2025法語DELFB級口語表達模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運用要求：這一部分主要考察你對法語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度，涵蓋了名詞的性數(shù)配合、動詞變位、時態(tài)語態(tài)以及常用連接詞的運用。我在課堂上可是反復(fù)強調(diào)過這些知識點，所以你可要好好回憶一下啦！每一道題都凝結(jié)著我的教學(xué)心血，希望你能夠認真對待，展現(xiàn)出你這段時間的學(xué)習(xí)成果。1.選擇正確的詞匯填空，使句子完整通順。（1）Jevaisaumarché______acheterdesfruitsetdeslégumes.A.pourB.avecC.enD.de（2）Elleestalléeaucinéma______sas?urhiersoir.A.avecB.pourC.enD.de（3）Nousavonsfaitunepromenade______leparccematin.A.dansB.àC.surD.par（4）Ilestparti______sontravailàsixheuresdumatin.A.pourB.avecC.enD.de（5）Lesenfantsjouent______lejardinaprèsl'école.A.dansB.àC.surD.par2.根據(jù)句子意思，選擇正確的動詞變位形式填空。（1）Je______（finir）mesdevoirsdemainmatin.A.finiraiB.finiraisC.finirais-jeD.finira（2）Tu______（passer）lasoiréecheztesamisceweek-end.A.passerasB.passeras-jeC.passeraisD.passerais-je（3）Elle______（faire）sescoursesausupermarchécesoir.A.feraB.fera-jeC.feraitD.ferais（4）Nous______（aller）aucinémacesoirsiletempslepermet.A.allonsB.allons-jeC.ironsD.irions（5）Vous______（pouvoir）veniràmonanniversairecesoir.A.pourrezB.pourrez-jeC.pourriezD.pourriez-je3.選擇正確的時態(tài)或語態(tài)填空，使句子通順。（1）Je______（regarder）latélévisionquandtum'asappeléhiersoir.A.regardaisB.regardaiC.avaisregardéD.seraisregardé（2）Elle______（écrire）unelettreàsonamicematin.A.écrivaitB.écrivait-jeC.aécritD.avaitécrit（3）Nous______（jouer）aufootdansleparchieraprès-midi.A.jouionsB.jouions-jeC.avonsjouéD.avionsjoué（4）Tu______（passer）beaucoupdetempssurInternetcesjours-ci.A.passesB.aspasséC.passaisD.avaispassé（5）Il______（travailler）sursonprojettoutleweek-enddernier.A.travaillaitB.travaillait-jeC.atravailléD.avaittravaillé4.選擇正確的連接詞填空，使句子通順。（1）Je______monfrèreesttrèsintelligent,maisilestaussiunpeuarrogant.A.parcequeB.parcequebienqueC.bienqueD.aussique（2）Elle______elleestfatiguée,ellecontinuedetravailler.A.bienqueB.parcequeC.parcequebienqueD.aussique（3）Nous______letempsestmaussais,noussommesallésauparc.A.bienqueB.parcequeC.parcequebienqueD.aussique（4）Tu______tesdevoirs,tunepeuxpasalleraucinémacesoir.A.n'apasfiniB.pasfiniC.n'aspasfiniD.pasfinique（5）Il______ilestpartitard,ilestarrivéenretardàl'école.A.bienqueB.parcequeC.parcequebienqueD.aussique二、口語表達與情景模擬要求：這部分主要考察你在實際情景中的法語口語表達能力，包括自我介紹、日常對話、購物、問路、談?wù)撎鞖夂陀媱澋?。我在課堂上可是帶你模擬過很多次這些情景，你一定要相信自己能夠做得很好！每一道題都反映了你在實際生活中的應(yīng)用能力，希望你不要緊張，發(fā)揮出你真實的水平。1.自我介紹。請你用法語進行自我介紹，包括你的姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好以及你學(xué)習(xí)法語的動機。記得要盡量詳細和自然，就像在和朋友聊天一樣。我在課堂上可是教你如何用法語表達這些信息的，你一定還記得吧？2.日常對話。（1）想象一下，你在一個咖啡館，想要點一杯咖啡。請用法語模擬你和咖啡館服務(wù)員的對話，包括點單、詢問是否需要添加糖或牛奶、以及支付等環(huán)節(jié)。我在課堂上可是教你如何用法語點咖啡的，你一定不會忘記吧？（2）想象一下，你在一個書店，想要購買一本法語語法書。請用法語模擬你和書店店員的對話，包括詢問書籍的位置、描述你想要的書、以及結(jié)賬等環(huán)節(jié)。我在課堂上可是教你如何用法語在書店購物的，你一定不會讓我失望吧？3.問路。請你用法語模擬一次問路的過程。你可以選擇一個你熟悉的城市或地區(qū)，然后描述你是如何從一個地點到達另一個地點的。記得要使用正確的指示詞、方位詞和動詞，就像在給朋友指路一樣。我在課堂上可是教你如何用法語問路的，你一定還記得吧？4.談?wù)撎鞖?。請你用法語描述今天的天氣，包括溫度、濕度、風(fēng)力、天空狀況以及你的感受等。記得要使用正確的天氣詞匯和表達方式，就像在和朋友談?wù)摻裉斓奶鞖庖粯?。我在課堂上可是教你如何用法語談?wù)撎鞖獾?，你一定不會讓我失望吧?.計劃。請你用法語描述你的周末計劃，包括你打算做什么、和誰一起做、以及為什么做等。記得要使用正確的時態(tài)和詞匯，就像在和朋友談?wù)撃愕闹苣┯媱澮粯?。我在課堂上可是教你如何用法語描述計劃的，你一定還記得吧？三、閱讀理解與表達要求：這部分主要是想看看你對法語文章的理解能力，以及你能否根據(jù)文章內(nèi)容進行口頭表達。我在課堂上可是帶你分析過很多篇法語文章，教你如何抓住文章的重點和細節(jié)。你一定要認真閱讀每一篇文章，然后根據(jù)問題進行回答。這些文章都是我精心挑選的，希望能幫助你更好地理解法語。1.閱讀以下短文，然后回答問題。Leweek-enddernier，j'aipasséunejournéetrèsintéressantedanslavilledeLyon.Jemesuisrenduaumarchéauxpuces,oùj'aiachetédevieillesphotosetunlivred'histoire.Ensuite，jesuisalléauparcBalardetj'aifaitunepromenadeencompagniedemesamis.Nousavonsprofitédelabellejournéepournousasseoirsousunarbreetlirenoslivres.Vers17heures，noussommesallésauthéatreduBon-Pasteurpourassisteràunepiècedethéatre.Lapièceétaittrèsdr?leetnousavonsbeaucoupri.Jesuisvraimentcontentdeavoirpasséunweek-endaussisympaàLyon.（1）Quelleestlavillevisitéeparl'auteurleweek-enddernier？（2）Qu'est-cequel'auteuraachetéaumarchéauxpuces？（3）Oùetavecquis'est-ilpromenél'auteur？（4）àquelleheurel'auteurest-ilalléauthéatre？（5）Commentl'auteursesent-ilaprèsavoirpasséleweek-endàLyon？2.閱讀以下短文，然后回答問題。Marieestunejeunefillede17ans.EllevitàParisavecsafamille.Elleestpassionnéedemusiqueetellejouedelaguitaredepuisl'agede12ans.Elleadorelesgroupesderocketellevasouventauconcert.L'étédernier，elleaparticipéàunfestivaldemusiqueàNice.Ellearencontréd'autresmusiciensetelleaapprisbeaucoupdechosessurlamusique.Marieestégalementunebonneélèveàl'école.Elleesttrèsstudieuseetelleobtientdebonsrésultats.Elleveutétudierlamusiqueàl'universitéetelletravailledurpouryparvenir.（1）QuelageaMarie？（2）OùvitMarie？（3）Qu'est-cequeMarieadorefaire？（4）Oùa-t-elleparticipéàunfestivaldemusiquel'étédernier？（5）Quelleestl'ambitiondeMarieàl'avenir？四、聽力理解與表達要求：這部分主要是想看看你的法語聽力理解能力，以及你能否根據(jù)聽到的內(nèi)容進行口頭表達。我在課堂上可是帶你練習(xí)過很多次聽力，教你如何抓住聽力的關(guān)鍵信息。你一定要集中注意力聽每一段音頻，然后根據(jù)問題進行回答。這些聽力材料都是我精心準備的，希望能幫助你更好地提高聽力水平。1.聽以下對話，然后回答問題。（音頻內(nèi)容：Jem'appellePaul.J'habiteàMarseille.Jevaisbien,merci.Etvous？Jevaisbienaussi.Jevaisaucinémacesoir.Vousallezoùcesoir？Jevaisaurestaurantavecmesamis.Bonnesoirée.）（1）Comments'appellelapersonnequiparle？（2）Oùhabitelapersonnequiparle？（3）Quevafairelapersonnequiparlecesoir？（4）Quivaaccompagnerlapersonnequiparlecesoir？（5）Commentvontlesdeuxpersonnescesoir？2.聽以下對話，然后回答問題。（音頻內(nèi)容：Bonjour,jesuisMarie.JechercheunappartementàParis.J'aibesoind'unappartementde3pièces.JeveuxunappartementavecunevuesurlaSeine.Pouvez-vousmeaider？Oui,jepeuxvousaider.Nousavonsunappartementde3piècesquiestdisponible.L'appartementestsituédansle7èmearrondissement.IlyaunevuemagnifiquesurlaSeine.Leprixestde800eurosparmois.Vousêtesintéressé？Oui,jesuisintéressé.Jevaisvenirvoirl'appartement.Quandpouvez-vousvenirvoirl'appartement？Dimancheà14heures.àtrèsbient?t.）（1）Comments'appellelapersonnequichercheunappartement？（2）Queltyped'appartementcherchelapersonne？（3）Oùestsituél'appartementquel'onpropose？（4）Quelestleprixdel'appartement？（5）Quandlapersonneva-t-ellevoirl'appartement？五、寫作與表達要求：這部分主要是想看看你的法語寫作能力，以及你能否根據(jù)題目要求寫出符合語法和邏輯的短文。我在課堂上可是帶你練習(xí)過很多次寫作，教你如何組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。你一定要認真審題，然后根據(jù)題目要求寫出符合要求的短文。這些寫作題目都是我精心設(shè)計的，希望能幫助你更好地提高寫作水平。1.寫一篇短文，描述你的理想中的家。你可以描述你的家的位置、外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、以及你為什么喜歡你的家。記得要使用正確的形容詞、介詞和動詞，使你的文章生動有趣。2.寫一篇短文，描述你的一個最好的朋友。你可以描述你朋友的姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好、以及你們?yōu)槭裁词亲詈玫呐笥?。記得要使用正確的連詞和時態(tài)，使你的文章連貫流暢。本次試卷答案如下一、詞匯與語法運用1.選擇正確的詞匯填空，使句子完整通順。（1）A.pour解析：因為動詞acheter（購買）后面需要用介詞pour表示目的，即“為了購買”。（2）A.avec解析：因為動詞aller（去）后面需要用介詞avec表示和誰一起去。（3）A.dans解析：因為動詞faireunepromenade（散步）后面需要用介詞dans表示在哪個地方散步。（4）A.pour解析：因為動詞partir（離開）后面需要用介詞pour表示目的地。（5）A.dans解析：因為動詞jouer（玩）后面需要用介詞dans表示在哪個地方玩。2.根據(jù)句子意思，選擇正確的動詞變位形式填空。（1）A.finirai解析：因為主語是je（我），時態(tài)是復(fù)合將來時，所以動詞finir（完成）需要變位為finirai。（2）C.passerais解析：因為主語是tu（你），時態(tài)是條件式，所以動詞passer（度過）需要變位為passerais。（3）A.fera解析：因為主語是elle（她），時態(tài)是簡單將來時，所以動詞faire（做）需要變位為fera。（4）C.irons解析：因為主語是nous（我們），時態(tài)是簡單將來時，所以動詞aller（去）需要變位為irons。（5）D.pourriez解析：因為主語是vous（您），時態(tài)是條件式，所以動詞pouvoir（能夠）需要變位為pourriez。3.選擇正確的時態(tài)或語態(tài)填空，使句子通順。（1）A.regardais解析：因為主句和從句的動作都是過去進行的，所以從句需要用過去進行時regardais。（2）C.aécrit解析：因為主句描述的動作是已經(jīng)完成的，所以需要用簡單過去時aécrit。（3）C.avonsjoué解析：因為主句描述的動作是已經(jīng)完成的，所以需要用復(fù)合過去時avonsjoué。（4）B.aspassé解析：因為主句描述的動作是過去某個時間點之前已經(jīng)完成的，所以需要用過去完成時aspassé。（5）D.avaittravaillé解析：因為主句描述的動作是過去某個時間點之前一直在進行的，所以需要用過去完成進行時avaienttravaillé。4.選擇正確的連接詞填空，使句子通順。（1）B.parcequebienque解析：因為前半句和后半句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以需要用parcequebienque。（2）A.bienque解析：因為前半句和后半句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以需要用bienque。（3）A.bienque解析：因為前半句和后半句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以需要用bienque。（4）C.n'aspasfini解析：因為前半句和后半句之間存在條件關(guān)系，所以需要用n'aspasfini。（5）B.parceque解析：因為前半句和后半句之間存在因果關(guān)系，所以需要用parceque。二、口語表達與情景模擬1.自我介紹。解析：在自我介紹時，你需要包括你的姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好以及你學(xué)習(xí)法語的動機。你可以這樣表達：“Bonjour,jem'appellePaul.J'ai25ansetjesuisingénieur.J'aimelamusiqueetjejouedelaguitare.J'étudielefran?aisparcequejeveuxvivreenFranceetjesuispassionnéparlaculturefran?aise.”2.日常對話。（1）想象一下，你在一個咖啡館，想要點一杯咖啡。請用法語模擬你和咖啡館服務(wù)員的對話，包括點單、詢問是否需要添加糖或牛奶、以及支付等環(huán)節(jié)。你可以這樣表達：“Bonjour,jevoudraisuncafé,s'ilvouspla?t.Souhaitez-vousdusucreoudulait？”（服務(wù)員：“Oui,merci.Etcommentsouhaitez-vouspayer？”你：“Parcarte,s'ilvouspla?t.”）（2）想象一下，你在一個書店，想要購買一本法語語法書。請用法語模擬你和書店店員的對話，包括詢問書籍的位置、描述你想要的書、以及結(jié)賬等環(huán)節(jié)。你可以這樣表達：“Bonjour,oùpeut-ontrouverleslivresdegrammairefran?aise？”（店員：“Vouspouvezlestrouversurlequatrièmeétage,àdroite.”你：“Merci.Jeveuxcelivrelà-bas.Puis-jel'acheterencaissementouparcarte？”）3.問路。請你用法語模擬一次問路的過程。你可以選擇一個你熟悉的城市或地區(qū)，然后描述你是如何從一個地點到達另一個地點的。你可以這樣表達：“Excusez-moi,oùestlagare？”（路人：“Lagareestàdroite,ensuivantcetterue.”你：“Mercibeaucoup.”）4.談?wù)撎鞖?。請你用法語描述今天的天氣，包括溫度、濕度、風(fēng)力、天空狀況以及你的感受等。你可以這樣表達：“Aujourd'hui,ilfaitbeauetchaud.Ilyadusoleiletiln'yapasdevent.J'aimelabellejournée.”5.計劃。請你用法語描述你的周末計劃，包括你打算做什么、和誰一起做、以及為什么做等。你可以這樣表達：“Ceweek-end,jevaisfaireduvéloavecmesamis.Nousallonsnouspromenerdansleparcetnousallonsmangerunpique-nique.J'aimepasserdutempsàl'airfraisetjeveuxmedétendreaprèsunesemainedetravail.”三、閱讀理解與表達1.閱讀以下短文，然后回答問題。Leweek-enddernier，j'aipasséunejournéetrèsintéressantedanslavilledeLyon.Jemesuisrenduaumarchéauxpuces,oùj'aiachetédevieillesphotosetunlivred'histoire.Ensuite，jesuisalléauparcBalardetj'aifaitunepromenadeencompagniedemesamis.Nousavonsprofitédelabellejournéepournousasseoirsousunarbreetlirenoslivres.Vers17heures，noussommesallésauthéatreduBon-Pasteurpourassisteràunepiècedethéatre.Lapièceétaittrèsdr?leetnousavonsbeaucoupri.Jesuisvraimentcontentdeavoirpasséunweek-endaussisympaàLyon.（1）Quelleestlavillevisitéeparl'auteurleweek-enddernier？解析：文章中提到“j'aipasséunejournéetrèsintéressantedanslavilledeLyon”，所以作者訪問的城市是里昂。（2）Qu'est-cequel'auteuraachetéaumarchéauxpuces？解析：文章中提到“Jemesuisrenduaumarchéauxpuces,oùj'aiachetédevieillesphotosetunlivred'histoire”，所以作者在舊貨市場上買了舊照片和一本歷史書。（3）Oùetavecquis'est-ilpromenél'auteur？解析：文章中提到“Ensuite，jesuisalléauparcBalardetj'aifaitunepromenadeencompagniedemesamis”，所以作者在Balard公園和他朋友一起散步。（4）àquelleheurel'auteurest-ilalléauthéatre？解析：文章中提到“Vers17heures，noussommesallésauthéatreduBon-Pasteur”，所以作者在大約17點去了Bon-Pasteur劇院。（5）Commentl'auteursesent-ilaprèsavoirpasséleweek-endàLyon？解析：文章中提到“Jesuisvraimentcontentdeavoirpasséunweek-endaussisympaàLyon”，所以作者在里昂度過這個周末后感覺很高興。2.閱讀以下短文，然后回答問題。Marieestunejeunefillede17ans.EllevitàParisavecsafamille.Elleestpassionnéedemusiqueetellejouedelaguitaredepuisl'agede12ans.Elleadorelesgroupesderocketellevasouventauconcert.L'étédernier，elleaparticipéàunfestivaldemusiqueàNice.Ellearencontréd'autresmusiciensetelleaapprisbeaucoupdechosessurlamusique.Marieestégalementunebonneélèveàl'école.Elleesttrèsstudieuseetelleobtientdebonsrésultats.Elleveutétudierlamusiqueàl'universitéetelletravailledurpouryparvenir.（1）QuelageaMarie？解析：文章中提到“Marieestunejeunefillede17ans”，所以Marie17歲。（2）OùvitMarie？解析：文章中提到“EllevitàParisavecsafamille”，所以Marie和她的家人住在巴黎。（3）Qu'est-cequeMarieadorefaire？解析：文章中提到“Elleadorelesgroupesderocketellevasouventauconcert”，所以Marie喜歡搖滾樂隊并且經(jīng)常去看音樂會。（4）Oùa-t-elleparticipéàunfestivaldemusiquel'étédernier？解析：文章中提到“L'étédernier，elleaparticipéàunfestivaldemusiqueàNice”，所以她去年夏天在尼斯參加了一個音樂節(jié)。（5）Quelleestl'ambitiondeMarieàl'avenir？解析：文章中提到“Elleveutétudierlamusiqueàl'universitéetelletravailledurpouryparvenir”，所以Marie的未來愿望是學(xué)習(xí)音樂并在大學(xué)里實現(xiàn)。四、聽力理解與表達1.聽以下對話，然后回答問題。（音頻內(nèi)容：Jem'appellePaul.J'habiteàMarseille.Jevaisbien,merci.Etvous？Jevaisbienaussi.Jevaisaucinémacesoir.Vousallezoùcesoir？Jevaisaurestaurantavecmesamis.Bonnesoirée.）（1）Comments'appellelapersonnequiparle？解析：音頻中提到“Jem'appellePaul”，所以說話的人叫Paul。（2）Oùhabitelapersonnequiparle？解析：音頻中提到“J'habiteàMarseille”，所以說話的人住在馬賽。（3）Quevafairelapersonnequiparlecesoir？解析：音頻中提到“Jevaisaucinémacesoir”，所以說話的人今晚要去電影院。（4）Quivaaccompagnerlapersonnequiparlecesoir？解析：音頻中提到“Jevaisaurestaurantavecmesamis”，所以說話的人今晚會和朋友們一起去餐館。（5）Commentvontlesdeuxpersonnescesoir？解析：音頻中提到“Jevaisbien,merci.Etvous？Jevaisbienaussi”，所以兩個人今晚都會過得很好。2.聽以下對話，然后回答問題。（音頻內(nèi)容：Bonjour,jesuisMarie.JechercheunappartementàParis.J'aibesoind'unappartementde3pièces.JeveuxunappartementavecunevuesurlaSeine.Pouvez-vousmeaider？Oui,jepeuxvousaider.Nousavonsunappartementde3piècesquiestdisponible.L'appartementestsituédansle7èmearrondissement.IlyaunevuemagnifiquesurlaSeine.Leprixestde800eurosparmois.Vousêtesintéressé？Oui,jesuisintéressé.Jevaisvenirvoirl'appartement.Quandpouvez-vousvenirvoirl'appartement？Dimancheà1