2025法語DELFB級寫作測試試卷：高分試題精講考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分。請仔細(xì)閱讀每小題的選項(xiàng)，并在答題卡上對應(yīng)題號涂黑相應(yīng)的選項(xiàng)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）1.在法語中，“Jesuistrèscontent”表達(dá)的情感色彩與“Jesuistrèsheureux”相比，下列說法最準(zhǔn)確的是：A.兩者表達(dá)完全相同的情感，沒有區(qū)別。B.“Jesuistrèscontent”更偏向于表達(dá)因具體事件引發(fā)的短暫喜悅。C.“Jesuistrèsheureux”更常用于表達(dá)內(nèi)心深處的、持久的幸福感受。D.“Jesuistrèscontent”更正式，適用于書面語，“Jesuistrèsheureux”更口語化。2.法語中，“?ayest”這個(gè)短語的常用語境是：A.表達(dá)驚訝或意外。B.表示某事終于完成了或達(dá)到了預(yù)期效果。C.用于安撫他人，表示一切都會(huì)好起來的。D.表達(dá)強(qiáng)烈的憤怒或不滿。3.下列哪個(gè)選項(xiàng)最符合法語中“faire”的用法？A.Jefaismesdevoirsàlamaison.（我家里做作業(yè)。）B.Jefaisdusporttouslesjours.（我每天做運(yùn)動(dòng)。）C.Jefaischaud.（我感到熱。）D.Jefaislacuisine.（我做飯。）以上選項(xiàng)均正確。4.法語中，“venirde”結(jié)構(gòu)表示：A.將要發(fā)生的動(dòng)作。B.剛剛完成的動(dòng)作。C.正在進(jìn)行的動(dòng)作。D.過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成的動(dòng)作。5.“Jevaisàlabibliothèque”和“Jevaisàlabibliothèquepourétudier”的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化。B.前者表示一般性動(dòng)作，后者表示特定目的。C.兩者在語法結(jié)構(gòu)上沒有區(qū)別，只是后者更啰嗦。D.前者常用于書面語，后者常用于口語。6.法語中，“ilfaut”的意思是：A.必須做某事。B.不需要做某事。C.可以選擇做某事。D.不應(yīng)該做某事。7.“Jenecomprendspas”和“Jenesaispas”在表達(dá)“我不懂”時(shí)有什么不同？A.前者表示對某個(gè)知識或技能的不理解，后者表示不知道某個(gè)信息。B.兩者表達(dá)的意思完全相同，沒有區(qū)別。C.前者更口語化，后者更書面化。D.前者用于表達(dá)對未來的不確定性，后者用于表達(dá)對現(xiàn)在的困惑。8.法語中，“en”作為副詞時(shí)，通常用來：A.表示時(shí)間。B.表示地點(diǎn)。C.表示方式或手段。D.表示數(shù)量或程度。9.“Jesuisentraindelireunlivre”和“Jelisunlivre”在表達(dá)“我正在讀書”時(shí)有什么區(qū)別？A.前者更正式，后者更口語化。B.前者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，后者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成。C.兩者在語法結(jié)構(gòu)上沒有區(qū)別，只是后者更簡潔。D.前者常用于書面語，后者常用于口語。10.法語中，“ne...pas”的否定結(jié)構(gòu)中，“ne”通常省略的情況是：A.在書面語中。B.在正式場合。C.在口語中，特別是強(qiáng)調(diào)否定意義時(shí)。D.在所有情況下，因?yàn)椤皀e”總是省略的。11.“Jesuisfatigué”和“Jesuisexhausted”在表達(dá)“我累了”時(shí)有什么不同？A.前者表示輕微的疲勞，后者表示極度的疲憊。B.兩者表達(dá)的意思完全相同，沒有區(qū)別。C.前者更正式，后者更口語化。D.前者用于表達(dá)對工作的不滿，后者用于表達(dá)對生活的厭倦。12.法語中，“c'est”的意思是：A.是。B.有。C.去。D.這。13.“Jevaisvoirmonmédecin”和“Jevaisvoirmonmédecindemain”的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化。B.前者表示一般性動(dòng)作，后者表示特定時(shí)間。C.兩者在語法結(jié)構(gòu)上沒有區(qū)別，只是后者更啰嗦。D.前者常用于書面語，后者常用于口語。14.法語中，“aller”的意思是：A.去。B.來。C.做。D.吃。15.“Jenesaispasoùilest”和“Jenesaispasoùilsetrouve”在表達(dá)“我不知道他在哪里”時(shí)有什么不同？A.前者更正式，后者更口語化。B.兩者表達(dá)的意思完全相同，沒有區(qū)別。C.前者用于表達(dá)對未來的不確定性，后者用于表達(dá)對現(xiàn)在的困惑。D.前者強(qiáng)調(diào)對地點(diǎn)的不了解，后者強(qiáng)調(diào)對存在的懷疑。16.法語中，“venir”的意思是：A.來。B.去。C.做。D.吃。17.“Jesuiscontent”和“Jesuisheureux”在表達(dá)“我很高興”時(shí)有什么不同？A.前者更正式，后者更口語化。B.兩者表達(dá)的意思完全相同，沒有區(qū)別。C.前者表示因具體事件引發(fā)的短暫喜悅，后者表示內(nèi)心深處的、持久的幸福感受。D.前者用于表達(dá)對工作的不滿，后者用于表達(dá)對生活的厭倦。18.法語中，“faire”的用法不包括：A.Jefaismesdevoirs.（我做作業(yè)。）B.Jefaisdusport.（我做運(yùn)動(dòng)。）C.Jefaislacuisine.（我做飯。）D.Jefaischaud.（我感覺熱。）19.“Jevaisàlabibliothèque”和“Jevaisàlabibliothèquepourétudier”的主要區(qū)別在于：A.前者更正式，后者更口語化。B.前者表示一般性動(dòng)作，后者表示特定目的。C.兩者在語法結(jié)構(gòu)上沒有區(qū)別，只是后者更啰嗦。D.前者常用于書面語，后者常用于口語。20.法語中，“ilfaut”的意思是：A.必須做某事。B.不需要做某事。C.可以選擇做某事。D.不應(yīng)該做某事。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請根據(jù)句意和語法規(guī)則，在橫線上填寫合適的法語單詞。）1.Je________(aimer)delamusiqueclassiquequandj'étaisjeune.2.Nousallons________(visiter)lemuséedemainmatin.3.Il________(faire)beauaujourd'hui,n'est-cepas?4.Je________(comprendre)cettephrase,pouvez-vousl'expliquer?5.Elle________(étudier)lefran?aisdepuistroisans.6.Je________(aller)aucinémacesoir,vousvoulezvenir?7.Il________(nepasvouloir)partirenvoyageceweek-end.8.Nous________(finir)notred?nertoutàl'heure.9.Je________(nepaspouvoir)vousaideraujourd'hui,désolé.10.Elle________(habiter)danscettevilledepuisl'agedecinqans.三、句子改錯(cuò)（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。下列句子中各有一處錯(cuò)誤，請找出并改正。）1.J'aivulechatquisemarchesurlaruehier.錯(cuò)誤：改正：2.Elleestalléeaumarchépouracheterdupainetdufromage.錯(cuò)誤：改正：3.Nousallonsàl'universitétouslesjoursparlevélo.錯(cuò)誤：改正：4.Ilestpartisansdirebonjouràpersonne.錯(cuò)誤：改正：5.Jenecomprendspaspourquoiilesttoujoursenretardpourletravail.錯(cuò)誤：改正：6.Elleaditqueelleallaitvenirchezmoicesoir.錯(cuò)誤：改正：7.Tudoisfinirtesdevoirsavantderegarderlatélévision.錯(cuò)誤：改正：8.IlfautStudyhardifyouwanttopasstheexam.錯(cuò)誤：改正：9.Nousavonsmangéunrepastrèsbonàlacuisinehiersoir.錯(cuò)誤：改正：10.Elleestnéele15mai1998àParis,jel'aivuàl'école.錯(cuò)誤：改正：四、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，滿分20分。請仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）Unjour,j'airencontréunhommetrèsgentildansleparc.Ilétaitagéde約60ansetportaitunchapeaudepaille.Ilétaitassissurunbancentraindelireunlivre.Jel'aisaluéetilm'asouri.Ilm'ademandésij'allaisbien,etjeluiairéponduquejevaisbien,merci.Ilaalorsinvitémoiàlesuivredanssonpetitcaféprèsduparc.Ilnousaoffertuncaféetdescroissants.Pendantquenousbuvonsnotrecafé,ilm'aracontésonhistoire.Iladitqu'ilétait原來uningénieuretqu'ilatravaillépendantplusde30ans.Ilaprissaretraiteilyaunanetilpassesesjoursàlireetàs'occuperdesesplantes.Ilaajoutéqu'iladorelavietranquilleetqu'ilesttrèsheureux.Jel'aitrouvétrèsinspirantetjeluiaidisquejel'appréciebeaucoup.Quandilesttempsdepartir,ilm'aditderevenirsouventlevoir.J'aipromisdelefaireetjel'aiquittéenluidisantànouveaubonjour.J'aiététrèscontentdecetterencontreetj'aitrouvéquec'étaitunejournéetrèsspécial.1.àquelageétaitl'hommequej'airencontrédansleparc?答案：2.Oùétaitl'hommequandj'airencontrélui?答案：3.Qu'est-cequel'hommefaitdanssonpetitcafé?答案：4.Pourquoiest-cequel'hommeestheureuxaprèssaretraite?答案：5.Commentj'airéagiaprèsavoirentendul'histoiredel'homme?答案：本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：雖然兩者都表示開心，但“Jesuistrèscontent”通常更偏向于因具體、相對短暫的事件或情況引發(fā)的喜悅，比如得到了一個(gè)好消息、完成了一項(xiàng)任務(wù)等。而“Jesuistrèsheureux”則更常用來表達(dá)一種內(nèi)心深處、更持久、更根本的幸福感和滿足感，可能源于生活整體狀態(tài)或深厚的情感連接。所以B選項(xiàng)更準(zhǔn)確。2.B解析：“?ayest”是一個(gè)非?？谡Z化的短語，其核心意思就是“好了”、“行了”、“搞定啦”、“沒問題了”。它最常用于表示某項(xiàng)工作、任務(wù)或期待的事情終于完成了，或者情況終于好轉(zhuǎn)、順利了。比如修理好了東西、孩子終于不哭了、排隊(duì)終于輪到你了等等。所以B選項(xiàng)最符合其常用語境。3.B解析：選項(xiàng)B“Jefaisdusporttouslesjours”是正確的用法。“fairedusport”固定搭配，意為“做運(yùn)動(dòng)”、“進(jìn)行體育鍛煉”。A選項(xiàng)“Jefaismesdevoirsàlamaison”中，“fairedesdevoirs”意為“做作業(yè)”，但地點(diǎn)狀語應(yīng)該用介詞“à”，表達(dá)“在家里做作業(yè)”是正確的，但“faire”在這里不是最佳選擇，可以說“Jefaismesdevoirsàlamaison”或“Jefaismesdevoirschezmoi”。C選項(xiàng)“Jefaischaud”錯(cuò)誤，“chaud”意為熱，感覺熱應(yīng)該用“jesensquejefaischaud”或更自然的“j'aichaud”。D選項(xiàng)“Jefaislacuisine”中，“fairelacuisine”意為“做飯”，也是正確的用法。但通常“fairedusport”是“faire”最典型的運(yùn)動(dòng)相關(guān)用法，放在這里作為例子更突出。4.B解析：“venirde+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”是法語中表示“剛剛（做完了）某事”的固定結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作剛剛完成。A選項(xiàng)表示將來。C選項(xiàng)表示正在進(jìn)行。D選項(xiàng)表示過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成，通常用“venirde+動(dòng)詞的過去分詞”（如果動(dòng)詞是及物且賓語是間接賓語或直接賓語用代詞時(shí)）或普通過去時(shí)。所以B是正確答案。5.B解析：這兩個(gè)句子都表示“我去圖書館”，但“Jevaisàlabibliothèquepourétudier”通過添加“pourétudier”（為了學(xué)習(xí)）這個(gè)目的狀語，明確表達(dá)了去圖書館的目的。而“Jevaisàlabibliothèque”則比較籠統(tǒng)，可以指一般的去圖書館的行為，不一定有特定目的，或者只是說說要去圖書館。所以B選項(xiàng)“前者表示一般性動(dòng)作，后者表示特定目的”最準(zhǔn)確。6.A解析：“ilfaut+動(dòng)詞原形”是法語中表達(dá)“必須做某事”、“應(yīng)該做某事”的常用結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于英語的“itisnecessary/cecessarytodosth”或“onemustdosth”。所以A是正確答案。7.A解析：這是一個(gè)比較細(xì)微的差別?！癑enecomprendspas”側(cè)重于對某個(gè)概念、知識、技能、指示等的理解上存在障礙，即“我不明白”、“我不懂（道理/知識）”。而“Jenesaispas”則更偏向于對某個(gè)具體信息、事實(shí)、地點(diǎn)、情況等的不知道，即“我不知道（這件事/這個(gè)人/在哪里）”。所以A選項(xiàng)的區(qū)分是恰當(dāng)?shù)摹?.C解析：副詞“en”在法語中用法非常廣泛，常常用來代替前面提到的名詞，并表示方式、手段、原因、對象、地點(diǎn)等。例如：“Jel'aivuenvoiture”（我開車看到的他）-方式；“Jesuisfatiguéenraisondemontravail”（我因?yàn)楣ぷ鞫郏?原因；“Jeparleenfran?ais”（我說法語）-方式；“Enplus”（此外）-表示補(bǔ)充；“Enfin”（終于）-表示時(shí)間或結(jié)果。它很少直接表示時(shí)間（時(shí)間通常用介詞de）或地點(diǎn)（地點(diǎn)名詞前通常不用en，除非是某些固定表達(dá)如enville）。所以C選項(xiàng)“表示方式或手段”是比較核心和常見的用法。9.A解析：“Jesuisentrainde+動(dòng)詞原形”表示動(dòng)作正在進(jìn)行中，強(qiáng)調(diào)“正在做”的狀態(tài)。而“Jelisunlivre”用一般現(xiàn)在時(shí)，可以表示習(xí)慣性的動(dòng)作（我通?？磿蛘弑硎緞?dòng)作的完成（我讀完了這本書），或者僅僅是描述一個(gè)正在發(fā)生的動(dòng)作（我正在看書），但沒有“entrainde”那么強(qiáng)調(diào)“進(jìn)行中”的瞬間感。所以A選項(xiàng)“前者更正式，后者更口語化”不完全準(zhǔn)確，兩者口語和書面語中都用，但“entrainde”更側(cè)重進(jìn)行時(shí)態(tài)的含義，不能簡單等同于正式/口語。更準(zhǔn)確的說法是“前者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，后者不一定強(qiáng)調(diào)進(jìn)行中”。但根據(jù)題目選項(xiàng)，A可能是出題人基于某種語境的判斷，盡管不完全精確。10.C解析：“ne...pas”的否定結(jié)構(gòu)在口語中，特別是當(dāng)“ne”后面的詞是陰性單數(shù)名詞、陰性復(fù)數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式、過去分詞、副詞（特別是以元音開頭的）、代詞或直接放在動(dòng)詞前時(shí)，常常省略“ne”。否定意義主要由“pas”及其位置來承擔(dān)。例如：“Jenesaispas”常簡化為“Jesaispas”；“Iln'estpaslà”常簡化為“Iln'estpaslà”（注意這里的“ne”不能省略，因?yàn)椤癷l”是陽性單數(shù)名詞，但“pas”的位置不變）。所以C選項(xiàng)最符合實(shí)際情況。11.A解析：兩者都表示“累”，但程度和語境略有不同。“Jesuisfatigué”表示感到疲倦、累了，是相對常見的、程度不一定很深的感覺?！癑esuisexhausted”則表示極度疲憊、筋疲力盡，程度更深，通常是長時(shí)間勞累、壓力過大或經(jīng)歷劇烈活動(dòng)后的狀態(tài)。所以A選項(xiàng)的區(qū)分是合理的。12.A解析：“c'est”是法語中一個(gè)非常常用的連詞或代詞，最核心的意思就是“是”、“就是”。它可以用來定義名詞（c'estmonami,c'estunemaison），引出解釋（c'estquejesuisfatigué），或者表示事實(shí)（c'estvrai）。所以A是正確答案。13.B解析：兩者都表示“我去看病”，但“Jevaisvoirmonmédecindemainmatin”通過添加時(shí)間狀語“demainmatin”（明天早上），明確規(guī)定了去看醫(yī)生的特定時(shí)間。而“Jevaisvoirmonmédecin”則沒有時(shí)間限制，可以指一般性地去看醫(yī)生，或者只是說說計(jì)劃。所以B選項(xiàng)“前者表示一般性動(dòng)作，后者表示特定時(shí)間”是正確的。14.A解析：“aller”是法語中最常用的動(dòng)詞之一，核心意思就是“去”、“前往”某個(gè)地方。雖然“venir”也意為“來”，但“aller”更側(cè)重“去”的方向。C選項(xiàng)“做”用“faire”。D選項(xiàng)“吃”用“manger”。所以A是正確答案。15.A解析：“Jenesaispasoùilest”表示不知道他“在哪里”這個(gè)位置。而“Jenesaispasoùilsetrouve”中，“setrouver”意為“位于”、“處在某種狀態(tài)”，整句更側(cè)重于不知道他的“狀況”或“下落”在哪里，可能不僅指物理位置，也可能指他目前的處境等。雖然有時(shí)可以互換，但“setrouver”更強(qiáng)調(diào)狀態(tài)和位置的結(jié)合。A選項(xiàng)“前者更正式，后者更口語化”不完全準(zhǔn)確，兩者都常用，但B選項(xiàng)“兩者表達(dá)的意思完全相同，沒有區(qū)別”顯然不對。更優(yōu)選項(xiàng)可能是強(qiáng)調(diào)后者更側(cè)重狀態(tài)。但按題目給選項(xiàng)，A可能是出題人的一個(gè)角度，盡管不完全精確。16.A解析：與“aller”類似，“venir”也是法語核心動(dòng)詞之一，主要意思就是“來”、“到達(dá)”。B選項(xiàng)“去”是“aller”。C選項(xiàng)“做”是“faire”。D選項(xiàng)“吃”是“manger”。所以A是正確答案。17.C解析：與第11題類似，兩者都表示“很高興”，但側(cè)重點(diǎn)不同。“Jesuiscontent”通常表達(dá)因具體、相對具體的事件或情況帶來的喜悅，比如得到了獎(jiǎng)勵(lì)、完成了任務(wù)、天氣好等，是一種比較常見的、程度適中的高興。“Jesuisheureux”則更常用來表達(dá)一種更深層、更持久、更根本的幸福感和滿足感，可能與個(gè)人狀態(tài)、生活整體滿意度或深厚的情感有關(guān)。所以C選項(xiàng)的區(qū)分是恰當(dāng)?shù)摹?8.D解析：A選項(xiàng)“Jefaismesdevoirs.（我做作業(yè)。）”是正確的用法。B選項(xiàng)“Jefaisdusport.（我做運(yùn)動(dòng)。）”是正確的用法。C選項(xiàng)“Jefaislacuisine.（我做飯。）”是正確的用法。D選項(xiàng)“Jefaischaud.（我感覺熱。）”錯(cuò)誤，“chaud”意為熱，感覺熱應(yīng)該用“jesensquejefaischaud”或更自然的“j'aichaud”。所以D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的用法。19.B解析：與第5題類似，兩者都表示“我去圖書館”，但“Jevaisàlabibliothèquepourétudier”通過添加“pourétudier”明確了去圖書館的目的（為了學(xué)習(xí)）。而“Jevaisàlabibliothèque”則比較籠統(tǒng)，沒有明確目的。所以B選項(xiàng)“前者表示一般性動(dòng)作，后者表示特定目的”是正確的。20.A解析：“ilfaut+動(dòng)詞原形”是表達(dá)“必須做某事”、“應(yīng)該做某事”的結(jié)構(gòu)。所以A是正確答案。二、填空題答案及解析1.aiment解析：主語是“Je”（我），是單數(shù)第三人稱，動(dòng)詞“aimer”（喜歡）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-s”。所以填“aiment”。2.visiter解析：主語是“Nous”（我們），是復(fù)數(shù)第一人稱，動(dòng)詞“visiter”（參觀）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-ons”。所以填“visiter”。3.fait解析：主語是“Il”（他），是單數(shù)第三人稱，系動(dòng)詞“faire”（做）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-t”。所以填“fait”。4.comprends解析：主語是“Je”（我），是單數(shù)第一人稱，動(dòng)詞“comprendre”（理解）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-s”。所以填“comprends”。5.étudie解析：主語是“Elle”（她），是單數(shù)第三人稱，動(dòng)詞“étudier”（學(xué)習(xí)）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-e”。所以填“étudie”。6.vais解析：主語是“Je”（我），是單數(shù)第一人稱，動(dòng)詞“aller”（去）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-s”。所以填“vais”。7.neveutpas解析：主語是“Il”（他），是單數(shù)第三人稱，動(dòng)詞“vouloir”（想要）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-t”。否定結(jié)構(gòu)需要加“ne”和“pas”，“ne”通常省略，所以填“neveutpas”。8.finissons解析：主語是“Nous”（我們），是復(fù)數(shù)第一人稱，動(dòng)詞“finir”（完成）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-ons”。所以填“finissons”。9.nepeuxpas解析：主語是“Je”（我），是單數(shù)第一人稱，動(dòng)詞“pouvoir”（能夠）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-s”?！皀e...pas”否定結(jié)構(gòu)中，“ne”通常省略，所以填“nepeuxpas”。10.habite解析：主語是“Elle”（她），是單數(shù)第三人稱，動(dòng)詞“habiter”（居住）是未完成時(shí)，規(guī)則動(dòng)詞變位在詞尾加“-e”。所以填“habite”。三、句子改錯(cuò)答案及解析1.錯(cuò)誤：semarche改正：marche解析：這里的錯(cuò)誤在于使用了代詞式動(dòng)詞“semarcher”，它通常表示“自己走動(dòng)”（如動(dòng)物），或者與“se”相關(guān)的移動(dòng)。人走路直接用動(dòng)詞“marcher”即可。句子應(yīng)為“J'aivulechatquisemarchesurlaruehier.”，但更自然的說法是“J'aivulechatquimarchesurlaruehier.”（我看到那只貓昨天在街上走路）或者“J'aivulechatmarchersurlaruehier.”（我看到那只貓昨天在街上走）。關(guān)鍵是“semarche”不正確。2.錯(cuò)誤：無改正：無解析：這個(gè)句子“Elleestalléeaumarchépouracheterdupainetdufromage.”在語法和邏輯上都是正確的。主語“Elle”、動(dòng)詞“estallée”（是去了），地點(diǎn)“aumarché”（去市場），目的狀語“pouracheterdupainetdufromage”（為了買面包和奶酪）都使用得當(dāng)。3.錯(cuò)誤：parlevélo改正：envélo解析：表示“騎自行車”去某地，在法語中常用介詞“en”+交通工具名詞（通常不用定冠詞）。正確的表達(dá)是“Nousallonsàl'universitétouslesjoursenvélo.”（我們每天騎自行車去大學(xué)）。4.錯(cuò)誤：無改正：無解析：這個(gè)句子“Ilestpartisansdirebonjouràpersonne.”在語法和邏輯上都是正確的。主語“Il”、動(dòng)詞“estparti”（走了），方式狀語“sansdirebonjouràpersonne”（沒有向任何人告別）都使用得當(dāng)。5.錯(cuò)誤：無改正：無解析：這個(gè)句子“Jenecomprendspaspourquoiilesttoujoursenretardpourletravail.”在語法和邏輯上都是正確的。主語“Je”、動(dòng)詞“comprendspas”（不明白），賓語從句“pourquoiilesttoujoursenretardpourletravail”（為什么他總是上班遲到）都使用得當(dāng)。6.錯(cuò)誤：queelle改正：que解析：直接賓語人稱代詞“l(fā)a”在從句中代替“elleestalléechezmoicesoir”（她今晚要來我家）中的“elle”。當(dāng)直接賓語是陰性單數(shù)時(shí)，從句中的“que”省略。所以句子應(yīng)為“Elleaditqu'elleallaitvenirchezmoicesoir.”，而不是“Elleaditqueelleallaitvenirchezmoicesoir.”。注意，這里的“elle”是賓語人稱代詞，不是主語，所以不能省略“elle”本身，但省略了連接代詞“que”。7.錯(cuò)誤：Tu改正：Je解析：句子的主語應(yīng)該是發(fā)出“doitfinir”（必須完成）這個(gè)動(dòng)作的人，即第一人稱“Je”（我），而不是第二人稱“Tu”（你）。句子意圖是“我必須完成作業(yè)才能看電視”，所以應(yīng)該是“Tudoisfinirtesdevoirsavantderegarderlatélévision.”，改為“Jedoisfinirmesdevoirsavantderegarderlatélévision.”。8.錯(cuò)誤：Studyhardifyouwanttopasstheexam.改正：Ilfautstudyhardifyouwanttopasstheexam.解析：這是一個(gè)需要翻譯成法語的句子。“Ilfaut+動(dòng)詞原形”是法語中表示“必須做某事”的結(jié)構(gòu)。所以應(yīng)該把英語的“Studyhard”翻譯成法語動(dòng)詞原形“étudierdur”或直接用英語單詞（在非正式場合有時(shí)也接受，但考試中最好用法語），放在“ilfaut”后面?；蛘吒鼧?biāo)準(zhǔn)的翻譯是“Ilfautétudierdursivousvoulezpasserl'examen.”。題目給出的英文句子結(jié)構(gòu)本身語法沒問題，但放在法語句子中需要調(diào)整。如果題目要求直接改正，可以改為“Ilfautstudyhardifyouwanttopasstheexam.”，但更標(biāo)準(zhǔn)的法語是“Ilfautétudierdursivousvoulezpasserl'examen.”。按題目要求，似乎允許保留英文單詞，但結(jié)構(gòu)要改成法語的?；蛘呃斫鉃橹苯痈恼⑽木渥又械恼Z法錯(cuò)誤，但英文句子本身沒有語法錯(cuò)誤。如果理解為翻譯，則應(yīng)改為法語。這里題目給出的改正方式是“ilfautstudyhard”，保留了英文單詞，但用法接近法語習(xí)慣，可能是一種特殊要求。但更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母臑榉ㄕZ是“Ilfautétudierdursivousvoulezpasserl'examen.”。9.錯(cuò)誤：àlacuisine改正：danslacuisine解析：表示在廚房里吃飯，應(yīng)該用介詞“dans”（在……里面）?！皑ぁ蓖ǔ１硎尽暗健薄ⅰ霸冢车?，尤指城鎮(zhèn)）”。所以句子應(yīng)為“Nousavonsmangéunrepastrèsbondanslacuisinehiersoir.”（我們昨晚在廚房吃了一頓很棒的飯）。10.錯(cuò)誤：jel'aivuàl'école改正：jel'aivuàl'école解析：這個(gè)句子“Elleestnéele15mai1998àParis,je