2023年湖北省十堰市竹山縣官渡鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者真題第一部分單選題(50題)1、按照我國(guó)相關(guān)規(guī)定吸毒檢測(cè)分為：現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室復(fù)檢。有時(shí)為了辦案需要現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)說法錯(cuò)誤的是()。A.由縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)或者其派出機(jī)構(gòu)進(jìn)行B.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)結(jié)果有異議的，應(yīng)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)提出實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)申請(qǐng)C.應(yīng)當(dāng)出具檢測(cè)報(bào)告，由檢測(cè)人簽名，并加蓋檢測(cè)的公安機(jī)關(guān)或者其D.檢測(cè)結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)告知被檢測(cè)人，并由被檢測(cè)人在檢測(cè)報(bào)告上簽名【答案】:B【解析】本題考查對(duì)吸毒現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)相關(guān)規(guī)定的理解。按照我國(guó)相關(guān)規(guī)定，吸毒檢測(cè)分為現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室復(fù)檢。選項(xiàng)A,現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)由縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)或者其派出機(jī)構(gòu)進(jìn)行，這是符合規(guī)定的，確保檢測(cè)主體具備相應(yīng)的資質(zhì)和能力來(lái)開展現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作。選項(xiàng)C,檢測(cè)后應(yīng)當(dāng)出具檢測(cè)報(bào)告，由檢測(cè)人簽名，并加蓋檢測(cè)的公安機(jī)關(guān)或者其派出機(jī)構(gòu)的印章，這樣能保證檢測(cè)報(bào)告的規(guī)范性和權(quán)威性。選項(xiàng)D,檢測(cè)結(jié)果應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)告知被檢測(cè)人，并由被檢測(cè)人在檢測(cè)報(bào)告上簽名，保障了被檢測(cè)人的知情權(quán)和確認(rèn)權(quán)。而選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)結(jié)果有異議的，不是應(yīng)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)提出實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)申請(qǐng)。通常被檢測(cè)人如對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)結(jié)果有異議，可在被告知檢測(cè)結(jié)果之日起三日內(nèi)，向現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)的公安機(jī)關(guān)提出實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)申請(qǐng)。所以本題應(yīng)選B。2、關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)原則的說法，正確的是()。A.督導(dǎo)和被督導(dǎo)者的目標(biāo)是為完成服務(wù)工作量B.督導(dǎo)是被督導(dǎo)者的上級(jí)，其指導(dǎo)具有權(quán)威性C.督導(dǎo)與被督導(dǎo)者之間只維持理性的專業(yè)關(guān)系D.督導(dǎo)的核心責(zé)任是提升被督導(dǎo)者的知識(shí)和技巧【答案】:D【解析】這道題主要考查對(duì)社會(huì)工作督導(dǎo)原則的理解。下面來(lái)逐一分析各選項(xiàng)。A選項(xiàng)，社會(huì)工作督導(dǎo)的目標(biāo)并非單純?yōu)橥瓿煞?wù)工作量。它更注重提升被督導(dǎo)者的專業(yè)能力、促進(jìn)其個(gè)人成長(zhǎng)以及提高服務(wù)質(zhì)量，以更好地服務(wù)于案主和社會(huì)，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，督導(dǎo)與被督導(dǎo)者之間是專業(yè)的指導(dǎo)關(guān)系，并非簡(jiǎn)單的上級(jí)與下級(jí)關(guān)系。督導(dǎo)的權(quán)威性來(lái)自其專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而非行政級(jí)別，強(qiáng)調(diào)平等合作，共同為提升服務(wù)水平努力，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，督導(dǎo)與被督導(dǎo)者之間不僅是理性的專業(yè)關(guān)系，還應(yīng)包含情感支持和信任等因素。良好的督導(dǎo)關(guān)系需要建立在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，關(guān)心被督導(dǎo)者的工作壓力和情緒狀態(tài)，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，督導(dǎo)的核心責(zé)任確實(shí)是提升被督導(dǎo)者的知識(shí)和技巧。通過專業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)分享、案例幫助被督導(dǎo)者掌握新知識(shí)、提升實(shí)踐能力，使其能夠更好地開展社會(huì)工作，所以該選項(xiàng)正確。綜上，本題正確答案為D。3、下列關(guān)于我國(guó)《婚姻法》中相關(guān)規(guī)定的表述不正確的是()。B.相互忠誠(chéng)，禁止有配偶者與他人同居C.禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚D.必須達(dá)到法定婚齡，目前的規(guī)定是男不得早于25周歲，女不得早【答案】:D【解析】本題主要考查對(duì)我國(guó)《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的理解。題目要求選出表述不正確的選項(xiàng)。選項(xiàng)A,結(jié)婚必須男女雙方完全自愿，這是保障婚姻自由和當(dāng)事人自主意愿的重要規(guī)定，該選項(xiàng)表述正確。選項(xiàng)B,相互忠誠(chéng)，禁止有配偶者與他人同居，這是維護(hù)婚姻關(guān)系的穩(wěn)定與純潔，保護(hù)配偶合法權(quán)益的體現(xiàn)，該選項(xiàng)表述無(wú)誤。選項(xiàng)C,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，從遺傳學(xué)和倫理道德等可有效減少遺傳疾病的發(fā)生，該選項(xiàng)表述正確。而選項(xiàng)D,我國(guó)法律規(guī)定，結(jié)婚年齡男不得早于22周歲，女不得早于20周歲，并非男不得早于25周歲，女不得早于23周歲，所以該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。綜上，答案選D。4、下列選項(xiàng)中，不屬于流浪乞討人員救助對(duì)象的A.流浪乞討的危重急病人B.流浪乞討的傳染病人C.流浪乞討的醉酒人員D.流浪乞討的智障人員【答案】:C【解析】本題主要考查流浪乞討人員救助對(duì)象的范圍。流浪乞討人員救助是社會(huì)救助體系的重要組成部分，旨在保障流浪乞討人員的基本生存權(quán)益。選項(xiàng)A中，流浪乞討的危重急病人由于自身健康狀況處于危急狀態(tài)，需要及時(shí)的醫(yī)療救治和生活照料，顯然屬于救助對(duì)象。選項(xiàng)B里，流浪乞討的傳染病人不僅自身健康面臨嚴(yán)重威脅，而且其攜帶的傳染病具有傳播風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)公共衛(wèi)生安全構(gòu)成潛在危害，因此也應(yīng)當(dāng)給予救助和隔離治療。選項(xiàng)D的流浪乞討的智障人員，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)和生存能力，在社會(huì)中處于弱勢(shì)地位，需要外界的幫助和庇護(hù)，同樣屬于救助范疇。而選項(xiàng)C的流浪乞討的醉酒人員，醉酒是一種暫時(shí)的狀態(tài)，他們?cè)诰菩押笠话憔哂凶灾餍袆?dòng)和生存能力，并不屬于因自身特殊困難而需要長(zhǎng)期或緊急救助的流浪乞討人員范疇。所以本題正確答案是C。5、下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍的是()。A.社區(qū)老年人服務(wù)B.學(xué)校社會(huì)工作社區(qū)化C.社區(qū)殘疾人服務(wù)【答案】:D【解析】本題主要考查社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍的相關(guān)知識(shí)。社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要聚焦于社區(qū)內(nèi)各類群體的服務(wù)以及社區(qū)與其他領(lǐng)域的融合工作。選項(xiàng)A,社區(qū)老年人服務(wù)是社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的重要組成部分。隨著老齡化社會(huì)的發(fā)展，社區(qū)內(nèi)老年人的生活照料、精神關(guān)懷等需求日益凸顯，社區(qū)社會(huì)工作者通過開展各類活動(dòng)和服務(wù)，滿足老年人的多樣化需求，促進(jìn)老年人的健康和幸福，所以該選項(xiàng)屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍。選項(xiàng)B,學(xué)校社會(huì)工作社區(qū)化體現(xiàn)了社區(qū)與學(xué)校在社會(huì)工作領(lǐng)域的結(jié)合。學(xué)校作為社區(qū)的重要組成部分，社區(qū)可以為學(xué)校提供資源和支持，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；同時(shí)，學(xué)校社會(huì)工作也可以借助社區(qū)平臺(tái)開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社區(qū)歸屬感，因此該選項(xiàng)也屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍。選項(xiàng)C,社區(qū)殘疾人服務(wù)是社區(qū)社會(huì)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。社區(qū)社會(huì)工作者致力于為殘疾人提供康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)融入等多方面的服務(wù)，幫助殘疾人克服困難，提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，所以該選項(xiàng)同樣屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍。選項(xiàng)D,規(guī)劃社區(qū)方案是對(duì)社區(qū)發(fā)展進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和安排的前期工作，雖然它與社區(qū)工作密切相關(guān)，但它并不直接屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范疇。社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)更側(cè)重于直接面向社區(qū)居民開展具體的服務(wù)和干預(yù)活動(dòng)，而規(guī)劃社區(qū)方案主要是從宏觀層面進(jìn)行統(tǒng)籌和謀劃，所以該選項(xiàng)不屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍。綜上，答案選D。6、父母應(yīng)該使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，這主要是在保障未成年人的()。B.受保護(hù)權(quán)C.生存權(quán)D.參與權(quán)【解析】本題旨在考查對(duì)未成年人不同權(quán)利的理解與區(qū)分，核心在于分析題干中父母讓適齡未成年人入學(xué)接受并完成義務(wù)教育這一行為所保障的權(quán)利。受教育權(quán)是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。題干中明確提到父母使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，這一行為的直接目的就是保障未成年人能夠享有接受教育的機(jī)會(huì)，顯然是在保障其受教育權(quán)。受保護(hù)權(quán)主要側(cè)重于未成年人在生活、安全等方面受到保護(hù)，避免受到傷害和侵害，題干中父母的行為并非主要圍繞此方面，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。生存權(quán)強(qiáng)調(diào)的是人的生命安全和基本生活保障，與入學(xué)接受義務(wù)教育這一行為關(guān)聯(lián)不大，所以C選項(xiàng)不正確。參與權(quán)是指未成年人參與家庭、社會(huì)生活等各種事務(wù)的權(quán)利，題干內(nèi)容未體現(xiàn)這一點(diǎn)，D選項(xiàng)也不符綜上，正確答案是A選項(xiàng)，父母讓適齡未成年人入學(xué)接受并完成義務(wù)7、在家庭社會(huì)工作中，家庭結(jié)構(gòu)圖是常用的家庭評(píng)估工具。在繪制家庭結(jié)構(gòu)圖時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)以下哪種符號(hào)A.正方形C.橫線【答案】:D【解析】本題主要考查家庭社會(huì)工作中家庭結(jié)構(gòu)圖常用符號(hào)的相關(guān)知識(shí)。家庭結(jié)構(gòu)圖是家庭評(píng)估的常用工具，在繪制時(shí)有著特定的符號(hào)規(guī)范。在家庭結(jié)構(gòu)圖里，圓形通常代表女性，橫線常常用于表示家庭成員之間的關(guān)系，比如婚姻關(guān)系等。而正方形一般并不屬于家庭結(jié)構(gòu)圖常用的符號(hào)。三角形在家庭結(jié)構(gòu)圖中也有其特定的含義，可用于表示流產(chǎn)、終止妊娠等情況。所以本題答案選A,因?yàn)樵诶L制家庭結(jié)構(gòu)圖時(shí)通常不會(huì)出現(xiàn)正方形這一符號(hào)，圓形、橫線和三角形都是可能會(huì)使用到的符號(hào)來(lái)展現(xiàn)家庭結(jié)構(gòu)和成員關(guān)系等信息。8、在社區(qū)活動(dòng)中，社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民李阿姨組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都很強(qiáng)，于是打算把李阿姨培養(yǎng)為社區(qū)領(lǐng)袖。根據(jù)社區(qū)工作的C.過程目標(biāo)D.結(jié)構(gòu)目標(biāo)【解析】這道題主要考查對(duì)社區(qū)工作目標(biāo)分類的理解與區(qū)分。社區(qū)工作目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)、過程目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)和結(jié)構(gòu)目標(biāo)等不同類型。任務(wù)目標(biāo)通常是指解決特定社區(qū)問題或完成特定社區(qū)工作任務(wù)，比如完成某項(xiàng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。發(fā)展目標(biāo)側(cè)重于促進(jìn)社區(qū)成員個(gè)人或社區(qū)整體在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的發(fā)展進(jìn)步。結(jié)構(gòu)目標(biāo)則聚焦于改變社區(qū)權(quán)力結(jié)構(gòu)等深層次問題。而過程目標(biāo)強(qiáng)調(diào)在社區(qū)工作過程中培養(yǎng)社區(qū)成員的能力、提升社區(qū)成員之間的互動(dòng)等。在本題中，社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)李阿姨組織和領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，打算把她培養(yǎng)為社區(qū)領(lǐng)袖，此過程重點(diǎn)在于提升李阿姨以及社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)的能力，屬于在社區(qū)工作開展過程中達(dá)成的目標(biāo)，符合過程目標(biāo)的定義。所以答案選C。9、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能，是為了促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容B.危機(jī)干預(yù)C.篩選高危群體【解析】本題主要考查對(duì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作咨詢與輔導(dǎo)功能內(nèi)容的理解。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的咨詢與輔導(dǎo)功能旨在促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。選項(xiàng)A,社會(huì)適應(yīng)的咨詢能夠幫助病人及其家庭更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化，緩解因疾病等帶來(lái)的社會(huì)適應(yīng)難題，屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容。選項(xiàng)B,危機(jī)干預(yù)可以為處于危機(jī)狀態(tài)中的病人及其家庭提供及時(shí)的心理和實(shí)際幫助，使其能夠平穩(wěn)度過危機(jī)，是咨詢與輔導(dǎo)的重要組成部分。選項(xiàng)D,心理輔導(dǎo)能針對(duì)病人及其家庭可能出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)，改善他們的情緒狀態(tài)，同樣屬于咨詢與輔導(dǎo)的范疇。而選項(xiàng)C,篩選高危群體主要是對(duì)可能存在某種風(fēng)險(xiǎn)的人群進(jìn)行識(shí)別和挑選，其重點(diǎn)在于對(duì)群體的篩查，并非針對(duì)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的直接改變，不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容。所以，答案選擇C選項(xiàng)。10、小趙是一名司機(jī)，與甲運(yùn)輸公司簽訂了為期3年的勞動(dòng)合同，某日，小趙與公司經(jīng)理發(fā)了激烈爭(zhēng)吵，一氣之下說“我不干了”。次日，小趙果真沒有去上班，并于一周后與乙運(yùn)輸公司簽訂勞動(dòng)合同。由于事發(fā)突然，甲公司安排小趙運(yùn)輸?shù)呢浳餂]能及時(shí)運(yùn)出，為此該公司遭受很大損失。下列關(guān)于小趙行為的說法中，正確的是()。A.小趙說“我不干了”可視為履行解除勞動(dòng)合同的通知義務(wù)B.小趙說“我不干了”并不意味著勞動(dòng)合同已經(jīng)解除C.小趙無(wú)須對(duì)甲公司遭受的損失承擔(dān)賠償責(zé)任D.小趙應(yīng)當(dāng)向甲公司支付違約金【答案】:B【解析】本題主要考查勞動(dòng)合同解除的相關(guān)法律知識(shí)。首先分析選項(xiàng)A,在勞動(dòng)關(guān)系中，解除勞動(dòng)合同需要遵循法定的程序和條件。小趙僅僅說“我不干了”,這只是一句一時(shí)情緒下的話語(yǔ)，并不滿足法律規(guī)定的履行解除勞動(dòng)合同通知義務(wù)的要求，通常需要以書面等規(guī)范形式進(jìn)對(duì)于選項(xiàng)B,勞動(dòng)合同的解除不能僅憑一句氣話就生效。小趙說“我不干了”這樣不規(guī)范且未遵循法定程序的表達(dá)，并不意味著勞動(dòng)合同已經(jīng)解除，甲、乙公司之間的勞動(dòng)合同在未依法解除前仍然有效，B選項(xiàng)正確。再看選項(xiàng)C,小趙擅自離崗，導(dǎo)致甲公司安排其運(yùn)輸?shù)呢浳餂]能及時(shí)運(yùn)出，使公司遭受很大損失。根據(jù)法律規(guī)定，勞動(dòng)者因自身過錯(cuò)給用人單位造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，所以小趙需要對(duì)甲公司遭受的損失承擔(dān)賠償責(zé)任，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。最后看選項(xiàng)D,題干中并未提及勞動(dòng)合同中有關(guān)于違約金的相關(guān)約定，所以不能得出小趙應(yīng)當(dāng)向甲公司支付違約金的結(jié)論，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，正確答案是B。11、社會(huì)工作者何樂請(qǐng)來(lái)職業(yè)機(jī)電學(xué)校的老師，為正在監(jiān)獄內(nèi)服刑的人員進(jìn)行機(jī)床修理知識(shí)講座。社會(huì)工作者提供的服務(wù)屬于()。B.職業(yè)技能訓(xùn)練C.心理、情緒輔導(dǎo)D.義務(wù)教育【答案】:B【解析】該題主要考查對(duì)社會(huì)工作者為服刑人員提供服務(wù)類型的判斷。解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解各選項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容并與題干描述進(jìn)行匹配。選項(xiàng)A公民教育，主要側(cè)重于培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感等，提升公民參與社會(huì)生活的能力，但題干中并未涉及相關(guān)內(nèi)容，所以A選項(xiàng)不符合。選項(xiàng)B職業(yè)技能訓(xùn)練，著重于傳授特定的職業(yè)技能，使接受者具備從事某種職業(yè)的能力。題干里社會(huì)工作者請(qǐng)職業(yè)機(jī)電學(xué)校老師為服刑人員開展機(jī)床修理知識(shí)講座，機(jī)床修理屬于一種職業(yè)技能，因此該項(xiàng)服務(wù)屬于職業(yè)技能訓(xùn)練，B選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C心理、情緒輔主要針對(duì)服務(wù)對(duì)象的心理和情緒問題，通過傾聽、疏導(dǎo)等方式幫助其緩解負(fù)面情緒、保持心理健康，而題干中未體現(xiàn)這方面內(nèi)容，C選項(xiàng)不正確。選項(xiàng)D義務(wù)教育，是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，旨在提供基礎(chǔ)性的文化知識(shí)教育，與題干中進(jìn)行機(jī)床修理知識(shí)講座這一職業(yè)技能培訓(xùn)的性質(zhì)不符，D選項(xiàng)也不正確。綜上，答案是B。12、無(wú)論用看漲還是看跌期權(quán)構(gòu)建牛市價(jià)差期權(quán)，標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌均會(huì)導(dǎo)致期權(quán)策略()。A.盈利B.虧損D.以上說法均錯(cuò)誤【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)牛市價(jià)差期權(quán)在標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌時(shí)期權(quán)策略表現(xiàn)的理解。牛市價(jià)差期權(quán)可通過看漲期權(quán)或看跌期權(quán)來(lái)構(gòu)建。當(dāng)使用看漲期權(quán)構(gòu)建牛市價(jià)差期權(quán)時(shí)，通常是買入較低執(zhí)行價(jià)格的看漲期權(quán)，同時(shí)賣出較高執(zhí)行價(jià)格的看漲期權(quán)。當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌時(shí)，買入的低執(zhí)行價(jià)格看漲期權(quán)價(jià)值會(huì)下降，而賣出的高執(zhí)行價(jià)格看漲期權(quán)雖然可能不會(huì)被行權(quán)，但整個(gè)策略的價(jià)值依然會(huì)因標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌而受損。若使用看跌期權(quán)構(gòu)建牛市價(jià)差期權(quán)，一般是賣出較高執(zhí)行價(jià)格的看跌期權(quán)，買入較低執(zhí)行價(jià)格的看跌期權(quán)。當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌，賣出的高執(zhí)行價(jià)格看跌期權(quán)的虧損可能會(huì)大于買入的低執(zhí)行價(jià)格看跌期權(quán)的價(jià)值增加，最終導(dǎo)致整個(gè)期權(quán)策略出現(xiàn)虧損。綜上，無(wú)論采用哪種方式構(gòu)建牛市價(jià)差期權(quán)，標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌均會(huì)使期權(quán)策略虧損，所以答案選B。13、《城市居民最低生活保障條例》規(guī)定，城市低保的對(duì)象為()。A.共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)的持非農(nóng)業(yè)戶口的城市居民B.共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)的居民C.共同生活的家庭成員貨幣收入低于當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)的持非農(nóng)業(yè)戶口的城市居民D.共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻鞘衅骄钏?/5的持非農(nóng)業(yè)戶口的城市居民【答案】:A【解析】這道題主要考查對(duì)《城市居民最低生活保障條例》中城市低保對(duì)象規(guī)定的理解。城市低保制度旨在為生活困難的城市居民提供基本生活保障。選項(xiàng)B未明確是持非農(nóng)業(yè)戶口的城市居民，范圍過大，不符合條例規(guī)定；選項(xiàng)C中“貨幣收入”表述不準(zhǔn)確，條例強(qiáng)調(diào)的是“人均收入”,不僅僅局限于貨幣收入；選項(xiàng)D以當(dāng)?shù)爻鞘衅骄钏?/5為標(biāo)準(zhǔn)，與條例規(guī)定不符。而《城市居民最低生活保障條例》明確規(guī)定，城市低保的對(duì)象是共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)的持非農(nóng)業(yè)戶口的城市居民，所以選項(xiàng)A正確。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和理解相關(guān)政策法規(guī)時(shí)，要準(zhǔn)確把握關(guān)鍵概念和規(guī)定，避免因概念混淆而選錯(cuò)答案。14、某服務(wù)對(duì)象揚(yáng)言要跳樓，他說自己得了白血病，已經(jīng)花光了家里的積蓄，還欠了一大筆債。最近又被公司解雇了，他非常絕望，實(shí)在沒有勇氣活下去。根據(jù)危機(jī)介入的基本原則，社會(huì)工作者首先要做的工作是()。A.立即尋找資源，提供支持B.與服務(wù)對(duì)象共同探討解決問題的辦法C.輸入希望，讓服務(wù)對(duì)象重新找回面對(duì)問題的勇氣D.立即做出危險(xiǎn)性判斷，防止自殺行為發(fā)生【答案】:D【解析】該題聚焦于危機(jī)介入基本原則下社會(huì)工作者的首要工作。題干中服務(wù)對(duì)象因患白血病花光積蓄、負(fù)債累累且遭公司解雇，產(chǎn)生絕望情緒并揚(yáng)言跳樓，面臨自殺風(fēng)險(xiǎn)。在此危機(jī)情境中，時(shí)間緊迫、情況危急。依據(jù)危機(jī)介入的基本原則，首要任務(wù)是保障服務(wù)對(duì)象的生命安全。立即做出危險(xiǎn)性判斷，防止自殺行為發(fā)生，能夠及時(shí)阻止可能出現(xiàn)的悲劇，為后續(xù)工作爭(zhēng)取時(shí)間和基礎(chǔ)。而A項(xiàng)立即尋找資源提供支持，這應(yīng)是在確保安全之后開展的工作；B項(xiàng)與服務(wù)對(duì)象共同探討解決問題的辦法，需在服務(wù)對(duì)象情緒相對(duì)穩(wěn)定、生命安全有保障后才合適；C項(xiàng)輸入希望讓服務(wù)對(duì)象找回面對(duì)問題的勇氣，同樣也應(yīng)以生命安全為前提。所以，本題應(yīng)選D。15、矯正社會(huì)工作從本質(zhì)上講是司法體系中的()。B.社會(huì)福利服務(wù)C.社區(qū)矯正D.監(jiān)督管理【答案】:B【解析】本題考查矯正社會(huì)工作在司法體系中的本質(zhì)屬性。矯正社會(huì)工作是指將社會(huì)工作實(shí)施于司法矯正體系中，是專業(yè)人員或志愿人士在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀指引下，運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù)，為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員(如吸毒者),在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑釋或強(qiáng)制戒毒期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面服務(wù)，使其消除違法犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會(huì)生活的一種福利服務(wù)活動(dòng)。選項(xiàng)A,社會(huì)行政主要側(cè)重于政策的制定和執(zhí)行等管理層面，并非矯正社會(huì)工作的本質(zhì)，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,社區(qū)矯正只是矯正社會(huì)工作實(shí)施的一種具體形式，而非本質(zhì)屬性，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,監(jiān)督管理是司法體系中較為常規(guī)的職能，不能體現(xiàn)矯正社會(huì)工作的核心內(nèi)涵，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。而矯正社會(huì)工作旨在幫助矯正對(duì)象重新融入社會(huì)，提升其生活質(zhì)量和社會(huì)適應(yīng)能力，本質(zhì)上是一種社會(huì)福利服務(wù)，為矯正對(duì)象提供多方面的支持和幫助，故答案16、小王覺得在同學(xué)聚會(huì)上說得不好，會(huì)遭到別人的笑話，容易緊張不安，所以小王避免公開說話。小王的這種想法和行為符合()的內(nèi)容。A.認(rèn)知行為治療模式B.心理社會(huì)治療模式C.危機(jī)介入模式D.家庭治療模式【答案】:A【解析】本題主要考查對(duì)不同治療模式特點(diǎn)的理解與應(yīng)用，以此來(lái)判斷小王的想法和行為符合哪種治療模式的內(nèi)容。認(rèn)知行為治療模式強(qiáng)調(diào)認(rèn)知和行為的相互作用。在本題中，小王覺得在同學(xué)聚會(huì)上說得不好會(huì)遭到別人笑話，這種認(rèn)知導(dǎo)致他容易緊張不安，進(jìn)而采取避免公開說話的行為，體現(xiàn)了認(rèn)知對(duì)行為的影響，符合認(rèn)知行為治療模式中認(rèn)知決定行為的核心觀點(diǎn)。心理社會(huì)治療模式更注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象，把服務(wù)對(duì)象放到一定的社會(huì)環(huán)境中去認(rèn)識(shí)，而題干未體現(xiàn)這方面內(nèi)容。危機(jī)介入模式是針對(duì)危機(jī)情況進(jìn)行介入，顯然本題中并不存在危機(jī)情境。家庭治療模式側(cè)重于家庭系統(tǒng)對(duì)個(gè)體的影響，本題也未涉及家庭方面的因素。綜上，小王的這種想法和行為符合認(rèn)知行為治療模式的內(nèi)容，答案選A。17、受災(zāi)人員救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括()。A.協(xié)助安置受災(zāi)人員B.協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)C.及時(shí)開展危機(jī)干預(yù)D.社區(qū)重建與發(fā)展【答案】:B【解析】這道題主要考查對(duì)受災(zāi)人員救助服務(wù)內(nèi)容的理解。在受災(zāi)人員救助工作中，有多個(gè)重要的工作方面。選項(xiàng)A,協(xié)助安置受災(zāi)人員是十分關(guān)鍵的一環(huán)，這是為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障，讓他們有安全的棲息之所，是救助工作的基礎(chǔ)步驟。選項(xiàng)C,及時(shí)開展危機(jī)干預(yù)也是必不可少的，受災(zāi)往往會(huì)給人們帶來(lái)心理上的創(chuàng)傷，通過危機(jī)干預(yù)能幫助受災(zāi)人員緩解心理壓力，恢復(fù)心理平衡。選項(xiàng)D,社區(qū)重建與發(fā)展對(duì)于受災(zāi)地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)恢復(fù)意義重大，能讓受災(zāi)地區(qū)重新煥發(fā)生機(jī)。而選項(xiàng)B,協(xié)調(diào)各方資源周轉(zhuǎn)主要側(cè)重于資源的調(diào)配和流通，更多地屬于資源管理和調(diào)配層面的工作，并非直接針對(duì)受災(zāi)人員救助的服務(wù)內(nèi)容。所以答案選B。"18、標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問形式的特點(diǎn)是()A.資料易于比較但彈性極小B.重要且突出的議題可能被排除C.資料缺乏系統(tǒng)性或綜合性D.有助于系統(tǒng)性整理【答案】:A【解析】本題主要考查標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問形式特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)。首先分析選項(xiàng)A,標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問中，由于有一定的標(biāo)準(zhǔn)框架，資料在這種框架下易于進(jìn)行比較，但同時(shí)它有既定的標(biāo)準(zhǔn)，彈性極小，所以選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了其特點(diǎn)。對(duì)于選項(xiàng)B,標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問是開放式的，能讓受訪者較為自由表達(dá)，重要且突出的議題通常不會(huì)被排除，該選項(xiàng)不符合其特點(diǎn)。選項(xiàng)C,這種訪問形式有標(biāo)準(zhǔn)化的部分，并非缺乏系統(tǒng)性或綜合性，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問雖有一定因此該選項(xiàng)也不正確。綜上，正確答案是A。19、根據(jù)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》,下列對(duì)未成年人實(shí)施社區(qū)矯正的說法中，正確的是()A.對(duì)未成年人的社區(qū)矯正應(yīng)當(dāng)與成年人分開進(jìn)行B.未成年人的社區(qū)矯正應(yīng)當(dāng)由其就讀學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施C.未成年社區(qū)矯正人員的矯正小組應(yīng)當(dāng)有法官參加D.未成年社區(qū)矯正人員的矯正宣告應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行【解析】本題主要考查對(duì)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》中關(guān)于未成年人實(shí)施社區(qū)矯正相關(guān)規(guī)定的理解。選項(xiàng)A正確，將未成年人的社區(qū)矯正與成年人分開進(jìn)行，是從保護(hù)未成年人身心健康、避免不良影響等多方面考慮的。這樣能為未成年人營(yíng)造更適宜的矯正環(huán)境，促進(jìn)其更好地回歸社會(huì)，符合對(duì)未成年人特殊保護(hù)和教育矯正的理念。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，未成年人的社區(qū)矯正應(yīng)由社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施，而非其就讀學(xué)校。學(xué)校可以在教育等方面配合社區(qū)矯正工作，但并非實(shí)施主體。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，未成年社區(qū)矯正人員的矯正小組應(yīng)當(dāng)有熟悉青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)的人員參加，并非一定是法官。矯正小組的構(gòu)成要綜合考慮幫助未成年人矯正的各種因素。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，未成年社區(qū)矯正人員的矯正宣告不應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行，這是為保護(hù)未成年人的隱私和名譽(yù)，避免對(duì)其造成不必要的心理傷害和社會(huì)影響。綜上，正確答案是A選項(xiàng)。20、根據(jù)《天津市民政局關(guān)于加強(qiáng)我市社區(qū)居民委員會(huì)規(guī)范化建設(shè)的通知》,引導(dǎo)社區(qū)工作者運(yùn)用()方法開展社區(qū)工作，為廣大居民提A.助人自助B.小組工作C.專業(yè)社會(huì)工作D.社區(qū)社會(huì)工作【答案】:D【解析】本題旨在考查根據(jù)相關(guān)通知，社區(qū)工作者開展社區(qū)工作、提供精準(zhǔn)化精細(xì)化服務(wù)所運(yùn)用的方法。我們來(lái)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。選項(xiàng)A助人自助，它是社會(huì)工作的一個(gè)重要理念，強(qiáng)調(diào)幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自身能力從而實(shí)現(xiàn)自我解決問題，但它并非一種具體的工作方法，不能直接用于指導(dǎo)社區(qū)工作者開展具體的社區(qū)工作，所以該選項(xiàng)不符合要求。選項(xiàng)B小組工作，這是社會(huì)工作三大直接方法之一，主要是通過小組的形式開展活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)。不過它只是專業(yè)社會(huì)工作方法中的一部分，單獨(dú)使用小組工作不能全面涵蓋為廣大居民提供精準(zhǔn)化精細(xì)化服務(wù)所需的工作內(nèi)容，所以該選項(xiàng)也不準(zhǔn)確。選項(xiàng)C專業(yè)社會(huì)工作，它整合了多種理論、知識(shí)、方法和技巧，涵蓋了個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等多種方法。運(yùn)用專業(yè)社會(huì)工作方法，社區(qū)工作者能夠從更全面、更專業(yè)的角度去了解居民需求，制定并實(shí)施相應(yīng)的服務(wù)計(jì)劃，從而為廣大居民提供精準(zhǔn)化精細(xì)化的服務(wù)，該選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)D社區(qū)社會(huì)工作，它側(cè)重于以社區(qū)為對(duì)象開展工作，雖然也是重要的工作領(lǐng)域，但它同樣是專業(yè)社會(huì)工作的一個(gè)分支，不如專業(yè)社會(huì)工作全面，所以該選項(xiàng)也不合適。綜上，正確答案是專業(yè)社會(huì)工21、小李的父母對(duì)其管教非常嚴(yán)格，他每次考試平均成績(jī)低于90分便會(huì)被父母批評(píng)，平均成績(jī)低于85分便會(huì)遭到父母的體罰，小李為此憂心忡忡，成績(jī)下降得愈發(fā)嚴(yán)重。小李向社會(huì)工作者舒婷傾訴了自己的經(jīng)歷后，舒婷對(duì)其表示同感，并給予小李必要的肯定和認(rèn)可。此案例中，社會(huì)工作者舒婷采用了非反思性直接治療的()技巧。A.支持B.現(xiàn)實(shí)情況反思C.直接影響D.探索—描述一宣泄【答案】:A【解析】本題主要考查非反思性直接治療技巧的相關(guān)知識(shí)。非反思性直接治療技巧包括支持、直接影響和探索—描述一宣泄。逐一分析各選項(xiàng)：A選項(xiàng)支持：支持技巧是指通過社會(huì)工作者的了解、接納和同感等方式減輕服務(wù)對(duì)象的不安，給予服務(wù)對(duì)象必要的肯定和認(rèn)可。案例中社會(huì)工作者舒婷對(duì)小李表示同感，并給予他必要的肯定和認(rèn)可，這完全符合支持技巧的特點(diǎn)，所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)現(xiàn)實(shí)情況反思：現(xiàn)與本題所問范疇不符，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)直接影響：直接影響是指社會(huì)工作者通過直接表達(dá)自己的態(tài)度和意見促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變，而題干中并未體現(xiàn)舒婷有促使小李改變的直接影響行為，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)探索—描述—宣泄：該技巧強(qiáng)調(diào)協(xié)助服務(wù)對(duì)象探索、描述自己的問題以及宣泄情緒，但題干重點(diǎn)在于舒婷給予小李同感、肯定和認(rèn)可，并非主要體現(xiàn)探索、描述和宣泄方面，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，正確答案是A選項(xiàng)。22、案例一(4):A.幫助求助者解決心理問題B.幫助求助者獲得心理成長(zhǎng)C.幫助求助者自己解決自己的問題D.咨詢師向求助者提供幫助【答案】:C【解析】這道公務(wù)員選擇題考查的是對(duì)咨詢工作核心目標(biāo)的理解。選項(xiàng)A“幫助求助者解決心理問題”,直接解決心理問題雖是咨詢工作一部分，但這往往只是表面成效，并非最核心的追求。選項(xiàng)B“幫助求助者獲得心理成長(zhǎng)”,心理成長(zhǎng)是一個(gè)較為寬泛且長(zhǎng)期的過程，也不是咨詢工作當(dāng)下直接的重點(diǎn)目標(biāo)。選項(xiàng)D“咨詢師向求助者提供幫助”,只是描述了咨詢工作的一種行為模式，沒有體現(xiàn)出咨詢的深層次意義和最終目標(biāo)。而選項(xiàng)C“幫助求助者自己解決自己的問題”,突出了咨詢工作的本質(zhì)，即授人以漁，引導(dǎo)求助者提升自身能力，依靠自己去應(yīng)對(duì)和解決問題，這符合咨詢行業(yè)助人自助的理念，所以正確答案是C。23、為了規(guī)范基金會(huì)的組織和活動(dòng)，維護(hù)基金會(huì)、捐贈(zèng)人和受益人的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)力量參與公益事業(yè)，國(guó)務(wù)院于()年頒布了《基金會(huì)管理?xiàng)l例》。B.2004C.2006【答案】:B【解析】《基金會(huì)管理?xiàng)l例》的頒布對(duì)于規(guī)范基金會(huì)的組織和活動(dòng)、維護(hù)基金會(huì)、捐贈(zèng)人和受益人的合法權(quán)益以及促進(jìn)社會(huì)力量參與公益事業(yè)有著至關(guān)重要的意義。在本題所涉及的時(shí)間選項(xiàng)中，2003年、2006年和1999年均不符合實(shí)際情況。國(guó)務(wù)院于2004年頒布了《基金會(huì)管理?xiàng)l例》,這一舉措適應(yīng)了當(dāng)時(shí)公益事業(yè)發(fā)展的需求。它為基金會(huì)的設(shè)立、運(yùn)營(yíng)和管理提供了明確的法律依據(jù)和規(guī)范準(zhǔn)則，使得基金會(huì)在合法合規(guī)的框架下開展公益活動(dòng)，有力地推動(dòng)了公益事業(yè)的健康、有序發(fā)展。所以本題正確答案是2004年，選B選項(xiàng)。24、2009年10月，戶籍在安徽的王某婚后和丈夫到北京某社區(qū)工作，王某二人未辦理婚后的生育證明材料。社區(qū)居委會(huì)計(jì)劃生育管理人員普查發(fā)現(xiàn)后，要求他們辦理有關(guān)手續(xù)。王某應(yīng)當(dāng)()。A.在其工作的社區(qū)辦理B.到工作所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處辦理C.到原籍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或者街道辦事處辦理D.既可以在工作的單位也可以到工作地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處辦理【解析】本題主要考查婚后生育證明材料的辦理地點(diǎn)問題。依據(jù)我國(guó)相關(guān)計(jì)劃生育管理規(guī)定，對(duì)于流動(dòng)人口的生育證明辦理，通常遵循一定的屬地原則。在本題中，王某戶籍在安徽，婚后隨丈夫到北京某社區(qū)工作且未辦理婚后生育證明材料。雖然其工作地點(diǎn)在北京，但辦理生育證明并非在工作地進(jìn)行。根據(jù)規(guī)定，生育證明一般需要到戶籍所在地辦理，也就是要到原籍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或者街道辦事處辦理。選項(xiàng)A中提出在其工作的社區(qū)辦理，社區(qū)并不具備辦理生育證明的職能權(quán)限，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B,工作所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處主要負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貞艏丝谙嚓P(guān)事務(wù)管理，對(duì)于王某這種外地戶籍人員，并非辦理其生育證明的正確地點(diǎn)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D提出既可以在工作單位也可以到工作地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處辦理，工作單位沒有辦理生育證明的職能，工作地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或街道辦事處也無(wú)權(quán)為外地戶籍人員辦理生育證明，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，正確答案是C,王某應(yīng)到原籍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或者街道辦事處辦理婚后生育證明材料。25、楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，對(duì)法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無(wú)故缺席社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)楊某的情況，社會(huì)工作者為其提供幫助，宜采取的方法是()B.培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣C.開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D.認(rèn)知行為治療【答案】:D【解析】本題考查針對(duì)特定服務(wù)對(duì)象情況應(yīng)采取的社會(huì)工作服務(wù)方法。解題的關(guān)鍵在于分析題干中服務(wù)對(duì)象楊某的具體問題表現(xiàn)，然后結(jié)合各選項(xiàng)方法的特點(diǎn)來(lái)做出判斷。題干中楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑緩期執(zhí)行，他認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，對(duì)法院判決耿耿于懷，還經(jīng)常無(wú)故缺席社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這表明楊某存在認(rèn)知偏差以及由此引發(fā)的行為問題。選項(xiàng)A,加強(qiáng)監(jiān)督管理主要側(cè)重于對(duì)服務(wù)對(duì)象行為的外在約束，僅能在一定程度上保證其按時(shí)參加活動(dòng)，但無(wú)法從根本上解決其內(nèi)心對(duì)判決的錯(cuò)誤認(rèn)知和態(tài)度問題。選項(xiàng)B,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣主要針對(duì)的是缺乏勞動(dòng)意識(shí)和能力的情況，而本題中楊某的核心問題并非勞動(dòng)習(xí)慣缺失，而是認(rèn)知層面的問題。選項(xiàng)C,開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估主要是對(duì)服務(wù)對(duì)象可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和預(yù)判，這對(duì)于糾正楊某的認(rèn)知和行為偏差并無(wú)直接作用。選項(xiàng)D,認(rèn)知行為治療關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知、情緒和行為之間的相互關(guān)系。通過該方法可以幫助楊某識(shí)別和糾正其錯(cuò)誤的認(rèn)知，即他認(rèn)為自己運(yùn)氣不好而對(duì)判決耿耿于懷的想法，進(jìn)而改善他無(wú)故缺席社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的行為，從根本上解決問題。綜上，正確答案是D。26、協(xié)助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問題的不滿，鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來(lái)，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生，促成共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在這里社會(huì)工作者主要扮演的角色是()。B.使能者C.教育者D.中介者【解析】這道題主要考查社會(huì)工作者不同角色的區(qū)分。在題目所描述的情境中，社會(huì)工作者協(xié)助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問題的不滿，鼓勵(lì)并協(xié)助居民組織起來(lái)，這一系列行為的核心目的是挖掘居民自身的能力和潛力。使能者的角色，就是幫助服務(wù)對(duì)象激發(fā)自身潛能，促使其能夠自主地去解決問題、達(dá)成目標(biāo)。題中社會(huì)工作者幫助居民建立溝通渠道和人際關(guān)系，促進(jìn)共同目標(biāo)產(chǎn)生并實(shí)現(xiàn)，就是在賦能居民，讓他們有能力去應(yīng)對(duì)社區(qū)問題，符合使能者的角色特點(diǎn)。而服務(wù)者主要側(cè)重于中介者則是連接不同資源和群體。所以本題正確答案是B。27、老王非常喜歡騎自行車，退休以后經(jīng)常和騎友相伴旅游，還組織了一些相關(guān)比賽活動(dòng)，甚至拉來(lái)幾個(gè)贊助單位，有騎友就建議成立一個(gè)社會(huì)團(tuán)體。下列哪一項(xiàng)不是老王的社會(huì)團(tuán)體成立的條件()。A.老王的社會(huì)團(tuán)體申請(qǐng)成立時(shí)活動(dòng)資金為4萬(wàn)元B.老王和50個(gè)騎友作為會(huì)員申請(qǐng)成立社會(huì)團(tuán)體C.老王決定將他們的社會(huì)團(tuán)體稱為“中國(guó)騎行協(xié)會(huì)”D.老王、45個(gè)騎友和5個(gè)贊助單位作為會(huì)員申請(qǐng)成立社會(huì)團(tuán)體【解析】這是一道關(guān)于社會(huì)團(tuán)體成立條件的選擇題。對(duì)于此類題目，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握社會(huì)團(tuán)體成立的各項(xiàng)法定要求，并以此來(lái)分析每個(gè)選項(xiàng)。首先看選項(xiàng)A,通常社會(huì)團(tuán)體申請(qǐng)成立時(shí)需要一定的活動(dòng)資金，4萬(wàn)元在合理范圍內(nèi)，符合成立條件。選項(xiàng)B,《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》規(guī)定，成立社會(huì)團(tuán)體，個(gè)人會(huì)員數(shù)不少于50個(gè)，這里老王和50個(gè)騎友作為會(huì)員，滿足個(gè)人會(huì)員數(shù)量要求，是符合成立條件的。再看選項(xiàng)C,社會(huì)團(tuán)體的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背社會(huì)道德風(fēng)尚，并且一般不得冠以“中國(guó)”“全國(guó)”“中華”等字樣。老王決定將社會(huì)團(tuán)體稱為“中國(guó)騎行協(xié)會(huì)”,違反了名稱規(guī)定，不符合成立條件。最后看選項(xiàng)D,會(huì)員組成既可以有個(gè)人會(huì)員，也可以有單位會(huì)員，老王、45個(gè)騎友和5個(gè)贊助單位作為會(huì)員，在會(huì)員組成上是合理的，滿足成立條件。綜上，不是老王的社會(huì)團(tuán)體成立條件的選項(xiàng)是C。28、《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2011—2020年)》建立健全社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)政策的導(dǎo)向是國(guó)家發(fā)展和()。A.社會(huì)需求B.職業(yè)道德C.能力D.業(yè)績(jī)【解析】《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2011—2020年)》建立健全社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)政策具有重要意義。該政策以國(guó)家發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向是十分合理且必要的。從國(guó)家層面來(lái)看，國(guó)家發(fā)展需要各類專業(yè)人才，社會(huì)工作專業(yè)人才在社會(huì)建設(shè)、民生保障等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著不可或缺的作用，政策制定要與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相契合。就社會(huì)需求而言，社會(huì)在不斷發(fā)展變化，不同階段、不同地區(qū)有著各異的社會(huì)問題和服務(wù)需求，如社區(qū)治理、養(yǎng)老服務(wù)、兒童關(guān)愛等。只有以社會(huì)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)人才，才能使他們更好地服務(wù)于社會(huì)，解決實(shí)際問題。而職業(yè)道德、能力和業(yè)績(jī)雖然是衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，但并非培養(yǎng)政策的導(dǎo)向。所以本題應(yīng)選擇A選項(xiàng)。"29、老張?jiān)诜燮陂g因傷致殘，在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后，被安置到榮軍醫(yī)院。老張雖然生活能夠自理，但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習(xí)慣，整天不是睡覺就是閑逛，內(nèi)心充滿孤獨(dú).擔(dān)憂.苦悶和迷茫。針對(duì)老張的情況，社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)A.協(xié)助老張多層次了解自我B.開發(fā)合適工作崗位，協(xié)助老張上崗C.舒緩老張的情緒，建立良好的服務(wù)關(guān)系D.組織醫(yī)療專家，為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持E.彭勵(lì)老張參加社交小組，擴(kuò)大其社會(huì)交往范圍【答案】:C【解析】本題主要考查社會(huì)工作者針對(duì)老張情況可提供的服務(wù)。老張?jiān)跇s軍醫(yī)院因環(huán)境陌生、親友不在身邊，產(chǎn)生孤獨(dú)、擔(dān)憂等負(fù)面情緒。選項(xiàng)A,協(xié)助老張多層次了解自我，主要側(cè)重于個(gè)人自我認(rèn)知探索，并非針對(duì)老張當(dāng)前因環(huán)境和情感方面的問題，故該選項(xiàng)不太符合。選項(xiàng)B,開發(fā)合適工作崗位協(xié)助老張上崗，此時(shí)老張更迫切需要解決的是心理和社交層面的困擾，而非就業(yè)問題，所以該選項(xiàng)不合適。選項(xiàng)C,舒緩老張的情緒，建立良好的服務(wù)關(guān)系，能夠直接緩解老張內(nèi)心的孤獨(dú)、擔(dān)憂等負(fù)面情緒，與當(dāng)前老張面臨的情境相契合，是可行的服務(wù)。選項(xiàng)D,老張生活能夠自理，材料未表明其有健康專業(yè)支持方面的迫切需求，所以該選項(xiàng)不符合。選項(xiàng)E,雖然組織社交小組擴(kuò)大其社會(huì)交往范圍有一定幫助，但相較于先舒緩情緒、建立關(guān)系，這并非最首要的服務(wù)。因此，正確答案為C。30、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力評(píng)估屬于()。A.過程評(píng)估B.外部評(píng)估D.效果評(píng)估【答案】:B【解析】本題主要考查社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力評(píng)估所屬的類型，關(guān)鍵在于理解各評(píng)估類型的特點(diǎn)并與公信力評(píng)估進(jìn)行匹配。首先來(lái)分析選項(xiàng)A,過程評(píng)估主要關(guān)注服務(wù)提供過程中的具體環(huán)節(jié)、步驟和活動(dòng)等情況，其重點(diǎn)在于對(duì)服務(wù)流程的把控和監(jiān)督。而社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力評(píng)估并非主要著眼于服務(wù)過程，所以A選項(xiàng)不符合要求。選項(xiàng)C,內(nèi)部評(píng)估是由機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員進(jìn)行的評(píng)估，其角度往往側(cè)重于機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理、運(yùn)營(yíng)和工作表現(xiàn)等方面。但公信力評(píng)估通常是從外部視角來(lái)考量機(jī)構(gòu)在社會(huì)公眾中的形象和信譽(yù)，并非單純的內(nèi)部評(píng)估，所以C選項(xiàng)也不正確。選項(xiàng)D,效果評(píng)估主要衡量服務(wù)所產(chǎn)生的實(shí)際效果和影響，如服務(wù)對(duì)象的改變、問題的解決程度等。然而公信力評(píng)估更強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)在社會(huì)上的認(rèn)可度和信任度，并非主要針對(duì)服務(wù)效果，因此D選項(xiàng)不合適。選項(xiàng)B,外部評(píng)估是由機(jī)構(gòu)外部的主體，如社會(huì)大眾、政府部門、第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)等進(jìn)行的評(píng)估。社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力反映的是其在社會(huì)中的信譽(yù)和認(rèn)可度，需要從外部的視角來(lái)衡量，所以公信力評(píng)估屬于外部評(píng)估，B選項(xiàng)正確。綜上，本題正確答案是B。31、在為企業(yè)員工開展成長(zhǎng)小組的第三次聚會(huì)中，小王與小李就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧，雙方言語(yǔ)激烈，最后變成了爭(zhēng)吵和人身攻擊，互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責(zé)各自的行為。此時(shí)，社會(huì)工作A.請(qǐng)兩人暫時(shí)離開，讓他們先處理對(duì)抗行為B.冷靜地轉(zhuǎn)移話題，忽略兩人的對(duì)抗行為C.包容兩人的對(duì)抗行為，繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工D.重申小組規(guī)范，處理兩人的對(duì)抗行為【答案】:C【解析】本題考查社會(huì)工作者在面對(duì)小組內(nèi)成員沖突時(shí)的介入焦點(diǎn)。在成長(zhǎng)小組第三次聚會(huì)中，小王與小李就小組內(nèi)部分工產(chǎn)生分歧，進(jìn)而引發(fā)爭(zhēng)吵和人身攻擊等對(duì)抗行為。選項(xiàng)A,讓兩人暫時(shí)離開去處理對(duì)抗行為，這種做法沒有在小組情境中及時(shí)化解矛盾，且可能導(dǎo)致小組討論的中斷，不利于小組整體氛圍和后續(xù)進(jìn)程的推進(jìn)。選項(xiàng)B,冷靜轉(zhuǎn)移話題并忽略兩人的對(duì)抗行為，無(wú)法真正解決兩人之間的矛盾，會(huì)使問題被擱置，矛盾可能會(huì)在后續(xù)進(jìn)一步激化，不利于小組的和諧與穩(wěn)定。選項(xiàng)C,包容兩人的對(duì)抗行為并繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工是正確的。社會(huì)工作者應(yīng)營(yíng)造包容的氛圍，讓成員感受到接納，同時(shí)不中斷小組的正常進(jìn)程，避免因一時(shí)的沖突而破壞了小組的節(jié)奏，在繼續(xù)推進(jìn)討論的過程中，也有可能緩和兩人的情緒并解決矛盾。選項(xiàng)D,重申小組規(guī)范處理兩人對(duì)抗行為，雖然規(guī)范很重要，但在沖突當(dāng)下過于強(qiáng)調(diào)規(guī)范可能會(huì)讓成員感到被指責(zé)，加劇緊張氛圍，不利于問題的解決。綜上，答案選C。32、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語(yǔ)老師，她對(duì)老師微笑，老師卻沒有理會(huì)她，小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于()。A.非黑即白C.以偏概全【解析】這道題主要考查對(duì)不同非理性想法類型的理解與區(qū)分。題目中初二學(xué)生小麗在操場(chǎng)遇到英語(yǔ)老師，老師未理會(huì)她，她便認(rèn)定老師不喜歡自己。A選項(xiàng)非黑即白通常指用極端絕對(duì)的方式看待事物，這里并非這種情況。B選項(xiàng)灰色情景主要涉及模糊不確定情境本題不符。C選項(xiàng)以偏概全是依據(jù)部分事例得出整體結(jié)論，本題也不符合。而D選項(xiàng)透視心意，是指主觀臆斷他人的想法和感受，小麗在沒有依據(jù)的情況下認(rèn)為老師不喜歡自己，正是透視心意這種非理性想法的體現(xiàn)。所以答案選D。"33、從社區(qū)社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，影響社區(qū)居民參與的主要因素是()A.參與風(fēng)險(xiǎn)、參與意愿、參與能力B.參與價(jià)值、參與意愿、參與能力C.參與價(jià)值、參與風(fēng)險(xiǎn)、參與能力【答案】:B【解析】本題主要考查影響社區(qū)居民參與的主要因素。我們來(lái)逐一分析各選項(xiàng)內(nèi)容。首先看選項(xiàng)A,其中提到的參與風(fēng)險(xiǎn)并非影響社區(qū)居民參與的主要因素。參與風(fēng)險(xiǎn)更多是一種外部的不確定因素，但它并不像其他核心因素那樣直接作用于居民是否參與社區(qū)活動(dòng)。選項(xiàng)C同理，參與風(fēng)險(xiǎn)也不是影響居民參與的主要因素，故該選項(xiàng)也不正確。而選項(xiàng)B,參與價(jià)值是社區(qū)居民參與的重要?jiǎng)恿?，?dāng)居民認(rèn)為參與社區(qū)事務(wù)能夠帶來(lái)一定價(jià)值，如提升社區(qū)環(huán)境、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力等，就會(huì)更有意愿參與。參與意愿則直接決定了居民是否會(huì)采取行動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，它受到個(gè)人興趣、社區(qū)認(rèn)同感等多種因素影響。參與能力也至關(guān)重要，如果居民缺乏相應(yīng)的能力，即使有意愿和認(rèn)識(shí)到價(jià)值，也難以有效參與。綜上所述，影響社區(qū)居民參與的主要因素是參與價(jià)值、參與意愿、參與能力，正確答案是B。34、劉杰兩年前在出差途中發(fā)生車禍?zhǔn)ルp手。兩年來(lái)他一直生活在痛苦之中，總無(wú)法接受失去雙手的現(xiàn)實(shí)。他的母親也不知道如何安慰他，于是，帶他前來(lái)向社會(huì)工作者小剛求助。小剛開導(dǎo)劉杰，告訴他應(yīng)該換一個(gè)角度去理解失去雙手的痛苦，讓他相信失去雙手不等于失去了生活，失去雙手的痛苦，也可以轉(zhuǎn)化為有意義的經(jīng)驗(yàn)，從而幫助他戰(zhàn)勝困難，開始新生活。小剛依據(jù)的是()理論。A.增強(qiáng)權(quán)能B.精神分析C.認(rèn)知行為D.人本主義和存在主義【答案】:D【解析】這道題考查的是對(duì)不同社會(huì)工作理論的理解與運(yùn)用。題干描述了社會(huì)工作者小剛幫助因車禍?zhǔn)ルp手而陷入痛苦的劉杰，引導(dǎo)他換個(gè)角度理解失去雙手的遭遇，相信痛苦能轉(zhuǎn)化為有意義的經(jīng)驗(yàn)以戰(zhàn)勝困難開啟新生活。人本主義強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在價(jià)值和自我潛能的實(shí)現(xiàn)，存在主義則強(qiáng)調(diào)人有選擇的自由以及要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，面對(duì)困難和痛苦應(yīng)積極賦予其意義。小剛的做法體現(xiàn)了引導(dǎo)劉杰從自身出發(fā)，積極賦予失去雙手這一經(jīng)歷以意義，符合人本主義和存在主義理論。增強(qiáng)權(quán)能理論側(cè)重于提升服務(wù)對(duì)象的權(quán)能，使其能掌控自己的生活；精神分析理論關(guān)注潛意識(shí)和早期經(jīng)歷對(duì)人的影響；認(rèn)知行為理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知對(duì)行為的影響并通過改變認(rèn)知來(lái)改變行為。本題中均未體現(xiàn)這些理論特點(diǎn)。所以答案選D。35、社會(huì)工作者小田最近接待了一位24歲的案主，該案主的情緒非常低落。通過溝通他們之間建立了良好的專業(yè)關(guān)系，小田也鼓勵(lì)他講出自己的煩心事。在小田再三承諾替他保密的情況下，這位案主告訴小田，在12歲時(shí)，他在一家超市里面偷東西，而且現(xiàn)在去還會(huì)偷一些，這就是他一直苦惱和憂郁的原因。馬卜就要開個(gè)案工作會(huì)了，小田所面臨的倫理難題是()。A.情理法問題B.案主自決與知情同意C.保密問題【答案】:C【解析】該題聚焦于社會(huì)工作者小田面臨的倫理難題，需要從選項(xiàng)中選出正確答案。破題點(diǎn)在于分析題干中小田遇到的具體情境與各選項(xiàng)所代表的倫理問題的契合度。題干里，案主在小田承諾保密后，告知了自己多年來(lái)偷東西的隱私情況，而馬上要開個(gè)案工作會(huì)，小田需要考慮是否要將該信息透露，這核心圍繞著保密與否的問題。選項(xiàng)A“情理法問題”,題干未涉及情、理、法之間的沖突矛盾情況；選項(xiàng)B“案主自決與知情同意”,題干未體現(xiàn)案主自決相關(guān)以及小田讓案主知情同意的內(nèi)容；選項(xiàng)D“個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任”,題干中沒有出現(xiàn)個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任如何權(quán)衡的描述。所以，正確答案是C選項(xiàng)，因?yàn)樾√?6、下列情形不符合《中華人民共和國(guó)婚姻法》離婚條件的是()。A.因感情不和分居滿兩年的B.夫妻一方有賭博惡習(xí)，屢教不改的C.妻子懷孕六個(gè)月，丈夫提出離婚的D.丈夫有強(qiáng)烈的家庭暴力行為，經(jīng)常虐待妻子的【解析】本題主要考查對(duì)《中華人民共和國(guó)婚姻法》離婚條件相關(guān)規(guī)定的理解與運(yùn)用。選項(xiàng)A,因感情不和分居滿兩年，這是法定的準(zhǔn)予離婚情形之一。長(zhǎng)期的感情不和分居往往意味著夫妻關(guān)系已難以維系，法律以此作為可以判定離婚的標(biāo)準(zhǔn)，是考慮到夫妻感情破裂的實(shí)際狀況。選項(xiàng)B,夫妻一方有賭博惡習(xí)且屢教不改，賭博不僅可能導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)遭受損失，還會(huì)嚴(yán)重影響家庭的和諧穩(wěn)定，破壞夫妻關(guān)系，屬于可以認(rèn)定感情破裂而準(zhǔn)予離婚的情況。選項(xiàng)C,根據(jù)法律規(guī)定，女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或中止妊娠后六個(gè)月內(nèi)，男方不得提出離婚。所以妻子懷孕六個(gè)月時(shí)丈夫提出離婚不符合法律規(guī)定，該選項(xiàng)符合題意。選項(xiàng)D,丈夫有強(qiáng)烈的家庭暴力行為且經(jīng)常虐待妻子，這嚴(yán)重侵犯了妻子的人身權(quán)利和尊嚴(yán)，對(duì)夫妻關(guān)系造成極大的破壞，也屬于法律準(zhǔn)予離婚的情形。綜上所述，不符合《中華人民共和國(guó)婚姻法》離婚條件的是C選項(xiàng)。37、一般在小組的()階段，組員會(huì)提問：“我在小組需要做什么”.A.準(zhǔn)備B.開始【答案】:B【解析】這道題主要考查對(duì)小組不同階段組員表現(xiàn)特征的理解。下面對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行具體分析。選項(xiàng)A,準(zhǔn)備階段通常是小組尚未正式開展活動(dòng)，相關(guān)人員主要進(jìn)行的是小組活動(dòng)的籌備安排等工作，組員還未實(shí)質(zhì)參與到小組中，所以不太會(huì)產(chǎn)生“我在小組需要做什么”這樣針對(duì)自身具體任務(wù)的疑問。選項(xiàng)B,開始階段意味著小組活動(dòng)正式啟動(dòng)，組員開始融入小組。在這個(gè)時(shí)候，組員對(duì)小組的具體運(yùn)作和自己的任務(wù)還不明確，很自然就會(huì)提出“我在小組需要做什么”的問題，該選項(xiàng)符合這一階段的特點(diǎn)。選項(xiàng)C,轉(zhuǎn)折階段小組已經(jīng)經(jīng)歷了初期運(yùn)行，組員更多面臨的是小組內(nèi)部關(guān)系、規(guī)則等方面的調(diào)整和沖突，注意力一般不在自身基礎(chǔ)任務(wù)方面，所以不會(huì)聚焦于詢問自己在小組要做什么。選項(xiàng)D,成熟階段小組各方面運(yùn)行已較為穩(wěn)定，組員對(duì)自己的任務(wù)和職責(zé)有了清晰認(rèn)知，不太可能還問“我在小組需要做什么”這個(gè)問題。綜上，答案選B。38、有一房地產(chǎn)，土地面積2500m2,為7年前通過有償出讓取得，當(dāng)時(shí)地價(jià)為700元/m2,土地使用權(quán)年限60年的地價(jià)為1200元/m2。地上建筑物總建筑面積3000m2,于3年前交付使用，當(dāng)時(shí)的建筑物建造價(jià)為600元/m2,現(xiàn)在建造同類建筑物需800元/m2,估計(jì)該建筑物上可使用45年，殘值為2%。若土地的資本化率為8%。該房地產(chǎn)建筑物部分的總價(jià)為()萬(wàn)元。【答案】:C【解析】本題可先計(jì)算建筑物的重置成本，再結(jié)合其耐用年限和已使用年限計(jì)算折舊，最后用重置成本減去折舊得出建筑物部分的總價(jià)。首先，計(jì)算建筑物的重置成本。已知現(xiàn)在建造同類建筑物需\(800\)元\(八)平方米，地上建筑物總建筑面積為\(3000\)平方米，那么建筑物重置成本為每平方米造價(jià)乘以建筑面積，即\(800×3000=2400000\)元。然后，計(jì)算建筑物折舊額。該建筑物于\(3\)年前交付使用，估計(jì)可使用\(45\)年，殘值率為\(2\%\)。采用直線折舊法，每年折舊率為\((1-2\%)÷45\),已使用\(3\)年，那么\(3\)年的折舊額為\(2400000×[(1-2\%)÷45]×3\\(=2400000×(0.98÷45)×3\)\(=240000...×3\)\(\approx157000\)(元)最后，計(jì)算建筑物部分的總價(jià)。用建筑物重置成本減去折舊額，即\(2400000-157000=2243000\)元，換算成萬(wàn)元約為\(224.3\)萬(wàn)元，與\(232.3\)萬(wàn)元最為接近。所以答案選C。39、個(gè)案工作建立關(guān)系技巧不包括()。A.建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式B.感同身受C.制造氣氛D.自我披露【解析】本題旨在考查個(gè)案工作建立關(guān)系技巧的相關(guān)內(nèi)容。在個(gè)案工作中，建立良好的關(guān)系是開展有效服務(wù)的基礎(chǔ)。選項(xiàng)A,建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式是非常關(guān)鍵的，它能讓服務(wù)對(duì)象更愿意敞開心扉，分享自己的情況和問題，促進(jìn)工作的開展。選項(xiàng)B,感同身受即同理心，工作者站在服務(wù)對(duì)象的角度去理解其感受和處境，能增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的信任，拉近與服務(wù)對(duì)象的距離。選項(xiàng)C,制造氣氛能營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的交流環(huán)境，有助于服務(wù)對(duì)象放松心情，更好地進(jìn)行溝通。而自我披露是指工作者向服務(wù)對(duì)象分享自己的個(gè)人經(jīng)歷、感受等，這并非建立關(guān)系的技巧，更多是在特定情境下用于增強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象共鳴等其他目的。所以本題答案選D。"40、針對(duì)近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題，救助站社會(huì)工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單，由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員，并為他們提供食物和飲品等物資。社會(huì)工作科的上述工作是()A.機(jī)構(gòu)救助B.外展服務(wù)【答案】:B【解析】本題主要考查對(duì)不同救助服務(wù)類型的理解與判斷。破題點(diǎn)在于明確題干中救助站社會(huì)工作科的具體工作方式，再將其與各個(gè)選項(xiàng)所代表的服務(wù)類型進(jìn)行細(xì)致比對(duì)。首先，機(jī)構(gòu)救助是指受助者在專門的救助機(jī)構(gòu)中接受救助服務(wù)，而題干中工作人員是到鬧市區(qū)對(duì)流浪乞討人員開展工作，并非將他們集中到特定救助機(jī)構(gòu)進(jìn)行救助，所以A選項(xiàng)機(jī)構(gòu)救助不符合。其次，危機(jī)干預(yù)通常是針對(duì)處于危機(jī)狀態(tài)的個(gè)體或群體，及時(shí)采取有效的措施，幫助其恢復(fù)心理平衡和正常生活。題干中并沒有體現(xiàn)出流浪乞討人員處于危機(jī)狀態(tài)以及相應(yīng)的危機(jī)干預(yù)措施，因此C選項(xiàng)危機(jī)干預(yù)也不正確。再者，社會(huì)援助是指來(lái)自社會(huì)各方面的援助行為，是一個(gè)較為寬泛的概念，題干中強(qiáng)調(diào)的是救助站社會(huì)工作科有針對(duì)性的具體行動(dòng)方式，并非單純的社會(huì)援助，所以D選項(xiàng)也不合適。最后，外展服務(wù)是指社會(huì)工作者主動(dòng)到社區(qū)、街頭等場(chǎng)所，向有需要的人群提供服務(wù)。本題中救助站社會(huì)工作科將全市救助站信息印成宣傳單，由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員，還為他們提供食物和飲品等物資，這完全符合外展服務(wù)主動(dòng)到場(chǎng)所為有需要人群服務(wù)的特征，所以答案是B選項(xiàng)。41、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的決定》,符合條件的職工退休時(shí)的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)以()在崗職工月平均工資和本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資的平均值為基數(shù)，繳費(fèi)每滿1年發(fā)給1%。A.當(dāng)?shù)厣夏甓菳.當(dāng)?shù)乇灸甓菴.本單位上年度【解析】本題考查符合條件的職工退休時(shí)基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算基數(shù)相關(guān)知識(shí)。依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的決定》,符合條件的職工退休時(shí)基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，是以當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY和本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資的平均值為基數(shù)，繳費(fèi)每滿1年發(fā)給1%。之所以選擇當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY，是因?yàn)檫@一數(shù)據(jù)較為穩(wěn)定且能綜合反映當(dāng)?shù)厣弦荒甓日w的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和工資狀況，以此為基數(shù)能使養(yǎng)老金待遇的計(jì)算更具合理性和公平性。而本年度數(shù)據(jù)在職工退休時(shí)尚未完全統(tǒng)計(jì)得出，本單位的工資水平不能代表當(dāng)?shù)卣w狀況，所以B、C、D選項(xiàng)均不符合要求，本題正確答案是A。42、下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中，不正確的是()。A.社會(huì)工作者只扮演為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的角色B.社會(huì)工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者C.從間接服務(wù)的層面來(lái)看，其主要角色包括管理者、資源籌措者、政D.社會(huì)工作者的主要角色包括直接服務(wù)角色和間接服務(wù)角色【解析】本題主要考查對(duì)社會(huì)工作者角色相關(guān)知識(shí)的理解，需要判斷每個(gè)選項(xiàng)表述的正確性。社會(huì)工作者的角色具有多樣性，并非僅局限于為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)這一個(gè)角色。選項(xiàng)B中，社會(huì)工作者的基本角色的確主要包括服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者，這是符合專業(yè)認(rèn)知的。從間接服務(wù)層面看，其主要角色涵蓋管理者、資源籌措者、政策影響者和合并角色，所以選項(xiàng)C也是正確的。選項(xiàng)D指出社會(huì)工作者的主要角色包括直接服務(wù)角色和間接服務(wù)角色，全面且準(zhǔn)確地概括了社會(huì)工作者的角色類型。而選項(xiàng)A將社會(huì)工作者的角色單一化，這種表述是不正確的。因此，本題答案選A。43、孫某期望孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報(bào)名參加了各種周末補(bǔ)習(xí)班，不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的家庭教養(yǎng)模式屬于()。B.支配型C.沖突型D.專制型【答案】:B【解析】這道題主要考查對(duì)不同家庭教養(yǎng)模式特點(diǎn)的理解與區(qū)分。首先來(lái)看各選項(xiàng)，民主型教養(yǎng)模式強(qiáng)調(diào)家庭成員之間平等交流，尊重孩子意見，鼓勵(lì)孩子自主發(fā)展；沖突型表現(xiàn)為家庭成員間矛盾頻發(fā)、關(guān)系緊張；專制型側(cè)重于家長(zhǎng)對(duì)孩子的絕對(duì)控制，孩子缺乏自主決策權(quán)。而支配型教養(yǎng)模式的典型特征是家長(zhǎng)為孩子安排好一切，過度保護(hù)和干涉孩子生活。題目中孫某期望孩子考上名牌大學(xué)，便給孩子報(bào)名各種周末補(bǔ)習(xí)班，還不讓孩子插手任何家務(wù)事，其行為屬于對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)的過度安排和干涉，符合支配型教養(yǎng)模式的特點(diǎn)。所以答案是B44、下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀說法正確的是()。A.社會(huì)工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人B.社會(huì)工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會(huì)，而不是改變社會(huì)C.社會(huì)工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對(duì)待不同的群體D.個(gè)人應(yīng)發(fā)揮潛能以實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能，從而完成自我實(shí)現(xiàn)【答案】:D【解析】本題主要考查對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的理解。逐一分析各選項(xiàng)：A選項(xiàng)錯(cuò)誤。在社會(huì)工作中，秉持著公平、公正的原則，資源應(yīng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求進(jìn)行合理分配，而不是單純投放給有潛能的人。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)關(guān)注弱勢(shì)群體、有需要的人群，保障每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得所需的資源和支持，以促進(jìn)社會(huì)的公平與和諧。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)工作的目標(biāo)不僅是幫助人們適應(yīng)社會(huì)，也致力于改變社會(huì)中存在的不公正、不平等現(xiàn)象。通過推動(dòng)社會(huì)變革，改善社會(huì)環(huán)境，為人們創(chuàng)造更公平、更有利的發(fā)展條件，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的良性互動(dòng)和共同發(fā)展。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。不同的群體具有不同的特點(diǎn)、需求和文化背景。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則，要求社會(huì)工作者充分考慮每個(gè)群體和個(gè)體的獨(dú)特性，不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對(duì)待不同群體，而應(yīng)提供個(gè)性化、針對(duì)性的服務(wù)。D選項(xiàng)正確。社會(huì)工作重視人的價(jià)值和尊嚴(yán)，相信個(gè)人具有發(fā)揮潛能的能力。個(gè)人通過發(fā)揮自身潛能，實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能，達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這與社會(huì)工作促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的價(jià)值觀相契合。綜上，正確答案是D。45、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意見》,城鄉(xiāng)居民(不含在校學(xué)生)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的年齡最低為 【答案】:B【解析】這道題考查的是關(guān)于城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度中參保年齡的規(guī)定。依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的意見》,城鄉(xiāng)居民(不含在校學(xué)生)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)時(shí)，明確規(guī)定最低參保年齡為16周歲。選項(xiàng)A的14周歲，這個(gè)年齡通常還處于接受義務(wù)教育階段，在經(jīng)濟(jì)上不具備自主參保的能力，也不符合該養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的參保要求。選項(xiàng)C的18周歲，雖然意味著已成年，但并非是制度規(guī)定的最低參保年齡起始點(diǎn)。選項(xiàng)D的20周歲，也超出了制度規(guī)定的最低參保年齡標(biāo)準(zhǔn)。所以，本題正確答案是B,即城鄉(xiāng)居民(不含在校學(xué)生)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的年齡最低為16周歲。這一規(guī)定既考慮了部分非在校且具備一定勞動(dòng)能力和參保意愿的青少年的需求，也結(jié)合了我國(guó)城鄉(xiāng)居民的實(shí)際情況，以更好地保障城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老權(quán)益。46、根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)全市網(wǎng)格化服務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見》,實(shí)行(),定期對(duì)網(wǎng)格情況進(jìn)行研判分析。A.日走訪、月分析、季匯總B.周走訪、月分析、季匯總【答案】:D【解析】本題主要考查對(duì)《關(guān)于加強(qiáng)全市網(wǎng)格化服務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見》中相關(guān)工作制度的了解。在網(wǎng)格化服務(wù)管理工作中，合理的走訪、分析與匯總周期安排能有效確保對(duì)網(wǎng)格情況的及時(shí)掌握和科學(xué)研判。日走訪能夠保證及時(shí)獲取網(wǎng)格內(nèi)的動(dòng)態(tài)信息，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解情況，確保信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。而對(duì)這些每日走訪收集到的信息，以周為周期進(jìn)行分析是較為合理的，這樣可以對(duì)一周內(nèi)網(wǎng)格的整體狀況進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)潛在問題和發(fā)展趨勢(shì)。最后按季匯總，則可以從宏觀層面把握網(wǎng)格在一個(gè)季度內(nèi)的綜合情況，為后續(xù)的管理和決策提供依據(jù)。選項(xiàng)A中月分析周期過長(zhǎng)，不利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決短期出現(xiàn)的問題；選項(xiàng)C日分析雖然頻率高，但缺乏一定的系統(tǒng)性和綜合性；選項(xiàng)B周走訪頻率相對(duì)較低，可能會(huì)導(dǎo)致一些突發(fā)問題不能及時(shí)被發(fā)現(xiàn)。所以本題正確答案為D。47、應(yīng)如何保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，不正確的是()。A.加強(qiáng)立法.進(jìn)一步完善殘疾人法律、法規(guī)體系B.加強(qiáng)保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作C.強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察。用法律手段保障殘疾人合法權(quán)益D.鼓勵(lì)殘疾人遇到困難自行解決，以培養(yǎng)其維權(quán)意識(shí)【答案】:D【解析】這道題主要考查對(duì)保護(hù)殘疾人合法權(quán)益措施的理解。保護(hù)殘疾人合法權(quán)益是政府和社會(huì)的重要責(zé)任，需要多方面協(xié)同推進(jìn)。選項(xiàng)A正確。加強(qiáng)立法，進(jìn)一步完善殘疾人法律、法規(guī)體系，能從制度層面為殘疾人權(quán)益保護(hù)提供堅(jiān)實(shí)的保障。通過明確法律規(guī)定，使殘疾人的各項(xiàng)權(quán)益有法可依，確保他們?cè)谏鐣?huì)生活的各個(gè)方面都能得到平等對(duì)待和充分保障。選項(xiàng)B正確。加強(qiáng)保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作，有助于提高全社會(huì)對(duì)殘疾人權(quán)益的認(rèn)識(shí)和重視程度。讓更多人了解殘疾人的合法權(quán)益，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，減少對(duì)殘疾人的歧視和偏見。選項(xiàng)C正確。強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察，用法律手段保障殘疾人合法權(quán)益，能夠確保相關(guān)法律法規(guī)得到有效執(zhí)行。對(duì)侵害殘疾人權(quán)益的行為進(jìn)行及時(shí)糾正和懲處，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益不受侵犯。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。殘疾人由于自身身體或其他方面的障礙，在遇到困難時(shí)往往面臨比正常人更多的挑戰(zhàn)和限制。鼓勵(lì)他們自行解決困難，不利于他們合法權(quán)益的保護(hù)。應(yīng)該為殘疾人提供必要的支持和幫助，建立健全殘疾人權(quán)益保障機(jī)制，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。綜上所述，不正確的選項(xiàng)是D。48、下列不屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的是()。【答案】:D【解析】這道題主要考查對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)概念的理解以及常見經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)指標(biāo)的掌握情況。解題關(guān)鍵在于明確每個(gè)選項(xiàng)所代表的含義，并判斷其是否屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。GDP即國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，它是衡量一個(gè)國(guó)家或濟(jì)狀況和發(fā)展水平的重要指標(biāo)，反映了一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，屬于典型的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。CPI是居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，用于衡量居民購(gòu)買消費(fèi)品及服務(wù)的價(jià)格水平的變動(dòng)情況，能反映通貨膨脹或緊縮程度，是重要的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)之一。PMI為采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)，通過對(duì)采購(gòu)經(jīng)理的月度調(diào)查匯總出來(lái)的指數(shù)，涵蓋生產(chǎn)與流通、制造業(yè)與非制造業(yè)等領(lǐng)域，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行具有重要的預(yù)測(cè)預(yù)警作用，同樣屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。是注冊(cè)會(huì)計(jì)師，是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，這是一種職業(yè)資格，并非經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。綜上，答案選D。49、某公司向某縣環(huán)境保護(hù)社會(huì)團(tuán)體捐贈(zèng)一筆現(xiàn)金，以資助其建立環(huán)保公益網(wǎng)站，另贈(zèng)送三輛汽車以供該社會(huì)團(tuán)體赴農(nóng)村宣傳環(huán)保之用，雙方就上述內(nèi)容簽訂了協(xié)議。下列行為符合《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》規(guī)定的是()。A.政府有關(guān)部門接到群眾關(guān)于該社會(huì)團(tuán)體有違法使用和管理受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的舉報(bào)，依法對(duì)其進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)B.開展環(huán)保活動(dòng)中，該社會(huì)團(tuán)體發(fā)現(xiàn)兩輛汽車足夠使用，遂變賣了一輛汽車，所得收入用于支付拖欠工作人員的部分工資和辦公費(fèi)用C.適逢該縣發(fā)生重大洪澇災(zāi)害，許多民居被毀，該社會(huì)團(tuán)體把該公司捐贈(zèng)的部分現(xiàn)金轉(zhuǎn)贈(zèng)縣民政局，以資助災(zāi)民倒房重建D.該公司向該社會(huì)團(tuán)體提出查詢所贈(zèng)款物使用、管理情況，該社會(huì)團(tuán)體以涉及業(yè)務(wù)秘密為由婉拒查詢【答案】:A【解析】本題主要考查對(duì)《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》相關(guān)規(guī)定的理解與運(yùn)用。下面對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析：-選項(xiàng)A:政府有關(guān)部門接到群眾關(guān)于該社會(huì)團(tuán)體有違法使用和管理受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的舉報(bào)后，依法對(duì)其進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。這是符合法律規(guī)定的，政府部門有權(quán)力和義務(wù)對(duì)受贈(zèng)組織的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行監(jiān)督審計(jì)，以確保捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)得到合法、合理使用，保障公益事業(yè)的正常開展。-選項(xiàng)B:該社會(huì)團(tuán)體變賣捐贈(zèng)的汽車，所得收入用于支付拖欠工作人員的部分工資和辦公費(fèi)用。根據(jù)《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》,捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照捐贈(zèng)協(xié)議約定的用途使用，不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途。變賣汽車并改變資金用途，明顯違反了捐贈(zèng)協(xié)議和相關(guān)法律規(guī)定。一選項(xiàng)C:該社會(huì)團(tuán)體把公司捐贈(zèng)用于建立環(huán)保公益網(wǎng)站的部分現(xiàn)金轉(zhuǎn)贈(zèng)縣民政局資助災(zāi)民倒房重建。捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)有明確的用途指向，該社會(huì)團(tuán)體未經(jīng)捐贈(zèng)人同意擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途，不符合公益事業(yè)捐贈(zèng)法的規(guī)定。一選項(xiàng)D:該公司作為捐贈(zèng)人，有權(quán)查詢所贈(zèng)款物的使用、管理情況，而該社會(huì)團(tuán)體以涉及業(yè)務(wù)秘密為由婉拒查詢，這不符合法律規(guī)定。捐贈(zèng)人享有知情權(quán)，受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)接受捐贈(zèng)人的監(jiān)督并如實(shí)提供相關(guān)情況。綜上，正確答案是A選項(xiàng)。50、根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會(huì)建設(shè)工作的意見》,新建住宅區(qū)居民人住率達(dá)到()的，應(yīng)及時(shí)成立社區(qū)居民委員會(huì)?！敬鸢浮?D【解析】這道題主要考查對(duì)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會(huì)建設(shè)工作的意見》中相關(guān)規(guī)定的掌握。在城市社區(qū)建設(shè)工作中，明確新建住宅區(qū)居民入住率達(dá)到一定比例時(shí)需及時(shí)成立社區(qū)居民委員會(huì)，這一規(guī)定旨在保障社區(qū)管理和服務(wù)的有序開展，讓居民能及時(shí)享受到相應(yīng)的社區(qū)服務(wù)。該意見規(guī)定，新建住宅區(qū)居民入住率達(dá)到50%的，應(yīng)及時(shí)成立社區(qū)居民委員會(huì)。因?yàn)楫?dāng)入住率達(dá)到這一比例，社區(qū)內(nèi)的居民數(shù)量已具備了一定規(guī)模，能夠形成相對(duì)穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境與居民群體，此時(shí)成立社區(qū)居民委員會(huì)，可以更高效地組織社區(qū)治理、開展社區(qū)活動(dòng)、解決居民問題等，促進(jìn)社區(qū)的良性發(fā)展。所以答案選D。第二部分多選題(20題)1、關(guān)于收養(yǎng)關(guān)系成立的法律效力，下列說法正確的是()。A.收養(yǎng)關(guān)系成立后，養(yǎng)子女與生父母之間彼此不再是法律意義上的父B.收養(yǎng)關(guān)系成立后，收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人相互之間產(chǎn)生了法定的權(quán)利和義務(wù)C.收養(yǎng)關(guān)系一經(jīng)成立，便在收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人之間確立起養(yǎng)父母和養(yǎng)子女的身份關(guān)系D.養(yǎng)子女與生父母的其他近親屬之間的權(quán)利和義務(wù)，不會(huì)因收養(yǎng)關(guān)系E.收養(yǎng)關(guān)系成立后，養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的近親屬之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于子女與父母的近親屬的規(guī)定【答案】:ABC【解析】本題主要考查收養(yǎng)關(guān)系成立的法律效力相關(guān)知識(shí)。下面對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析：選項(xiàng)A:收養(yǎng)關(guān)系一旦成立，養(yǎng)子女與生父母之間的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系即消除，彼此不再是法律意義上的父母與子女，該選項(xiàng)表述正確。選項(xiàng)B:收養(yǎng)關(guān)系成立后，收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人相互之間產(chǎn)生法定的權(quán)利和義務(wù)，比如養(yǎng)父母有撫養(yǎng)教育養(yǎng)子女的義務(wù)，養(yǎng)子女有贍養(yǎng)扶助養(yǎng)父母的義務(wù)等，此選項(xiàng)無(wú)誤。選項(xiàng)C:收養(yǎng)關(guān)系一經(jīng)成立，便在收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人之間確立起養(yǎng)父母和養(yǎng)子女的身份關(guān)系，這是收養(yǎng)關(guān)系成立的重要法律后果之一，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)D:養(yǎng)子女與生父母的其他近親屬之間的權(quán)利和義務(wù)，會(huì)因收養(yǎng)關(guān)系的成立而不復(fù)存在，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)E:養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的近親屬之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于子女與父母的近親屬關(guān)系的規(guī)定，但這并非本題正確選項(xiàng)所涵蓋內(nèi)容。綜上，本題的正確答案是ABC。2、某機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)零家庭暴力社區(qū)”的目標(biāo)，實(shí)施了干預(yù)項(xiàng)目。下列做法中對(duì)受暴婦女有幫助的有()。A.開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線B.建立受暴婦女支持小組C.聯(lián)系媒體專訪受暴婦女D.聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)綜合干預(yù)【解析】本題可依據(jù)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容的分析，判斷其是否對(duì)受暴婦女有幫助，進(jìn)而確定正確答案。選項(xiàng)A:開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線，能夠?yàn)槭鼙D女提供心理疏導(dǎo)和法律方面的咨詢。受暴婦女可能在遭受家庭暴力后出現(xiàn)心理創(chuàng)傷和困惑，通過熱線可以獲得專業(yè)的心理支持，緩解心理壓力；同時(shí)，了解相關(guān)法律知識(shí)有助于她們維護(hù)自身合法權(quán)益，所以該做法對(duì)受暴婦女有幫助。選項(xiàng)B:建立受暴婦女支持小組建立受暴婦女支持小組，為受暴婦女提供了一個(gè)交流和互助的平臺(tái)。在小組中，她們可以分享自己的經(jīng)歷和感受，互相理解、支持和鼓勵(lì)，減少孤獨(dú)感和無(wú)助感。此外，還能從他人那里獲取應(yīng)對(duì)家庭暴力的經(jīng)驗(yàn)和方法，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困境的能力，因此對(duì)受暴婦女有積極作用。選項(xiàng)C:聯(lián)系媒體專訪受暴婦女聯(lián)系媒體專訪受暴婦女可能會(huì)將受暴婦女的隱私和經(jīng)歷過度暴露在公眾面前，給她們帶來(lái)二次傷害。受暴婦女本身處于相對(duì)脆弱和敏感的狀態(tài)，媒體的關(guān)注可能會(huì)給她們帶來(lái)額外的壓力和困擾，不利于她們的恢復(fù)和權(quán)益保護(hù)，所以該做法不適合，對(duì)受暴婦女沒有幫助。選項(xiàng)D:聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)綜合干預(yù)聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等多部門進(jìn)行綜合干預(yù)，可以為受暴婦女提供全方位的保護(hù)和支持。公安機(jī)關(guān)可以及時(shí)制止暴力行為，提供安全保障；檢察院和法院能依法追究施暴者的法律責(zé)任；司法部門可提供法律援助；醫(yī)院則能為受暴婦女提供醫(yī)療救治和傷情鑒定等服務(wù)。這種綜合干預(yù)措施能有效打擊家庭暴力，維護(hù)受暴婦女的合法權(quán)益，對(duì)受暴婦女有很大的幫助。綜上，對(duì)受暴婦女有幫助的做法是開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線、建立受暴婦女支持小組以及聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等倡導(dǎo)綜合干預(yù)，正確答案為ABD。"3、社會(huì)工作者小馬接手了王女士的個(gè)案，準(zhǔn)備進(jìn)行接案會(huì)談。在其面談提綱中，小馬應(yīng)列出的內(nèi)容有()。A.有關(guān)自己的介紹B.有關(guān)機(jī)構(gòu)服務(wù)和工作程序的介紹C.王女士對(duì)會(huì)談安排的意見D.王女士對(duì)機(jī)構(gòu)服務(wù)的期望【解析】本題考查接案會(huì)談中面談提綱應(yīng)列出的內(nèi)容。接案會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的重要環(huán)節(jié)，在面談提綱中，需要涵蓋多方面的信息，以確保會(huì)談的順利進(jìn)行和有效溝通。選項(xiàng)A,社會(huì)工作者進(jìn)行有關(guān)自己的介紹，能夠讓服務(wù)對(duì)象王女士了解到為其提供服務(wù)的人員情況，增加信任和熟悉感，利于后續(xù)專業(yè)關(guān)系的建立，故該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)B,介紹有關(guān)機(jī)構(gòu)服務(wù)和工作程序，可使王女士清楚機(jī)構(gòu)能夠提供哪些服務(wù)以及服務(wù)的流程，有助于其判斷該機(jī)構(gòu)是否能滿足自身需求，所以該選項(xiàng)也正確。選項(xiàng)C,詢問王女士對(duì)會(huì)談安排的意見，體現(xiàn)了對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重，根據(jù)其意見可對(duì)會(huì)談安排作出調(diào)整，以更好地適應(yīng)王女士的需求和時(shí)間安排，因此該選項(xiàng)合理。選項(xiàng)D,了解王女士對(duì)機(jī)構(gòu)服務(wù)的期望，能幫助社會(huì)工作者明確王女士的需求和關(guān)注點(diǎn)，以便后續(xù)制定更貼合其需求的服務(wù)計(jì)劃，該選項(xiàng)符合要求。選項(xiàng)E,服務(wù)目標(biāo)通常是在接案會(huì)談之后，通過進(jìn)一步評(píng)估和溝通才能確定，并非在接案會(huì)談的面談提綱中列出的內(nèi)容，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、李然今年15歲，父親由于實(shí)施入室盜竊被拘押，而母親沒有固定工作，整天不說話。李然暫時(shí)由爺爺、奶奶照顧，但爺爺、奶奶本來(lái)身體就不好。老師發(fā)現(xiàn)他最近課堂上經(jīng)常走神，班主任求助學(xué)校社會(huì)工作者小范。作為學(xué)校社會(huì)工作者，小范要考慮從()方面人手。A.開發(fā)李然的潛能B.情感支持C.發(fā)展支持系統(tǒng)D.運(yùn)用社會(huì)資源協(xié)助家長(zhǎng)解決子女照顧問題，緩解經(jīng)濟(jì)問題E.學(xué)校社會(huì)工作者可以和學(xué)生的老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)多方聯(lián)系，請(qǐng)求他們的協(xié)助，來(lái)幫忙共同解決小范的問題【答案】:ABCD【解析】本題主要考查學(xué)校社會(huì)工作者針對(duì)李然這種情況應(yīng)從哪些方面入手開展工作。李然處于15歲的成長(zhǎng)階段，家庭狀況較為復(fù)雜，父親被拘押、母親無(wú)固定工作且沉默寡言，由身體不好的爺爺奶奶照顧，在學(xué)校課堂上還經(jīng)常走神。面對(duì)這些情況，學(xué)校社會(huì)工作者小范需要全面考慮。選項(xiàng)A,開發(fā)李然的潛能是很有必要的。發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)和潛力，能幫助他增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)同感，促進(jìn)其個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。選項(xiàng)B,給予情感支持至關(guān)重要。家庭的困境容易使李然產(chǎn)生心理壓力和消極情緒，通過情感支持，可以讓他感受到關(guān)懷和理解，緩解不良情緒，以更好的狀態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。選項(xiàng)C,發(fā)展支持系統(tǒng)能為李然提供更廣泛的幫助。構(gòu)建一個(gè)包含家庭、學(xué)校、社區(qū)等多方面的支持網(wǎng)絡(luò)，能讓他在遇到問題時(shí)獲得更多的資源和幫助。選項(xiàng)D,運(yùn)用社會(huì)資源協(xié)助家長(zhǎng)解決子女照顧問題并緩解經(jīng)濟(jì)問題，可從根本上改善李然的家庭困境。這有助于減輕家庭負(fù)擔(dān)，為他創(chuàng)造更穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。而選項(xiàng)E存在錯(cuò)誤，題干中是班主任求助學(xué)校社會(huì)工作者小范來(lái)解決李然的問題，并非解決小范的問題，因此該選項(xiàng)不符合題5、我國(guó)各省市的兒童福利院、社會(huì)救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位，A.承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)B.根據(jù)國(guó)家確定的公益目標(biāo)開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)C.面向社會(huì)提供無(wú)償公益服務(wù)D.經(jīng)費(fèi)由國(guó)家財(cái)政撥款E.可以依法進(jìn)行服務(wù)收費(fèi)【解析】該題主要考查公益一類事業(yè)單位的特征。我國(guó)各省市的兒童福利院、社會(huì)救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位。此類單位具有多方面顯著特征。首先，選項(xiàng)A正確，公益一類事業(yè)單位承