湖南湘西歷年中考滿分作文大全2018—2022年目錄2022年湖南湘西中考滿分作文 3我最難忘的一件事 3我最難忘的那一幕 4【附：審題指導(dǎo)】 42022年湖南湘西中考滿分作文 6人生的價值在于奉獻 6奮斗的價值 7平凡造就偉大 7千古英雄風(fēng)，忠義永流傳 8渺小也有大價值 8平凡亦有價值 9【附：審題指導(dǎo)】 102021年湖南湘西中考滿分作文 11這個人真博學(xué) 112021年湖南湘西中考滿分作文 13加油！少年！ 13加油！少年！ 13加油！少年！ 14加油！少年！ 142020年湖南湘西中考滿分作文 16初中故事 16初中故事 162020年湖南湘西中考滿分作文 18心動在唐朝 18語文從我身邊輕輕走過 182019年湖南湘西中考滿分作文 20我的同桌 20我的同桌 20我的同桌 21同桌的你 222019年湖南湘西中考滿分作文 23攜手文明，向祖國獻禮 232018年湖南湘西中考滿分作文 25這些年，我們一起走過 252018年湖南湘西中考滿分作文 27擦亮你的眼睛 27

2022年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】親愛的同學(xué)們，初中三年，肯定有讓你難忘的人、事、物，請把“我最難忘的_______”補充完整，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇作文。要求：①以上兩題，任選一題作文（若選題目一，需把題目補充完整）；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫、抄襲；④書寫正確、規(guī)范、美觀；⑤文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。我最難忘的一件事英語課，老師臨時有事出去了。我讀完單詞，覺得有些無聊，鬼使神差地從書包里翻出小梳子，梳理起劉海來。就在這時，我看見英語老師回來了，趕忙收起梳子?？墒抢蠋熀孟褚呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了，徑直向我這邊走過來，漸漸地，越來越近，越來越近，最后停在我身邊。同學(xué)們的目光都隨著老師聚集到我身上。我覺得非常難為情，作為乖學(xué)生，我從來沒有“享受”過這種注目。老師舉起手里的課本向我的頭上打下來，雖然輕輕的，只是斜斜地從我頭上劃過，我卻覺得這一擊仿佛有千斤之重。我的頭轟的一下，里面仿佛什么東西炸開了，之后是一片空白?！罢n上是梳頭的時間嗎？”老師的話也一起落下，雖不是疾言厲色，在我聽來卻不啻一聲驚雷。從小就是乖乖女、好學(xué)生的我何曾遭受過這樣的對待，老師也太……我的世界在瞬間遭遇了一場地震，天地昏暗，日月無光，仿佛末日來臨。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心情跌到了低谷，但我不愿別人看到我的尷尬，佯裝埋頭苦讀，好像老師批評的不是我。老師開始講課了，我低著頭硬挺著脊梁，不讓自己有軟弱和難過的表現(xiàn)，直到老師離開。下課了，老師終于走了！我趴在桌上，埋頭痛哭。老師的提醒也許是好心，卻將我的自尊心深深傷害了。淚水中，同桌輕輕拍拍我的背，周圍的同學(xué)也來安慰我。前桌小李夸張地抱怨老師，說真是不近人情，咋連女生都不能客氣一點。同學(xué)們一句句或安慰或鳴不平的話，我都聽進了心里。我的座位周圍是一群大男生，平時都大大咧咧，吵吵鬧鬧。以前，我老是覺得厭煩，但在我需要安慰的時候，他們展現(xiàn)出心思的細膩。他們的關(guān)懷像一縷縷陽光照進我的心房，我難過的心情一點點被他們撫平。突然覺得被老師批評也沒什么大不了的。終于，深吸一口氣，我抬起頭來，揉揉發(fā)紅的淚眼，笑了。小李見我沒事了，扮了個鬼臉調(diào)皮地說：“哎喲，笑比哭還難看！”大家都被他逗笑了。窗外的陽光斜射進來，灑在我的臉上，溫暖極了，周圍的同學(xué)也被陽光鍍上一層金黃的光暈，真美……被老師批評，對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，但更難忘的是同學(xué)們給予我的溫暖和關(guān)懷?！军c評】本文描述了一件校園生活中的小事。被老師批評，幾乎每個同學(xué)都遇到過。無論什么原因，被批評的滋味都不好受。本文心理描寫細膩，心理活動的變化也非常自然，非常符合學(xué)生的心理特點。我最難忘的那一幕一回首，便驀然撞進你的瞳孔，最難忘你的凝望，只愿自己無愧于你的目光?！}記九年級那個寒假的一個午后，匆匆跟外婆寒暄幾句后，我便一頭鉆進了房間，沒有了電子產(chǎn)品的陪伴，再多的閑暇總是難捱的。我跟媽媽打著手勢示意回家時，也不過離來時半個小時。媽媽允了。我對于外婆心中是煩的?！吧碜影遄恕薄翱烊懽鳂I(yè)”“別光盯著手機”“吃飯說什么話”……一句又一句的嘮叨已然聽膩，致使我每次到外婆家與她溝通都很少，認為外婆的墨守成規(guī)與我的現(xiàn)代思想格格不入。興沖沖地背起包沖出門，腦子里全是家中的電子玩意兒正在不遠處對我張開懷抱。我的心情輕快而喜悅，就連灰色丑陋的水泥墻壁也變得可愛了。上車后驀然一回首，便看到外婆倚在門口單薄的身影。它就像一個悶雷在我心中猝不及防地炸開，眼眸里被外婆凝望的眼神牢牢占據(jù)。年近九旬的外婆一手挨在門邊，一手微提于腹前，佝僂的背脊讓她顯得那么孤獨無助。風(fēng)吹亂了外婆那不多的白發(fā)，那微微張著的嘴可是還有什么放心不下的囑托？那渾濁的眼神在堅定著什么？是信念，抑或是牽掛？路旁高大的喬木在我的視野里漸漸淡去，我的眼中只剩下那個幾乎快要搖晃的身影，寒風(fēng)在無情地呼嘯，肆意地刮起水泥地上的塵土，有些嗆人。外婆的眼睛已然渾濁，就像一潭清水被人惡意混進去了泥漿，我不知道她究竟看見了多少又看見了什么，這會兒，她又是否看得見我在車上驚愕而又痛惜的目光。我或許只是她視野里模糊不清的影像，可是她凝望得那么深切那么執(zhí)著，那雙眼睛里面是滿滿的不舍還有期待，是那么的令人動容。外婆定定地凝望著我們，或許她的眼里并沒有焦點，可是她記得我的模樣，她在模糊的影像中凝望。當(dāng)發(fā)動機悶聲微響時，我就這樣保持著轉(zhuǎn)身回首的姿勢，親眼看著外婆那孤單的身影和那包含著太多因素的凝望，離我越來越遠，就像被自己親手劃了一道天河，那邊是外婆，這邊是我，明明想伸手相擁，卻被自己劃下的天河越隔越遠。終是化成了一個小黑點，終是沒了她的身影，終是看不見那道目光了，嗓子像被魚刺哽住了一般難受，淚水朦朧了雙眼。腦子里滿滿的都是外婆的凝望，那么淳樸和執(zhí)著，那么的純粹，那么的揪心。外婆的愛在那道目光里，表現(xiàn)得那么令人心疼。我最難忘的，那在寒風(fēng)中牢牢望著我的目光。就讓那一幕牢牢印在我心里吧，像太陽一般溫暖我的心房?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】本題考查半命題作文。認真分析題目中給出的材料，從中得出寫作的立意與方向是成功的關(guān)鍵。分析材料：材料圍繞著學(xué)生的初中生活展開，意在創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生對三年初中生活的回憶，激發(fā)學(xué)生情感和寫作欲望。分析寫作思路：“我最難忘的_________”，初中三年封存在你記憶里的那些難忘的點點滴滴是寫作內(nèi)容，即從自己的三年初中生活里選擇那些自己難忘的人或事，表達自己對于初中三年的難忘、留戀、珍惜等情感。三年的初中生活，值得我們珍惜的實在太多。和藹的老師用自己無私的付出為我們指明了前行的方向，熱情的同學(xué)用自己的真誠為我們撫慰了失敗的傷痛，書聲瑯瑯的教室里留下我們拼搏的記憶，人聲喧鬧的操場回響著我們歡快的笑聲，整齊的大禮堂里回蕩著我們歌頌青春的歌聲……寫作時，可以寫一件事，要注意內(nèi)容的詳略，不能均勻用筆。為了豐富作文內(nèi)容，也可以選擇幾個印象最深的場面，采用并列段的形式成文。選材要真實，感情要真摯，以實取勝，以真動人。

2022年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”。2022年3月，在感動中國十大人物的頒獎典禮上，我們看到了歸根清華的百歲物理學(xué)家楊振寧；看到了首位闖進奧運會男子百米決賽的蘇炳添；我們還看到了身殘志堅的脫貧攻堅奮斗者張順東李國秀夫婦，還有那雙目失聰、自強不息、創(chuàng)造奇跡的青年學(xué)生江夢南……他們來自不同的領(lǐng)域，有著不一樣的身份和地位，但他們同享“感動中國人物”這一殊榮，因為他們，都在各自的人生領(lǐng)域中實現(xiàn)了屬于自己的獨特的人生價值。請以“價值”為話題，寫一篇作文。要求：①閱讀材料作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫、抄襲；④書寫正確、規(guī)范、美觀；⑤文章中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。人生的價值在于奉獻人生的價值究竟是什么？從古至今被人們追問著，而雷鋒用自己短暫的生命和日記做了詮釋，高德榮則以共產(chǎn)黨的行為做了印證：人生的價值在于奉獻。什么是人生價值？人生價值就是人生命的意義。通俗的說法就是：你活著為什么！是渾渾噩噩，草木一秋？那你的人生價值就是自然界的元素而已；人不為己，天誅地滅？那你的人生價值就是食物鏈條頂端的生物而已。而我們說的人生價值，是指積極地正能量的價值，決不是指做反面教材的價值。非洲野牛的每年遷徙，都面臨著巨大的危險。為了種族的繁衍，每年都有幾頭巨大的野牛斷后，最后都被吃掉了，但他們的奉獻換來了種族的延續(xù)！我們中國人走到今天，不就是因為有人為我們犧牲嗎？三過家門而不入，幫我們渡過了上古洪災(zāi)；西方列強凌辱，共產(chǎn)黨人前赴后繼在血泊中前進，才有了我們今天的中華民族偉大的復(fù)興的機會！看看《功勛》，看看《長津湖》吧，先烈奉獻的人生價值，就切切實實地在我們和平美好的生活體現(xiàn)！而我們中華民族為了復(fù)興、延續(xù)，也有賴于我們這一代青年的奉獻人生。奉獻是中國人的生命基因。高德榮是一個普通人，他認為他的人生是有價值的。這種“自認為”，正說明“人生價值是奉獻”觀念已經(jīng)化為他的生命基因。但這不是偶然，而是生命基因的傳承。我們的先民早已把這種觀念通過故事植入我們的生命中：女媧的對天一“補”，后羿的對日一“射”，大禹的對河一“疏”。我們是聽著這樣的故事長大的，我們是吸著這樣的文化“乳汁”成長的，女媧的人生價值，不就是不讓生命被暴雨覆滅嗎？后裔的人生價值，不就是不讓百姓被烈日燒烤嗎？大禹的人生價值不就是人類被洪水淹沒嗎？當(dāng)西方在洪水面前，乞求上帝時，我們在中華民族的人們卻總有人挺身而出！難怪疫情期間基辛格說：“中國總是被他們最勇敢的人保護得很好！”而這最勇敢的人：正是把人生的價值定義為“奉獻”的人！他不是一個人，而是一群人?？窗桑菏吷诳ǖ氖勘?，在風(fēng)雪中的守護；緝毒民警、防暴特警的犧牲；和平年代無數(shù)軍人，警察的生命堅守；他們家人的默默奉獻。地震時的逆行，洪水前的沖鋒。再看看一場場災(zāi)情，一幕幕驚天地泣鬼神的救援——這不正好證明著：奉獻的人生價值已經(jīng)成為中國人生命的基因嗎？我們當(dāng)代青年，正應(yīng)樹立這樣的人生價值觀，不負先人，造福后人，在奉獻中讓自己的人生價值得到最大的呈現(xiàn)。奮斗的價值人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲蒼穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略、遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務(wù)實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結(jié)果。事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！【點評】本文開篇提出問題“怎樣才能充實地走完這段人生歷程”，引出“奮斗”的話題。文中運用道理論證、舉例論證、正反對比論證的方法，證明了“只有奮斗，只有拼搏，才能無悔人生”的論點，充分有力地論述了“奮斗的價值”，文末歸納論點，總結(jié)全文。平凡造就偉大世間有兩種人，一種是平凡的人，一種是偉大的人，很多人認為只有偉大的人才能做偉大的事，可我并不認為，平凡的人也能造就偉大，并付出以行。這世界平凡之人許多，但不甘于平凡的人也很多，他們辛勤勞作，無怨無悔，放出自己的光芒，照亮他人，用有限的生命實現(xiàn)無限的價值，你敢說他平凡!有許多事我們不能改變，但我們可以適應(yīng)，并把他做的更好。有些事物看似平凡，但經(jīng)有緣人手中，便也可散發(fā)光彩，成為曠世奇作，正如當(dāng)年的大衛(wèi)像，一塊普通的石頭，經(jīng)眾多雕刻家之手，被批評的一無是處，但是米開朗基羅卻讓平凡的它顯得光彩四射。劉邦一介草民，與項羽爭奪天下，并贏得了江山，你能說他平凡嗎?落日的余暉灑向大地，風(fēng)柔和的像羽毛，沒有半點平日里的肅殺和冷，街上的彩燈將我的影子拉的很長很長，我獨自一人在古道邊散步，忽然看見前方圍著許多人，走近一看，原來是有人在募捐，看樣子是一位四十歲的女人，經(jīng)了解，他的兒子得了白血病，做手術(shù)需要大量的錢，而她并沒有那么多，通過醫(yī)院幫助，便來了此地，這圍著的人，多半是在看熱鬧，懷著觀望的態(tài)度，我也不例外，上去捐錢的人少之又少，我也呆呆的望著。突然，從人群中走出來一個衣裳破舊，頭發(fā)凌亂，背著蛇皮麻袋的人，顯然這是一個乞討者，只見天一步一步向前走去，拿出甚上所有的錢，莊嚴(yán)的放了進去，然后快步離開，我頓時驚訝了，正如泰戈爾所說：“生活以痛吻我，要我回報以歌。””這不就是最好的例子嗎?因此，平凡也能造就偉大。天下偉大的人有幾人，流芳千古的有幾人，被人常掛于口的又有幾人，這幾人那一個不是平凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，時常不能溫飽，幼年比他人寒苦，可他喜歡讀書，并以此我樂趣，常常去百里外的地方求學(xué)，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有淚自己流，與鄰居家借書，都準(zhǔn)時歸還，另外以為別人抄書來維持生計，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，造就了一位偉人，才有后來的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句，正因他的平凡，才有了這般成績。誠然，古今中外，成大事者大多寄于平凡的軀體，于我而言，平凡造就偉大。千古英雄風(fēng)，忠義永流傳滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……翻開手中的《三國演義》，寫盡人間忠義。《三國演義》中的“忠”、“義”集中表現(xiàn)在劉、關(guān)、張。以“桃園三結(jié)義”開篇，自始至終貫穿全書，（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：高中語文作文）結(jié)合得渾然一體，甚至難以區(qū)分，“忠”中有“義”，“義”中有“忠”，“忠”和“義”的成敗、是非縱橫交錯。“忠義”成為《三國演義》中主宰思想和行為的一面鮮艷的旗幟，也成為評判古今英雄豪杰的準(zhǔn)繩。君不見那取西蜀，定南蠻，未和北拒，中軍帳里，變金木革爻掛，水面偏能用火攻的諸葛亮孔明乎？那一份忠義賺取了多少人文墨仕的尊敬。君不見關(guān)羽正氣凜然，終記得桃花三結(jié)義中的那一份情義。盡管曹操厚待，依舊過五關(guān)斬六將，千里追劉備。卻又為報曹操之恩，而不顧軍令狀于華容道上義釋曹操。好一個天地忠義好男兒。劉備臨死前，對諸葛亮說：“太子如果值得輔佐就輔佐他，要是不值，您就可以取而代之?！边@就意味著，諸葛亮隨時可以搶下皇位。可是他非但沒有那么做，還盡心盡力輔佐劉禪。這種忠義英雄，從古至今，代代相傳。無獨有偶，讓我想起了奮戰(zhàn)在抗疫一線的那位院長——張定宇。張定宇，平凡而偉大。為全身心投入抗疫工作，隱瞞了身患“漸凍癥”的病情。他不顧病痛折磨，用一己之力給了患者生的信心。用“漸凍”的生命為武漢這座“孤城”托起了生的希望。這，與諸葛亮的力挽狂瀾相得益彰?！爸伊x”二字寥寥數(shù)筆，有時卻要用一個人甚至很多人生命去寫。在現(xiàn)實生活中，（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：高中語文作文）在公交車上給人讓座幾乎誰都可以做得到，但寧可犧牲自己而救人于危難之中卻不是誰都可以做到的！因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心……在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，也相信有一部分人能做到一個“義”字，但是，能與坐在“忠義堂”上的那些忠、義雙全的人相提并論的人，或許，還很少吧……一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。人類歷史發(fā)展到今天，人們依然對“忠”與“義”心懷欽敬和景仰。現(xiàn)代社會里，人性越來越復(fù)雜，人心越來越難以琢磨，在人們的道德意識里，“忠”和“義”更成為人們對真善美、人之初的淳樸風(fēng)尚的追求。品讀《三國演義》，心情難以平伏，為那些英雄的忠孝仁義所感動。鼎足三分以成夢，后人憑吊空牢騷。不愿再步三國亂世之后塵，唯有祈盼千古英雄風(fēng)，忠義永流傳！渺小也有大價值麻雀渺小，你甚至看不清他的摸樣，但它的種種姿態(tài)卻是點綴人生的標(biāo)點?？梢?，即使再渺小的事務(wù)也有它人生的大價值。渺小不也能創(chuàng)造大價值嗎？渺小，是對人們心靈的清潔。清潔工被譽為“城市美容師”他們的工作也許最卑微，每天天未亮，就要清掃寬闊的馬路。工作的辛苦可想而知，但他們依然孜孜不倦工作，為了城市的清潔，也為了人們心靈的那方寧靜和凈土。武漢近年來多次發(fā)生清潔工在馬路中央打掃而被疾駛的汽車所碾壓致死?？粗怯|目驚心的鏡頭不禁讓人感嘆，他們的愛崗敬業(yè)不僅是在清掃城市，更是在清掃人們的心靈。如果沒有清潔工，馬路會成為廢棄場，學(xué)校會成為一片廢墟。清潔工，是堆砌美好生活的向?qū)?，渺小，不也有大價值嗎？渺小，是對鄉(xiāng)里百姓的關(guān)懷，周麗華是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，但他患有先天的小兒麻痹。每次出診，丈夫都將他被在身上，用寬厚支持了她的行醫(yī)。每次出診，都要走很遠的山路。一次，丈夫艾起背著周麗華在夜色中前行途中險些滑到，當(dāng)他們返回時，才發(fā)現(xiàn)剛才摔倒的地方是萬丈深淵，如果到下，后果將不堪設(shè)想，事后夫婦還心有余悸。即使是這樣，周麗華夫婦始終沒有放棄，靠著他們的堅守，醫(yī)治了十里八鄉(xiāng)的百姓。渺小，不正詮釋了他人生的價值嗎？渺小，是對祖國的忠誠。李文波是一位守邊兵，駐扎在做過最南端的南沙群島。每次想家，他都要跑到最北端的港口，因為那是離家最近的地方，望著蒼茫的大海，他思鄉(xiāng)之情噴薄而出，連隊為了豐富戰(zhàn)士生活，曾帶來一天狗豐富大家枯燥的生活，結(jié)果狗上岸沒幾天就發(fā)瘋死了，但是李文博戍守邊關(guān)從未放棄。這是對祖國的忠誠，是對尺寸領(lǐng)土的捍衛(wèi)，守衛(wèi)戰(zhàn)是雖然渺小，但他們卻保衛(wèi)著祖國的安全。渺小，不正演繹了他人生的價值嗎？螞蟻渺小，但它卻能舉起石塊；蚯蚓渺小，但他翻土卻為植物帶來了生機；花朵雖小，但他卻裝點著城市的美麗；琴弦很渺小，但沒有它，你無法彈奏出動人的樂曲。渺小，并不代表他們不存在，渺小，也有大價值。平凡亦有價值一粒沙，是平凡的。然而，正是那無數(shù)平凡的沙粒才構(gòu)成了一望無際、遍地黃金的沙漠。所以說，一粒沙也不是絕對平凡的。因為它是構(gòu)成祖國錦繡河山的元素。一個人，能夠是平凡的。可是，把平凡的生命過得充實、有意義，這樣的人生就再也不平凡，便從平凡變得不平凡。因為，我們的存在使世界多了一份精彩，多了一份精彩使命。人生的價值自然會在無限的選擇與付出中得到最大限度的彰顯。從而使平凡的人生變得從此不再平凡。如果有人問我，你的人生會選擇哪一種我會告訴他，我會選擇平凡的人生。可是我會使我的人生變得更加精彩。讓我平凡的人生顯出不平凡的風(fēng)采。.一個個普通的名字，一個個平凡的身影卻寫下了不平凡的人生履歷，將平凡的生命演繹成不平凡的人生。平凡在一個平凡的生命中，他將一個平凡的生命演繹成一個不平凡的卓越的人生。日本有一位郵差，二十年中他默默無聞地工作著，每一年、每一天無論刮風(fēng)下雨，無論路途遙遠，他都準(zhǔn)確地、按時地把郵件送到每一個人的手里。因為他的不辭勞苦，他得了一個“終生成就獎”。這就是一個平凡的生命成就不平凡的人生。這正是一個郵差讓人們肯定的一個見證。見證成就不平凡的成功，但平凡并不是平庸。而平凡是不平凡的前身，僅有平凡的真，才能鑄就不平凡的燦。小草是平凡的，但它默默地綻綠吐翠，它是不平凡的，因為有了它，大地才充滿生機;石子是平凡的，但它甘愿充當(dāng)鋪路石，它是不平凡的，因為有了它人們才有了道路;農(nóng)民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是不平凡的，因為有了他們，社會才有了巨大的財富……平凡僅有讓人們肯定，而不平凡卻是讓人們認定。讓你的平凡創(chuàng)造出不平凡來?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【詳解】本題考查話題作文的寫作。第一，審題立意。題干給了一段材料，首先審讀材料。材料列舉了歸根清華的百歲物理學(xué)家楊振寧、首位闖進奧運會男子百米決賽的蘇炳添、身殘志堅的脫貧攻堅奮斗者張順東李國秀夫婦、雙目失聰、自強不息、創(chuàng)造奇跡的青年學(xué)生江夢南……這些人物或心系祖國，或為國爭光，或為國奉獻，或者自強不息、身殘志堅。他們都在各自的人生領(lǐng)域中實現(xiàn)了屬于自己的獨特的人生價值。列舉的這些事例可以幫助我們打開思路，確定文章的立意?？梢粤⒁鉃椋喝松膬r值在于奉獻，人生的價值在于奮斗、人生的價值在于超越等等。第二，選材構(gòu)思。若寫成議論文?？稍陂_頭引出中心論點；然后列舉與中心論點的事例；例如：①在武漢戰(zhàn)“疫”一線，以“90后”為代表的青年一代挺身而出，無私奉獻。晝夜交替奮斗在戰(zhàn)疫一線，用自己小小的身體抵抗頻頻出現(xiàn)的病毒，他們在對抗疫情的戰(zhàn)爭中實現(xiàn)自己的人生價值；②中國女子射擊運動員楊倩，以251.8環(huán)的成績獲得奧運會射擊女子10米氣步槍項目金牌，為中國隊收獲東京奧運會的首枚金牌，她在射擊場上實現(xiàn)自己的人生價值；③14歲少女全紅嬋一鳴驚人，作為中國奧運代表團最年輕的運動員，以創(chuàng)紀(jì)錄的成績奪得10米跳臺冠軍，讓五星紅旗高高飄揚在東京水上運動中心上空；最后總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，再次重申中心論點。若寫成記敘文，可以寫通過具體的一件事情讓“我”認識到人生的價值是什么。比如，疫情期間，“我”去社區(qū)做志愿者，協(xié)助社區(qū)工作人員做好外來人員登記，協(xié)助工作人員維持核酸檢測秩序等。通過這次做志愿者的經(jīng)歷，讓“我”明白，要做一個對他人對社會有用的人，人生的價值在于奉獻、在于幫助他人等。

2021年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目一：在我們的身邊，總有人令你印象深刻。有的人風(fēng)趣幽默，有的人真誠善良、有的人勇于擔(dān)當(dāng)……請將“這個人真

”補充完整，構(gòu)成你的作文題目。要求：①按要求作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；④書寫正確，規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名，地名。這個人真博學(xué)“學(xué)富五車”這個詞可能并不能形容出他的博學(xué)多才，畢竟五車竹簡并沒有多少知識，他應(yīng)該屬于博覽群書的類型?！叭思艺f了再學(xué)，他是學(xué)了再說?！薄叭思艺f了也不一定學(xué)，他是學(xué)了也不一定說?！彼麨槿饲谇趹?，不好賣弄學(xué)識，不像某些人一天咋咋呼呼，學(xué)了一些皮毛知識便耀武揚威，生怕別人不知道一樣。他上課多聽多學(xué)，少說不裝逼。但偶爾回答問題卻總能驚艷四座，一鳴驚人，迎來大家熱烈的掌聲。他“知之為知之，不知為不知?！睆牟徊欢b懂，不像某些人一天天聲嘶力竭的站起來回答問題，答到一半時發(fā)現(xiàn)答不出來了，在一片倒喝中尷尬地坐下。他每次回答問題總會先提前梳理好邏輯，條理清楚地回答，像我一樣引經(jīng)據(jù)典地回答，得到大家敬佩的目光。有一段時間，他正研究明史志趣正濃，向明史典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡，消化盡我們中華民族幾千年來的歷史，炯炯目光，一直遠射到有史以前?？伞叭松醒?，而知無涯?！睍疅o窮多，他始終是不可能看完的。我也十分喜歡歷史，常常為了省錢而和他資源共享，在共同讀完一本書后，我們常常一起交流讀書心得，他每看一本書，便會在書上寫各種批注，理解書中的內(nèi)容程度也遠比我深。常常有著自己的觀點和見解。我深深的為他“變態(tài)”的學(xué)習(xí)能力而折服。我每次零花錢一到手，便會瘋狂消費，好一陣得瑟后錢花光了便又會節(jié)衣縮食，眼巴巴地看著別人買買買，然后一陣扎心。而他卻總是存錢，從不亂花錢，而是每月到了一個特定的日子，便會喜氣洋洋地拿著錢去報刊亭取書，他一度是報刊亭的大主顧，《人文歷史》，《國家地理》他一期不落的集了四年，某一天他母親問他的支出流水，他不動聲色地從床下扛出一大箱文刊雜志。母親默默地走了，第二次發(fā)零花錢時她母親每個月又多給了他30元，結(jié)果她又多訂了一種文學(xué)刊物。他學(xué)習(xí)毅力令我敬佩，多年的積累，充實了他的文學(xué)儲量，他不動不響，無聲無聞。一個又一個大的筆記本，寫滿了密密麻麻的小字，如群蟻排衙，他學(xué)習(xí)十分細致，糾錯本這種傳說中的東西，竟也寫滿了三個。他是口的巨人，他，是行的高標(biāo)。

2021年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……面前再多艱險不退卻……"最近非常流行的歌曲《少年》，唱出了很多初三學(xué)子的心聲?；厥滋魺粢箲?zhàn)的歲月，奮勇拼搏的年華、突破自我的瞬間……都是“面前再多艱險不退卻”的難忘少年時光，這些時光讓人回味、思考，感悟。請以“加油，少年”為題，寫一篇文章。要求：①按要求作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫，抄襲；④書寫正確，規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名，地名。加油！少年！曾經(jīng)，羨慕過他人的出彩；曾經(jīng)，嫉妒過別人的優(yōu)秀；曾經(jīng)，看不慣他人的高高在上；曾經(jīng)，自己是那么的不甘。也悄悄地問過自己，為什么？為什么自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結(jié)局？為什么自己一如既往地堅持，只換來了別人的一句不值得？那時年少，妹妹總是這樣幼稚地問我，其實答案就是，不為什么。真的沒有為什么，只是一時的固執(zhí)罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡單的想出色罷了。誰不想呢？這是每個人的愿望，卻只有極少數(shù)人做到，不是嗎？但是，這并不重要。少年，人生應(yīng)該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優(yōu)秀、高高在上，這并不適合于所有的人，其實，活在他人的目光中并不快樂，每個人都有自己的世界，那里就是他們的國，不同的人擁有不同的國，他們的世界也是豐富多彩不曾重復(fù)的。少年，其實每件事情的重要性不在于開端和結(jié)局，只在于過程。開端也好，結(jié)局也罷，這不過是給其他人們看的，在過程中你感受到了什么反而是最重要的。少年，加油吧，不后悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來得及出彩——不過一時的炫麗、優(yōu)秀，還是那結(jié)果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會君臨天下呢？你有你的世界，有你的國，應(yīng)為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現(xiàn)自我。少年，奮進吧，你將破繭成蝶！少年，努力吧，你將脫胎換骨！少年，加油吧，你將在未來迎接人生的高潮！未經(jīng)風(fēng)雨，怎見得到彩虹？不去拼搏又怎么成功？少年，青春無悔！加油！少年！2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。習(xí)近平總書記指出，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠定基業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。中國共產(chǎn)黨——這位世紀(jì)少年正用奮進的姿態(tài)帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)偉大的復(fù)興！百年轉(zhuǎn)瞬，風(fēng)雨蒼黃。忘不了法租界貝勒路樹德里3號里的微弱燈光，忘不了嘉興南湖游船上的《共產(chǎn)黨宣言》；忘不了南昌起義的第一聲槍響，忘不了漫漫長征路上遵義的那座紅樓；忘不了抗日戰(zhàn)場百團大戰(zhàn)的轟轟烈烈，忘不了解放戰(zhàn)爭的百萬雄師過大江。當(dāng)祖國母親深受荼毒的危難時刻，是中國共產(chǎn)黨帶來了共產(chǎn)主義的偉大理想，毅然地扛起拯救民族危亡的重任；在十年土地革命的艱苦歲月里，是中國共產(chǎn)黨靠著“紅豆角角老南瓜”，頑強地堅守解放廣大人民的信念；當(dāng)中華民族到了最危險的時候，是中國共產(chǎn)黨敢于同帝國主義侵略者亮劍出鞘、血戰(zhàn)到底；在廣大人民飽受“三座大山”剝削榨取之際，是中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝了國民黨反動派，建立了新中國！從滿目瘡痍、百廢待興，到第一輛汽車、第一顆原子彈、第一顆氫彈、第一顆人造衛(wèi)星，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒女讓堂堂中華屹立于世界民族之林。神州飛天，蛟龍潛海，嫦娥奔月，天問探星，北斗列陣、天宮勝境，上天入地之間帶來的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國發(fā)生了天翻地覆的巨變。中國經(jīng)濟總量躍居世界第二，5G技術(shù)領(lǐng)跑世界，“一帶一路”傳播中華文明對世界親切的問好，抗擊新冠病毒、構(gòu)建人類命運共同體更展現(xiàn)出一個負責(zé)任大國、一個負責(zé)任政黨的鮮明注腳。這一切無不浸透著幾代中國共產(chǎn)黨人的百年心血，這一切更加印證了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)。星光不問追夢人，時光不負實干者。我們是新時代的少年，站在嶄新的歷史舞臺，面對“百年未有之大變局”的十字路口，我們持守初心，無比堅定，無比自信——新時代的我們會擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，在百年風(fēng)華的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，奮力書寫新征程答卷。加油！少年！清晨一縷陽光穿過小窗，灑在宿舍的瓷磚上。房間里那幾床收拾整齊的被褥，余溫尚存?？赡切┤藘簠s不見蹤跡，倒是在寬闊的操場上隱約瞧見兩三粒白點。不久，矗立著的高大教學(xué)樓里已滿是人聲與朝氣，悠長的上課鈴響起，抹掉了幾處殘存的嬉戲。老師們抑揚頓挫的講課聲，編織成一張大網(wǎng)，悄無聲息的網(wǎng)住了少年們遙遠又模糊的夢。風(fēng)扇發(fā)出細微的呢喃，不知誰碰到了窗簾，掀起一角，從那透出的幾抹光線，偷窺到在無聲息中攀到高處的太陽。只是烈日的光輝，怎么也掩不住少年眼中的灼灼期盼。傍晚，少年們淋浴后穿著白襯衣，踱步在瀝青路上，三五成群的聊些閑話，臉上洋溢著令人艷羨的歡樂。夜色搶著晚自習(xí)的時候，悄悄地來了，少年們專注地執(zhí)筆在花花綠綠的練習(xí)冊上書寫著他們的似錦前程。濃濃的夜色流動著，偷了大把書香，釀成了一壇名為”青春”的好酒，邀來一雙星月品嘗，為少年加油。年華似水，逝者如斯。昔日懵懂的少年已步入初三的門檻。青春的激情揚起前進的風(fēng)帆，青春的遐想把枯葉翻譯成森林，青春的熱淚把沙漠滋潤成綠洲。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。少年的我們開始不再踟躕徘徊，不再留戀生命表面的虛妄，不再揮霍貧瘠的時光。青春的羽翼刻滿了過去的不以為意，而夢想的靈魂早已溶入青春的血液。相信自己，相信努力就會成為朗朗乾坤中最出色的那匹黑馬。加油，少年！為了讓雛鷹能在廣闊無垠的藍天下肆意翱翔，讓山茶花的芬芳在茫茫天際隨處飄蕩，更讓自己回首往昔，不留遺憾，唯余懷想。加油！少年！一場疫情突發(fā),但生活還得繼續(xù)。疫情面前，全國人民沒有驚慌，各所學(xué)校迅速調(diào)整措施，開始上網(wǎng)課，中考、高考推遲，都在這個七月如約而至?；蛟S你還在迷茫，你還在拿著自己一模二模三模的成績，毫無期待。你不知道你要做什么，你不知道上一個好大學(xué)，一個好高中有多么的重要。你毫無目的，你覺得前途渺茫，所以你只能拿起筆刷一遍又一遍的題，耳旁是是各種各樣勵志的句子，但你找不到方向，你只能不停的努力，努力去考一個好成績。你起的很早，睡得很晚，但你知道凌晨5點的太陽沒有光亮，但600分的試卷卻真的很耀眼。備考就像在黑暗的屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，便只能一遍又一遍的去洗，就這樣反反復(fù)復(fù)，仔仔細細，一遍一遍。當(dāng)那一天真的來臨，清晨的金色光芒砸在你的身上，你就會看到，只要是你認真洗過的地方就一定會干凈如新，要加油啊，少年！請你保保持心中的光，敢于拼搏，敢于奮斗，你要堅持走下去，一定要走到燈火通明，走到收到錄取通知書的那一天，再回頭輕輕的說一句：“我要上我的大學(xué)！”要努力，要優(yōu)秀，要像小星星一樣散發(fā)光芒，要像小王子一樣勇敢，要相信別人能做到的，你也可以。武漢十天可以建成一所醫(yī)院，而你學(xué)習(xí)了這么多年，一定會考上理想的學(xué)校，加油吧，少年！愿你合上筆帽的那一剎那，帶著自信的微笑，就像將軍合上劍那般果斷，那般從容。加油吧，少年！年輕是我們唯一擁有的權(quán)利，讓我們用奮斗編織夢想，相信自己，熬過眼前的辛苦，前途才會一片光明。

2020年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目一：初中故事要求：①以上兩題，任選一題作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③書寫正確、規(guī)范、美觀；④表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄寫；⑤文中不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名。初中故事初中生活是我一生中最難忘的一段時光，是一首朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱和憂傷。初中生活的頭一曲自然是我們唱得最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學(xué)就抓住這個機會好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼，吼去了課堂上的勞困；有的同學(xué)打打鬧鬧，“活動身體”；有的同學(xué)想出去走走，但又怕被任課老師說成不認真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的“拖堂曲”，雖說這是為了多教給我們一點知識，但卻無情地剝奪了我們自由的時間。初中生活對于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個人都會舉行一次或大或小的臥談會。會議的大小自然是取決于我的忍耐程度。說是會議，其實就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。操場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看，那個以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好！初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧！初中故事，說也說不完！初中故事初中生活是我一生中最難忘的一段時光，是一首朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學(xué)就抓住這個機會好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼，后去了課堂上的勞困；有的同學(xué)打打鬧鬧，“活動身體”；有的同學(xué)想出去走走，但又怕被任課老師說成不認真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的“拖堂曲”，雖說這是為了多教給我們一點知識，但卻無情地剝奪了我們自由的時間。初中生活對于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個人都會舉行一次或大或小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議，其實就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。操場上也時常飄動著我們青春活力的曲子?？?，那個以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈--誰讓他硬件好！初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧！初中故事，說也說不完！

2020年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目二：游覽祖國的名山大川，流連故鄉(xiāng)的小橋流水，走進經(jīng)典的文學(xué)作品，擁有多彩的人生歷程……這些無不讓你驚嘆，讓你回味，讓你思考，讓你感悟。請選擇你感受最深的一點寫一篇文章，題目自擬。要求：①以上兩題，任選一題作文；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③書寫正確、規(guī)范、美觀；④表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄寫；⑤文中不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名。心動在唐朝手中詩冊還未翻開，一種大唐的感慨已經(jīng)默默溢出胸口，蕩滌我的思緒……——題記也許每個人心中都蕩滌著一個盛世的唐朝，也許每一句唐詩都搖晃著一個肝硬化的詩人，江河萬古，只因為中華，大唐；繡口一吐，才有了神州，盛唐。唐朝的月明——慰藉不知誰在春江花月夜里，第一個望見了月亮。于是月的千里嬋娟，夜夜照亮無寐人的寂寞。月是游子的故鄉(xiāng)，床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露；月是思女的牽掛，在搗衣聲中夜夜減清輝；月是孤獨人的灑友，徘徊著，與舉杯者對影成三人。明月讓我回味，原來月是唐人情感的慰藉?！瞥牧覟ⅰN愁引得詩人紛紛舉杯銷愁，千金換酒，但求一醉。三杯通大道，一斗會自然。人之一生，能向花間醉幾何，臨月把酒酹江。醉里挑燈看劍，醉臥成神皆寵辱偕忘，舉酒凌風(fēng)咸去留無意。世態(tài)炎涼盡空，一生襟懷未開。今朝的酒正濃，且來烈酒一壺，放浪我豪情萬丈，我醉了，明朝有意抱琴來。美酒，讓我驚嘆，原來此刻你已成為唐人的精神寄托。……唐朝的詩人——清高一壺酒，一把劍，一輪彎月，一路狂舞，一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙，舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為褒名，滄海一聲笑，散發(fā)弄扁舟，縱使仗劍出國，也來不得大漠快馬。從此你踏遍故國山水，縱情天地之間。詩人，讓我沉思，因為你是不羈的人間旅客?！f卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，沏一杯菊花茶，品一品這讓人感慨的唐月，唐酒，唐人，思緒在此刻飛揚。語文從我身邊輕輕走過如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學(xué)到語文，體驗語文的樂趣。走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那么好的歌詞，就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達自己的想法?！百u對聯(lián)了，買對聯(lián)了！”“我的對聯(lián)最好，我的對聯(lián)最吸引人！”打開一看：殘云隨雪逝，美景應(yīng)春來。嗯，不錯不錯，一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”。對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴大了我們的知識面，又增加了我們的知識儲備。走進小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生，不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們，注意環(huán)保，保護我們美麗的家園。是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍天沒有白云，小鳥沒有翅膀，我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無止境，只要細心觀察，更多的知識還等著我們?nèi)ヌ诫U開發(fā)……

2019年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】從下面兩題任選一題作文。（1）歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鳴，想起學(xué)生時代的同桌故事。請以“我的同桌”為題，寫一篇作文?！緦懽髦笇?dǎo)】（1）這是一篇命題作文，審題可知，限定了文章性質(zhì)是寫人記事，寫作對象是我的同桌。小學(xué)同桌，初中同桌，過去的同桌，現(xiàn)在的同桌，都可以寫入文中。本文應(yīng)以刻畫人物形象為主，以真實的事件來把人物形象具體化，從而寫得真實可感，寫出自己對于同桌的某種感情。我的同桌一副無框的近視眼鏡，總穿著不拉拉鏈的校服，圓圓的臉上時常帶著謙遜的微笑，還有爽朗的笑聲和160斤的體重，他，就是我的同桌——xxx。記得剛開學(xué)時，老師讓我們做自我介紹，他的介紹很簡潔也很幽默，最后，他向老師提出想擔(dān)任生活委員的要求。當(dāng)時我很吃驚，這個大多數(shù)同學(xué)都不想擔(dān)任的班委，他卻要求當(dāng)，并說，他愿意為大家服務(wù)。從那時起，我便記住了這個古道熱腸的生活委員。有一次，他來上學(xué)把校褲穿反了，卻毫不在意地走上講臺，告訴大家，他的褲子穿反了，并以此來忠告我們，出門別太慌，要不然，也會像他這樣鬧出笑話。到了下午，他的褲子還是沒有換過來，照樣是反的，他還是嘻嘻哈哈，毫不顧忌。這個不拘小節(jié)的生活委員便更加讓我們敬佩。他喜愛讀《紅樓夢》，自從買了《脂硯齋批評本紅樓夢》，他便每日都要讀上幾頁，并且抒發(fā)一下自己對人生的感悟。他說：“人生在世，不如意之事十之八九，生存與毀滅就在一念之間，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，但是我們卻能把握住這一秒，做好這一秒就是對下一秒的最好迎接?！彼偸悄軒Ыo我們這樣或那樣的感悟，哪怕是細微的經(jīng)驗與體會。課上的他極為認真，總是能出色地回答老師提出的問題，并且，還能向老師提出各種各樣的問題，有時還把老師給問住了，他卻以此為樂，笑稱自己是“問題王”。課后的他更活躍，“欺負”同學(xué)，搞惡作劇也總是少不了他。以禮待人是他的原則。他上臺講話時，總是先向大家鞠一個躬，然后開始他的講話，待講話結(jié)束時，他會再向大家鞠一躬，外加一聲謝謝，才走下講臺。有時，同學(xué)發(fā)作業(yè)或是資料，發(fā)到他時，他也會很有禮貌地道一聲謝。不管場合大小，他的禮貌總會隨之相伴。一些好的建議，他從不會吝惜告訴我們，即使我們利用這些建議超過他，他也會很高興的。但是，我有時真的很“佩服”他的記性，上課會忘記帶書，答應(yīng)同學(xué)的事，也總是忘記做，我向他提過這個問題，他總是面帶笑容，一臉歉意，不好意思地抓抓頭，表示會盡量做好。這就是我的同桌，一個古道熱腸，不拘小節(jié)，充滿斗志，學(xué)習(xí)認真又不乏幽默，以謙遜的態(tài)度待人而又有一點缺乏毅力的他——我的同桌xxx。我的同桌“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。我同桌，姓x名xx。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個人，總喜歡仗勢欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時，要我千般哀求，對他說遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時沒人夸的份上--哎，就浪費點口水，夸夸他吧。我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子--“動口不動手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你?！庇谑牵谖颐看螌λ麑嵤叭瓝簟睍r，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎！我同桌寫的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣?，可謂是前無古人，后無來者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我閑得無聊，便一把抓過他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。天啊，我足足浪費了10張紙，寫了n多個字，居然沒有一點兒像！幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業(yè)本，因為，我，有撕他作業(yè)本的沖動了……有一次，別人告訴我，說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長得像……笨哪！”“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說！”“真的？君子一言，駟馬難追?。　焙吆吆吆?，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時總跟我斗！知道錯了吧！關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻一段話給他吧：上帝說：“要有光。”于是世界有了光。上帝說：“做錯事要受到懲罰?！庇谑恰揖秃湍阕鐾懒?。這可不是我的錯??！都是你的錯……我的同桌“同桌，你快讓我出去！”這下課鈴聲的余音還未落地，她便如剛脫韁的野馬，開始躁動不安了。她說這話時臉上還帶著幾分憨笑，她那“豐腴”的身體上披著一件極白的“北極熊”外套，簡直把“憨態(tài)可掬”這個詞詮釋得淋漓盡致。我實在是想問一句：“你真不是來搞笑的？”沒錯，這就是我的同桌，她長相平平，卻頗有幾分滑稽。學(xué)習(xí)成績偏差算不了什么，可人也不是很老實，沒少在教室外面跑跑鬧鬧，因而常常遭到某些人的唾棄，同學(xué)們總拿異樣的眼光看她?？伤齾s始終保持著樂觀的心態(tài)，超好的心理素質(zhì)是她的“精神支柱”。對她來說，課間時間即是她的在學(xué)校的娛樂時間。她從不在意課下學(xué)習(xí)時間，每次都是一下課便出去，直至上課鈴聲響起，才慢吞吞地走回教室。有時候，我想讓她下課時在教室里多做幾道題，可她卻不領(lǐng)情，說我限制她的人身自由權(quán)，我就差叫政治老師過來給我評評理了。雖說缺點不少，但也不是毫無優(yōu)點。而優(yōu)點在缺點的映襯下，往往會顯得更耀人眼目。所謂“字如其人”，她的字體帶有幾分飄逸與不羈，沒有小家子氣。雖不是規(guī)規(guī)矩矩的正楷，卻有筆走龍蛇之勢：稚氣中透出幾分成熟，運筆時顯出幾分意味。對此，我也敬其三分。在學(xué)習(xí)上，“認真”向來是一個與她失之交臂的過客。但當(dāng)她真正認真起來時，又是另一番模樣。給她講題有兩種結(jié)果：第一種，口干舌燥地講完后，只見她一搖頭，來了一句話：“算了吧，聽不懂?！?；第二種，講了半截便打住我說：“噢——懂了！懂了！”為何會有這種差異呢？我想我也不必多說了吧。這就是我的同桌，雖給我?guī)聿簧賾n愁，但歡樂總是更多一些。我希望下課鈴聲再次響起時，我右邊的座位能留住那雪白的身影……同桌的你一闋新辭，換了舊顏；一川煙雨，風(fēng)靡了滿城風(fēng)沙。舊時風(fēng)月，映不出心靈的桃花源，醉夢花間，繾綣的清愁，凝固我唇邊恬淡的微笑，而你，依然駐足于我心間。——題記梔夏·凋零的美麗回首歲月，感嘆流年，是誰改變了當(dāng)初夢一般的顏色。同桌，一個熟悉而陌生的代名詞，還記得年少時的你，幽默搞笑，霸氣凜然。也還記得，和你在一起的日子是多么快樂。我的同桌，你還記得么，那個盛夏、那個陽光的早晨、那節(jié)數(shù)學(xué)課、那個年少的你……數(shù)學(xué)課上，聽你喋喋不休的說著，我已呆若木雞。你年少的話語令我按耐不住，于是你一言，我一語的吵了一節(jié)課，我言道：“如果你再這樣，我就跟老師說”！同桌：“好啊，那你舉手跟老師說吧”?！啊蔽遗?，憤然舉手。老師看了看我說：這么快就做出來了，好，你說。頓時，全班鴉雀無聲，一雙雙明亮的眼睛齊刷刷的射在我身上，霎那間，我臉憋得通紅，而同桌的你卻在一旁“嘎嘎”的笑，故作若無其事。心里恨死你這個同桌了，此時的我感覺自己身陷地獄，無法逃離。正在這時一個聲音在我耳畔回繞，是你解開了我身上的枷鎖，讓我勇敢地邁出了這一步。之后的我們，無話不說，無所不談，感情像是又一層次的磨合。千萬個笑話，比不上一個逗比同桌你說的一句話！你記得也好，最好你忘掉。是啊，我記得就好。課桌劃界尤昨事，同桌紅塵界可分，教室操場道路旁，依稀追憶情誼真，食堂寢室小溪邊，嬉樂昭華競相程。情懷依舊同窗行，欣慰有你渡紅塵，揮袖從容笑無殤，攜手茗香共一生。這是我們常說的話，我用筆寫下，埋在校園竹籬笆?；ㄩ_本無岸，魂落忘川猶在川。青春˙染指的悲傷一夕煙雨落紅塵，追憶閑緒入暝青，細語漸分，獨自聆聽黯傷神，素什年華，往事成風(fēng)，那一段不可磨滅的故事依舊在腦海久久徘徊，不肯離去。美好的事實總不盡人意，繁華落盡，心佛空嘆。人生反轉(zhuǎn)。我們的同桌夢沒有延續(xù)。還記得嗎？我們曾在彼此面前肆無忌憚的玩樂，曾寫下吵不散、罵不走的誓言。曾經(jīng)吵得架，我們牢記他，讓它在青春年華里喧嘩。對于我來說，你就是另一個自己。那張年輕熟悉的臉頰，刻畫在我心乏，課堂上日記中的鉛筆畫，友情像種子在萌發(fā)，泥土中，充滿了我們歡樂的氣息。目的永遠只在遠方，匆匆的腳步催老了生命里的安詳，何不象只蝸牛那樣，讓心靈慢慢散個步，嗅一嗅校園路邊那樣陌生的花香，曬一曬透過草叢斑駁的陽光?；厥?，校園的青石板，收集飄散的凌亂過往。校園的美好故事，繾綣成一簾幽夢，淚染著纏綿。只有深藏心底的舊事，才會寶貝得銘刻記憶。只有秘而不宣的甜蜜，才會溫暖得令人心悸。荏苒的時光，就這樣于夢醒之際換了新顏，只留得殘章斷詞于舊時光里低吟淺唱……【點評】明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……同桌，不僅僅是一個簡單的詞語，同桌很多時候是一種情懷，是一種人生的經(jīng)歷，對于同桌，其實我們每個人都有很多的話想說，正如小作者而言，將自己對于同桌的話一一訴說出來，文章中有故事的敘述，有抒情與寫景的融合，小作者將這些都完美的融合在自己的文章之中，并一一道來，可以看出小作者對于友情的重視的哦，值得肯定！

2019年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】每當(dāng)國歌響起，國旗升起，就會有種感情涌起……值建國70周年之際，請你以“向祖國獻禮”為話題寫一篇作文。要求：①文體自選（詩歌除外），不少于600字；

②書寫正確、規(guī)范、美觀；

③表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫、抄寫；

④文中不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名?！痉治觥俊緦忣}立意】這是一篇話題作文，題目中給出的話題是“為祖國獻禮”，何為獻禮，就是在某個重大的節(jié)日，獻上自己的禮物。對于學(xué)生，用什么來給祖國的生日來獻禮呢？可以用優(yōu)異的成績，可以用文明的行為，可以用對中華文化的傳承，可以用自己對于社會主義價值觀的踐行等等。創(chuàng)作本文，需以表現(xiàn)自己強烈的愛國熱情為表現(xiàn)的主旨，以獻禮的內(nèi)容為寫作的重點，寫出真情實感，給讀者以強烈而真實的感染。文章可分為三個部分，第一部分從當(dāng)前一些國人的不文明行為寫起，引出第二部分對于文明重要意義的闡述。第三部分表達愿望，期望所有人都能用文明的行為向祖國的生日獻上最美好的禮物。攜手文明，向祖國獻禮我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。然而，由于一些不道德的人卻讓中國在世界上口碑不佳。不久前，網(wǎng)友“空游無依”在微博上曝出圖片，埃及名勝盧克索神廟的石壁上出現(xiàn)了“丁錦昊到此一游”的中文題字。消息曝出后，輿論引起軒然大波。在譴責(zé)這種不文明行為的同時，也有網(wǎng)友認出，丁錦昊是南京某中學(xué)在讀的初一學(xué)生等個人信息。這個消息讓許多人寒了心，是家長教育方法不當(dāng)，還是中國人素質(zhì)有問題？人類進入工業(yè)文明時期以來，科學(xué)水平迅速提高，人口數(shù)量急劇膨脹，經(jīng)濟實力空前提高，人類對自然資源開展了前所未有的大規(guī)模開發(fā)利用，由此帶來了一系列環(huán)境問題，其中包括全球氣候變暖，氧層的破壞、大氣污染與酸雨。工業(yè)革命以來，人類大量的燃燒礦物燃料，如煤、石油、天然氣等。向大氣排放了大量二氧化碳等溫室氣體，由此增強的溫室效應(yīng)會加劇氣候變暖，全球氣候變暖的一個直接后果是冰川消融和海水受熱膨脹，導(dǎo)致海平面上升。但這一切一切的天災(zāi)人禍都沒有素質(zhì)文明重要!做文明懂禮貌的中國人，為祖國添加光彩，提高人民素質(zhì)，在各地都要文明懂禮貌!從我做起，做文明懂禮貌的中國人，為國爭光，提高人民素質(zhì)，在全國地都要做文明懂禮貌。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人應(yīng)當(dāng)從孩子做起，讓我們攜手文明，向祖國獻禮。

2018年湖南湘西中考滿分作文【作文原題】題目一：“多情自古傷離別”我們就要畢業(yè)分別了，但歲月無情人有情?；厥走^往，我們一起歡笑過，流淚過，努力過，灰心過，懂事過，荒唐過……總有一些事讓我們難以忘懷，請將“這些年，我們一起”補充完整寫一篇作文。要求：①以上兩題，任選一題作文（若選題目一，須把題目補充完整）；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③表達真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫、抄襲；④書寫正確、規(guī)范、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。這些年，我們一起走過孤單的回憶那些年，那些人，那些事都已經(jīng)變得模糊。可回憶卻依然存在。這個六月，我們即將分離，看著你們離去的背影，讓我感到好難過，好孤單，感覺全世界都要塌了一樣。朋友，沒有你們的陪伴我能走得下去嗎。留級難道是我愿意的嗎，為什么老師每次一說到留級生的時候，同學(xué)們那種目光異異的眼光就像我們看過來，當(dāng)時我的心里那么的難過，那么的無奈，心里的滋味真的不好受，如果他們能換位思考一下，就能體會我當(dāng)時的感受了?；叵氲疆?dāng)初，每次我被人欺負的時候，你都會幫我出頭，還告訴我要我變得堅強起來，是你教會了我怎樣堅強。每次我傷心難過的時候，你都會來安慰我，還告訴我哭出來就沒事了，是你教會了我怎樣發(fā)泄。那時的我們多么的快樂，多么的單純，不會去再乎任何人對我們的看法，只要自己開心就行。因為有你的陪伴，才讓我一步一步的成長，現(xiàn)在你不在我因為成績不理想而導(dǎo)致了我留級。當(dāng)我離開我們班的那一刻，你們哭著對我說；‘無論