考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年內(nèi)蒙古民族大學(xué)招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.黨團活動C.校園文化活動D.思想政治理論課【答案】：D2.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.有利于競爭B.群眾認可度較高C.保證班委質(zhì)量D.班委之間的和諧度較高【答案】：C3.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政監(jiān)督C.教育行政措施D.教育行政處罰【答案】：B4.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.學(xué)校C.、學(xué)院D.國家教育部【答案】：D5.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“有……的自由”C.“可以”D.“必須”【答案】：D6.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科B.教學(xué)C.學(xué)術(shù)D.研究【答案】：A7.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.終身學(xué)習(xí)的意識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D8.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.啟發(fā)式B.協(xié)同式C.合作式D.注入式【答案】：A9.大學(xué)生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建程序【答案】：D10.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.抽象邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】：A11.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.微觀研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：B12.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)知能發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.心理發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：A13.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.負向功能D.正常功能【答案】：C14.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.校本培訓(xùn)模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：B15.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學(xué)計劃C.高校教學(xué)進度D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】：B16.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.創(chuàng)造性思維B.氣質(zhì)C.性格D.智力【答案】：A17.下列不屬于教師的權(quán)利的是（）。A.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)B.不斷提高思想政治覺悟C.開展教育教學(xué)活動D.評定學(xué)生的品性和學(xué)業(yè)成績【答案】：B18.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標，表述不正確的是（）A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求C.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標【答案】：D19.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo)，從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)咨詢C.生活咨詢D.障礙咨詢【答案】：C20.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是（）。A.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無止境的科學(xué)精神B.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力C.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務(wù)之急D.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)【答案】：D21.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其手段是先進的教育理念和方法C.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】：B22.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.個性傾向性B.個性心理C.心理現(xiàn)象D.心理過程【答案】：D23.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.問題情境D.心理定勢【答案】：D24.研究人與機器的關(guān)系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。A.工程心理學(xué)B.認知心理學(xué)C.實驗心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】：A25.皮亞杰認為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.學(xué)習(xí)定勢說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.產(chǎn)生式理論【答案】：C26.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.認知理論B.期望理論C.歸因理論D.動機理論【答案】：C27.高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）A.課堂教學(xué)B.社會實踐C.科研訓(xùn)練D.現(xiàn)場教學(xué)【答案】：A28.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.感性概括B.言語直觀C.形象直觀D.理性概括【答案】：A29.教師績效考評的首要原則是（）A.客觀公正B.科學(xué)合理C.注重實效D.分類考核【答案】：A30.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.皮亞杰C.艾賓浩斯D.桑代克【答案】：C31.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.勞動生產(chǎn)率B.企業(yè)管理水平C.勞動者素質(zhì)D.就業(yè)率【答案】：C32.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.回憶B.保持C.編碼D.組織【答案】：B33.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.模型B.圖表C.演示實驗D.圖片【答案】：C34.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.10年B.3年C.2年D.5年【答案】：A35.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動一致B.態(tài)度一致C.互相理解與扶持D.觀點趨同【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)選修課B.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來C.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開設(shè)自由研究課程【答案】：BCD37.高校教學(xué)過程的特點是（）。A.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)【答案】：ABC38.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序B.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴大知識面，提高人文素養(yǎng)C.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道D.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：ABD39.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上課忘關(guān)手機B.不按時就寢C.閱覽室聊天D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD40.大學(xué)生社會知覺的共同特征有（）A.投射性B.顯著性C.兩極性D.選擇性【答案】：ABCD41.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.第三方評價制度B.媒體評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：ACD42.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】：ABCD43.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。A.考研壓力B.學(xué)習(xí)壓力C.就業(yè)壓力D.人際壓力【答案】：BCD44.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.事業(yè)單位法人B.企業(yè)法人C.非營利性民辦學(xué)校D.營利性民辦學(xué)?！敬鸢浮浚篊D45.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.上級監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF46.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神D.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象【答案】：ABCD47.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：BD48.按學(xué)科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學(xué)B.綜合性大學(xué)C.多科性院校D.單科性院校【答案】：BCD49.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：BCD50.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD51.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“三個和尚沒水喝”C.“三人同心，其利斷金”D.“團結(jié)就是力量”【答案】：CD52.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學(xué)會做事B.學(xué)會生存C.學(xué)會認知D.學(xué)會共同生活【答案】：ABCD53.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準。D.