實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)急預(yù)案總則編制目的為有效應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合本校實(shí)際情況制定本預(yù)案。適用范圍本預(yù)案適用于實(shí)驗(yàn)中學(xué)范圍內(nèi)發(fā)生的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。工作原則1.以人為本，安全第一：把保障師生的生命安全和身體健康作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和危害。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門按照職責(zé)分工，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。3.預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合：堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的合力。組織指揮體系及職責(zé)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校安全管理部門，負(fù)責(zé)日常應(yīng)急管理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.貫徹落實(shí)國(guó)家和地方有關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急管理的法律法規(guī)和政策要求，制定學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2.指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急預(yù)案。3.及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告突發(fā)事件的情況，請(qǐng)求支援和指導(dǎo)。4.組織開(kāi)展應(yīng)急演練和應(yīng)急知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急能力。5.做好突發(fā)事件的善后處理工作，恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。各部門職責(zé)1.安全管理部門：負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，制定學(xué)校安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展應(yīng)急演練和安全檢查，及時(shí)排查和消除安全隱患。2.教學(xué)部門：負(fù)責(zé)教學(xué)秩序的維護(hù)和教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，組織師生進(jìn)行疏散和避險(xiǎn)，確保師生的生命安全。3.后勤部門：負(fù)責(zé)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的維護(hù)和管理，保障學(xué)校水、電、氣等供應(yīng)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)組織搶險(xiǎn)救援和物資保障工作。4.德育部門：負(fù)責(zé)師生的思想政治教育和心理疏導(dǎo)工作，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)，做好安撫和穩(wěn)定工作。5.校醫(yī)室：負(fù)責(zé)師生的醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫工作，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)對(duì)受傷師生進(jìn)行救治和防疫處理。預(yù)警與應(yīng)急處置預(yù)警機(jī)制1.信息收集與分析：學(xué)校各部門要建立健全信息收集渠道，及時(shí)收集各類可能引發(fā)突發(fā)事件的信息，并進(jìn)行分析和評(píng)估。2.預(yù)警發(fā)布：根據(jù)突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，通知師生做好防范準(zhǔn)備。預(yù)警信息可以通過(guò)校園廣播、短信、微信公眾號(hào)等方式發(fā)布。3.預(yù)警響應(yīng)：學(xué)校各部門接到預(yù)警信息后，要按照職責(zé)分工，立即采取相應(yīng)的防范措施，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。應(yīng)急處置程序1.突發(fā)事件報(bào)告：突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員要立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、規(guī)模、影響等情況。2.應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，要立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展應(yīng)急處置工作。3.應(yīng)急處置措施：根據(jù)突發(fā)事件的類型和特點(diǎn)，采取相應(yīng)的應(yīng)急處置措施，如疏散師生、搶險(xiǎn)救援、醫(yī)療救護(hù)、疫情防控等。4.應(yīng)急救援力量調(diào)動(dòng)：在應(yīng)急處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)需要，調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部的應(yīng)急救援力量和外部的支援力量，共同開(kāi)展應(yīng)急救援工作。5.應(yīng)急處置結(jié)束：當(dāng)突發(fā)事件得到有效控制，危險(xiǎn)已經(jīng)消除，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急處置結(jié)束，恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。不同類型突發(fā)事件的應(yīng)急處置1.自然災(zāi)害地震：地震發(fā)生時(shí)，師生要迅速躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，用坐墊、枕頭等柔軟物品保護(hù)好頭部和頸部。地震停止后，要迅速有序地疏散到操場(chǎng)等空曠地帶。洪水：當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，師生要迅速轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方，如教學(xué)樓的高層等。同時(shí)，要切斷電源、氣源，避免發(fā)生觸電和火災(zāi)事故。臺(tái)風(fēng)：臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，學(xué)校要做好防風(fēng)準(zhǔn)備工作，如關(guān)閉門窗、加固戶外設(shè)施等。臺(tái)風(fēng)期間，師生要盡量減少外出，避免在危險(xiǎn)區(qū)域停留。2.事故災(zāi)難火災(zāi)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，師生要迅速用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照疏散指示標(biāo)志的方向迅速疏散到安全地帶。同時(shí)，要及時(shí)撥打火警電話119，請(qǐng)求消防救援。交通事故：在學(xué)校門口或校園內(nèi)發(fā)生交通事故時(shí)，要立即撥打122報(bào)警電話和120急救電話，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和處理。同時(shí)，要保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，等待交警部門的處理。危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏：當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏時(shí)，要立即疏散現(xiàn)場(chǎng)人員，遠(yuǎn)離泄漏源。同時(shí)，要佩戴好防護(hù)用品，采取相應(yīng)的堵漏和處理措施，避免危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)一步擴(kuò)散。3.公共衛(wèi)生事件傳染病疫情：當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí)，要立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、消毒、通風(fēng)等防控措施，防止疫情的擴(kuò)散和蔓延。同時(shí)，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門，請(qǐng)求支援和指導(dǎo)。食物中毒：當(dāng)發(fā)生食物中毒事件時(shí)，要立即停止食用可疑食物，對(duì)中毒人員進(jìn)行催吐、洗胃等急救處理，并及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)，要保護(hù)好食物樣本和就餐環(huán)境，等待衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查和處理。4.社會(huì)安全事件校園暴力：當(dāng)發(fā)生校園暴力事件時(shí)，要立即制止暴力行為，保護(hù)好受害者的安全。同時(shí)，要及時(shí)報(bào)警，對(duì)施暴者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對(duì)受害者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫?？植酪u擊：當(dāng)發(fā)生恐怖襲擊事件時(shí)，要立即組織師生進(jìn)行疏散和避險(xiǎn)，避免與恐怖分子發(fā)生正面沖突。同時(shí)，要及時(shí)報(bào)警，等待公安部門的救援和處理。后期處置善后處理1.人員救治與安置：對(duì)在突發(fā)事件中受傷的師生進(jìn)行及時(shí)救治和康復(fù)治療，對(duì)失去親人的師生進(jìn)行妥善安置和心理疏導(dǎo)。2.財(cái)產(chǎn)損失評(píng)估與賠償：對(duì)在突發(fā)事件中遭受財(cái)產(chǎn)損失的師生進(jìn)行評(píng)估和統(tǒng)計(jì)，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償和補(bǔ)償。3.恢復(fù)重建：對(duì)在突發(fā)事件中受損的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備進(jìn)行修復(fù)和重建，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。調(diào)查與評(píng)估1.事件調(diào)查：突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校要成立事件調(diào)查組，對(duì)事件的原因、經(jīng)過(guò)和損失情況進(jìn)行調(diào)查和分析，查明事件的責(zé)任，提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施。2.評(píng)估總結(jié)：學(xué)校要對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，分析應(yīng)急處置工作中存在的問(wèn)題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急管理工作。應(yīng)急保障物資保障學(xué)校要儲(chǔ)備一定數(shù)量的應(yīng)急物資，如滅火器、消防水帶、急救藥品、食品、飲用水等，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)提供物資保障。同時(shí)，要建立應(yīng)急物資管理制度，定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保應(yīng)急物資的完好有效。資金保障學(xué)校要安排一定的資金用于應(yīng)急管理工作，包括應(yīng)急演練、應(yīng)急知識(shí)宣傳教育、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等方面的費(fèi)用支出。同時(shí)，要建立應(yīng)急資金管理制度，確保應(yīng)急資金的合理使用和安全可靠。技術(shù)保障學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急管理信息化建設(shè)，建立健全應(yīng)急管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急信息的實(shí)時(shí)共享和快速傳遞。同時(shí)，要加強(qiáng)與相關(guān)部門的技術(shù)合作，引進(jìn)和應(yīng)用先進(jìn)的應(yīng)急技術(shù)和設(shè)備，提高應(yīng)急處置的效率和水平。人員保障學(xué)校要建立一支高素質(zhì)的應(yīng)急救援隊(duì)伍，包括搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組等，明確各小組的職責(zé)和任務(wù)，定期組織開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平。同時(shí)，要鼓勵(lì)師生積極參與應(yīng)急救援工作，形成全社會(huì)共同參與應(yīng)急管理的良好氛圍。宣傳、培訓(xùn)與演練宣傳教育學(xué)校要通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式，向師生宣傳應(yīng)急知識(shí)和技能，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急能力。同時(shí)，要定期組織開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，激發(fā)師生學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。培訓(xùn)學(xué)校要定期組織開(kāi)展應(yīng)急管理培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急救援隊(duì)伍成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的應(yīng)急管理水平和應(yīng)急處置能力。同時(shí)，要邀請(qǐng)有關(guān)專家和專業(yè)人員到學(xué)校進(jìn)行授課和指導(dǎo)，傳授應(yīng)急管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。演練學(xué)校要定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練，包括地震演練、火災(zāi)演練、防汛演練等，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同