2025年春晚節(jié)目中，“我們”出現在全國觀眾的眼前：

☆“外賣詩人”煙火里謀生，奔忙中尋夢，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發(fā)對生活的

熱愛和對未來的憧憬。☆“麥子阿姨”盡管已60多歲，毅然以5000元的預算，騎著三

輪車南下尋夢，在忙碌生活中追求自我。

☆“種花爺爺”一輩子與泥土和花草為伴，在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血，

用歲月書寫夢想的堅持與毅力。

從這些平凡、普通的“我們”身上，可以感受到（）

①換位思考、寬容他人的容忍之量

②誠信待人、遇事不避的責任擔當

③奮發(fā)進取、自強不息的人生態(tài)度

④樂觀向上、努力拼搏的生命追求

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.（2025春?晉江市期中）中國共產黨和中國人民的百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最輝煌的史

詩。100多年來，涌現出一批又一批自強不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，既是我們的驕傲，更

是我們的榜樣。向榜樣學習，我們應該（）

A.發(fā)揚自強不息的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)

B.在所有的事情上都相信“我能行”

C.不怕吃苦，專做大事，立志成為偉人

D.給自己確定目標，目標越低越好

13.（2025?池州二模）“霸王茶姬”品牌創(chuàng)始人張俊杰，幼時父母雙亡，17歲入奶茶店打工，自學成才，

憑借自身的努力與堅持成為一名成功的企業(yè)家，他的故事啟示我們（）

A.自強不息，綻放生命的精彩

B.正確對待挫折，預防自我傷害

C.勇于接受自己的不足就能得到認可

D.將個人理想同祖國和人民聯系在一起

14.（2025春?瀏陽市期中）“自強哥”譚正聞直言：”是目標支撐著我，不要輕易放棄。在不停的實踐和追

求當中不斷超越自我，通過自己的努力，總會有一個理想的未來?！边@啟示我們（）

A.樹立遠大理想是自強的表現

B.揚長避短是自強的關鍵

C.戰(zhàn)勝自我是自強的捷徑

D.有了人生目標就會自強

15.（2025春?汝州市期中）老子云：“勝人者有力，自勝者強?！罢{“天行健，君子以自強不息”，生

命不止，奮斗不已。青少年要做自強者，以下做法不正確的是（）

A.主動發(fā)掘自身力量

B.不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我

C.積極實踐，放任青春沖動

D.勤學好問，夯實基礎

16.（2025春?宿城區(qū)期中）明代文學家宋濂自幼好學，家貧無書，常向別人借書抄錄閱讀。40歲時上京

應試名列前茅，做過小官，后因讒言被貶為刑官，但他意志堅強，嗜書如命，69歲致仕歸里，其詩文

質樸流暢，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”?？梢姡詮娛牵ǎ?/p>

A.依賴他人，坐享其成B.自我勉勵，發(fā)憤圖強

C.滿足現狀，不思進取D.隨波逐流，沒有主見

17.（2025春?上杭縣期中）第十九屆亞洲運動會在杭州圓滿閉幕。中國體育代表團獲得201枚金牌、383

枚獎牌的歷史最好成績。杭州亞運會的金牌榜霸屏，讓我們看到了運動員們頑強拼搏、自強不息的精神

風貌。我們應向運動員看齊，做一個身處新時代敢于有夢的強者，做一個富有朝氣、勇于追夢的少年。

這說明（）

①自強可以保證我們人人取得事業(yè)的成功

②自強可以讓我們更自信

③自強，要求得真學問、練就真本領

④自強，要靠苦干實干，砥礪前行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.（2025?天山區(qū)校級模擬）江夢南半歲時雙耳失聰，但她通過讀唇語學會了“聽”和“說。憑借優(yōu)秀

的學習成績，最終到清華大學讀博士。她說：“我從來沒有因為自己聽不見，就把自己看成一個弱者。

我相信自己不會比別人差，我也相信事情可以做得很好?！苯瓑裟系难孕袑ξ覀兊膯⑹臼牵ǎ?/p>

①學習唇語有利于提高學習成績

②要培養(yǎng)自信自強的心理品質

③面對挫折要及時調整正確應對

④只有經歷挫折才更容易成功

A.①②B.②③C.①④D.②④

19.（2025春?紫金縣期中）從“臥薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”“能抵五個師”……泱

泱華夏，自強自立之君子，比比皆是。處于新時代的我們，需要（）

①坦然面對真實的自己，做到完美無瑕

②練就一身本領

③主動發(fā)掘自身的力量，勇敢面對生活

④懷有拳拳愛國之心，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

20.（2025春?紫金縣期中）青年時代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒有怨天

尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵，最終成為“中國

近代繪畫之父”。由此我們可以看出（）

①自強的人能夠不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己

②自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強，是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)

③自強不僅關系個人的成功，而且關系民族的命運和國家的未來

④沒有經歷自暴自棄的人很難成功

A.①②B.③④C.①④D.②③

二.材料分析題（共4小題）

21.（2025春?朝陽區(qū)期中）奧運冠軍孫穎莎在一所大學分享自己的追夢心路歷程。下面是此次分享的部分

摘錄。

關鍵詞一：夢想

8歲的時候，我在電視機前看到了中國乒乓球運動員在北京奧運會的比賽。當我看到他們在賽

場上努力拼搏，為國爭光，我就在想，會不會有一天我也能站上奧運會的舞臺，讓自己的家

人和像我當年一樣的小朋友們在電視機前看到我為國爭光的樣子，看到五星紅旗因我而升起

的場景。就是從那一刻起，我感覺自己每天的訓練都有了目標，為國而戰(zhàn)的夢想激勵著我，

讓我努力變成自己想要成為的樣子。

關鍵詞二：成長

有人說我的人生是“開掛”的人生，其實每個人的生命中都免不了遇到狂風暴雨，遇到一段

至暗的時刻，讓你開始懷疑自己，懷疑自己還能不能做好，懷疑自己還該不該堅持。有句話

說，沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。有時候輸掉一場不甘心的比賽，真的會好幾天

睡不著，而且會反復思考，但我從來都不甘心失敗。

關鍵詞三：幸福

關于幸?？赡軙胁煌亩x，在我看來，幸福無關輸贏，有夢可追就是一種幸福。我感謝

自己曾經無數次的揮拍，數不清的汗水，讓我成為今天的自己。我更自豪于祖國的強大，乒

乓球隊的傳承，沒有祖國的日益強大，就不會有我們在國際舞臺的閃耀。

結合材料，談談你打算如何用自強見證生命的喜悅。

22.（2025春?房山區(qū)期中）某校七（1）班開展“讓青春綻放絢麗之花”主題活動。

環(huán)節(jié)一【自省觀己】

在開展活動之前，李老師對同學們進行了問卷調查，調查結果如下表。

調查內容調查結果

是否

早上是否需要他人叫醒起床15%85%

是否自己整理床鋪、打掃室內衛(wèi)生30%70%

是否主動做飯、洗碗筷8%92%

是否自己洗衣服、鞋襪17%83%

是否需要他人監(jiān)督做作業(yè)53%47%

是否自己解決生活中遇到的困難28%72%

(1)閱讀上表，說說你的結論。

環(huán)節(jié)二【見賢思齊】

在完成問卷調研之后，該班開展了“走近青春榜樣，尋找自強少年”的活動。

最美自強少年人物介紹評選標準

推薦

小銘小銘家境貧寒，但他堅信學習可以改變命運。經過③

不懈努力，他以優(yōu)異的成績考入了重點高中。上高

中時，他以優(yōu)異成績獲得各類獎助學金，他還積極

參與社區(qū)幫扶、慰問空巢老人等志愿活動，用實際

行動展現了當代青少年的責任與擔當。

①②

(2)請依據示例，為你心目中的候選人寫一份簡要的事跡介紹，并擬定一份“自強少年”的評選標準。

(不得出現真實班級和姓名)。

環(huán)節(jié)三【明道踐履】

活動結束時，李老師說了這樣一段話。

青少年要與時代同步伐，與民族共命運，練就本領，為國爭光。中華民族是歷經磨難、不屈不撓的民族，

中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中國共產黨是敢于斗爭敢于勝利的偉大政黨。歷史只會眷

顧堅定者、奮斗者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈者、畏難者。今天，在全面推進中華民族偉大復興

的新征程上，涌現出大批為國奮斗.強不息的典范，為我們樹立了榜樣。

(3)請你以“讓青春綻放絢麗之花一一做自強不息的中國人”為主題，撰寫一份強宣言”。(要求：不

少于50字，不得復述上述文字內容。)

23.(2025春?廈門校級期中)［人生當自強］

材料一自棄者扶不起，自強者打不倒?！?0后”“獨臂筑夢師”張超凡頑強拼搏，成為百余家媒體專

訪的創(chuàng)客校長；謝啟明小時候被車禍奪走一條腿，但卻不言放棄，他創(chuàng)辦的愛心機構已幫助500多名殘

友進行日常康復訓練；無臂男孩彭超以不服輸、不斷挑戰(zhàn)自我的精神贏得人生的勝利。一個自強不息的

人，無論經歷多少艱難曲折，依舊會屹立不倒。

(1)“一個自強不息的人，無論經歷多少艱難曲折，依舊會屹立不倒?！闭堈務勀銓@句話的理解。

材料二中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中

國共產黨是敢于斗爭、敢于勝利的偉大政黨。今天，在全面推進中華民族偉大復興的新征程上，涌現出

大批為國奮斗、自強不息的典范，為我們樹立了榜樣。

(2)向榜樣學習，結合所學知識，談談我們應該如何成為自強的人？

24.(2023春?大石橋市期末)材料一：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……“，

沒有自信，就不可能成功，自信讓我擁有贏得比賽的力量。

材料二：自強，讓張海迪在輪椅上自學成材：自強，讓奧斯特洛夫斯基在病榻上寫完《鋼鐵是怎樣煉成

的》：自強，讓貝多芬在失聰的情況下創(chuàng)作出不朽的《命運》。自強，支撐著人們的信念，鼓舞著人們闊

步向前。

(1)日常生活中，如何培養(yǎng)自信？

(2)結合材料二，思考自強對我們有什么作用？

(3)自強包含哪些內容？如何自強？

2025年新初二道德與法治人教部編版學困生專題復習《人生當自強》

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

題號1234567891011

答案DDDBADBCAcD

題號121314151617181920

答案AAACBDBDA

一.選擇題（共20小題）

1.（2025?西寧二模）青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。巴黎奧運會上，一批“00后”乃至“準00

后”的年輕運動員不懼壓力、勇于挑戰(zhàn)，令無數國人為之振奮！這告訴我們（）

①自強的青春態(tài)度，讓青春奮進的步伐永遠不停息

②相信自己，勇敢嘗試，才能體驗成功帶來的喜悅

③只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，讓人生因奮斗而精彩

④奮斗是實現人生夢想的必由之路，能讓我們成為更好的自己

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

【分析】本題考查自強的內涵。自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】奧運會上，一批00后勇于挑戰(zhàn)，為國爭光，體現出自強的青春態(tài)度，讓青春奮進的步伐永遠

不停息；相信自己，勇敢嘗試，才能體驗成功帶來的喜悅；只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，讓人

生因奮斗而精彩；奮斗是實現人生夢想的必由之路，能讓我們成為更好的自己，①②③④都符合題意。

故選：D。

【點評】把握自強的內涵的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

2.（2025?孝昌縣一模）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，

一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！备袆又袊?/p>

人物張雨霏的成長密碼是（）

①善于消除負面情感對成長的各種影響

②發(fā)揚自強不息的精神，敢于戰(zhàn)勝自己

③學會合理調節(jié)情緒，成為情緒的主人

④能夠正確認識自己，享受青春的激情

A.①②B.③④C.①④D.②③

【分析】本題考查學會調節(jié)情緒。我們要做情緒的主人，學會調節(jié)情緒。

【解答】消除負面情感的影響，這不現實，我們要減少負面情緒的影響，①錯誤；正確認識自己，在題

干中沒有體現，④不符合題意；題干中感動中國人物張雨霏的蝶變過程，體現了自強不息和敢于戰(zhàn)勝自

己，啟示我們要學會合理調控情緒，做情緒的主人，②③符合題意。

故選：D。

【點評】把握學會調節(jié)情緒，理解材料主旨，選擇正確答案。

3.（2025春?天津校級期中）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”下列事例與此古

語內涵一致的是（）

①林則徐發(fā)揚愛國精神，一生遍歷地方，創(chuàng)下了虎門銷煙的歷史功績

②在梁家河的七年知青歲月中，青年習近平知難而進，磨礪堅強意志

③16歲赴法留學的鄧小平在政府的財政資助中斷后堅持勤工儉學

④雷鋒工作積極，服務人民，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就

A.①②B.①③C.①④D.②③

【分析】本題考查增強生命韌性。成長的道路不會總是鮮花鋪路，也會有一些坎坷和泥濘。我們要對自

己的行為和目標有清醒的認識，以頑強不屈的精神、百折不撓的毅力，勇往直前，戰(zhàn)勝挫折和困難。

【解答】材料中的句子體現我們要培養(yǎng)自強不息的品質，分析四個選項，青年習近平在梁家河知青歲月

中知難而進，磨礪堅強意志，展現了堅韌不拔的精神；鄧小平在財政資助中斷后堅持勤工儉學，克服困

難，體現了堅韌不拔的意志，故②③符合題意；林則徐發(fā)揚愛國精神，虎門銷煙體現的是他的愛國情懷，

未突出堅韌不拔的意志，故①不符合題意；雷鋒在平凡崗位創(chuàng)造不平凡成就，主要體現的是他無私奉獻

的精神，沒有著重體現堅韌不拔的意志，故④不符合題意。

故選：Do

【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好增強生命韌性等知識點，運用所學，具體分析作答。

4.（2025?葫蘆島二模）自強，讓青春奮進的步伐永不停息。下列同學們的做法體現了自強品質的是（）

①小蕊生病住院期間，經過醫(yī)生的允許，堅持學習

②小東取得了班級前三的好成績，每天都到處炫耀

③小強家境不好，高考結束后打工，自己積攢學費

④小露在年級跳繩比賽中被淘汰，此后不再練跳繩

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查自強的內涵。自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】小蕊生病仍堅持學習，面對疾病不放棄努力，體現了自強不息的精神，①符合題意；小強打工

積攢學費，通過自身努力克服經濟困難，展現獨立和自強的品質，③符合題意；小東炫耀成績，自強是

內在的堅持而非炫耀，此行為反映虛榮心，②錯誤；小露放棄練習，因挫折而退縮，缺乏克服困難的勇

氣，與自強相悖，④錯誤。

故選：Bo

【點評】把握自強的內涵的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

5.（2025春?漳平市期中）著名鐵路工程師詹天佑說：“工程師既有利國之技能，應各出所學，各盡所知,

使國家富強，不受外侮，足以自立于地球之上。”這是他對筑路強國的深刻理解，也是那個時代所有中

國人心底的吶喊。這啟示我們（）

①自強關系民族的命運和國家的未來

②保障個人利益是國家的主要責任

③中華民族因中國人自強不息歷經滄桑而不衰

④維護國家利益一定要犧牲個人利益

A.①③B.①④C.②④D.③④

【分析】本題考查自強的重要性。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠

山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。

【解答】詹天佑的話強調個人應通過自身技能報效國家，推動國家自立自強；自強是民族存續(xù)和國家發(fā)

展的關鍵，符合題干中“使國家富強”的核心思想；中華民族歷經磨難仍延續(xù)至今，離不開自強不息的

精神，呼應”那個時代所有中國人心底的吶喊"，①③符合題意；題干強調個人為國家奉獻，而非國家

保障個人利益，②錯誤；維護國家利益不一定犧牲個人利益，兩者可以統(tǒng)一，④錯誤。

故選：Ao

【點評】把握自強的重要性的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

6.（2025?宿遷三模）在學習過程中，尤其是在中考復習階段，很多學生會遇到“高原現象”。表現為學習

成績到一定程度時，繼續(xù)提高的速度減慢，甚至停滯不前。處理不好會影響自信心，導致不良后果。你

認為下列做法能有效突破“高原現象”的是（）

①悅納自己，追求完美

②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)

③行己有恥，止于至善

④自信自強，堅持不懈

成績

A.①②B.①④C.②③D.②④

【分析】本題考查意志堅強的表現。意志堅強表現為富有主見、處事果斷、堅持不懈、善于自制。

【解答】要追求更好的自己，而不是完美，悅納自己與應對“高原現象”無直接關系，①說法錯誤；要

想突破“高原現象”，不斷提高成績，就需要具有自信自強的品質，敢于迎接并戰(zhàn)勝學習中的挑戰(zhàn)和挫

折，堅持不懈地努力，②④符合題意；與應對“高原現象”無直接關系，③不符合題意。

故選：D。

【點評】把握意志堅強的表現的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

7.（2025?翁牛特旗模擬）習近平總書記曾指出，中國以自強不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的

創(chuàng)造。對我們中學生來說，做自強不息的中國人（）

①既關系個人的成長，又關系民族的命運和國家的未來

②就要不怕吃苦、努力耕耘，確保前進路上事事成功

③要立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來

④就要側重對待主要課程，求得真學問，練就真本領

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查弘揚自強不息精神。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。

【解答】依據教材知識，做自強不息的中國人，既關系個人的成長，又關系民族的命運和國家的未來;

要立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來，故①③說法正確；確保，夸大了努力耕耘的作用，

故②說法錯誤；做自強不息的中國人，要求得真學問，練就真本領，學好各門功課，故④說法錯誤。

故選：B?

【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好弘揚自強不息精神等知識點，運用所學，具體分析作答。

8.（2025春?農安縣校級期中）在自強不息的中國人中，無論是古代的屈原，還是近代的詹天佑、林則徐，

以及獲得國際國內無數榮譽，在水稻研究方面孜孜追求的“雜交水稻之父”袁隆平，他們這些自強者的

共同特點是（)

A.飽讀詩書，學富五車

B.恰當地取得了社會的幫助

C.把個人命運與祖國發(fā)展結合起來

D.巧妙地展現了自己的長處

【分析】本題考查做自強不息的中國人。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國

發(fā)展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。

【解答】屈原、詹天佑、林則徐和袁隆平等人自強不息，都懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，將個人

命運與祖國發(fā)展結合起來，故C說法正確；“飽讀詩書，學富五車”比喻讀書多、學問大、知識淵博,

不屬于“自強不息”，故A不符合題意；材料主要體現他們自強不息，并未體現“恰當地取得了社會的

幫助”“巧妙地展現了自己的長處”，故BD說法錯誤。

故選：Co

【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好做自強不息的中國人等知識點，運用所學，具體分析作

答。

9.（2025春?農安縣校級期中）下列名言警句體現了自強的是（）

A.天行健，君子以自強不息

B.敬人者，人恒敬之

C.自信人生二百年，會當水擊三千里

D.言必信，行必果

【分析】本題考查自強的內涵。自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善目我、超越自我的人生追求。

【解答】自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強，自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自

我的人生追求。據此，“天行健，君子以自強不息”，意思是天的運行剛強勁健，君子應效法天道，不斷

奮發(fā)圖強，永不停息，體現了自強不息的精神，故A符合題意；B體現的是尊重他人，不符合題意；C

表達的是自信，不符合題意；D體現的是誠實守信，不符合題意。

故選：Ao

【點評】把握自強的內涵，理解材料主旨，選擇正確答案。

10.（2025?德州一模）國產動漫電影《哪吒之魔童鬧?！分?，面對重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。

在困境中堅守自我，以一己之力扭轉乾坤，用行動改寫了被定義的人生。這（）

①彰顯了以自強不息為核心的民族精神

②體現了哪吒直面挑戰(zhàn)的堅強信念

③啟示我們要不斷激發(fā)潛能，學會自強

④說明有負面情緒應立即宣泄出來，做情緒的主人

A.①②B.①③C.②③D.②④

【分析】本題考查的知識點是正確對待挫折的方法、青春的探索需要自強。正確面對挫折，培養(yǎng)自強品

質，據此進行回答即可。

【解答】題干中哪吒在困境中堅守自我，以一己之力扭轉乾坤，體現了哪吒直面挑戰(zhàn)的堅強信念，啟示

我們要不斷激發(fā)潛能，學會自強，故②③正確；民族精神的核心是愛國主義，故①錯誤；要合理宣泄負

面情緒，故④錯誤。

故選：C?

【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于正確面對挫折，培養(yǎng)自強品質的知識，

進行回答即可。

11.（2025?河南一模）2025年春晚節(jié)目中，“我們”出現在全國觀眾的眼前：

☆“外賣詩人”煙火里謀生，奔忙中尋夢，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發(fā)對生活的

熱愛和對未來的憧憬?！睢胞溩影⒁獭北M管已60多歲，毅然以5000元的預算，騎著三

輪車南下尋夢，在忙碌生活中追求自我。

☆“種花爺爺”一輩子與泥土和花草為伴，在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血，

用歲月書寫夢想的堅持與毅力。

從這些平凡、普通的“我們”身上，可以感受到（）

①換位思考、寬容他人的容忍之量

②誠信待人、遇事不避的責任擔當

③奮發(fā)進取、自強不息的人生態(tài)度

④樂觀向上、努力拼搏的生命追求

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查換位思考、與人為善。換位思考，與人為善的實質：設身處地為他人著想，即想人所

想、理解至上。

【解答】“外賣詩人”在謀生奔忙中尋夢，“麥子阿姨”60多歲仍騎車南下尋夢，“種花爺爺”在種花小

事中傾盡心血，都體現了他們奮發(fā)進取、自強不息，不向生活低頭，努力追求夢想的人生態(tài)度；展現出

他們樂觀向上的心態(tài)和為了夢想努力拼搏的生命追求，③④說法正確；材料中未體現出這些平凡人有換

位思考、寬容他人和誠信待人以及遇事不避等責任擔當，①②不符合題意。

故選：D。

【點評】把握換位思考、與人為善的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

12.（2025春?晉江市期中）中國共產黨和中國人民的百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最輝煌的史

詩。100多年來，涌現出一批又一批自強不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，既是我們的驕傲，更

是我們的榜樣。向榜樣學習，我們應該（）

A.發(fā)揚自強不息的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)

B.在所有的事情上都相信“我能行”

C.不怕吃苦，專做大事，立志成為偉人

D.給自己確定目標，目標越低越好

【分析】本題考查的知識點是榜樣的作用。做自強不息的中國人，向榜樣學習，據此進行回答即可。

【解答】題干中100多年來，涌現出一批又一批自強不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，這啟示我

們發(fā)揚自強不息的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，故A符合題意；“所有”太過絕對。我們在很多事情上要相信自

己，故B錯誤；“專做大事”不正確，我們要從普通的小事做起，故C錯誤；目標過低，太容易實現,

就難以提高自信心，故D錯誤。

故選：Ao

【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于榜樣的作用的知識，進行回答即可。

13.（2025?池州二模）“霸王茶姬”品牌創(chuàng)始人張俊杰，幼時父母雙亡，17歲入奶茶店打工，自學成才，

憑借自身的努力與堅持成為一名成功的企業(yè)家，他的故事啟示我們（）

A.自強不息，綻放生命的精彩

B.正確對待挫折，預防自我傷害

C.勇于接受自己的不足就能得到認可

D.將個人理想同祖國和人民聯系在一起

【分析】本題考查弘揚自強不息精神。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。

【解答】張俊杰在父母雙亡的困境中，通過自身努力堅持學習、克服困難，最終取得成功，這體現了自

強不息的精神。他面對挫折沒有放棄，而是積極行動，展現了生命的頑強與價值，故A符合題意；側

重“預防自我傷害”，題干未體現，故B不符合題意；“接受不足就能得到認可”過于絕對且偏離核心，

故C說法錯誤；“個人理想與祖國人民結合”，題干未涉及這一層面，故D不符合題意。

故選：Ao

【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好弘揚自強不息精神等知識點，運用所學，具體分析作答。

14.（2025春?瀏陽市期中）“自強哥”譚正聞直言：“是目標支撐著我，不要輕易放棄。在不停的實踐和追

求當中不斷超越自我，通過自己的努力，總會有一個理想的未來。”這啟示我們（）

A.樹立遠大理想是自強的表現

B.揚長避短是自強的關鍵

C.戰(zhàn)勝自我是自強的捷徑

D.有了人生目標就會自強

【分析】本題考查弘揚自強不息精神。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。

【解答】譚正聞強調“目標支撐”自己，通過實踐和努力實現理想。這啟示我們樹立遠大理想是自強的

表現，故A符合題意；揚長避短是自強的捷徑，但材料未涉及發(fā)揮長處，故B說法錯誤；戰(zhàn)勝自我是

自強的關鍵（非捷徑），材料雖提到“超越自我”，但未直接對應“捷徑”，故C說法錯誤；目標僅是前

提，自強還需行動，表述過于絕對，故D說法錯誤。

故選：Ao

【點評】把握弘揚自強不息精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

15.（2025春?汝州市期中）老子云：“勝人者有力，自勝者強?！闭{“天行健，君子以自強不息”，生

命不止，奮斗不已。青少年要做自強者，以下做法不正確的是（）

A.主動發(fā)掘自身力量

B.不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我

C.積極實踐，放任青春沖動

D.勤學好問，夯實基礎

【分析】本題考查自強不息精神。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。

【解答】青少年要做自強者，需要主動發(fā)掘自身力量，勤學好問，夯實基礎，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，

ABD說法正確，不符合題意；C錯誤，要做到青春有格，符合題意。

故選：C=

【點評】把握自強不息精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

16.（2025春?宿城區(qū)期中）明代文學家宋濂自幼好學，家貧無書，常向別人借書抄錄閱讀。40歲時上京

應試名列前茅，做過小官，后因讒言被貶為刑官，但他意志堅強，嗜書如命，69歲致仕歸里，其詩文

質樸流暢，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”?？梢?，自強是（）

A.依賴他人，坐享其成B.自我勉勵，發(fā)憤圖強

C.滿足現狀，不思進取D.隨波逐流，沒有主見

【分析】本題考查自強的內涵。自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】明代文學家宋濂的故事，體現自強是自我勉勵，發(fā)憤圖強，B說法正確；A錯誤，應自強，不

能依賴他人；C錯誤，應自強不息；D錯誤，要有主見。

故選：B=

【點評】把握自強的內涵的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

17.（2025春?上杭縣期中）第十九屆亞洲運動會在杭州圓滿閉幕。中國體育代表團獲得201枚金牌、383

枚獎牌的歷史最好成績。杭州亞運會的金牌榜霸屏，讓我們看到了運動員們頑強拼搏、自強不息的精神

風貌。我們應向運動員看齊，做一個身處新時代敢于有夢的強者，做一個富有朝氣、勇于追夢的少年。

這說明（）

①自強可以保證我們人人取得事業(yè)的成功

②自強可以讓我們更自信

③自強，要求得真學問、練就真本領

④自強，要靠苦干實干，砥礪前行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查自強的內涵。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。在

美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。

【解答】材料通過中國體育代表團的驕人成績，說明了自強的重要作用，自強可以讓我們更自信，我們

要自強，得真學問、練就真本領，靠苦干實干，砥礪前行，故②③④說法正確；①說法夸大了自強的作

用，說法錯誤。

故選：Do

【點評】把握自強的內涵等知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

18.（2025?天山區(qū)校級模擬）江夢南半歲時雙耳失聰，但她通過讀唇語學會了“聽”和“說。憑借優(yōu)秀

的學習成績，最終到清華大學讀博士。她說：“我從來沒有因為自己聽不見，就把自己看成一個弱者。

我相信自己不會比別人差，我也相信事情可以做得很好?！苯瓑裟系难孕袑ξ覀兊膯⑹臼牵ǎ?/p>

①學習唇語有利于提高學習成績

②要培養(yǎng)自信自強的心理品質

③面對挫折要及時調整正確應對

④只有經歷挫折才更容易成功

A.①②B.②③C.①④D.②④

【分析】本題考查弘揚自強不息精神。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。

【解答】江夢南面對失聰的挫折，始終相信自己不弱于他人，體現了自信自強的品質。這啟示我們要培

養(yǎng)這種心理品質。她通過讀唇語克服障礙并取得成就，說明她能積極調整應對挫折的方式，正確面對逆

境。故②③符合題意；學習唇語是她的具體方法，但題干強調心理品質和態(tài)度，而非具體學習方式。故

①錯誤；經歷挫折并非成功的必要條件，選項表述過于絕對，與事實不符。故④錯誤。

故選：Bo

【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好弘揚自強不息精神等知識點，運用所學，具體分析作答。

19.（2025春?紫金縣期中）從“臥薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”“能抵五個師”……泱

泱華夏，自強自立之君子，比比皆是。處于新時代的我們，需要（）

①坦然面對真實的自己，做到完美無瑕

②練就一身本領

③主動發(fā)掘自身的力量，勇敢面對生活

④懷有拳拳愛國之心，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查弘揚自強不息精神。自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人。

【解答】處于新時代的我們，需要弘揚自強不息精神，要練就一身本領，主動發(fā)掘自身的力量，勇敢面

對生活，懷有拳拳愛國之心，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來，②③④說法正確；①錯誤，不存在完美

無缺的人。

故選：Do

【點評】把握弘揚自強不息精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

20.（2025春?紫金縣期中）青年時代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒有怨天

尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵，最終成為“中國

近代繪畫之父”。由此我們可以看出（）

①自強的人能夠不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己

②自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強，是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)

③自強不僅關系個人的成功，而且關系民族的命運和國家的未來

④沒有經歷自暴自棄的人很難成功

A.①②B.③④C.①④D.②③

【分析】本題考查自強的內涵。自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強。自強是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】徐悲鴻的故事，可以看出自強是自我勉勵、發(fā)憤圖強，是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，自強的人

能夠不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，①②說法正確；③說法與題干內容無關，應排除；④

錯誤，不能自暴自棄。

故選：Ao

【點評】把握自強的內涵的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

二.材料分析題（共4小題）

21.（2025春?朝陽區(qū)期中）奧運冠軍孫穎莎在一所大學分享自己的追夢心路歷程。下面是此次分享的部分

摘錄。

關鍵詞一：夢想

8歲的時候，我在電視機前看到了中國乒乓球運動員在北京奧運會的比賽。當我看到他們在賽

場上努力拼搏，為國爭光，我就在想，會不會有一天我也能站上奧運會的舞臺，讓自己的家

人和像我當年一樣的小朋友們在電視機前看到我為國爭光的樣子，看到五星紅旗因我而升起

的場景。就是從那一刻起，我感覺自己每天的訓練都有了目標，為國而戰(zhàn)的夢想激勵著我，

讓我努力變成自己想要成為的樣子。

關鍵詞二：成長

有人說我的人生是“開掛”的人生，其實每個人的生命中都免不了遇到狂風暴雨，遇到一段

至暗的時刻，讓你開始懷疑自己，懷疑自己還能不能做好，懷疑自己還該不該堅持。有句話

說，沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。有時候輸掉一場不甘心的比賽，真的會好幾天

睡不著，而且會反復思考，但我從來都不甘心失敗。

關鍵詞三：幸福

關于幸?？赡軙胁煌亩x，在我看來，幸福無關輸贏，有夢可追就是一種幸福。我感謝

自己曾經無數次的揮拍，數不清的汗水，讓我成為今天的自己。我更自豪于祖國的強大，乒

乓球隊的傳承，沒有祖國的日益強大，就不會有我們在國際舞臺的閃耀。

結合材料，談談你打算如何用自強見證生命的喜悅。

【分析】本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點有自強

的內涵、弘揚自強不息精神等。

【解答】本題考查如何用自強見證生命的喜悅?？蓮臉淞⑦h大理想、練就真本領、在苦干實干中磨礪成

長等角度分析作答。

故答案為：

(1)樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發(fā)展結合起來，找

到青春進取的方向和力量。

(2)求得真學問，練就真本領。認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；關注現實問題和社會發(fā)展，

提高解決問題的能力。

(3)在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。學會依靠自己、對自己

負責，身體力行，腳踏實地。

【點評】解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是自強的內涵、弘揚自強不息精神等，然后依據教材

知識作答。

22.(2025春?房山區(qū)期中)某校七(1)班開展“讓青春綻放絢麗之花”主題活動。

環(huán)節(jié)一【自省觀己】

在開展活動之前，李老師對同學們進行了問卷調查，調查結果如下表。

調查內容調查結果

是否

早上是否需要他人叫醒起床15%85%

是否自己整理床鋪、打掃室內衛(wèi)生30%70%

是否主動做飯、洗碗筷8%92%

是否自己洗衣服、鞋襪17%83%

是否需要他人監(jiān)督做作業(yè)53%47%

是否自己解決生活中遇到的困難28%72%

(1)閱讀上表，說說你的結論。

環(huán)節(jié)二【見賢思齊】

在完成問卷調研之后，該班開展了“走近青春榜樣，尋找自強少年”的活動。

最美自強少年人物介紹評選標準

推薦

小銘小銘家境貧寒，但他堅信學習可以改變命運。經過③

不懈努力，他以優(yōu)異的成績考入了重點高中。上高

中時，他以優(yōu)異成績獲得各類獎助學金，他還積極

參與社區(qū)幫扶、慰問空巢老人等志愿活動，用實際

行動展現了當代青少年的責任與擔當。

(2)請依據示例，為你心目中的候選人寫一份簡要的事跡介紹，并擬定一份“自強少年”的評選標準。

(不得出現真實班級和姓名)。

環(huán)節(jié)三【明道踐履】

活動結束時，李老師說了這樣一段話。

青少年要與時代同步伐，與民族共命運，練就本領，為國爭光。中華民族是歷經磨難、不屈不撓的民族，

中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中國共產黨是敢于斗爭敢于勝利的偉大政黨。歷史只會眷

顧堅定者、奮斗者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈者、畏難者。今天，在全面推進中華民族偉大復興

的新征程上，涌現出大批為國奮斗.強不息的典范，為我們樹立了榜樣。

(3)請你以“讓青春綻放絢麗之花一一做自強不息的中國人”為主題，撰寫一份強宣言”。(要求：不

少于50字，不得復述上述文字內容。)

【分析】本題考查了弘揚自強不息精神、做自強不息的中國人。依據課本重視分析材料，依據材料實際

組織答案。

【解答】(1)本題考查說說你的結論。分析材料可知，該班大部分同學在生活自理和自主學習方面存在

不足，缺乏自立能力。

(2)本題考查為你心目中的候選人寫一份簡要的事跡介紹，并擬定一份“自強少年”的評選標準。言

之有理即可。

(3)本題考查做自強不息的人的要求的相關知識。依據教材知識，從面對挑戰(zhàn)，我勇往直前；努力學

習知識，提升自身能力，以實際行動踐行自強不息的精神等方面作答。

故答案為：

(1)該班大部分同學在生活自理和自主學習方面存在不足，缺乏自立能力。

(2