課題1開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2課時(shí)化學(xué)研究什么化學(xué)如何造福人類(lèi)(講義)(原卷版)_第1頁(yè)
課題1開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2課時(shí)化學(xué)研究什么化學(xué)如何造福人類(lèi)(講義)(原卷版)_第2頁(yè)
課題1開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2課時(shí)化學(xué)研究什么化學(xué)如何造福人類(lèi)(講義)(原卷版)_第3頁(yè)
課題1開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2課時(shí)化學(xué)研究什么化學(xué)如何造福人類(lèi)(講義)(原卷版)_第4頁(yè)
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專(zhuān)題1化學(xué)使生活更美好課題1開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第2課時(shí)化學(xué)研究什么化學(xué)如何造福人類(lèi)教學(xué)目標(biāo)1能說(shuō)出化學(xué)研究對(duì)象,了解化學(xué)學(xué)科的本質(zhì)與特征。2.初步掌握化學(xué)變化的特征,學(xué)會(huì)判斷典型的物理變化與化學(xué)變化,分辨物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。3.了解化學(xué)科學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用,感悟?qū)W習(xí)化學(xué)的價(jià)值。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):初步掌握化學(xué)變化的主要特征;會(huì)分辨物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。難點(diǎn):會(huì)判斷典型的物理變化和化學(xué)變化;化學(xué)學(xué)科的本質(zhì)與特征?!糁R(shí)點(diǎn)一化學(xué)研究什么1.化學(xué)研究的對(duì)象(1)化學(xué)研究的對(duì)象是?;瘜W(xué)學(xué)科的任務(wù)是研究物質(zhì),認(rèn)識(shí)物質(zhì),創(chuàng)造物質(zhì),從而推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(2)化學(xué)就是研究物質(zhì)的、、、以及的科學(xué)?!拔镔|(zhì)”和“物體”不同。如冰和水、水蒸氣是不同的物體,物質(zhì)相同即其中的物質(zhì)都是水。①組成——如物質(zhì)由元素組成②結(jié)構(gòu)——如物質(zhì)分子和原子構(gòu)成③變化——如物質(zhì)會(huì)發(fā)生化學(xué)變化或者物理變化④性質(zhì)用途——化學(xué)變化(實(shí)驗(yàn))(3)學(xué)習(xí)和研究化學(xué),要在和之間建立聯(lián)系,并運(yùn)用來(lái)描述物質(zhì)性質(zhì)及其變化。2.物質(zhì)的性質(zhì)與變化(1)物質(zhì)性質(zhì)與變化的應(yīng)用例:研究鋼鐵銹蝕過(guò)程中的化學(xué)變化,能夠幫助我們掌握減緩鋼鐵銹蝕的方法;利用化學(xué)原理可以從源頭上消除各類(lèi)污染,讓天藍(lán)地綠水清。(2)物質(zhì)變化中的能量變化物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)不但生成新物質(zhì),還會(huì)伴隨著能量的變化。這種能量變化通常表現(xiàn)為、和的釋放或吸收。例:燃料儲(chǔ)存的能量通過(guò)釋放供人類(lèi)使用;綠色植物通過(guò)作用儲(chǔ)存太陽(yáng)能;電動(dòng)車(chē)充電時(shí)能轉(zhuǎn)化為能,放電時(shí)能轉(zhuǎn)化為能。(3)對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行調(diào)控條件改變時(shí),物質(zhì)的性質(zhì)與變化也會(huì)改變,通過(guò)對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行調(diào)控,促進(jìn)有利的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,減緩或阻止不利的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。3.物質(zhì)的制備與用途(1)化學(xué)變化可以創(chuàng)造物質(zhì)目前已知的上億種物質(zhì)中,絕大多數(shù)是利用方法合成的。如:將垃圾變成資源,將礦石變成金屬,將空氣變成化肥,將石油變成塑料……(2)性質(zhì)用途,用途性質(zhì)。=1\*GB3①性質(zhì)決定用途物質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途銅(Cu)良好的導(dǎo)電性制作鎂(Mg)燃燒產(chǎn)生明亮的白光制作氫氣(H2)燃燒放出大量的熱,生成物只有水=2\*GB3②用途體現(xiàn)性質(zhì)物質(zhì)的用途對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)類(lèi)型汽油用作燃料化學(xué)性質(zhì)用電木(一種塑料)制作炊具的把手不導(dǎo)熱干冰(CO?)用作人工降雨、制冷劑物理性質(zhì)液氧用作火箭的推進(jìn)劑能支持燃燒=3\*GB3③同一物質(zhì)在不同場(chǎng)合有不同用途,不同物質(zhì)也可以有相同用途。4.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)(1)物質(zhì)都是由元素組成的氧氣、二氧化碳、水、蔗糖等都含有元素;氧氣由組成;二氧化碳由與組成;水由和組成;(2)物質(zhì)都是由的、等微觀粒子構(gòu)成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在:微觀粒子的、及的不同,正是這些不同導(dǎo)致了物質(zhì)性質(zhì)的差異。(3)借助現(xiàn)代儀器能對(duì)原子、分子進(jìn)行,并能分子。特別提醒:特別提醒:1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有能量的變化。1.外界條件改變時(shí),物質(zhì)的性質(zhì)也會(huì)變化,因此,描述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)要注明條件。例如,水的沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)減小而降低,高原氣壓小,水的沸點(diǎn)低。由于大氣壓強(qiáng)不是固定不變的,人們把101kPa規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)。即學(xué)即練1.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列圖片內(nèi)容不屬于化學(xué)研究的范疇是A.制得商代四羊青銅方尊 B.研制碳化硅單體反射鏡C.研制芳綸復(fù)合材料 D.研究雜交水稻品種2.下列屬于利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的是A.用漏勺從鍋中撈取小湯圓 B.用鹽酸去除鐵架臺(tái)上的鐵銹C.用活性炭制作簡(jiǎn)易凈水器 D.用稀有氣體制作霓虹燈◆知識(shí)點(diǎn)二化學(xué)如何造福人類(lèi)1.化學(xué)創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)世界我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)在改善生活、環(huán)境保護(hù)、健康、能源等方面有很重要的應(yīng)用。2.化學(xué)促進(jìn)人與自然和諧共生(1)最大限度地實(shí)現(xiàn),降低,改善生存環(huán)境質(zhì)量。(2)生活垃圾管理:不同類(lèi)別的垃圾有不同的性質(zhì),可采取不同處理方式,使它們轉(zhuǎn)化為、或。特別提醒:特別提醒:科學(xué)技術(shù)有助于解決社會(huì)問(wèn)題,使用科學(xué)技術(shù)時(shí)要考慮其對(duì)環(huán)境的影響?;瘜W(xué)發(fā)展的同時(shí)也要注意環(huán)境保護(hù),化學(xué)對(duì)環(huán)境的影響是人類(lèi)使用不當(dāng),化學(xué)產(chǎn)品使用要注意正確使用、避免污染。即學(xué)即練1.小明同學(xué)參加了辯論賽。正方:化學(xué)造福人類(lèi);反方:化學(xué)危害人類(lèi)。下列說(shuō)法不能作為正方論據(jù)的是A.化學(xué)研發(fā)氨綸、滌綸等新衣料,豐富了大家的穿著B(niǎo).化學(xué)研發(fā)食品添加劑,改良食品的口感,但有害人體健康C.化學(xué)研發(fā)新型建筑材料,改善人們的居住條件D.化學(xué)研發(fā)新型燃料,緩解能源危機(jī),減少環(huán)境污染2.2024年7月22日晚,第九屆亞冬會(huì)倒計(jì)時(shí)200天主題演出在哈爾濱冰雪大世界夢(mèng)想舞臺(tái)上演,絢麗的煙花迎接著亞冬會(huì)漸進(jìn)的腳步,同時(shí)也在照亮了哈爾濱的夜空。化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列事實(shí)不是體現(xiàn)化學(xué)造福人類(lèi)的是A.生產(chǎn)化肥增加糧食產(chǎn)量 B.屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素C.新材料用于航天 D.設(shè)計(jì)手機(jī)軟件一、物質(zhì)的性質(zhì)和用途1.物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系:物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途物質(zhì)的性質(zhì)。性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系:即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定著物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)是結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的反映。2.物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間有對(duì)應(yīng)的關(guān)系。有時(shí)前后兩句話都是對(duì)的,但不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。實(shí)踐應(yīng)用1.“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”。下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是A.焦炭用于煉鐵 B.液氮用作制冷劑C.甲烷用作燃料 D.氧氣用于醫(yī)療急救2.物質(zhì)的性質(zhì)決定了其用途,下列物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.液氦:穩(wěn)定性——制冷 B.氫氣:可燃性——作燃料C.石墨:導(dǎo)電性——作電極 D.干冰:易升華——人工降雨二、保護(hù)環(huán)境,人與自然和諧共處1.對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和不恰當(dāng)使用,導(dǎo)致了多種亟待解決的問(wèn)題與問(wèn)題。2.應(yīng)當(dāng)、地開(kāi)發(fā)與利用自然資源,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處。3.在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面,化學(xué)是最有成效的科學(xué)之一。4.垃圾是具有開(kāi)發(fā)潛力的資源,已成為現(xiàn)代社會(huì)公民不可或缺的社會(huì)責(zé)任。5.不同類(lèi)別的垃圾具有不同的性質(zhì),采取不同處理方式,使它們轉(zhuǎn)化為、或。實(shí)踐應(yīng)用1.2025年2月13日,《關(guān)于全面推進(jìn)美麗陜西建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出,要打好防污、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)陜西力量。下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是A.垃圾分類(lèi)回收利用 B.深埋廢舊金屬電池C.研制無(wú)公害化肥 D.開(kāi)發(fā)清潔新能源2.2024年我國(guó)將繼續(xù)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)綠色低碳發(fā)展。深入踐行綠水青山就是金山銀山的理念,協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng),建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)。下列做法不符合這一理念的是A.為維持好碳、氧循環(huán),大力植樹(shù)造林,減少化石燃料燃燒B.垃圾直接焚燒發(fā)電,充分利用資源C.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對(duì)環(huán)境的污染,合理使用農(nóng)藥和化肥D.外賣(mài)、網(wǎng)購(gòu)等包裝用品分類(lèi)回收,綜合利用考點(diǎn)一化學(xué)研究的范疇【例1】沒(méi)有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒(méi)有今日豐富多彩的世界,下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切聯(lián)系的是A.功能材料的制造 B.能源的開(kāi)發(fā)與利用C.“神舟十八號(hào)”飛船軌道高度的設(shè)定 D.化肥的研制解題要點(diǎn)解題要點(diǎn)1.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化以及與物質(zhì)變化過(guò)程相伴隨的能量轉(zhuǎn)變的科學(xué)。2.涉及有新物質(zhì)生成的都是化學(xué)研究的范疇?!咀兪?1】下列圖示體現(xiàn)化學(xué)改善人類(lèi)生活的是①新能源新材料開(kāi)發(fā)②合成藥物③化學(xué)印染④農(nóng)藥殘留超標(biāo)A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②③【變式12】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人們的身體健康C.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類(lèi)糧食危機(jī)考點(diǎn)二性質(zhì)決定用途【例2】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途涉及化學(xué)性質(zhì)的是A.石墨用作鉛筆芯 B.銅做導(dǎo)線 C.氧氣做助燃劑 D.干冰降雨解題要點(diǎn)解題要點(diǎn)1.性質(zhì)是物質(zhì)的特點(diǎn)和特征,沒(méi)有具體的使用情境,用途是具體情境種性質(zhì)的表現(xiàn)和反映。如酒精作為燃料是用途,酒精的可燃性是性質(zhì)。2.性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)。性質(zhì)與用途有對(duì)應(yīng)的因果關(guān)系?!咀兪?1】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.水銀用作體溫計(jì)的測(cè)溫物質(zhì) B.銅絲作導(dǎo)線C.稀有氣體用于制作霓虹燈 D.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣【變式22】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(填字母,下同);體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是。A.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的光,用作照明彈B.銅能導(dǎo)電,所以銅絲可用作導(dǎo)線C.氫氣具有可燃性,用作燃料D.二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸,可以制碳酸飲料E.金剛石比較硬,用于切割玻璃F.不銹鋼導(dǎo)熱性好,可制炊具考點(diǎn)三化學(xué)造福人類(lèi)【例3】下列事實(shí)不能體現(xiàn)化學(xué)造福人類(lèi)的是A.煉制汽油 B.電腦軟件升級(jí)C.生產(chǎn)化肥農(nóng)藥 D.合成藥物解題要點(diǎn)解題要點(diǎn)最大限度地實(shí)現(xiàn)資源利用,降低廢棄物處置成本,改善生存環(huán)境質(zhì)量。城市生活垃圾分為四大類(lèi):有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾。各類(lèi)垃圾的處理:(1)廚余垃圾先進(jìn)行初步的油、水、渣的分離,分離后的殘?jiān)梢灾频谜託?、氫氣、乙醇或乳酸等。?)其他垃圾分揀后,將可燃垃圾送至焚燒廠發(fā)電,不可燃的對(duì)環(huán)境危害小的進(jìn)行衛(wèi)生填埋。(3)可回收垃圾中能直接利用的物質(zhì)進(jìn)一步分揀后再利用,如廢棄的塑料、玻璃、金屬、紙張等。(4)有害垃圾有具有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)施專(zhuān)業(yè)化的運(yùn)輸和無(wú)害化處理?!咀兪?1】樹(shù)立環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)境友好的生活方式。下列做法中,不合理的是A.積極開(kāi)發(fā)新型能源 B.回收廢舊電池C.隨意焚燒塑料垃圾 D.倡導(dǎo)綠色出行【變式32】垃圾是被放錯(cuò)位置的資源,正確分類(lèi)可以保護(hù)環(huán)境,下列對(duì)垃圾的處理中只發(fā)生物理變化A.可回收物:將廢棄金屬邊角料熔壓成金屬塊B.其他垃圾:將其他垃圾焚燒發(fā)電C.廚余垃圾:將廚余垃圾發(fā)酵變成肥料D.有害垃圾:將廢電池中的金屬氧化物轉(zhuǎn)化成金屬單質(zhì)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.2024年4月24日是第九個(gè)“中國(guó)航天日”,今年的主題是“極目楚天,共襄星漢”。下列有關(guān)航天的課題屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是A.“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星軌道的計(jì)算B.發(fā)射“神舟”系列飛船的火箭所需新型燃料的研制與生產(chǎn)C.“神舟十四號(hào)”載人飛船與天和核心艙對(duì)接D.“祝融號(hào)”火星車(chē)與“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器之間的信息傳遞2.我國(guó)的下列科技新成果,不屬于化學(xué)研究范疇的是A.研制高溫超導(dǎo)材料B.射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴C.開(kāi)發(fā)新能源D.實(shí)現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成3.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 B.稀有氣體用于制作電光源C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.天然氣用作生活中的燃料4.下列做法不符合“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”主題的是A.分類(lèi)回收生活垃圾 B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放C.推廣使用煤炭作為主要燃料 D.使用新型可降解塑料5.圖片中不屬于化學(xué)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)的是A.研制新型建筑材料 B.改良水稻品種C.煉鋼煉鐵 D.合成藥物6.性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是A.醫(yī)療上血液制品的儲(chǔ)存與運(yùn)輸用到干冰——二氧化碳不支持燃燒B.一氧化碳用于冶煉金屬——具有還原性C.銅絲做電線的內(nèi)芯——具有導(dǎo)電性D.用生石灰制作自熱盒飯的發(fā)熱材料——生石灰與水反應(yīng)放熱7.“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,下列用途主要體現(xiàn)物理性質(zhì)的是:①鐵生銹②干冰升華③氫氣用作清潔燃料④蠟燭受熱熔化A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.人類(lèi)利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)B.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用C.利用先進(jìn)的化學(xué)技術(shù),可以制造出能溶解一切物質(zhì)的溶劑D.高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料,這些材料要靠化學(xué)家來(lái)研究開(kāi)發(fā)9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途相符的是選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A氧氣助燃性作嫦娥七號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)燃料B稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色光制冷劑C二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒滅火D氦氣沸點(diǎn)低探空氣球A.A B.B C.C D.D10.化學(xué)就在我們身邊,它在提高人類(lèi)生活質(zhì)量方面起著重要的作用。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)B.化學(xué)是實(shí)用的、富有創(chuàng)造性的中心學(xué)科C.化學(xué)物質(zhì)不能存在于任何食品中,以確保食品的質(zhì)量D.化學(xué)非常神奇,它能夠創(chuàng)造出我們需要的物質(zhì),也能消除我們不需要的物質(zhì)11.下列圖片中的內(nèi)容屬于化學(xué)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)的是A.研制新材料B.研究轉(zhuǎn)基因食品C.研究激光武器D.研究AI人工智能A.A B.B C.C D.D12.化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用等方面。指出下列研究涉及食鹽的哪個(gè)方面。(1)食鹽在水中的溶解情況及它的味道:。(2)食鹽中含有哪些基本成分:。(3)食鹽晶體的外形為什么是立方體:。(4)向食鹽水中通電得到什么物質(zhì):。13.為研究化學(xué)藥物發(fā)展史,學(xué)習(xí)小組查得資料:材料1

早在宋代,輕粉(Hg2Cl2)已是我國(guó)的一種重要藥物,其制作方法之一是使用古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下共熱,收集升華出的白色粉末,即為輕粉。其中有一個(gè)反應(yīng)是在加熱條件下硫酸亞汞(Hg2SO4)和氯化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和輕粉。材料2

輕粉微溶于水,可用作治療疥瘡的藥物,在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根據(jù)資料整理有關(guān)輕粉的知識(shí)。(1)化學(xué)性質(zhì):。(2)制法:為保證小還丹與食鹽等固體充分反應(yīng),可采取的措施是(填一條)。(3)保存方法:。(4)用途:。綜合應(yīng)用14.沒(méi)有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒(méi)有今日豐富多彩的世界。下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切聯(lián)系是A.新型超導(dǎo)材料的研制B.開(kāi)發(fā)新能源和新材料,改善人類(lèi)生存條件C.研究、生產(chǎn)低毒高效的農(nóng)藥、化肥以增加作物產(chǎn)量D.改進(jìn)汽車(chē)外形,流線型設(shè)計(jì)可減小阻力15.下列圖示中能夠體現(xiàn)化學(xué)造福人類(lèi)和社會(huì)的是A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③16.“化學(xué)是把雙刃劍”,這說(shuō)明化學(xué)的發(fā)展在人類(lèi)歷史上既能造福人類(lèi),同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了諸多問(wèn)題。下列問(wèn)題不屬于這類(lèi)情況的是()A.汽車(chē)與空氣污染 B.防腐劑與食品安全C.工業(yè)廢水與水體污染 D.噪聲與人體健康17.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是物質(zhì)性質(zhì)用途A.銅導(dǎo)電性好銅制作導(dǎo)線B.酒精可燃性消毒劑C.食醋能與水垢反應(yīng)生成可溶于水的物質(zhì)除水垢D.二氧化碳一般情況下,不能燃燒也不能支持燃燒滅火A.A B.B C.C D.D18.北京時(shí)間2023年10月4日下午,瑞典皇家科學(xué)院決定將2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予蒙吉·巴文迪、路易斯·布魯斯、阿列克謝·葉基莫夫,以表彰他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)和合成量子點(diǎn)方面所作出的貢獻(xiàn)。化學(xué)為人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),請(qǐng)結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際舉例說(shuō)明化學(xué)在人類(lèi)所面臨的能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題等方面的貢獻(xiàn)。(1)能源問(wèn)題:。(2)糧食問(wèn)題:。(3)環(huán)境問(wèn)題:。拓展培優(yōu)19.(2025·吉林·二模)我國(guó)在化學(xué)基礎(chǔ)領(lǐng)域取得長(zhǎng)足發(fā)展,下列不屬于化學(xué)研究范疇

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