邵陽縣2020?2021年上學期高中一年級期末質量檢測試題卷物理考生注意：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分?？荚嚂r間75分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內容：人教版必修第一冊。第Ⅰ卷（選擇題共46分）一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確。1.關于質點，下列說法正確的是（）A.研究火星探測器著陸姿態(tài)時，能將探測器看成質點B.研究遠洋航行的巨輪運動的軌跡時，能將巨輪看成質點C.研究地球自轉和地球繞太陽公轉時，都可以把地球看成質點D.質點是對研究對象的一種科學抽象處理，任何物體在任何時候都能看成質點2.小球在豎直向上的拉力作用下從靜止開始沿豎直方向做直線運動，其圖像如圖所示（選豎直向上為正方向，DE段為直線），下列說法正確的是（）A.時間內，小球豎直向下運動B.時間內，小球豎直向上做減速運動C.時間內，小球上升的高度為D.時間內，小球豎直向下做勻減速直線運動3.如圖所示，在沿斜面向上的恒力F作用下，斜面體A和物體B均處于靜止狀態(tài)，已知斜面體A各接觸面均光滑，下列關于它們的受力情況正確的是（）A.斜面體A一定受到4個力B.物體B可能受到4個力C.斜面體A與物體B之間一定有摩擦力D.斜面體A與墻壁之間一定有彈力和摩擦力4.如圖所示，細繩OA一端系在小球上，另一端固定在傾斜天花板上的A點，細繩OA恰好豎直；輕質彈簧OB一端與小球連接，另一端固定在豎直墻上的B點，輕質彈簧OB恰好水平，小球處于靜止狀態(tài)。將細繩剪斷的瞬間，小球的加速度（）A.方向沿BO方向 B.方向沿OB方向C.方向豎直向下 D.等于05.如圖所示，輕質三角支架的水平桿末端放著一盆花，斜桿與豎直墻面的夾角為，若花盆（看成質點）的質量為m，重力加速度大小為g。水平橫桿和斜桿中的彈力方向均沿桿方向，大小分別為尺和F2，下列判斷正確的是（）A. B. C. D.6.原地起跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓練項目之一。訓練過程中，運動員先由靜止下蹲一段位移，經過充分調整后，發(fā)力跳起摸到了一定的高度。關于摸高整個過程中的失重與超重，下列說法正確的是（）A.下蹲階段先超重后失重，上升階段先超重后失重B.下蹲階段先失重后超重，上升階段先超重后失重C.下蹲階段先失重后超重，上升階段先失重后超重D.下蹲階段先超重后失重，上升階段先失重后超重7.煙花爆竹從地面起飛后在豎直方向上做勻減速直線運動，2s后到達最高點并爆炸。已知爆炸點距地面的高度為30m，爆竹爆炸前受到的空氣阻力恒定，取重力加速度大小，則煙花爆竹上升過程中阻力與重力大小之比為（）A.1.25 B.1 C.0.5 D.0.25二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項正確。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不答的得0分。8.一種簡易的重物提升裝置如圖所示。當木箱升至某高度后再緩慢向右拉動輕繩OC（輕繩OC、OA相交于O點），使OA與豎直方向的夾角逐漸增大，此過程中輕繩OC始終保持水平，若木箱受到的重力為G，則下列說法正確的是（）A.木箱緩慢向右拉動的過程中，OA繩中的拉力增大B.木箱緩慢向右拉動的過程中，地面對人的摩擦力變小C.木箱緩慢向右拉動的過程中，OB繩中的張力大小不變D.當OA與豎直方向的夾角為時，OC繩中的張力為9.一列火車由靜止開始做勻加速直線運動，第一個10s內前進了一節(jié)車廂的距離。已知每節(jié)車廂的長度均為25m，下列說法正確的是（）A.火車的加速度大小為0.5m/s2B.火車的加速度大小為1.5m/s2C.第二個10s內火車前進了3節(jié)車廂的距離D.第二個10s內火車前進了4節(jié)車廂的距離10.靜止在水平面上的物體受到水平向右的推力F作用，如圖甲所示；推力F隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示；t=2.5s時物體開始運動，此后物體的加速度a隨時間t的變化規(guī)律如圖丙所示；已知滑動摩擦力是最大靜摩擦力的，取重力加速度大小，由圖可知（）甲 乙 丙A.物體所受摩擦力一直增大B.t=3s時物體的速度大小為0.375m/sC.物體的質量為2kgD.物體與水平面間的動摩擦因數為0.2第Ⅱ卷（非選擇題共54分）三、非選擇題：共5小題，共54分。把答案填在答題卡中的橫線上或按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。11.（6分）某實驗小組在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，把鐵架臺支架放在實驗桌邊緣，掛上鉤碼，待彈簧靜止時，有的同學測出彈簧長度，也有的同學測量出彈簧的下端到地面的豎直距離，如圖甲所示。甲 乙 丙（1）某同學測出彈簧長度，根據實驗記錄數據在坐標紙上作出彈力F與彈簧長度的關系圖像如圖乙所示，可得彈簧原長cm，彈簧的勁度系數k=N/m。（2）另一位同學換根彈簧做此實驗，根據實驗記錄數據作出h隨彈簧彈力F變化的圖線如圖丙所示，可得未掛鉤碼時彈簧的下端到地面的豎直距離cm，彈簧的勁度k=N/m。（結果均保留到小數點后一位）。12.（10分）某實驗小組“探究物塊加速度與所受合力關系”的實驗裝置如圖甲所示。請回答下列問題：（結果均保留兩位有效數字）（1）一位同學調整滑輪，使細線平行于水平長木板；在托盤中放入適當的砝碼，接通電源后釋放物塊得到一條紙帶，紙帶上相鄰兩計數點間的距離如圖乙所示（圖中數據單位：cm），已知電源的頻率托為50Hz，相鄰兩計數點間還有四個點未畫出，根據圖中數據，打點計時器打C點時物塊的速度大小為m/s，物塊的加速度大小為m/s2。甲（2）另一位同學多次改變托盤中柱碼的質量，記錄力傳感器的示數F，并通過紙帶求出對應的加速度大小a，得到物塊的加速度大小a與力傳感器的示數F的關系如圖丙所示，取重力加速度大小，空氣阻力不計。物塊與力傳感器整體的質量為kg，物塊與長木板間的動摩擦因數為。 乙 丙13.（10分）某人拉著旅行箱勻速出站，拉桿與水平地面的夾角，此時人對旅行箱的拉力恰好沿拉桿方向。已知旅行箱的總質量m=15kg，旅行箱運動時受到的阻力大小f等于地面對旅行箱支持力大小的，取重力加速度大小，。求人對旅行箱的拉力大小F。（結果保留兩位有效數字）14.（12分）一輛公交車在平直的公路上從甲站出發(fā)前往乙站。公交車由靜止開始先做勻加速直線運動，加速度大小，加速后做勻速直線運動，勻速行駛后因即將到達乙站而關閉了發(fā)動機，此后的運動可看成勻減速直線運動，減速后恰好到達乙站。求：（1）公交車勻速行駛的速度大小v；（2）甲、乙兩站之間的距離。15.（16分）如圖所示，質量M=4.0kg、長L=4.2m的木板靜止在足夠長的光滑水平面上，質量m=1kg的小滑塊（可看作質點）放在木板的最左端，滑塊與木板間的動摩擦因數，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?，F在滑塊上施加水平向右的恒力F=6N，取重力加速度大小，。（1）求滑塊在木板上運動的時間t；（2）要使滑塊脫離木板，求恒力F作用的最短時間。2020?2021年上學期高中一年級期末質量檢測試題卷物理參考答案1.B2.B3.A4.C5.D6.B7.C8.AC9.AC10.BCD11.（1）5300（2）120.031.312.（1）1.21.5（2）1.00.05013.解：人對旅行箱施加的作用力沿豎直方向和水平方向正交分解，由平衡條件可得：解得。14.解：（1）根據勻變速直線運動規(guī)律有：解得。（2）公交車先做勻加速直線運動，再做勻速直