2025版保育員中級考試試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共40分）1.幼兒挑食的生理原因是（）。A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內缺鋅、鈣等微量元素D.運動量小答案：C。鋅、鈣等微量元素對幼兒的味覺和食欲有重要影響，體內缺乏這些元素可能導致幼兒挑食。飯菜不好、幼兒園環(huán)境不好屬于外部因素，運動量小主要影響幼兒的消化和睡眠等，并非挑食的生理原因。2.幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄氨犙壅f瞎話”是因為（）。A.怕被懲罰B.趨樂C.認知水平低D.虛榮答案：C。幼兒由于認知水平低，對事物的理解和表達能力有限，有時會出現(xiàn)夸大事實、說出不符合實際情況的話，并非是怕被懲罰、趨樂或虛榮。3.幼兒口吃時，保教人員正確的做法是（）。A.用焦急的語氣糾正B.多讓幼兒多說話C.模仿幼兒D.平靜地多帶幼兒朗誦兒歌答案：D。當幼兒口吃時，用焦急的語氣糾正會給幼兒造成心理壓力，加重口吃；多讓幼兒多說話而不給予正確引導也可能讓幼兒更緊張；模仿幼兒是不恰當?shù)男袨椤Ｆ届o地多帶幼兒朗誦兒歌可以讓幼兒在輕松的氛圍中練習語言表達，有助于改善口吃。4.幼兒需要的營養(yǎng)素有（）。A.6種B.7種C.8種D.9種答案：B。幼兒需要的營養(yǎng)素包括蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素、水和膳食纖維7種。5.（）的幼兒可以學習刷牙。A.2歲B.3歲C.5歲D.6歲答案：B。3歲左右的幼兒手部精細動作和認知能力有了一定發(fā)展，可以開始學習刷牙，培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習慣。6.照顧體弱兒應注意細致、精心；平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力；（）。A.與家庭教育相配合B.提醒孩子多吃肉C.提醒孩子少喝水D.提醒孩子多吃菜答案：A。照顧體弱兒需要幼兒園和家庭共同配合，形成教育合力。提醒孩子多吃肉、少喝水、多吃菜都比較片面，應該保證孩子營養(yǎng)均衡、合理飲水。7.肥胖兒的體重超過（）的20%。A.標準體重B.同身高C.同年齡、同身高D.同年齡答案：C。判斷肥胖兒是將其體重與同年齡、同身高的標準體重進行比較，超過20%即為肥胖兒。8.（）是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A.聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉椅答案：C。聯(lián)合攀登架屬于大型設備；玩沙、玩水的小桶、小鏟等屬于小型材料；轉椅屬于大型設備。拱型圈是中型設備。9.幼兒情緒的一般特點是易沖動、（）、易受感染和易外露。A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化答案：D。幼兒情緒具有易沖動、易變化、易受感染和易外露的特點，與含蓄、理智、穩(wěn)定相反。10.幼兒園預防蛔蟲病的措施是（）。A.經(jīng)常到野外玩B.經(jīng)常洗澡C.對幼兒進行教育D.搞好環(huán)境衛(wèi)生答案：D?；紫x卵主要通過污染的環(huán)境傳播，搞好環(huán)境衛(wèi)生可以減少幼兒接觸蛔蟲卵的機會，從而預防蛔蟲病。經(jīng)常到野外玩可能增加感染機會；經(jīng)常洗澡主要是保持個人衛(wèi)生，對預防蛔蟲病作用不大；對幼兒進行教育是輔助措施，關鍵還是要搞好環(huán)境。11.保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術C.為人師表，遵紀守法D.積極進取，開拓創(chuàng)新答案：B。熟練掌握現(xiàn)代教育技術，如多媒體教學等，可以更直觀形象地展示教學內容，恰當有效地選擇教學方式和方法。做好幼兒教育工作范圍太寬泛；為人師表、遵紀守法與教學方式方法展示內容無關；積極進取、開拓創(chuàng)新是一種態(tài)度，不是直接展示教學內容的關鍵。12.（）可以提高嬰兒的進餐興趣。A.自己動手吃飯B.讓成人喂飯C.邊玩邊吃D.邊看電視邊吃答案：A。自己動手吃飯能讓嬰兒有參與感，提高進餐興趣。讓成人喂飯會使嬰兒缺乏主動性；邊玩邊吃、邊看電視邊吃會分散嬰兒注意力，影響進餐質量和興趣。13.（）不是嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。A.夢游B.異物入體C.不喜歡睡覺D.玩弄生殖器答案：C。夢游、異物入體、玩弄生殖器都是嬰幼兒睡眠中可能出現(xiàn)的異常情況，而不喜歡睡覺不屬于睡眠過程中出現(xiàn)的異常情況，可能是多種因素導致的對睡覺的態(tài)度問題。14.保育員要為幼兒創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和（）的美好環(huán)境。A.美感B.兒童喜歡C.教育要求D.自由活動需要答案：C。保育員創(chuàng)設的環(huán)境要符合幼兒的安全、衛(wèi)生需求，同時要符合教育要求，促進幼兒全面發(fā)展。美感、兒童喜歡、自由活動需要都包含在教育要求之中。15.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于（）。A.2.5小時B.3小時C.3.5小時D.4小時答案：C?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園兩餐間隔時間不得少于3.5小時，以保證幼兒有足夠的時間消化食物。16.幼兒在使用筷子初期的樣子類似于（）。A.使用勺子B.使用筷子C.用手抓飯D.規(guī)范動作答案：A。幼兒在使用筷子初期，手部動作還不熟練，樣子類似于使用勺子，隨著練習逐漸掌握正確使用筷子的方法。17.（）有助于幼兒遺尿癥的好轉。A.緊張B.擔心C.精神放松D.成人在幼兒遺尿后批評幼兒答案：C。緊張、擔心、成人在幼兒遺尿后批評幼兒都會給幼兒造成心理壓力，不利于遺尿癥的好轉。精神放松可以緩解幼兒的緊張情緒，有助于遺尿癥的改善。18.造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和（）等引起的。A.環(huán)境改變B.模仿C.受教育程度D.遺傳答案：B。幼兒口吃除生理缺陷外，心理原因和模仿是常見原因。環(huán)境改變可能影響幼兒情緒，但不是導致口吃的直接常見原因；受教育程度與口吃關系不大；遺傳屬于生理因素，題目強調除生理缺陷外。19.為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應在嬰幼兒入睡后（）喚醒排尿。A.20分鐘B.30分鐘C.40分鐘D.1小時答案：B。一般情況下，保育員應在嬰幼兒入睡后30分鐘左右喚醒排尿，防止中午遺尿。20.幼兒鼻出血的原因，下列哪項是錯誤的（）。A.鼻外傷B.發(fā)熱C.鼻腔異物D.睡眠不足答案：D。鼻外傷、發(fā)熱、鼻腔異物都可能導致幼兒鼻出血，睡眠不足一般不會直接引起鼻出血。21.對有規(guī)則游戲的指導要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。A.了解幼兒的特點和需要B.與教師互相配合C.精心設計和選擇游戲D.做好家長工作答案：C。對有規(guī)則游戲的指導，保育員要精心設計和選擇游戲，同時激發(fā)幼兒游戲的情緒。了解幼兒特點和需要是進行所有教育活動的基礎，但不是針對有規(guī)則游戲指導的關鍵；與教師互相配合是工作要求，但不直接針對游戲指導；做好家長工作與游戲指導關系不大。22.幼兒思維的主要特點是（）。A.具體形象性B.直覺行動性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性答案：A。幼兒思維主要依靠具體的事物和形象，具有具體形象性的特點。直覺行動性是幼兒早期的思維特點；抽象邏輯性是青少年及成人的思維特點；創(chuàng)造性不是幼兒思維的主要特點。23.幼兒的（）主要表現(xiàn)在兩個方面，與同齡伙伴的關系和與成人的關系。A.社會關系B.父母關系C.鄰里關系D.社會行為答案：A。幼兒的社會關系主要包括與同齡伙伴的關系和與成人的關系。父母關系只是與成人關系的一部分；鄰里關系不屬于幼兒主要的社會關系范疇；社會行為是幼兒在社會交往中的具體表現(xiàn)，不是關系的范疇。24.幼兒（）發(fā)展的特征是掌握的詞匯量急劇增加、語法的運用趨于成熟和口語表達能力增強。A.表達B.語言C.語音D.書面語言答案：B。幼兒語言發(fā)展包括詞匯量增加、語法運用成熟和口語表達能力增強等方面。表達只是語言發(fā)展的一個方面；語音主要涉及發(fā)音；書面語言對于幼兒來說還處于初步發(fā)展階段，不是此階段的主要特征。25.幼兒高級情感培養(yǎng)的主要內容是（）。A.責任感、同情心和羞恥感B.羞恥感、同情心和美感C.美感、理智感和道德感D.理智感、道德感和羞恥感答案：C。幼兒高級情感培養(yǎng)主要包括美感、理智感和道德感。責任感、同情心等包含在道德感等情感之中，羞恥感不是高級情感培養(yǎng)的主要內容分類。26.幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。A.大便狀況B.吃飯情況C.大小便狀況D.情緒情況答案：C。幼兒園全日觀察重點包括嬰幼兒精神、食欲、大小便狀況、睡眠、體溫等。大便狀況不全面；吃飯情況包含在食欲狀況中；情緒情況包含在精神狀況中。27.（）是指未滿18周歲的公民。A.未成年人B.成年人C.青年D.青少年答案：A。根據(jù)法律規(guī)定，未滿18周歲的公民是未成年人。成年人是指年滿18周歲的公民；青年、青少年是不同的年齡階段劃分概念。28.下列屬于幼兒基本情緒的是（）。A.認知B.直覺C.知覺D.恐懼答案：D。幼兒基本情緒包括快樂、悲哀、憤怒、恐懼等。認知、直覺、知覺是心理認知過程，不屬于基本情緒。29.（）是幼兒園室外活動的小型設備、材料。A.秋千B.兒童推車C.三輪車D.墊子答案：D。秋千屬于大型設備；兒童推車不是幼兒園室外活動常規(guī)設備；三輪車屬于中型設備。墊子是小型設備材料。30.幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于（）。A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時答案：B。《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時。31.為了預防脊柱不正常彎曲，嬰幼兒應該（）。A.手背后坐好B.睡軟床C.駝背D.保持身體正，背挺直答案：D。保持身體正，背挺直有利于預防脊柱不正常彎曲。手背后坐好不是預防脊柱彎曲的關鍵；睡軟床不利于脊柱健康；駝背是脊柱不正常彎曲的表現(xiàn)。32.嬰幼兒耳廓脂肪少，容易（）。A.出現(xiàn)凍瘡B.長癤子C.受損傷D.長耳垢答案：A。嬰幼兒耳廓脂肪少，血液循環(huán)較差，容易出現(xiàn)凍瘡。長癤子主要與皮膚感染有關；受損傷與外力作用有關；長耳垢是正常生理現(xiàn)象，與耳廓脂肪少無關。33.幼兒喝水時應（）。A.小口嘗試B.大口喝水C.快速喝D.用吸管答案：A。幼兒喝水時應小口嘗試，避免嗆水，也有利于身體對水分的吸收。大口喝水、快速喝容易嗆到；用吸管不是喝水的關鍵要求。34.（）是科學的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食答案：A。科學的膳食應該是吃雜食，保證營養(yǎng)均衡。單一膳食、固定口味、偏食都不能滿足身體對各種營養(yǎng)素的需求。35.幼兒的胃容量小，所以每餐進食量（），但進食次數(shù)（）。A.多；少B.少；多C.多；多D.少；少答案：B。幼兒胃容量小，每餐進食量少，但為了滿足身體營養(yǎng)需求，進食次數(shù)要多。36.幼兒在（）可以學習系鞋帶。A.2歲B.3歲C.4歲D.5歲答案：D。5歲左右幼兒手部精細動作有了進一步發(fā)展，可以學習系鞋帶等較復雜的手部操作技能。37.（）是幼兒園體育活動常用的設備和材料。A.轉椅B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.羊角球答案：D。羊角球是幼兒園體育活動常用的設備，適合幼兒進行跳躍等運動。轉椅不屬于體育活動常用設備；玩沙、玩水的小桶、小鏟主要用于玩沙玩水活動，不屬于體育活動設備；拱型圈相對使用頻率不如羊角球高。38.幼兒缺乏維生素D會得（）。A.夜盲癥B.壞血病C.佝僂病D.腳氣病答案：C。幼兒缺乏維生素D會影響鈣的吸收，導致佝僂病。夜盲癥是缺乏維生素A引起的；壞血病是缺乏維生素C引起的；腳氣病是缺乏維生素B1引起的。39.保育員要教育孩子學會寬容，（），學會與別人一起游戲。A.發(fā)現(xiàn)別人的長處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點C.學會保護自己的利益D.學會工作答案：A。教育孩子學會寬容，要讓孩子發(fā)現(xiàn)別人的長處，這樣才能更好地與他人相處、一起游戲。發(fā)現(xiàn)別人缺點不利于培養(yǎng)寬容品質；學會保護自己利益與寬容和友好相處關系不大；學會工作不是針對幼兒階段與他人相處的重點。40.幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標，保育員在平時的工作中應該有意識地了解這些活動的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的（）和指導要點。A.活動內容B.精神準備C.物質準備D.方法答案：A。保育員要了解活動意義和目的，掌握主要的活動內容和指導要點，才能更好地配合教師開展活動。精神準備、物質準備是活動開展的輔助方面；方法包含在活動內容的實施中。二、判斷題（每題1分，共30分）1.幼兒喝水多時，應多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。（）答案：√。幼兒喝水多，產(chǎn)生的尿液也會增多，更易出現(xiàn)遺尿情況，所以應多喚醒遺尿幼兒。2.幼兒的腸管相對成人短。（）答案：×。幼兒的腸管相對成人長，且腸黏膜發(fā)育較好，有豐富的毛細血管和淋巴管，但肌肉層發(fā)育差，蠕動能力弱。3.幼兒的進餐時間不少于半小時。（）答案：√。保證幼兒有不少于半小時的進餐時間，有利于幼兒細嚼慢咽，促進消化。4.嬰幼兒的眼球發(fā)育不成熟，眼軸較短，隨著年齡的增長，眼軸逐漸變長，因此，幼兒時期易發(fā)生近視。（）答案：×。嬰幼兒眼球發(fā)育不成熟，眼軸較短，多為生理性遠視，隨著年齡增長眼軸逐漸變長，到學齡前基本轉為正常視力。5.幼兒園的掛衣鉤，高度應在1.2-1.3米。（）答案：×。幼兒園掛衣鉤高度應在1.5米左右，方便幼兒使用。6.幼兒的毛巾、水杯應專人專用，做到每天消毒。（）答案：√。專人專用并每天消毒可以防止交叉感染，保障幼兒健康。7.保育員應該根據(jù)幼兒的特點，定時喚醒他們排尿。（）答案：√。根據(jù)幼兒特點定時喚醒排尿，有助于培養(yǎng)幼兒良好的排尿習慣，減少遺尿現(xiàn)象。8.幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒準備開水和生水。（）答案：×。幼兒園應為幼兒準備溫開水，生水可能含有細菌等有害物質，不能給幼兒飲用。9.幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。（）答案：√。劇烈運動后馬上進食會影響消化，休息10-15分鐘后進食更有利于健康。10.幼兒的正常體溫為37℃-37.5℃。（）答案：×。幼兒正常體溫一般在36℃-37.2℃之間。11.保育員在寢室開窗通風的時間是每次10分鐘。（）答案：×。寢室開窗通風時間一般每次不少于30分鐘，以保證空氣新鮮。12.幼兒學習系鞋帶的年齡為4歲。（）答案：×。一般5歲左右幼兒可以學習系鞋帶。13.口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。（）答案：×。口吃除生理缺陷外，更多是由于心理原因和模仿等引起的。14.為了保護幼兒的視力，要注意幼兒讀書寫字的姿勢。（）答案：√。正確的讀書寫字姿勢有助于保護幼兒視力，預防近視等問題。15.保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方式和方法。（）答案：√。熟練掌握現(xiàn)代教育技術能更好地配合教師開展教學活動，選擇合適的教學方式方法。16.幼兒的健康成長僅需要良好的生活環(huán)境和營養(yǎng)。（）答案：×。幼兒健康成長除了良好生活環(huán)境和營養(yǎng)外，還需要適當?shù)倪\動、良好的心理環(huán)境、科學的教育等多方面因素。17.嬰幼兒睡眠時，保育員應該聲音洪亮、動作敏捷。（）答案：×。嬰幼兒睡眠時，保育員應保持安靜，動作輕柔，以免影響幼兒睡眠。18.幼兒園的任務是：實施保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。（）答案：√。這是《幼兒園工作規(guī)程》中對幼兒園任務的明確規(guī)定。19.幼兒的性格不是先天的，而是受環(huán)境的影響而形成的。（）答案：√。幼兒性格的形成受遺傳和環(huán)境等多種因素影響，但主要是受后天環(huán)境的影響。20.幼兒園教育，強調環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。（）答案：√。幼兒園應遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)設適宜的環(huán)境，反對小學化傾向。21.幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學習知識等。（）答案：×。學習知識不屬于社會行為，幼兒常見社會行為有反抗、競爭、模仿、合作等。22.幼兒大腦皮層容易興奮，不易疲勞。（）答案：×。幼兒大腦皮層容易興奮，但也容易疲勞，所以需要合理安排作息時間。23.幼兒的手被門擠傷，在門縫中放置插銷防止門突然開關是預防措施之一。（）答案：√。在門縫中放置插銷可以防止門突然開關夾傷幼兒手，是有效的預防措施。24.嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見的是被蚊子、蜂類蟄傷和“洋辣子”刺傷。（）答案：√。蚊子、蜂類蟄傷和“洋辣子”刺傷是嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見的情況。25.保育員應定期使用開水清洗飲水桶。（）答案：√。定期用開水清洗飲水桶可以起到消毒作用，保證飲水衛(wèi)生。26.幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。（）答案：√。這些都是幼兒不同方面的需要，對幼兒的成長和發(fā)展至關重要。27.幼兒的口吃現(xiàn)象，多數(shù)是由心理原因造成的。（）答案：√。心理緊張、焦慮、模仿等心理因素是幼兒口吃的常見原因。28.幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于3小時。（）答案：×。兩餐間隔時間不得少于3.5小時。29.照顧體弱兒時，應注意細致、精心；平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力；與家庭教育相配合。（）答案：√。照顧體弱兒需要幼兒園和家庭共同努力，同時加強鍛煉增強抵抗力。30.對幼兒進行身體鍛煉，開始鍛煉的運動量應小，以后逐漸增大。（）答案：√。遵循循序漸進的原則進行身體鍛煉，有利于幼兒身體適應和健康發(fā)展。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述照顧肥胖兒的工作要點。答案：（1）飲食管理-控制飲食量：遵循“少餐多食”原則，減少高熱量、高脂肪、高糖食物的攝入，如油炸食品、糖果、飲料等，增加蔬菜、水果、粗糧等富含膳食纖維食物的比例。-合理安排進餐時間和進餐速度：定時進餐，避免過度進食，提醒幼兒細嚼慢咽，延長進餐時間，增加飽腹感。（2）運動鍛煉-制定運動計劃：根據(jù)肥胖兒的身體狀況和運動能力，制定個性化的運動計劃，保證每天有足夠的戶外活動時間，如散步、跑步、跳繩、游泳等。-鼓勵參與集體活動：引導肥胖兒積極參與幼兒園的各種體育活動和游戲，提高其運動興趣和積極性。（3）心理支持-關注情緒變化：肥胖兒可能會因為自身形象問題產(chǎn)生自卑、焦慮等情緒，保育員要密切關注其情緒變化，及時給予安慰和鼓勵。-培養(yǎng)自信心：通過表揚、獎勵等方式，肯定肥胖兒在運動和飲食控制方面的努力和進步，幫助他們樹立自信心。（4）家園合作-與家長溝通：及時向家長反饋肥胖兒在園的飲食、運動情況，了解其在家中的生活習慣，共同制定減肥計劃。-指導家庭護理：向家長傳授科學的育兒知識和方法，如合理的飲食搭配、正確的運動方式等，確保家園教育的一致性。2.簡述幼兒心理健康的標志。答案：（1）智力發(fā)展正常-幼兒能正常感知周圍世界，具有一定的觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維能力，能適應幼兒園的學習和生活。（2）情緒穩(wěn)定愉快-情緒反應適度，能合理表達自己的喜怒哀樂，經(jīng)常保持積極愉快的情緒狀態(tài)，較少出現(xiàn)過度焦慮、恐懼、憤怒等不良情緒。（3）性格特征良好-表現(xiàn)出活潑開朗、樂觀向上、勇敢自信、善良友好等性格特點，能夠適應集體生活，與同伴友好相處，樂于分享和合作。（4）人際關系和諧-能與同伴和成人建立良好的人際關系，愿意與他人交往，能夠理解和遵守交往規(guī)則，尊重他人，善于解決交往中的矛盾和問題。（5）行為統(tǒng)一協(xié)調-行為表現(xiàn)與年齡特點相符，動作協(xié)調、靈活，行為具有目的性和計劃性，能控制自己的行為，遵守集體規(guī)則。（6）自我意識正確-能正確認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，具有一定的自尊心和自信心，既不驕傲自大，也不自卑怯懦。四、論述題（10分）論述如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。