黃岡市2019年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期中指導(dǎo)測(cè)試卷(a)_第1頁(yè)
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期中測(cè)試卷(A)(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共21分)1.如圖所示,施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏,盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度,這種控制噪聲的方法是()A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲的傳播C.防止噪聲進(jìn)入人耳D.采用了上述三種方法喇叭喇叭氣孔雙簧哨子第1題圖第2題圖第3題圖2.如圖所示為我國(guó)民族吹管樂(lè)器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),模仿的多種鳥(niǎo)兒叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人仿佛置身于百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說(shuō)法正確的是A.用不同力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)()B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D.嗩吶模仿的鳥(niǎo)兒叫聲令人愉悅,是樂(lè)音3.如圖所示為一種我國(guó)自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周圍5米內(nèi)障礙物的情況,并處理成語(yǔ)音信號(hào)及時(shí)播放出來(lái),達(dá)到“以聽(tīng)代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說(shuō)法中正確的是()A.超聲波的頻率低于20HzB.超聲波信號(hào)會(huì)對(duì)使用者造成電磁波輻射危害C.超聲波信號(hào)遇到障礙物后不會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象D.該導(dǎo)盲杖說(shuō)明了聲可以傳遞信息4.如圖所示的符號(hào)分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過(guò)液化形成的是()冰雹小雪冰雹小雪霧霜凍ABCD5.甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/sC.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m6.由圖中輪船和船頭上的紅旗飄向,可以判斷輪船是()A.靠近碼頭B.可能靜止C.遠(yuǎn)離碼頭D.三種情況都有可能7.青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2m的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5m深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單:當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨受熱發(fā)生=1\*GB3①,上升到熱棒的上端,通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氮由此冷卻=2\*GB3②變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底。這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”,可以避免凍土解凍。請(qǐng)問(wèn)文中空格處的物態(tài)變化名稱是()A.①汽化②液化B.①液化②汽化C.①升華②液化D.①升華②凝華6060246810s/mt/min120180240300甲乙第5題圖第6題圖第7題圖二、填空題(每空1分,共15分)8.如圖所示,小明用刻度尺和三角板測(cè)一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是cm。這支溫度計(jì)此時(shí)讀數(shù)為__℃。4040℃309.在喜慶的日子里,人們有時(shí)要敲鑼打鼓,當(dāng)鼓正在發(fā)聲時(shí),我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會(huì)不停地跳動(dòng),說(shuō)明鼓在發(fā)聲時(shí)鼓面是__________的,鼓聲是通過(guò)_______傳到人們耳朵中的。我們平常能互相聽(tīng)到對(duì)方講話,但在月球上,即使是宇航員面對(duì)面講話,也聽(tīng)不到對(duì)方的聲音,這說(shuō)明聲音的傳播需要__________。10.小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟東的動(dòng)車上,看到窗外的樹(shù)向后退,他是以___為參照物的。小明想測(cè)動(dòng)車的速度。在路上動(dòng)車通過(guò)一座大橋,已知大橋長(zhǎng)1000m,小明從上橋到離開(kāi)橋,小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s,則動(dòng)車的速度是___m/s,已知車長(zhǎng)150m,則動(dòng)車全部通過(guò)大橋所行駛的路程是___m,所需要的時(shí)間是___s。橡皮筋木板干冰霜第11題圖第12題圖11.如圖是小巖自制的小樂(lè)器,他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上,又在小盒的兩端各放一支筆,用來(lái)拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動(dòng)橡皮筋木板干冰霜第11題圖第12題圖12.把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由______________經(jīng)過(guò)____________這種物態(tài)變化形成的。寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠_(kāi)_________(選擇“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空1分,共14分)13.(1)________(2)(3)___(4)____14.物理課上,同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用液體____的性質(zhì)進(jìn)行測(cè)量的。乙甲乙甲901000℃溫度/℃時(shí)間/min95100902468100丙(2)“超越組”用的是如圖甲所示裝置,這樣測(cè)出的溫度會(huì)偏____(選填“高”或“低”)。(3)“先鋒組”加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度為__℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們描繪了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,可知此時(shí)大氣壓____(選填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn),家里煮雞蛋時(shí),當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用____(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好。15.小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴等量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。AABCD水滴被攤開(kāi)的水滴水滴吹風(fēng)水滴兩水滴一滴水甲乙(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)。(2)通過(guò)兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如右圖)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?(選填“正確”或“不正確”),理由是。四、綜合應(yīng)用題(16小題4分,17小題6分,共10分)16.小明同學(xué)在今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試50m跑項(xiàng)目中,取得7s的成績(jī).求:(1)小明的平均速度?(2)如果終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲才計(jì)時(shí),則小明的成績(jī)比他的實(shí)際成績(jī)快多少秒?(已知聲速為340m/s,結(jié)果保留兩位小數(shù))17.研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2-3倍。反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)行人正從路邊闖紅燈過(guò)人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s,剎車后汽車還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過(guò)1s剛好駛到人的行走路線。(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度為1.8m)(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ)。30m30m3m行人

參考答案1.B2.D3.D4.C5.C6.A7.A8.1.20379.振動(dòng)空氣介質(zhì)10.動(dòng)車5011502311.頻率音調(diào)12.水蒸氣凝華會(huì)放熱內(nèi)側(cè)13.(1)小球拉到同一高度釋放(2)吸音性能(3)聚酯棉(4)厚度等合理均可14.(1)熱脹冷縮(2)高(3)94小于小15.表面積大小A、C表面積不正確只有在水量相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快16.(1)v===7.14m/s(2)由v=得

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