湖南婁底歷年中考滿分作文大全2016—2021年目錄2021年湖南婁底中考滿分作文 42049年的我 42049年的我 52049年的我 52049年的我 6【附：審題指導(dǎo)】 72019年湖南婁底中考滿分作文 9讓夢想飛翔 9有責(zé)任意識才能飛翔 10帶著夢想飛翔 10告別“飛翔” 11我心飛翔 12我心飛翔 12我渴望飛翔 13放飛自我，獨自飛翔 13別攔著我飛翔 13別攔著我飛翔 14我和流星雨一起飛翔 15【附：審題指導(dǎo)】 152018年湖南婁底中考滿分作文 17積累獲得成功 17積累獲得成功 18積累獲得成功 18積累獲得成功 19積累獲得成功 19積累與成功 20【附：審題指導(dǎo)】 202017年湖南婁底中考滿分作文 22弱水三千，只取一瓢 22學(xué)會選擇 22學(xué)會選擇 23學(xué)會選擇 24學(xué)會選擇 24學(xué)會取舍 25帶著明確目標(biāo)上路 25【附：審題指導(dǎo)】 262016年湖南婁底中考滿分作文 27新力量 27新力量 27新力量 28新力量 28新力量 29新力量 29

2021年湖南婁底中考滿分作文【作文原題】

站在2021年，我們可以回顧中國共產(chǎn)黨建黨百年的崢嶸歲月，無數(shù)共產(chǎn)黨人沿著堅定的理想信念前赴后繼；站在2049年，正是中華人民共和國建國百年的特殊時刻，那時候，作為中華人民共和國的公民，你將以什么樣的身份向祖國慶祝建國百年？

請以“2049年的我”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)考生真實姓名、校名等相關(guān)信息。2049年的我“報告老師，咱們的超級大豆產(chǎn)量出來了！”研究員小李推門進(jìn)來，一臉興奮?！岸嗌?？”我站起來，興奮又緊張?！皟汕б话偎氖Э耍€可以吧！”“太好了，召集大家開會，馬上向部里匯報！”今年是祖國百年華誕，我和我的團(tuán)隊終于向祖國交出了一份滿意的答卷。十四年前，我?guī)е┦课膽{離開研究所，決心回農(nóng)村老家創(chuàng)業(yè)。我的目標(biāo)是研究出超級大豆，徹底讓我國擺脫世界第一大豆進(jìn)口國的名號?；丶曳N地，很多人都不理解，我的父母更是強(qiáng)烈反對。好在我的導(dǎo)師支持我，不僅幫我爭取到試驗地塊，幫我建成了實驗室，還把自己帶的學(xué)生交給我，讓他們帶著課題跟我一起奮斗。十四年來，我每天帶著他們下田操作、整理資料，隨時關(guān)注大豆的生長情況，尤其是大豆基因的變化。第一輪試驗下來，我們的畝產(chǎn)已經(jīng)突破千斤……十四年風(fēng)風(fēng)雨雨，在祖國百年華誕之際，我們終于把大豆的畝產(chǎn)量提高到兩千千克以上，這怎能不讓人激動。會議室，我向部里的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報工作進(jìn)展，播放了大豆栽植和收獲的視頻，視頻最后定格在金黃色的圓滾滾的大豆上，全場響起了熱烈的掌聲。“x教授，您真了不起。我代表部委向您祝賀，希望你們再接再厲！”部長聲音洪亮，“再告訴您一個好消息，國慶前夕總理同志要去你們的農(nóng)場參觀，你們可得好好準(zhǔn)備呀！”離開會議室，我又來到了試驗田。助手們個個臉上洋溢著自豪的笑容?？粗麄?，我心里有些說不出的滋味。這些孩子大都來自城市，來時個個都是白白嫩嫩的，為了夢想，他們甘愿待在這個偏僻的鄉(xiāng)村，如今風(fēng)吹日曬讓他們?nèi)旧狭藴嫔??！胺偶偃?，好好地給我拾掇拾掇，有必要美白一下！到時候總理同志來，可不能出洋相……”哈哈大笑一通，這幫小子竄得比兔子還快！還是年輕人好，我暗自嘀咕。我老嗎？四十三歲……不老，一點兒不老！正值壯年，我干勁大著呢！【名師點評】考生想象力豐富，滿懷愛國熱情和遠(yuǎn)大抱負(fù)，想象2049年的自己成了著名的農(nóng)業(yè)專家，研究出超級大豆，為祖國百年華誕獻(xiàn)禮。他的想象依從自己的夢想，并能聯(lián)系科技的發(fā)展，有真實感，讀后振奮人心，也令人無比期待。文章按照“現(xiàn)實一回憶一現(xiàn)實”來構(gòu)思，鏡頭轉(zhuǎn)接自然，表達(dá)輕松流暢，可見考生文字功底了得。也說明他“胸中有丘壑”，對于未來是有打算的，而且說起來頭頭是道，因此文章很有感染力?！镜梅贮c提示】1．考生想象力豐富，文章振奮人心?？忌鷿M懷愛國熱情和遠(yuǎn)大抱負(fù)，想象2049年的自己成了著名的農(nóng)業(yè)專家，研究出超級大豆，為祖國百年華誕獻(xiàn)禮。他的想象依從自己的夢想，并能聯(lián)系科技的發(fā)展，有真實感，讀后振奮人心，也令人無比期待。2．語言輕松流暢，情節(jié)轉(zhuǎn)接自然。文章按照“現(xiàn)實一回憶一現(xiàn)實”來構(gòu)思，鏡頭轉(zhuǎn)接自然，表達(dá)輕松流暢，可見考生文字功底了得。也說明他“胸中有丘壑”，對于未來是有打算的，而且說起來頭頭是道，因此文章很有感染力。2049年的我2049年10月1日這一天，是祖國母親百年華誕的喜慶日子。此時，我們的祖國已成為世界發(fā)達(dá)國家。這一年，我已經(jīng)42歲了，在國際太空站工作已整整十年。上午，我在太空工作室看完電視直播的祖國百年大慶閱兵式，心潮澎湃，一心想回到地球，回到家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)有什么變化。站長也很通情達(dá)理，愉快地批許了我休假的請求。我懷著激動的心情，穿上加速飛行衣，登上飛船，按下起飛按鈕，向地球飛去……幾分鐘后，飛船著陸在山東平邑縣的廣場上。一下飛船我就驚呆了，家鄉(xiāng)的變化真大啊，廣場周圍我熟悉的地方全都變了模樣。就在我為物是人非而傷感時，一個機(jī)器人走到了我的面前：“您好！歡迎您到山東做客。請問有什么可以幫您？”地球上居然有機(jī)器人導(dǎo)游了！驚詫之余我趕緊向機(jī)器人打聽我的家在哪兒：“你能帶我回家嗎？”機(jī)器人采用人像識別技術(shù)對我進(jìn)行了掃描，立刻認(rèn)出了我：“劉博士，您是在2039年離開地球的，對吧？跟我來吧，我?guī)慊丶??！闭f著，機(jī)器人變成了一輛小型汽車，在他的帶領(lǐng)下我回到了新家。媽媽早就在門口等我了，十年沒見面了，我和媽媽激動得擁抱在一起，淚流滿面。我們在客廳里聊了好久，說起十年來的變化，媽媽便起身帶我參觀我的新家：“現(xiàn)在我們的生活越來越好了，你看，我們家有4層樓呢！整棟樓有自己的循環(huán)系統(tǒng)，已經(jīng)實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。你快來看看吧！”我環(huán)視家里的陳設(shè)，不由得驚訝道：“地球的科技已經(jīng)發(fā)展到這么高的層次了呀！”“先別忙著吃驚，還有更先進(jìn)的呢！”媽媽笑了，把我領(lǐng)上了樓，“樓上的家具和家電都是聲控的。可以按照主人的意愿變化，只要你愿意，天天都像住在新家里一樣！”說著，媽媽把聲控器遞給了我。讓我來設(shè)計自己的臥室。我從窗戶往下看，發(fā)現(xiàn)了一個開滿鮮花的小花園：“哇！我們家還有花園呀！”“當(dāng)然啦！這是生態(tài)大樓最重要的一個部分，整棟大樓排放出的廢水、廢氣都靠這個生態(tài)花園凈化。待會吃完飯，我們就到小花園里去散步吧！”“媽媽，我離開家那么久了，都沒機(jī)會孝敬您，今天就讓我來做飯吧！”我拉著媽媽的手說。媽媽聽我這樣說，眼睛里又泛起了淚花：“傻孩子，現(xiàn)在家務(wù)都是機(jī)器人做的，你放心工作，家里一切都好，你早些完成科研工作就能回家了！”我聽完又止不住地哭了起來。我在家里只呆了一天，深刻地體驗到了祖國的科技發(fā)展。就要重返太空站了，因為我的工作還沒完成。我告別了媽媽，依依不舍地登上了宇宙飛船。相信等我再回到地球的時候，又會是另外一番景象了。【點評】作者借百年大慶這天回家鄉(xiāng)的時機(jī)，想象二十八年后家鄉(xiāng)的景象，對自己的身份、家鄉(xiāng)的場景都進(jìn)行了具體的想象，讓人讀來有身臨其境之感。此外，小作者在描寫二十八年后的場景時還在字里行間融入了自己的感情，表達(dá)了自己對未來的美好展望。文章按照參觀的先后順序，詳細(xì)介紹二十年后科技走入尋常百姓生活后給人們生活帶來的變化，想象合理。還運(yùn)用了一系列對話描寫使文章更有現(xiàn)場感，更生動。2049年的我藍(lán)天，白云，空氣里彌漫著花香……2030年，我國實現(xiàn)了碳達(dá)峰的目標(biāo)。十九年過去了，我們生活的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。研究生畢業(yè)后，我參與了國家的“碳中和”計劃項目，主攻小區(qū)生活的能源自給。我在畢業(yè)論文中提出了“空氣能”和“太陽能”交換計劃的設(shè)計，幸運(yùn)的是，有一家公司對此很感興趣，為我們提供了實驗室和可供實驗的小區(qū)。國慶前夕，恰逢周末，我受邀給母校的科技興趣小組科普“碳中和”的知識。一大早我便在實驗小區(qū)的門口等候他們的到來。孩子們來了，他們興高采烈，滿懷期待。突然，有人高聲說了句：“有花香，是花香的味道，可是這里沒有花呀。”孩子們頓時議論紛紛，都在猜測這花香的由來。我微微一笑，示意他們看過來：“孩子們，你們聞到的花香是小區(qū)大門的功勞。如果人群集中，空氣中的二氧化碳超標(biāo)的話，大門就會自動啟動凈化功能，同時釋放出花草的清香。”“哇！”孩子們紛紛驚嘆。隨后，我依次給他們介紹了空氣能轉(zhuǎn)化系統(tǒng)、太陽能儲存系統(tǒng)、綠化分層結(jié)構(gòu)等，孩子們看得津津有味，不停地拍照、做記錄，甚至還有孩子希望能在課余時間為我們的實驗出一份力。我被他們熱愛科學(xué)的態(tài)度打動，爽快地答應(yīng)了他們的請求。送走他們，剛回到家，我的女兒便迎了上來?！鞍职?，今天的活動順利嗎？”“順利，孩子們都很好學(xué)，我感覺后繼有人呀?！蔽疫厯Q鞋邊笑著說。“你現(xiàn)在也不老啊。對了，馬上就百年國慶了，爸爸，你有什么感想嗎？”女兒偎在我身邊，“你可是咱市的明星，我們老師讓我問問你！”“感想嗎？幸福，自豪！我們的祖國強(qiáng)大了，在世界上發(fā)出的聲音越來越有力了，能不自豪嗎！”“爸爸，我們還不能滿足，還要繼續(xù)奮斗，是不是？”女兒一臉真誠?！笆前?，我們還要一起奮斗！”我握緊了女兒的手?！镜梅贮c提示】1．文章立足現(xiàn)實，想象合理?？忌鷱奈覈壳疤岢龅?030年碳達(dá)峰和2060年碳中和的目標(biāo)來展開寫作，并充分利用自己了解到的科學(xué)知識來敘寫情節(jié)，想象科學(xué)且合理，讓文章顯得真實可信。從中也可以看出考生熱愛科學(xué)，并且具有家國情懷。2．以小見大，內(nèi)容充實。文中通過2049年的“我”的經(jīng)歷和體驗，反映出中國人民信守承諾、對世界負(fù)責(zé)的鮮明態(tài)度和為之付出的努力，字里行間洋溢著強(qiáng)烈的自豪感?？忌胂蟮那楣?jié)，都發(fā)生在普通的生活場景中，以小見大，內(nèi)容充實，也能快速地引起閱卷老師的興趣。2049年的我旭日東升，這里是公元2049年的中國。此時的我是一名教師，四十歲出頭。即將到來的10月1日，我們的新中國將迎來一百歲的生日。十月金秋的校園里，陽光透過樹冠，灑到地上，光斑點點。人漫步在教學(xué)樓里，猶如置身時空隧道。當(dāng)年求學(xué)時的種種回憶，涌上我的心頭。今天的校園，5G信號已經(jīng)全覆蓋，教室門邊的顯示屏上，播放著今天的時事新聞：在太空的中國空間站，又取得了新的科研突破。我整理好衣服，推開教室的門。教室里，青春的氣息撲面而來。我是班主任，也是一名科學(xué)老師。即將開始的這堂課，是開放性的實驗課程。教室里，學(xué)生們早就按小組開始了自己的研究：有的學(xué)生關(guān)注環(huán)保課題，正通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)碳中和的相關(guān)知識；有的同學(xué)關(guān)注農(nóng)業(yè)，在學(xué)校開辟了一塊試驗田，此時，他們正認(rèn)真總結(jié)試種新型小麥的情況；還有的同學(xué)在研究火星的地表形態(tài)，他們相信，中國的載人飛船不久后就能登陸火星……我打斷了大家，要在上課之前宣布一個重要的消息。我站上講臺，平復(fù)了激動的情緒，說：“同學(xué)們，今年是中華人民共和國成立一百周年。經(jīng)歷一百年的發(fā)展，我們的祖國已經(jīng)建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。今年，我們將舉行國慶慶典，慶祝共和國的百年華誕?，F(xiàn)在有一個好消息是，你們被選中參加國慶慶典的青少年游行方陣了……”說到這里，我難掩激動的淚水。大學(xué)畢業(yè)后，我選擇回到母校工作。那時，我就認(rèn)定要用自己的所學(xué)回報家鄉(xiāng)，回報母校。為了讓學(xué)生們對科學(xué)產(chǎn)生興趣，我改變了授課的方式，經(jīng)常把學(xué)生帶到戶外，去田間地頭觀察植物，去制造企業(yè)了解機(jī)器的運(yùn)作，去科技館感受前沿的科學(xué)技術(shù)。我還建議學(xué)校購置了一批新奇有趣的實驗設(shè)備，讓學(xué)生在實際操作中掌握科學(xué)知識。我們的科學(xué)課越來越有趣，同學(xué)們的發(fā)明創(chuàng)新也越來越有創(chuàng)意。就在今年，他們發(fā)明的環(huán)保餐具在國際青少年發(fā)明大賽中拿到了大獎。因為這個原因，他們被邀請參加這次國慶大典，作為青少年的優(yōu)秀代表，為祖國慶生。我和學(xué)生們沉浸在自豪和喜悅的情緒之中。就在此時，教室的門被推開了，校長走了進(jìn)來。他帶著微笑，示意大家靜一靜，說：“同學(xué)們，我再告訴大家一個好消息，你們的班主任，也將加入國慶大典的青年方陣！”說完，校長的手重重地拍在了我的肩膀上。教室里響起了歡快的掌聲。窗外，紅日高懸，照耀大地?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【名師解題】湖南婁底卷的中考作文命題較為靈活，題型多變。2018年和2020年是材料作文，2019年采用的是“材料＋半命題”的形式，2021年則采用了直接命題的形式。2021年湖南婁底的中考作文題，顯然是要激發(fā)考生進(jìn)行合理的想象，審題上沒有太大的難度。首先，考生需關(guān)注題目中的關(guān)鍵信息“2049年”。2049年是中華人民共和國成立一百周年，要展示出百年華誕時祖國的繁榮昌盛，突出社會主義中國的發(fā)展和強(qiáng)大，寫出作為祖國建設(shè)者的幸福和自豪。其次，到那個時候，考生的年齡應(yīng)該在40歲至45歲，正是人到中年、事業(yè)有成的時候，要依據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)、生活等方面的具體情況，科學(xué)合理地去想象，選材不能漫無邊際以至于荒誕離奇。這篇文章適合寫成記敘文，但要注意行文得按照2049年時的口吻去寫，不能顯露出憧憬或者想象的痕跡，要讓人相信這就是發(fā)生在人到中年的“我”身上的真事真情?！痉治觥窟@是一道想象作文題?！?049年的我”要寫成記敘文，記敘“自我”與國家一道成長的過程，在小事件中體現(xiàn)大情懷。寫自己或身邊人的成長過程，呈現(xiàn)其背后的時代變化和國家發(fā)展，采用“以小見大”的寫法。注意要“貼合背景”，2049年是中華人民共和國建國一百年，我們都已步入不惑之年，成為社會和國家的中堅。可以寫身邊可見的生活現(xiàn)狀：天更藍(lán)了，地更綠了，空氣更清新了；我們穿得越來越靚，吃得越來越好，出行更加便捷，學(xué)習(xí)、溝通更加方便；我們也更有尊嚴(yán)感，更有安全感；我們有更多的時間，更好的條件追求精神生活。也可以描摹理想中的科技狀況：科技的發(fā)展到了一個全新的高度，創(chuàng)造出一個現(xiàn)在沒有或現(xiàn)在只是初具雛形的科技世界，表達(dá)出自我夢想實現(xiàn)的自豪與驕傲。大膽想象，合乎情理，表現(xiàn)積極健康的主題，表達(dá)出對祖國的美好祝愿與期待。【構(gòu)思角度提示】1、2049年，“我”成為著名的詩人?！拔摇钡脑姼韬魡敬蠹抑胤底匀?，放松心靈。雖說如今電子閱讀已十分普遍，但仍有許多讀者渴求閱讀散發(fā)著油墨清香的紙質(zhì)書籍，并且讀者希望“我”的詩集能采用手寫體進(jìn)行印刷。于是這一年，“我”用一本特殊的詩集獻(xiàn)禮祖國的百年華誕。2、2049年，“我”到火星基地開展工作?！拔摇背錾亟鉀Q了火星溫差過大的問題，改造了火星土壤，讓火星成為適合人類生存的地方?！拔摇焙汀拔摇钡膱F(tuán)隊在火星上開辟了一塊基地，種植農(nóng)作物并飼養(yǎng)動物，為在火星上大范圍推廣做準(zhǔn)備。“我們”決心拿火星上產(chǎn)出的東西獻(xiàn)禮祖國的百年華誕。3、2049年，“我”回到了母校。國慶前夕，“我”帶著“我”的技術(shù)團(tuán)隊回到了母校。母校變化很大，已經(jīng)是一個智能化的校園?！拔摇贝蛩阍谀感ＴO(shè)立一個獎勵基金，用以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，“我”決心要把母校建設(shè)成全世界最優(yōu)秀的中學(xué)。

2019年湖南婁底中考滿分作文【作文原題】

按要求寫一篇不少于600字的文章。懸崖當(dāng)前，那些龐大的動物會心生恐懼——趕緊止步。然而，蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片新天地，然后扎下根來，開花、結(jié)籽。一粒塵埃，一片羽毛，這些輕微、渺小的事物，在巨大的危險面前，也會獲得重新起舞飛翔的機(jī)會！要求：閱讀上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，請以“____飛翔”為題，選好角度，可以講述身邊的故事，也可以議論；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名。讓夢想飛翔習(xí)近平主席在2019年元旦賀詞中說“我們都是追夢人”，從此“追夢”成了本年度“最燃”的詞語之一。對于每一個中華兒女來說，在我們追逐夢想的過程中，只有讓夢想在新時代的天空中飛翔，才會成就豐富多彩的人生。做堅定的追夢人，讓信念充滿生活之路，才會有飛翔的人生。王繼才、王仕花，這一對普通夫妻用30多年的時間堅守著一座孤島——開山島。他們將自己的青春韶華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。32年來，他們憑借自己堅定的信念，在這樣一座沒有水電的小島上默默地堅守，而他們的夢想便是祖國的安定和平。為了這個夢想，他們以堅定的信念，燃燒著自己的生命，這不正是一個追夢人應(yīng)有的姿態(tài)嗎？夢想就像一座燈塔，雖然一直佇立在遠(yuǎn)方，但只有信念堅定的人才能到此停泊。讓我們將信念充滿追夢的旅途，堅定地走向成功的彼岸。做堅強(qiáng)的追夢人，讓意志灑滿人生之旅，才能有飛翔的生命。在追夢的旅途中，堅強(qiáng)的意志總是不可或缺的。其美多吉是川藏線的一位郵車駕駛員，30年來，他在這條雪域郵路上翻山越嶺，踏盡坎坷，被鄉(xiāng)親們稱作“雪山上的雄鷹”。這些年來，他憑借著自己堅強(qiáng)的意志，成了“川藏線上那抹流動的綠”。其美多吉在自己追夢的旅途中收獲著平凡的幸福，將他的堅毅雕刻在了這段郵路上。而反觀項羽的經(jīng)歷，只因為一次“四面楚歌”便上演了霸王別姬的千古悲劇——自刎于烏江。與之相比，其美多吉不正展現(xiàn)了一個堅強(qiáng)的追夢人，勇敢地向夢想飛翔的姿態(tài)嗎？做堅持的追夢人，讓砥礪灑滿夢想之途，才能鑄就飛翔的翅膀?！?0后教師張玉滾在大學(xué)畢業(yè)后，毅然放棄了在城市的工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)農(nóng)村做起教師，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻的山區(qū)，而他卻偏偏用扁擔(dān)將課本、文具挑進(jìn)了大山。這17年來，他不僅為孩子們傳授知識，還為孩子們裁衣、做飯、治病，成了這里的全能教師。而他的夢想便是孩子的成功，他相信只有孩子們都成功了，才能成就這個時代。這些年來，他憑借著自己不懈的努力，送走了一個個的學(xué)生，他的這種堅持的決心不正是同為追夢人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！弊屛覀冎?jǐn)記習(xí)近平主席這句寄語，讓我們將夢想堅持到底，無悔地沖向夢想的盡頭。為了飛翔的人生，讓我們做一個堅定、堅強(qiáng)、堅持的追夢人，為夢想不懈奮斗，向著成功的方向勇敢飛翔?！镜梅贮c提示】1．論點突出，思路嚴(yán)密。開篇用習(xí)總書記的話引出了中心論點后，接著從信念、意志、砥礪三個層面進(jìn)行了充分的論述。而這三者之間環(huán)環(huán)相扣，即人要堅定“追夢”的信仰，有了信念還要有堅強(qiáng)的意志，有了執(zhí)著追夢的意志更要有矢志不渝的行動。只有把夢想化為行動，并砥礪前行，才能真正讓夢想的旗幟高高飛揚(yáng)，才能真正實現(xiàn)自己的理想。本文論述層次清晰，思路十分嚴(yán)密。2．論據(jù)多樣，充分有力。在論據(jù)的運(yùn)用方面，考生避開了大眾化的“臉譜”式素材，所運(yùn)用的事實論據(jù)多是當(dāng)代平凡人物的典型事跡，有很強(qiáng)的時代感、親近感和存在感。因其事例距離我們并不遙遠(yuǎn)，所以更加真實有力。前后兩次引用習(xí)近平總書記說的“我們都是追夢人”這句話，既起到了前后呼應(yīng)的作用，同時也升華了文章主題。大量運(yùn)用反問句式分析論據(jù)，起到了強(qiáng)調(diào)的作用。有責(zé)任意識才能飛翔樹干肩負(fù)著茂盛的枝就能蓬勃生長，雄鷹肩負(fù)起寬大的翅膀才能盡情地翱翔，而人只有肩負(fù)起責(zé)任才能自由飛翔。責(zé)任意識是我們每個人都應(yīng)具備的?？v觀歷史的發(fā)展軌跡，許許多多的古人因具有責(zé)任意識而流傳下了家喻戶曉的佳話。毛遂便是其中之一。他用自我推薦的方式承擔(dān)了責(zé)任，并讓自己的才華得以施展，實現(xiàn)了飛翔的愿望。他所具備的責(zé)任意識不正是我們許多人所缺少的嗎？君不見，社會上的一些人，眼里只有利益沒有責(zé)任，只有索取沒有貢獻(xiàn)。這樣的人，常常把自己與他人分得一清二白，對分外的工作更是“事不關(guān)己，高高掛起”。其實這樣的人只能匍匐在地，既無法實現(xiàn)生命的翱翔，更無法實現(xiàn)精神的飛翔。所以，我們只有具備了責(zé)任意識，才能更好地與人交往，立足社會，實現(xiàn)人生理想。只具備了責(zé)任意識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是具有肩負(fù)責(zé)任勇敢飛翔的行動?？苹秒娪啊读骼说厍颉芬蚱淞己玫目诒靡云狈看筚u，而該片之所以能夠得到如此高的贊譽(yù)和眾多影迷的追捧，是因為由郭帆導(dǎo)演帶領(lǐng)的團(tuán)隊對觀眾極為負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在巨資商業(yè)片靠“臉”橫行的今天，郭導(dǎo)沒有把大量的資金花在天價片酬的演員身上，而是為了讓觀眾獲得極佳的觀影體驗，把大部分資金用在了特效的制作上，這難道不是對觀眾負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？如果沒有這樣一個盡職盡責(zé)的團(tuán)隊，中國科幻電影怎會開辟出新的天地，怎會讓該片“飛翔”了一把？林肯曾說過：“每個人都應(yīng)有這樣的信心，人所能肩負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)。人所不能肩負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)?！比绻覀兠總€人都能這樣承擔(dān)起責(zé)任，肩負(fù)起自己的使命，社會一定會更加和諧美好，個人與社會都能自由“飛翔”。雖然我們每個人都要肩負(fù)起自己的責(zé)任而飛翔，但首先要辨明屬于自己的方向。每個人的能力都是有限的，如果我們盲目地肩負(fù)起超出自己能力范圍的責(zé)任，可能不但不能“飛”，反而會沉沉地墜地。三國時期的馬邏就是因為接受了這樣的責(zé)任，誤失街亭，最終被諸葛亮處斬。由此可見，不盲目地承擔(dān)責(zé)任是非常重要的。就如同一艘船上的水手去做船醫(yī)的工作，而船醫(yī)去做水手的工作，那么這艘船一定會陷人危機(jī)之中。承擔(dān)責(zé)任亦是如此，我們只有結(jié)合自己的能力，才能真正承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，發(fā)揮出自己的長處。只有這樣，我們才能肩負(fù)起使命，為社會貢獻(xiàn)出自己的力量，既讓自己的生命飛翔，又讓國家與社會的理想飛揚(yáng)。肩負(fù)起責(zé)任，才能肩負(fù)起理想。讓我們與責(zé)任相伴，肩負(fù)起使命，成就多彩的人生，飛向更高的天空?！镜梅贮c提示】1．層次清晰，觀點突出?！坝胸?zé)任意識才能飛翔”這一中心論點非常突出，扣住的是“飛翔”的深層含義——追求理想。文章立意高遠(yuǎn)，緊扣核心價值觀。全文采用“三大三小四層式”的結(jié)構(gòu)布局，全文分提出問題、分析問題和解決問題三大部分，然后設(shè)立了三個遞進(jìn)式的分論點進(jìn)行論述，每個分論點的論述分為四個層次。最后再次強(qiáng)調(diào)中心論點并提出了希望。2．方法多樣，論據(jù)充分。這篇篇幅并不長的議論文中運(yùn)用了舉例論證、道理論證、對比論證、類比論證、假設(shè)論證等多種論證方法；所運(yùn)用的論據(jù)也有一定的代表性，最突出的是在敘述論據(jù)和分析論據(jù)的過程中，運(yùn)用了因果句式、假設(shè)句式、條件句式、轉(zhuǎn)折句式等多樣化的句式，增強(qiáng)了語言表現(xiàn)力和論述的力度。帶著夢想飛翔人人都有夢想，但不同的夢想會將人引向不同的道路。光明的路只有一條，那就是有崇高的夢想照亮的路。世界上總有人拋棄了自己的夢想，但夢想?yún)s從來不拋棄任何人。自己的夢想如果被拋棄了，青春之花也就凋謝了，因為夢想是青春最寶貴的東西。不過，我絕不會失去我那正直而又神圣的夢想——人民教師。你想知道我為什么想做老師嗎？讓我來告訴你吧！因為教師是一個崇高的職業(yè)，是個神圣的職業(yè)。老被譽(yù)為人類靈魂的工程師，老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培育出來的？我想，十年以后，我也將奮斗在理想的崗位上，站在神圣的講臺上，面對幾十個天真活潑的孩子們，打開書本，把他們引進(jìn)知識的海洋。有時，我?guī)麄儊淼教镆埃@里莊稼茂盛，五谷飄香；有時，我?guī)麄儊淼焦S，這里鋼花四濺、馬達(dá)轟鳴；有時，我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪星星和月亮；有時，我?guī)麄冏衔⒂^的“列車”，去游歷分子、離子、粒子的世界……若干年后，我親手培育的幼苗都長大成材，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆；有的駕駛飛機(jī)，飛翔在祖國的藍(lán)天；有的在實驗室里工作，探索著宇宙的奧秘……當(dāng)我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。我會嚴(yán)格要求自己，實現(xiàn)自己的夢想。告別“飛翔”這段日子，姥姥生病了，姥姥可是我們大家庭的“核心”人物。她雖然有什么高文化，可她的為人處世，寬厚仁愛，博大無私深深的影響了我們每一個人。因此，她的病情牽動著我們每一個人的心。媽媽每天早晨急匆匆地出門，晚上很晚拖著疲憊的身體回來，她也懶得理會我和爸爸對她投來的“關(guān)心”、“熱情”的眼神，完全把我和爸爸視為“空氣”。由于媽媽的整個身心都用在姥姥身上，我頓時變成了一個“嚴(yán)重缺少母愛”的孩子。每天放學(xué)回來不再有熱情地?fù)肀Ш托δ?，不再有噴香可口的飯菜，不再有燈下耐心地指?dǎo)，我的心總是空蕩蕩的。媽媽的“寬松”管理，給了我大把的時間把賽爾號《攻略大作戰(zhàn)》，《精靈大圖鑒》研究地更加徹底。每當(dāng)我打開書，看到書中那一個個栩栩如生的小精靈，我的熱血就沸騰起來，心靈不再感到空虛，甚至在晚上睡覺時，我都在想小精靈的強(qiáng)弱，如何攻擊它們才能勝利，我的心像在空中飛翔，精靈們在空中激戰(zhàn)的場面在我的腦海中揮之不去。今天晚上，媽媽回來了，她終于沒再把我和爸爸視為空氣，她興奮地說：“姥姥的檢查結(jié)果出來了，已經(jīng)排除了最壞的結(jié)果！”“哇！太好了！”我和爸爸異口同聲地高興回應(yīng)。吃了一頓久違的“團(tuán)聚餐”，媽媽來到我的房間，細(xì)聲問：“晨銘，最近學(xué)習(xí)怎樣，你拿出你的作業(yè)本我看看?！蔽乙贿呎f好，一邊在心里翻江倒海。天?。∽罱冶憩F(xiàn)的可一般般呀?。ǔ煽兊奶岣叨荚谟螒虼髴?zhàn)的級別上）我慢吞吞地拿出本子，低頭裝寫字，不敢看媽媽的眼睛?！霸趺纯嫉倪@樣差，這么簡單的問題還出錯！”“字還沒有進(jìn)步，字如其人，你連字都寫不好，將來還能做什么？”“你說，你一天玩幾個小時的電腦？”媽媽的話語像機(jī)關(guān)槍一樣，快速激動地“發(fā)射”。我心中也有怨氣，怎么全看別人的缺點，我考的好的時候，為什么不說呢？我不由得抬起頭來想為自己爭辯，猛然，映入我眼簾的是媽媽額頭前面那幾根明顯的白發(fā)，一向愛“臭美”的媽媽一臉憔悴，幾天間像蒼老了幾歲，一種內(nèi)疚，慚愧的心情油然而生。媽媽，我真不該惹你不高興，本來為姥姥的事情夠操心了，我又在這里“火上澆油”……我離開書桌，走到枕邊，拿出那二本令我“心動”的書，一臉壯重地交給媽媽，堅定地說：“媽媽，你給我保管吧，期末考試考好了，你就給我，考不好，你就沒收吧！”媽媽拿起書，拍拍我的肩膀說：“一言為定！”我真的要告別“飛翔”的日子，我要用我的實際行動來證明我自己。我心飛翔人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個又一個夢想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想當(dāng)作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力!夏風(fēng)，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見勝利的果實?我的腳步已不想往前走。我，累了。看著桌子上寫的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰知道?這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。我心飛翔我曾經(jīng)有過一個夢想，就是能知道世界上的所有喜怒哀樂?？晌艺也坏綄崿F(xiàn)這個夢想的方法，但我現(xiàn)在找著了，那就是——讀書?！遏敒I遜漂流記》帶我進(jìn)入了一個勇敢者的世界，一個人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂，能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終，他不懈的努力、堅持，讓他一次偶然的機(jī)遇，回到了屬于自己的家?！锻辍愤@一本高爾基的作品，讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬，做過各種苦活、受盡欺負(fù)、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的痛苦，認(rèn)識到人的丑惡的一面。社會環(huán)境造成了他的個人悲劇……《駱駝祥子》讓我認(rèn)識了一個為自己的貧凡的工作而努力工作的人?？赡菚r軍閥混戰(zhàn)下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠(yuǎn)大，奮斗的美好夢想，最終卻被強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨所吞噬?！毒G野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的她被一陣龍卷風(fēng)刮倒了一個神奇的國家——奧茲國，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續(xù)認(rèn)識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人，和沒有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫助，經(jīng)歷了千辛萬苦，最終，實現(xiàn)了他們的夢想……讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。書，是我的翅膀，它將帶我飛得更高!我渴望飛翔鳥兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊!如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發(fā)覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢?是快樂拋棄了我們嗎?是我們拋棄了快樂嗎?不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂;哪兒沒有快樂，我去創(chuàng)作快樂。我愿把快樂帶給每個人!如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢?！拔业膲舭?你在哪兒?我要找尋你!”沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——飛翔!放飛自我，獨自飛翔喜歡外面湛藍(lán)的天空，喜歡遼闊的草原，喜歡飛翔的感覺，即使自己不太成熟，翅膀也沒長硬?！}記媽媽經(jīng)常說，外面的世界太危險，有時一不小心自己的生命就不見了。可媽媽你知道嗎?即使外面的世界太危險，我也要出去闖闖，看看藍(lán)天，看看草原。媽媽，快看。喜鵲已經(jīng)可以出枝頭了，它正要飛往外面的世界了，我遲早有一天也會像它一樣的……媽媽看了看我，無奈的搖了搖頭。風(fēng)雨相交的夜晚，閃電依舊在怒吼，我收好包袱明天太陽公公一出來，我就要走了，去外面的世界看看。我也知道，我出去說不定回不來了，可我的想法依然堅定。我的生活由我選擇，希望明天是個好日子。第一縷陽光溫柔的照在臉上，揉了揉朦朧的眼睛，伸個懶腰便要出發(fā)了。站在自家門口，望了望外面的山，我一直想知道對面是什么?懷著這個問題，我扇了扇嫩小的翅膀‘嗖’的一聲，掉了下來。我沒有灰心，繼續(xù)扇了扇翅膀二腿一蹬，看到地面離我越來越遠(yuǎn)，才自己感到成功了。飛過金黃的田野，看見農(nóng)民伯伯還辛勤的勞動著，飛過山坡，看見大片大片的山花，漫無邊際的開了起來。飛過森林，看見一棵一棵高大茂密的樹木正頑強(qiáng)生長著。我飛累了，落在山頂上閉著雙眸。我馬上就可以解開我從小思考的問題了，山那邊到底是什么呢?我緩緩睜開眼，才深深的知道自己有多么傻。我回頭，強(qiáng)忍著淚水不流出來。為什么?為什么山的那邊還是山。別攔著我飛翔假如我是一只小小鳥，我要展翅入云霄，尋找藍(lán)天和白云，可惜，我不是，我只是一只背著厚厚殼的蝸牛。我是一只蝸牛，寸步不離自己厚厚的殼，那里盛滿了爸媽太多的關(guān)心，太多的叮嚀。我很累，因為背負(fù)了厚厚的殼。我想向小鳥一樣自在飛，但厚厚的殼壓住了我的身軀，我飛不起來。爸媽，我不要做蝸牛，別攔著我飛翔。生活在您們?yōu)槲掖罱ǖ陌矘芳抑?，我感到幸福。您們的關(guān)心讓我的生活沒有黑夜，您們領(lǐng)我遠(yuǎn)航，為我遮風(fēng)擋雨，讓我一帆風(fēng)順。但，爸媽，您們給我的關(guān)心太多，如綿綿不絕的雨，濕透了我的翅膀，我飛不起來。爸媽，別攔著我飛翔。我知道您們愛女心切，但是太多的關(guān)心便成了一種羈絆。女兒已長大，擁有自己的思想，自己的目標(biāo)，我想自己飛上自己的藍(lán)天。我不要別人說我是寄生蟲，我不可能永遠(yuǎn)生活在您們?yōu)槲宜茉斓奶炜罩?。爸媽，我不要做畏風(fēng)雨的蝸牛，我想飛。

我要飛，我要去領(lǐng)略天空的蔚藍(lán)無邊，我要去挑戰(zhàn)狂風(fēng)暴雨;我要飛，我要飛越崇山峻嶺，去尋那桅子花開，我要飛過洶涌大海，去看那櫻花爛漫。爸媽，別擔(dān)心，我有一雙強(qiáng)健有力的翅膀，我有一顆永不墜落的太陽，我能平安地到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。爸媽，別攔著我飛翔。我知道途中我會受傷，我會失去方向，我會疲憊無力，但爸媽，您們?nèi)圆灰獢r著我飛翔。時間會為我療傷，太陽會指路，挫折會讓我變得堅強(qiáng)。爸媽別擔(dān)心，我能飛到勝利的彼岸，我會讓您們?yōu)槲因湴?爸媽，別攔著我飛翔，別濕透我的翅膀，別抹去我的天空，別遮擋我的航線，別撕碎我的夢想……爸媽，關(guān)心我，就應(yīng)該給我自由，放了我。女兒已長大，已從一只小小的蝸牛蛻變成一只能自由翱翔的小鳥了。別攔著我飛翔爸爸，媽媽，明天就是風(fēng)雨淋濕我翅膀的日子。水，睡在山的手心中月，睡在星的懷抱里蝶，在花叢中飛舞云，在天空里飄蕩這一切多美好，爸，媽，我已長大，請別攔我，讓我飛翔！有一只荊棘鳥總是在執(zhí)著地尋找那一根能使他唱出最甜的歌的荊棘刺，它對我說：“生命只有一次，你要在這僅有的日子，一次生命中永不放棄的實現(xiàn)自己的理想，縱然有鮮花，有美食，也不能受誘惑。成功，必然要有犧牲?！毙∥伵？偸邱W著自己的家，悠閑的睜著眼，看那天上白白的云，在那不過五盡的菜地里吮吸著嫩鮮嫩的白菜葉，它對我說：“出去？那可不行，外面有風(fēng)沙，有天敵，說不好還要挨餓?！鼻G棘鳥總是在每一個充滿陽光的早晨叫醒我。一起去看遍野的綠色，一起去聆聽山谷中泉水咕咚的聲音。小蝸?？偸窃诿恳粋€刮風(fēng)下雨的夜晚把我塞進(jìn)一個貝殼雕飾的避風(fēng)港里，在那里，我總會做上一個香甜的夢。然而，有一天，我走出了那貝殼般的搖籃，迎風(fēng)等著，風(fēng)兒輕拂著我的面頰，吹得我身上的絨毛輕輕的舞動，然而，我已長出了翎毛，在風(fēng)中我依然可以飛翔！雨來了，細(xì)雨滴落在了我的臉上，涼涼的，潤潤的，風(fēng)雨為我清洗了翎毛。真的，我不怕，風(fēng)雨中的歷程，激烈而有韻為味。是的，我要飛，小蝸牛永遠(yuǎn)馱著他的家，而我不能。媽媽，您眼中的那一滴瑩潤的東西是什么，是淚嗎？一滴慈母的淚？爸爸，您額頭上爬滿的曲線是什么？是皺紋嗎？一個嚴(yán)父的委屈？請不要這樣，我不是蝸牛的孩子，我是一只小鳥，我可以飛翔。我有草堆為我驅(qū)寒，有螢火蟲為我照亮路。你們快看呀，蒲公英的媽媽為她的孩子撐起傘遠(yuǎn)行，我也要起飛了，我厭倦了小蝸牛的生活。爸爸，媽媽。明天，明天，就是風(fēng)雨淋濕我翅膀的日子。不用擔(dān)心，我要用我的翎毛向你們證明；飛翔是對的。明天，明天便可以起飛了。我和流星雨一起飛翔“……流星飛，帶我飛……”，回憶這個夏天，我被一場美麗無比的流星雨籠罩著。美麗的夏夜，心隨著流星雨而跌宕起伏，我用最虔誠的，最美麗的祝福來守護(hù)這種稍縱即逝的美……夏夜里，喜歡一個人靜靜地仰望星空，想要找到那顆屬于自己的星星，找到屬于自己的方向。我總是幻想著，在自己輕輕閉上雙眼，默默許下心愿的時候，流行便會瞬間劃過，帶領(lǐng)我一起飛翔……它輕輕地牽著我的手，從星空里的最高點迅速滑落，只不過，那不是垂直下滑，而是斜斜的劃過去，彷佛它也在留戀星空的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向地球望去，每一個與流星雨相逢的人合并雙手，輕閉雙眼，用最虔誠的心，最美麗的祝福來守護(hù)這種稍縱即逝的美，只是，就在大家睜開雙眼的瞬間，它就已經(jīng)消失得無影無蹤，留下的只有那些殘余的光輝，零零星星地飄落在星空里。流星劃過，帶給我的是夢想，是追求，也許我就是要永遠(yuǎn)和它一起飛翔的那個女孩，不管它要下滑多少次，不管它是否會跌落到最低點，我依然要和它一起飛翔，一起尋找夢想……流星劃過，流下感動，更留下永恒。流星劃過，光芒永恒，我的未來一定更美好，我要永遠(yuǎn)和流星雨一起飛翔……“流星劃過的夜晚，光芒是我的諾言，我學(xué)會勇敢，流星飛，帶我飛……”【附：審題指導(dǎo)】【原題特點】這是一道帶有提示語的半命題作文題，題目的核心關(guān)鍵詞是“飛翔”?？此齐S意補(bǔ)題即可，但不能忽略提示語中的關(guān)鍵信息，那就是在危機(jī)、困難、厄運(yùn)等面前要敢于直面挑戰(zhàn)，振作起來，勇于擔(dān)當(dāng)，才能有機(jī)會變危險為安全，變險阻為坦途，化危機(jī)為機(jī)遇，轉(zhuǎn)厄運(yùn)為幸運(yùn)。這一切都需要有“飛翔”的精神與行動，即以昂揚(yáng)的姿態(tài)笑對生命中的任何苦痛悲憂。該作文題可以從多方面立意，大到國際風(fēng)云大勢、國家發(fā)展趨勢，小到日常生活、校園學(xué)習(xí)等方面均可作為立意點。在多變的國際形勢中要勇敢飛翔，面對美國挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，中國淡定自若、有理有據(jù)地面對，在壓力、困難面前，我們不退縮，原則問題絕不讓步，我們以飛翔的姿態(tài)把困難化作動力，把打壓變成了機(jī)遇，我們飛翔著鑄夢和逐夢。中國倡議的“一帶一路”建設(shè)，已取得了一定的成績，但也并非一帆風(fēng)順，國外的一些敵對勢力極力阻撓，但我們克服各種困難，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的飛翔姿態(tài)。再到我們國內(nèi)那些為了民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛而“飛翔”的勇士，以及我們個人的成長中不斷地追求理想，勇敢飛翔。這些都是可選擇的立意角度。在補(bǔ)題時，可以把“飛翔”看作一個動詞，也可看作一個名詞。因此可以擬寫出“高傲的飛翔”“在壓力面前勇于飛翔“抵達(dá)彼岸的飛翔”“飛翔吧！飛翔！”“唱著凱歌飛翔”“追夢路上要飛翔”“淡然地飛翔”“蒲公英的飛翔”等題目，但要注意擬題盡量新穎，并且從題目中便能看出文章的主要觀點，這樣更易得高分。該題目若寫記敘文（包括散文、小說、書信等）時，內(nèi)容上要注意寫好“飛翔”的過程，并要適當(dāng)交代結(jié)果；結(jié)構(gòu)上可以采用小標(biāo)題串聯(lián)、排比段組合、線索貫穿等方式。若寫議論類的文章，內(nèi)容方面建議扣住“我們都是追夢人”等宏觀主題，結(jié)構(gòu)方面宜采用設(shè)置分論點的方式行文?！竞單觥俊癬____飛翔”，“飛翔”應(yīng)理解為比喻義或象征義。應(yīng)理解為拼搏、奮斗等。結(jié)合材料中“在巨大的危險面前”分析，空白處填寫的應(yīng)是某種逆境。比如，在風(fēng)雨中飛翔，在風(fēng)暴里飛翔，在挫折里飛翔，在大雪中飛翔等等。結(jié)合“蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片新天地，然后扎下根來，開花、結(jié)籽”分析，可以在空白處填寫“帶著夢想飛翔”。創(chuàng)作本文，應(yīng)從生活中取材，選取自己努力拼搏，終于獲得成功的情節(jié)為故事藍(lán)本，加上適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，寫出真情真悟，以真情打動讀者?！緲?gòu)思角度提示】1．以“情”為格調(diào)渲染思維的顏色，寫情感海洋中的“成長寫真”。敘寫自己在成長過程中勇于面對困難，不怕艱險，以昂揚(yáng)的生命姿態(tài)逆風(fēng)飛翔，最終取得成功的經(jīng)歷，并揭示從中獲得的情感積淀、體驗和認(rèn)知。2．以“趣”為基調(diào)涂好思維的底色，寫記憶溪流里的“生存寫實”。選擇生活中常見的人和事，展現(xiàn)其不屈的斗志和敢于飛翔的勇氣。如一株小草頑強(qiáng)地頂開巖石，沖出一片廣闊的天地；螞蟻搬家時遇到阻礙，沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，有條不紊地進(jìn)行。敘寫這類事物要突出其情趣。3．以“志”為筆調(diào)繪出思維的本色，寫生命之泉里的“命運(yùn)寫意”?？梢詫懗烧芾砩⑽摹⒆h論文、演講稿、競選詞等，也可以采用托物言志的方式表現(xiàn)出對理想的執(zhí)著追求，從而得以展翅高飛，抵達(dá)夢想的彼岸。4．以“理”為情調(diào)增思維的亮色，寫人生長河里的“珍貴寫照”。在生命的長河中，往往有很多情景、人、事會帶給自己生活的啟示、成長的激勵等，可從一件小事中悟理，也可以旁征博引地論理，還可以采用象征的方式釋理。

2018年湖南婁底中考滿分作文【作文原題】

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

佛家經(jīng)典《百喻經(jīng)》中一個故事，大意是：有個人，肚子餓了，到餅店去買煎餅吃，他一連吃了六個，覺得還是不飽，就再買第七個，剛吃了半個，就覺得很飽了，他心中很懊惱，用手打著嘴巴說：“我是這樣的愚癡不知節(jié)約嗎?”當(dāng)代社會，不少人急功近利，只注重結(jié)果而忽視過程，和故事中的這個人一樣可笑，請你寫一篇文章，向世人闡釋“日積月累，才能成功”的道理。

要求：結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，完成寫作任務(wù)，不要套作，不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實姓名、校名、地名。

積累獲得成功成功在于積累，任何經(jīng)驗都是慢慢地一點點地積累起來的。每天進(jìn)步一點點，貴在每天，也難在每天。

下面我給同學(xué)們舉幾個有關(guān)積累成功的例子吧!

第一個故事說的是：古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當(dāng)牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。

第二個故事說的是：古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了。皇帝很高興，不假思索就一口答應(yīng)?？珊髞韮冬F(xiàn)賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來竟然成了天文數(shù)字。

第三事例講的是：一位中國科學(xué)院院士原來在部隊一個科研單位工作。他原來基礎(chǔ)并不好，學(xué)歷不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己卻“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識;積累經(jīng)驗;積累成績。他不放棄一切可以學(xué)習(xí)機(jī)的會，他向一切內(nèi)行的人虛心請教;參加科研項目從小到大，從剛開始當(dāng)助手，到后來自己牽頭領(lǐng)著助手干;發(fā)表學(xué)術(shù)論文從一開始的一般刊物到后來的核心刊物到國外著名刊物;他自己也從一個默默無聞的工程師，成了本專業(yè)的權(quán)威，博士生導(dǎo)師，軍隊有突出貢獻(xiàn)的專家。到2007年，他終于被評選為中國科學(xué)院院士，進(jìn)入了中國科學(xué)家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。

天道酬勤，水滴石穿。無數(shù)事實證明，成功需要積累;需要積累經(jīng)驗;需要積累能力;需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土;合抱之木，生于毫末?！耙粋€人若能每次進(jìn)步一點點，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績。

那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有能力;那些一事無成的人，而是他們?nèi)狈δ托?，急于求?那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點點進(jìn)步，也就放棄了希望，放棄了成功!

希望同學(xué)們聽到以上這些故事后，也每天進(jìn)步一點點，積少成多，一步步走向成功!

積累獲得成功記得老子曾經(jīng)說過：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”成功需要積累，這是一條最簡單的真理，積累知識，使我們博聞強(qiáng)記;積累錢財，使我們克勤克儉;積累友誼，使我們廣交好友。積累，讓我們不斷進(jìn)步。

元末明初時的陶宗儀，成就了一個“積葉成書”的佳話。他進(jìn)士落榜后，常利用田間勞作休息時間，坐在田埂邊上看書?？匆魂嚂?，就放下書本，走到不遠(yuǎn)處的一棵大樹下，信手扯下樹葉，在上面盡情地寫著。待到片片樹葉上寫滿了字的時候，他把它們小心翼翼放在大樹下晾著，然后將它們存貯在瓦罐中。貯滿了，就把瓦罐埋在屋后的大樹根下。就這樣，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，不斷寫書，不斷積累。十幾年間，竟然積滿了數(shù)十瓦罐。到了晚年，他讓學(xué)生們挖出那些瓦罐，指導(dǎo)他們把樹葉記載的資料，抄錄整理，編寫了一部三十卷的《南村輟耕錄》。在積累中，他的文學(xué)之花綻放了。

是誰背著竹簍，在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土，對著草兒綻開笑顏;又是誰每天冒著死亡的威脅，嘗遍百草。為了完成《本草綱目》，他搜羅百氏，采訪四方，他深入民間，不恥下問，他精心編選，反復(fù)實踐，他就地采藥，不辭勞苦。耗盡半生心血，歷時二十七年，三易其稿，終于寫成了這部巨著。沒有人知道，李時珍付出了多少艱辛，只是，在積累中，他的醫(yī)學(xué)之花綻放了。

通常我們羨慕別人擁有大海，卻不知道別人一滴一滴艱辛積累的過程。曹雪芹用了十年的時間才著成《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，創(chuàng)造了一座不可逾越的高峰。司馬遷用一生的精力，艱苦的勞作，留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史，《史記》永表后世。每一個成功者之所以成功是因為他們懂得積累，懂得知識的豐富，能力的提高，人格的完善，實力的雄厚，都是一個原因，那就是積累。

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。積累構(gòu)筑了通向成功彼岸的橋梁，積累，讓人生之花綻放!

積累獲得成功突然發(fā)現(xiàn)，“積累”一詞在日常生活中，古典名著中隨處可見?！熬l(wèi)填?！?、“愚公移山”，講的是積累的故事;“繩鋸木斷”，講的是積累;“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉?！敝v的，還是要積累。

由此可見，“積累”擔(dān)任著重要的角色。

邰麗華，這位聾啞姑娘，在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹著動人的舞蹈?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時中除了吃飯和睡覺，其他時間都給了舞蹈，對于處于無聲世界的她來說，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復(fù)，再記憶，再重復(fù)。她一點點地積累著對舞蹈的執(zhí)著，最終成為了2005年“感動中國”人物之一。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物?！边@是大家熟知的名句，出自哪兒?《易經(jīng)》!《易經(jīng)》，我國古代先哲通過對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的長期觀察以及對各種社會實踐活動及其結(jié)果進(jìn)行的高度總結(jié)概括的書，從自然科學(xué)到社會科學(xué)，社會生產(chǎn)到社會生活都有詳細(xì)論述。這，也是積累的結(jié)果。

然而，“積累”并不都能帶來益處?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，“扁鵲見蔡恒公”這名句，這事例，都說明了“積累”帶來的危害。猶記劉翔在鳥巢扯下號碼布一瘸一拐地走出田徑場的畫面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已經(jīng)放棄了兩場比賽，他對金牌的渴望比任何人都強(qiáng)烈，可一天天積累的病痛，剝奪了他的夢想。

那么，我們應(yīng)如何積累呢?大家都知道《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽和新東方英語的俞敏洪兩位先生吧!他們在英語方面都頗有建樹，不要憑空羨慕。李陽每天必做的一件事就是飯前大聲朗讀英文，俞敏洪更是背了一整部英漢辭典。他們成功的方法，便是堅持不懈，從點點滴滴開始積累!

“Romawasnotbuiltinaday”，羅馬不是一日建成的。我們應(yīng)該懂得積累，學(xué)會積累，并學(xué)會只積累益事，這樣，你會明白“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江?！钡恼嬷B。

積累獲得成功“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。”

漫漫人生就是一個積累的過程，從牙牙學(xué)語到出口成章，從青澀懵懂到風(fēng)華正茂，從畏畏縮縮到勇往直前…萬丈高樓，是由一塊塊磚石壘出來的，萬里長征是一步步跋涉出來的，浩瀚林海，是由一顆顆大樹積起來的，我們的成功就是由我們的學(xué)習(xí)一點一點積累起來的。

馬克思在準(zhǔn)備寫《資本論》時，需要成冊書籍1500多種，且為此做的筆記就有250多本;列寧為了研究資本主義社會的法律，曾翻閱了數(shù)以百計的書籍，其中有148本書和48種刊物上的兩百多篇文章進(jìn)行閱讀，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析，批判，研究，隨之完成了著作《帝國主義是資本主義的最高階級》;愛迪生口袋里經(jīng)常帶著一個先筆記本，有事在上面畫上草圖，寫下一些計算公式，這個筆記本就像他的知識寶典，時不時拿出來研究研究，這也就成就了“發(fā)明大王”的稱號。

在與時間的賽跑中，是他們多年的汗水，是他們?nèi)辗e月累的功夫，鑄就了他們的成功，他們是真正的人生贏家，人生是一場用時間決勝負(fù)的游戲，所謂的人生贏家，即是那些擁有堅韌意志，積累起一片片時間碎片的人。

然而，積累對于每個人來說不是永恒的，因為當(dāng)你生下來的那一刻，死亡也隨之降臨了，生命過去的每一片刻，都在向死亡靠近一步，所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們：你想像每一天都是最后一天，不盼望的明天將躍顯得歡戀。

而在僅僅幾十年的歲月里，我認(rèn)為最首要的是學(xué)會積累愛，打出生開始，爸爸媽媽開始無微不至的照顧，無所不能的保護(hù)，無一例外的支持。這樣無以回報的愛，讓年幼無知的我們學(xué)會愛，懂得愛。我們想最后一天的愛的愛著對方，鑄成幸福時光。

“冰凍三尺非一日之寒”，成功的事業(yè)需要不懈積累，美好的家庭，也是如此。既有事業(yè)又有家庭，正可謂事業(yè)家庭雙豐收?！膀U驥一越，不能十步”不勞而獲的事不可想，朋友，踏踏實實的吧!只有積累才能取得成功。

積累獲得成功駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)理想的彼岸。

成功需要積累，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”因此，我們要確立自己的目標(biāo)，一點一點的積累，才能走向成功

生活中，我們都有過類似的境遇，當(dāng)確立好一個目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長，崎嶇，我們都說：“為什么成功總是那么難?”

是啊，世上沒有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭?，努力，一點一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。

中國古代也有過一些這樣的人物，唐代詩人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每天勤奮好學(xué)，一點一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，他們的背后也曾經(jīng)有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢?

古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因為他們有一種堅強(qiáng)的毅力在推動著他們，這種毅力不是與生俱來的，也是經(jīng)過了重重磨難最終形成的。

倘若有這樣一個人，整天無所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。

成功需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。積累與成功學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)需要有良好的知識儲備。積累是個堅持不懈的學(xué)習(xí)過程，是使人由淺陋躍升成淵博的必經(jīng)之路，是成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值的前提?！跺羞b游》有言曰：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力;風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力”說得正是這個理。積累是成就事業(yè)的前提條件。西晉文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來要撰寫一本《三都賦》。面對旁人的種種羞辱與嘲笑，左思矢志不渝。他游歷各地名勝古跡，到民間廣泛調(diào)查訪問，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。他在房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙和筆，只要想起寫作的好詞好句，就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。從搜集資料、整理寫作、到完成，他整整花了十年的心血，終于完成了傳世名篇《三都賦》。是啊，不斷地積累詞語，才能得到句子;不斷地積累句子，才能形成詩賦;不斷地積累詩賦再加以修改，才能完成鴻篇巨著，每一個積累的細(xì)節(jié)都不可少，都是成就事業(yè)的必備前提。積累是由質(zhì)變到量變的飛躍。相聲大師候?qū)毩种簧线^三年小學(xué)，他的成功。完全得益于勤奮好學(xué)，不斷積累。他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤，后來，他得知北京圖書館有這本書，不管冬日嚴(yán)寒，頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天來回奔跑，到圖書館去抄書。一部洋洋10萬字的書，終于被他抄錄到手，他對此書愛不釋手，反復(fù)玩讀，積累了大量知識。候?qū)毩终菓{著不達(dá)目的絕不罷休，堅持不懈，豐富知識的勁頭，是他的藝術(shù)水平不斷提高，最終達(dá)到了爐火純青的程度，成為享譽(yù)天下的一代相聲藝術(shù)宗師。他以行動告訴我們：只有持之以恒的學(xué)習(xí)與積累，才能促成事業(yè)的飛躍發(fā)展。積累是實現(xiàn)人生價值的必然保證。如李賀雖然只活到27歲，但留下了大量優(yōu)秀詩篇。他的成功依賴于他的勤奮積累的好習(xí)慣。他習(xí)慣于隨身攜帶大量的紙片，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再拿出來整理。如此日積月累，大量豐富了他的創(chuàng)作素材，最終成為一名著名詩人。當(dāng)積累成為一種習(xí)慣，一張名片，知識必然會更加淵博，再加上為目標(biāo)而不懈地奮斗，成功才會與你牽手。學(xué)習(xí)就是一個積累的過程，這個積累過程不應(yīng)該只停留在書本上，要將書本知識應(yīng)用到實踐中去，活讀活用，要從生活中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，充實自己，成功的腳步才會想你走來。【附：審題指導(dǎo)】【解析】這是一篇材料作文，材料是佛家經(jīng)典《百喻經(jīng)》中一個“吃飽飯”的故事。這個故事的本意是比喻修行的人，必須勤苦修學(xué)，經(jīng)歷多時，才會有休成正果的一天。如若急功近利，急于求成，正同那人吃餅后的癡想，看似有理，實際上是不可能的。題目要求從現(xiàn)實生活中選擇那些急功近利者，不注重過程的人，來闡釋“日積月累，才能成功”的道理。拋開修行而言，在社會現(xiàn)實生活中，類似那個吃餅人想法的，不在少數(shù)。如：不想刻苦讀書，靠舞弊抄襲造假而投機(jī)者有之；不是潛心研究，而是嘩眾取寵而名利雙收者有之；不靠真才實學(xué)，?？口呇赘絼荻\取個人私利者有之；不肯苦心經(jīng)營，干傷天害理的事牟取暴利者有之……諸如此類，比起吃餅人，怕是有過之而無不及了！類似的情況都可以作為文章的立意之根。結(jié)合現(xiàn)實生活，選擇符合題意的素材，通過記敘或議論來闡釋“日積月累，才能成功”的道理，表達(dá)自己的人生感悟即可。文章可敘可議，選擇自己最能駕馭的體裁作文?！军c睛】材料作文的寫作，要特別注意以下三個方面：①讀懂材料，全面把握。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料往往會出現(xiàn)偏題或者離題的問題。讀懂材料要整體把握，切不可斷章取義，要抓住重點，理清關(guān)系，為文章立意奠定基礎(chǔ)。②立意求準(zhǔn)，力求新穎。寫材料作文，要盡量在立意上求準(zhǔn)求新。所謂求準(zhǔn)，就是要把握住材料的內(nèi)容，牢記主題必須從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。所謂求新，就是要努力突破思維定勢，力爭做到“人無我有，人有我優(yōu)”。③使用材料，恰當(dāng)巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成與材料疏遠(yuǎn)的感覺。

2017年湖南婁底中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。甲乙兩人相約上山采石，甲背了滿滿一筐，乙筐里只有一塊。甲笑乙：“你為什么只挑一塊啊?”乙說：“漂亮的石頭雖多，我只選最精美的一塊就夠了?！奔仔Χ徽Z。下山路上，甲負(fù)擔(dān)越來越重，只得不斷從筐中挑最差的扔下，下山的時候，他的筐里只剩一塊石頭!根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名。弱水三千，只取一瓢處在人世喧囂的環(huán)境中，身邊無處不是誘惑。有的人禁不住誘惑，左右逢源，但有的人淡然自若，瞄住目標(biāo)，只取一瓢。行吟山水，智者看過太多浮華外物，因此任憑煙云變換、逝水滔滔，亦不改其真純。浮世縹緲，俗人只沉迷于燈紅酒綠，追逐其奢華的外表，貪得無厭，沉迷其中，不得自拔。靜水深流，簡單的人其內(nèi)心清和，人生應(yīng)該刪繁就簡，去除那些浮雜的事物，只專注于一顆寧靜、淡雅的磐石。如同二人一同去尋找精美的石頭，一人只選擇一塊認(rèn)為最精美的愛不釋手的石頭，另一個卻撿了滿滿一筐普通極致的石頭，最后，前者下山一路輕松自在，后者卻倍感負(fù)擔(dān)過重，不得已不斷地扔去筐中的石頭。有時候，我們應(yīng)卸下那些束縛人的東西。這些東西稱之為雞肋，你自認(rèn)為是寶貝，其實是負(fù)擔(dān)。人生如品茶，用一顆俗世的心品茶，難免執(zhí)著于色、香、味，則少了一份清淡與質(zhì)樸;用一顆出世的心品茶，便可以從容地享受飛過云天、綠水無波的靜美。世間擁有太多浮華若夢的東西，我們不應(yīng)沉浸其中不可自拔，應(yīng)該有一顆清淡的心，任憑弱水三千，我只取一瓢;任憑世事?lián)u曳，心始終如蓮，安靜綻放。如同萬千溪澗一般，靜水深流，潺潺清明，簡靜安寧。如果你擁有一片清淡寡和的心境，哪怕身處車水馬龍的鬧市，哪怕居于紛鬧喧囂的紅塵中，亦能感受春風(fēng)過耳、秋水拂塵的清雅。云在窗外踱步，鳥在檐下穿飛。裊裊的香霧里，似有若無地詮釋虛實相生的人生。生活告訴我們，，應(yīng)當(dāng)擁有一種超脫世俗之外的心境，禁得住誘惑，耐得住寂寞。在萬木凋零的曠野，等待一株綠草的春天;在蒼茫無際的江面，等待一葉迎風(fēng)的扁舟。在流年里等待花開，處繁華中守住真純，于紛蕪中靜養(yǎng)心性?！耙患糸e云一溪水，一程山水一年華。”“一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞?！睍r光若水，無言即大美。日子如蓮，平凡至大雅。任憑弱水三千，我只取一瓢。學(xué)會選擇生命是上蒼所賦予，一路走來，迂回難行，駛近分歧的路口，選擇，對前方的分歧抉擇。而人生的分歧路甚多;樂觀進(jìn)取或猶豫不前，全操之在己。晨曦的爽朗，熔燽著黑暗與黎明的交戰(zhàn)，好似我的心，掙著一線曙光想褪去惆悵的外殼。記得祖父逝去的那一陣子，我哀傷老天所給予的刺激，每每翻起相簿，便一股思潮撥動著內(nèi)心的痛楚，畏懼驕陽帶來的未知，恐怯星辰幻化的莫測，只是一味的在低潮幽谷中徘徊。一日，我蹣跚的走向?qū)W校，內(nèi)心依然感慨，突見一串爆竹飛鳴而升，騰上云霄，威風(fēng)不已，卻于一剎那間，在震耳欲聾的聲響下化為烏有。此時，心中頓然感悟，生命是多么稍縱即逝，歲月洗禮，日月運(yùn)轉(zhuǎn)不息，祖父是何等愛家，珍惜生命的片刻，即使病魔纏身，依舊昂然。我頓悟了，人生固然短暫且未知，我們除了更加珍惜生命又能如何?在此我選擇樂觀，以微笑面對每一天，而生命的真諦，不是擁有出門代步的跑車，也不是生活在燈紅酒綠的虛幻之中，更不是躊躇于悲傷的陰影下，我懂了，我真的懂了!接連的每一天，我選擇樂觀的態(tài)度迎向挑戰(zhàn)，乍然，世界變得何等美妙?驕陽貫徹著四射的熱力，星辰帶來了明日的希望，黑暗與黎明交戰(zhàn)依然，卻被晨曦的光輝熏化得恬適而舒泰。我釋懷了，帶著祖父的精神，昂首闊步，走出門外，淡水河波光粼粼，富士山巍然聳立，中國長城豪氣萬分，我珍惜人生的分分秒秒，握著

畫筆，將生命的畫紙染得繽紛炫爛，探訪各地，補(bǔ)足心靈的渴望，是的，我的生命正在擴(kuò)展，它將帶著一份愉悅，領(lǐng)我向前行。祖父，我的選擇您有看到嗎?不論您在天之涯，在海之濱，我們都不會分散，因為，我們有一條綿長不絕的系線相連，叫作“樂觀”……。駛向分歧路口，一方是蔽日的濃蔭幽徑，一方是光亮坦然的陽光大道，我不遲疑，毫無任何疑慮的選擇陽光大道，勇往直前……。學(xué)會選擇在我們的日常的生活中，我們有過抱怨有也有過歡喜，有得到有失去：得到我們所應(yīng)該得的，失去原本不應(yīng)該屬于我們的。有多少個人為了同一個目標(biāo)而努力，為了那個工作每天奮發(fā)圖強(qiáng)，堅持不懈，而最后當(dāng)工作近在眼前時，卻發(fā)現(xiàn)它不屬于自己。你會失望，會憤怒，會哀傷。可是，你可曾想過：盡管這個工作不屬于我，可是在這奮斗的艱辛過程中，我真的學(xué)會了很多，我只要一個轉(zhuǎn)折，就可以成功!一個立志做漫畫家的人失敗了，但它可以利用在畫畫途中學(xué)會的人設(shè)衣服去做一名服裝設(shè)計師，盡管他丟掉了漫畫的精華“人物”，可換來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這精華;一個立志當(dāng)歌手的人失敗了，可以靠寫歌詞積攢的詞匯與靈感來試著寫小說投稿，只要寫得好，就不怕不成功!。。。在人生中，失去的與得到的其實是成正比的，可如果當(dāng)一個人得到時就是笑，失去時就是哭，那這個人生就顯得那么平淡無趣，所經(jīng)歷的所有得失都只能用“笑”和“哭”來形容了，一切都是那么蒼白無力。相反，我們在得到時可以高興，但是在高興之余也要提醒自己：這只是我應(yīng)該得到的，這次還不算好，下次要更好!而當(dāng)努力換取的只是失望時，我們要想：這不是屬于我的，我也沒有必要擁有，但我要做好自己，因為我會找到下一個目標(biāo)!抱有樂觀的心態(tài)面對人生是我們面對生活最基本的原則。有一個樂觀的心態(tài)就等于有了三百六十度的考慮方向，得到時會多方面的思考高興的理由;失去時會全面找到安穩(wěn)自己的理由，并自己激勵自己下次會更好：它不屬于我就是不屬于我，既然它選擇的不是我，那我也只能作罷，至少前途還是一片光明的，只是有些許迷霧蔓延著，只需要一陣風(fēng)就可以吹散，我會等到的，畢竟，在這條路上我走了那么久，既然這條路不行，那就下一條走走試試。

有一句話是這么說的：我像是趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，可卻找不到出路。不，有出路，就算我們真的是一只蒼蠅，這扇窗戶出不去，就去試下一扇，就不信等不到這家主人開窗戶的時候!我們要忘掉自己來這里的目的，但必須記住是怎么來到這里的，因為我們可以找到飛出去的路，或者，我們不從窗戶飛出去，從通風(fēng)孔或者哪個小洞。這就是三百六十度思考，我們沒必要死纏爛打把時間浪費(fèi)在一個不屬于自己的東西上，而要想一想，那一個會不會比這個好，這樣，才能真正的得到一件真正屬于自己的東西。它，原本就不屬于我，我就果斷的放棄它。用我的所得爭取另一個“它”。學(xué)會選擇在我們的生活中常常要經(jīng)歷各種各樣的選擇，比如在學(xué)習(xí)和娛樂之間、在情感和理智之間、在上課和上網(wǎng)之間、在漂亮的文具和減輕父母的負(fù)擔(dān)之間等等等等，使人難以抉擇，讓你在放棄和擁有之間痛苦的徘徊著，讓你從天真無邪的小學(xué)生成長到大人的心理，讓你擁有無比的壓力。就比如在金錢和良心之間就會使你很難抉擇，也許大都數(shù)人都會選擇金錢，但我會毫不猶豫的選擇良心，因為我曾親身體驗過那痛苦的滋味。記得在11歲的時候，，我向爸爸軟磨硬泡，總算從他手里要來了買衣服高級球拍的錢。當(dāng)我興高采烈的來到球拍專賣店選了一副價格是888(吉利嘛)的球拍時，售貨員阿姨竟鬼使神差的多找給我99元錢，當(dāng)時我高興地欣喜若狂，，我三步并作兩步走的離開了球拍專賣店，其實我當(dāng)時也想把錢退給售貨員阿姨，但我仿佛看見那變形金剛和好吃的糖果在向我招手，就忍不住誘惑了。當(dāng)我走到玩具專賣店時，心里開始放松了許多，但當(dāng)我付錢時，爸爸的教誨又浮現(xiàn)在我的腦海里：“孩子，不管在什么時候，在任何地點，良心的安慰比金錢所得到的安慰更重要于是，我又思考了一下，決定要把錢退給售貨員阿姨，當(dāng)售貨員阿姨説感謝時，我微微一笑，説：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！闭f完就走出了球拍專賣店，在路上微風(fēng)的吹拂下，我感到了一絲安慰。是啊!同學(xué)們，在某種特定的場合中，金錢只能給你帶來無窮無盡的痛苦，但失去了金錢就意味著得到良心得安慰，有何樂而不為呢?再說回來，這兩種選擇誰輕誰重，聰明的你應(yīng)該明白了吧!我相信聰明你也會做出明智的判斷的!學(xué)會選擇人的一生有太多的時候需要我們作出自己的選擇，在人生的十字路口，可在一些意外事件發(fā)生之時。為了使自己能正確處理好這些事，我們每個人必須學(xué)會選擇，學(xué)會作出自己的正確之選。詩人裴多菲在生命、愛情和自由三者之中毅然選擇了自由，因為他明白沒有自由，生命和愛情也就失去了意義和價值;孟子在魚與熊不能兼得時選擇了熊掌，因為熊掌更稀罕，孟子又說:“生，我所欲也;義，亦所欲屆，二者不可兼得，舍生而取義也?！笨梢?，大凡作出選擇，一定要選擇更有價值、更有意義的東西。首先，在學(xué)會選擇之前，我們必須清楚何為更有意義、更有價值的東西。一般來說，這是相對的。就拿生命、愛情和自由來說，生命中沒有愛情點綴，必定不完整，所以愛情相對生命價更高，而自由比禁錮的生命和僵化的愛情更有價值，所以與自由相比，愛情就顯得膚淺了。這就是選擇時的“相對論”。有了明確的判斷后，我們可以作出正確選擇。其次，在建立了相對的概念之后，我們要作出自己正確的抉擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來表明自己選擇的態(tài)度，而孟子更以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場，可見作出選擇要堅定，千萬別走中間路線，這樣既耽誤了時機(jī)，又迷糊了自己。二戰(zhàn)時期，美國國會就是否幫助支援中國抗日而始終難以決定，結(jié)果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們，作出選擇必須當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。最后提到一點，作出正確的選擇不但要有魄力，更需要一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會選擇的同時必須學(xué)會去積累人生經(jīng)驗。因為一個經(jīng)歷膚淺的人作出的選往往也是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這往往會帶來一系列潛藏的問題。反之則會比較全面，結(jié)果較完美，較庸人的選擇高明?？偠灾松牡缆肪褪怯梢粋€個十字路口交錯而成，只有在每一個路口都作出自己正確的選擇，才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅定的腳步，才能實現(xiàn)自己獨特的人生價值。學(xué)會取舍在這紛紛擾擾的世界中，我們總是不自覺地要面對選擇，取與舍。而這些最終的結(jié)果，總能影響到我們原本平靜的生活，或者，影響我們的一生。平靜和紛擾像是一個世界里的兩條平行線，永遠(yuǎn)不會相交，永遠(yuǎn)也不能相交。而它們卻總是能存在于一個空間里，卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似么？若是你自私的選擇了索取，那么你就會失去那些你不為所知的一切，比如說親情，愛情，友情等等一切的東西；若是你選擇了放棄，那么你又會在無形之中得到一份肯定，一份贊許，一份好感……取與舍總是在一念之間，或許你會得到你想要的一切，又或許你會失去一切。放棄，并不意味著你失去了一切，而是在冥冥之中，上帝又給予了你一切。生活就是這樣，沒有所謂的不公平，上帝給予每個人的都是公平的，不會去刻意的偏袒某人，某物。我們有時拿生命去刻意守候的，或許就是我們將要注定失去的。如果真的失去了，那我們大可不必對它念念不忘，我們這時應(yīng)該豁然選擇放棄。我堅信，只有選擇放棄，刪去所剩記憶，到那時你必然會體會到，原來釋懷是這么輕松……看著曇花一點點的枯萎，我就會不自覺地想起它們短暫的生命，不禁暗自為他們惋惜?；蛟S這時我們應(yīng)該選擇釋懷，而不應(yīng)該為它們惋惜不已。想想它們存在的真諦，即使它們的一生十分短暫，但是它們用盡一生的力量為世人展現(xiàn)屬于它們的魅力，我們便會豁然開朗。在機(jī)會有我們只有一步之遙時，緊緊抓住它，不要放手，或許你這一放手就會造成許多原本不應(yīng)該存在的煩惱。即使你抓住了它，你也應(yīng)該好好地利用它，不要讓“廢品收購站”成為它的新家。或許在人的一生中，我們更應(yīng)該學(xué)會的是取與舎。有舍才有得，無論什么時候，都要將這句話牢牢地記在心中，因為它有可能決定著你應(yīng)該失去什么，應(yīng)該得到什么……帶著明確目標(biāo)上路有了明確目標(biāo)，才能使我們明確前進(jìn)方向，避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。題記不知道現(xiàn)在的學(xué)者會不會因為自己的作品被報社