最新幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案最新幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案「篇一」一、萬圣節(jié)活動背景:萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,流傳到今天它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,成了一個孩子們的節(jié)日.，也是充滿神秘的節(jié)日，這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案。二、活動目的：1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。2、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。三、活動時間及地點：10月31號上午，幼兒園院內(nèi)場地。四、萬圣節(jié)活動準(zhǔn)備階段(一)活動前期準(zhǔn)備(10月8日——10月30日)：1、了解萬圣節(jié)來歷：十月份開始，各班開展萬圣節(jié)的認(rèn)識的活動。讓幼兒了解萬圣節(jié)的來歷，以及萬圣節(jié)時的活動方式;2、熟悉游戲中角色，減少幼兒在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子;3、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律;4、各班級為萬圣節(jié)畫臉譜做前期訓(xùn)練;5、十月第三周，各班開始畫臉譜，托、小班老師提前做好控制線;6、通知家長準(zhǔn)備萬圣節(jié)服飾。(二)活動準(zhǔn)備1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜并加上英文;3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》，各班教會孩子唱《trickortreat》;4、從十月第三周開始制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。5、活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣節(jié)游樂園會。各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到各班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。五、活動人員安排1、各班級老師負(fù)責(zé)本班孩子的活動安排、活動安全;2、行政干部按園要求進(jìn)行節(jié)日裝扮;3、行政干部早上到園門口和全體老師一起迎接幼兒入園;4、保安負(fù)責(zé)入園安全。六、活動流程1、布置幼兒園大門，活動開始;2、全體老師盛裝在門前迎接幼兒入園;3、9:00園長宣布萬圣節(jié)活動開始;4、各年級以班為單位開展慶?；顒?5、各班級老師帶本班幼兒到辦公室、班級討糖，并唱圣誕節(jié)討糖歌;6、10:00活動結(jié)束。七、活動總結(jié)1、各班寫班級活動總結(jié)報告2、11月3日全園活動總結(jié)，評出活動優(yōu)秀班級;3、11月4日早上，表彰評選出的活動優(yōu)秀班級并頒發(fā)獎狀。八、萬圣節(jié)活動結(jié)束。最新幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案「篇二」幼兒園有趣的萬圣節(jié)活動策劃方案【一】教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動目標(biāo):1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。二、活動時間:年*月*日上午9:00—11:00游戲場地安排:各班課室三、活動準(zhǔn)備:1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備:1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉朗詩“Trickortreat”?；顒舆^程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動:(9:00—10:00)活動一:打怪獸(5-6歲)目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒佣?咬蘋果(4-5歲)準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤玩法:游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?；顒尤?吹面粉(3-4歲)準(zhǔn)備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法:事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。討糖果(10:00—11:00)音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。幼兒園有趣的萬圣節(jié)活動策劃方案【二】一、活動目的：1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。二、活動時間：10月31日(星期五)全天，上午9:10正式開始。三、活動地點：xx幼兒園操場，xx小區(qū)(“討糖活動”)。四、活動當(dāng)天班級行事歷安排：10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活動當(dāng)天行事歷：9:10活動正式開始，參與人員：全園師生。11:00上午活動結(jié)束。下午15:00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎糖活動。(班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動”(組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點老師—黃園長、陳園長)五、活動準(zhǔn)備：(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日(周一)。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日(周五)2、幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當(dāng)天xx幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報。負(fù)責(zé)人：xx(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日)六、活動籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人)：1.活動準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人：各班班主任)。2.班主任須知：A.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀，包括方陣、口號。各班根據(jù)本班確定的密語通關(guān)游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。B.班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。C.在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。D.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。E.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具(自行購買或自制)，31上午交至班主任處。F.活動后照片發(fā)自xx處，以便活動反思和總結(jié)。G.中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。地名及英文參考：倫敦鬼巴士(GhostBusTour)1.LondonUnderground倫敦地鐵2.HousesofParliament英國國會大廈3.BuckinghamPalace白金漢宮4.LondonBridge倫敦橋5.StPauls(StPaulsCathedral)圣保羅大教堂*務(wù)必請班主任到教師群群共享下載萬圣節(jié)活動方案，以便進(jìn)行參考。3.各班級內(nèi)的通關(guān)游戲器械投放及布置：各班班主任。檢查人：xx。紅地毯(T臺秀走地毯)：xx各班密語通關(guān)游戲器械準(zhǔn)備：各班主任負(fù)責(zé)。4.糖果準(zhǔn)備：謝醫(yī)生。5.全園宣傳：xx6.現(xiàn)場主持人：xx老師7.前臺音樂、音響調(diào)控：xx(活動時在前臺播放萬圣節(jié)音樂)8.10月27日下班前各班的教室布置到位，擺南瓜燈(手刻南瓜里面放蠟燭，家長自制)包括物品的擺放和音樂準(zhǔn)備(音樂會在各教室電腦的桌面上)。9.幼兒、教師換裝及化妝：各班的班級老師七、活動流程：1、第一階段活動行事歷：9:00—9:30：各班化妝時間。9:30—10:00：各班T臺秀展示。10:00—10:40：分班級進(jìn)行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語通關(guān)游戲。2、第二階段活動行事歷：15:00—16:00:3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。(即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)3、2班和7班去xx小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”?；顒咏M織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：xx、xx。4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”：Knock,knock,trickortreat.Whoareyou?Iamaghost/spider。附：1、T臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風(fēng)采。2、密語通關(guān)活動：分班級利用密語進(jìn)到其他班級教室門口通關(guān)，通關(guān)后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤絲洞搭蘋果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋尋寶”、“7班:頂氣球”“3班:蒙眼擊鼓”。3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示八、活動結(jié)束：1、合影2、集體打掃衛(wèi)生3、物品歸位最新幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案「篇三」2016幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案一、萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。二、萬圣節(jié)親子活動方案：1、活動時間：2、活動地點：園內(nèi)3、活動對象：全園幼兒及家長4、活動流程：(1)親子diy制作(8：50----9：30)班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)a：主持--------d外教b：過程-------進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。2016幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案一、活動目標(biāo)：1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。二活動準(zhǔn)備：游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦！蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(周五帶著參加活動用)三、活動過程:集體活動:1.萬圣節(jié)集體開場舞2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲3.最炫英語風(fēng){大{中{小4.“魔鬼走秀”。(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。5.神秘討糖果目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)或Happyhalloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦！)分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加Lucky大滿貫活動)活動一:打怪獸目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章?；顒佣?咬蘋果玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。活動三:吹面粉玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章?；顒铀?我吹我吹我吹吹規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。集體活動:Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。結(jié)束活動:五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦！加油！加油！2016幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案活動主題:狂歡哈羅喂halloween活動時間:XX.10.31.晚5:30開始主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控:及各班主任場地布置:美術(shù)組活動材料負(fù)責(zé)人:活動目的:1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙?zhǔn)備:1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。6、一切工作人員著骷髏服裝。7、各班場地分配。8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂活動流程:1、主持人介紹本次活動。海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))小班、中班組:《跳跳摘糖果》玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘最新幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案「篇四」一、活動背景萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。二、活動目標(biāo)1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛。2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說英文三活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備。三、活動前期的情景準(zhǔn)備由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境（因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景）四、活動時間20xx年10月28日五、活動地點xx幼兒園大操場六、活動準(zhǔn)備成品：的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服（教師人手一套）闖關(guān)卡班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家七、活動過程（一）拍照留念時間段（14：30---14：55）預(yù)計25分鐘（二）群魔亂舞的時間段（15：00開始主持人開始熱場15：05開始）預(yù)計5分鐘展示方式：1.以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示（三）闖關(guān)游戲（15：10開始）預(yù)計分鐘（50分鐘）關(guān)卡1：咬糖果負(fù)責(zé)教師：xx改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”。1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來3.30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時補(bǔ)充糖果關(guān)卡關(guān)卡2：南瓜沙包負(fù)責(zé)教師：1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞2.準(zhǔn)備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)關(guān)卡關(guān)卡3：小貓釣魚負(fù)責(zé)教師：用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。關(guān)卡4：恐怖箱負(fù)責(zé)教師：1.準(zhǔn)備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。3.有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們4.記得準(zhǔn)備擦手紙關(guān)卡5：單詞保齡球負(fù)責(zé)教師：1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上2.小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果3.至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了關(guān)卡6：人質(zhì)營救負(fù)責(zé)教師：1.準(zhǔn)備鬼頭套1個，1付2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如：鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可游街尋找糖果16：00開始30分鐘初定16：30結(jié)束（考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束?。┳钚掠變簣@萬圣節(jié)活動策劃方案「篇五」幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案2016一、活動目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。二、活動時間：10月31日上午9：0011:00游戲場地安排：各班課室三、活動準(zhǔn)備：1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉朗詩“Trickortreat”?；顒舆^程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動：(9:0010：00)活動一：打怪獸(5-6歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準(zhǔn)備(版權(quán)聲明：本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)，版權(quán)歸原作者所有。)兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。活動二：咬蘋果(4-5歲)準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?；顒尤捍得娣?3-4歲)準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。討糖果(10:0011:00)音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。萬圣節(jié)相關(guān)用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat！給我一些好吃的！Happyhalloween萬圣節(jié)快樂！萬圣節(jié)英語詞匯：Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案2016活動主題：狂歡halloween(哈羅喂)時間：2016年10月31號上午地點：幼兒園參加人員：一分園中二班全體幼兒及老師設(shè)計意圖：每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我們設(shè)計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。活動目標(biāo)：一、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗異國的風(fēng)俗節(jié)日。二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。三、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語?；顒訙?zhǔn)備：一、經(jīng)驗準(zhǔn)備：(一)了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。(二)學(xué)說英語詩：“trickortreat”。二、物資準(zhǔn)備：(一)教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。(二)糖果、乒乓球若干，兩個小南瓜。(三)萬圣節(jié)主題音樂1.thiihallowween2.knockknocktrickortreat3.水叮當(dāng)―halloween4.幽靈盛典活動過程：一、活動開幕：由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)?！按蠹抑澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?一起說一次萬圣節(jié)快樂！”?！白屛覀儼炎约貉b扮起來吧！”。(節(jié)主題音樂背景)二、游戲(一)小小怪獸游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。(二)運南瓜接力賽(pasthepumpkin)游戲準(zhǔn)備：兩個小南瓜游戲規(guī)則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。(三)魔法接力賽游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。(四)討糖果1.以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。2.要求說相關(guān)的英語：trickortreat(不給糖果就搗蛋)smellmfeet(聞聞我的腳)givemesomethinggoodtoeat！(給我一些好吃的！)happhalloween！(萬圣節(jié)快樂)最新幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案「篇六」活動目的1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。2、感受活動的樂趣，能積極的參與游戲?；顒訙?zhǔn)備：1、小熊的地里長了很多南瓜，可是它一個人搬不完，怎幺辦呀？2、這南瓜很重，搬不動，怎幺辦呢？3、請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！4、幼兒游戲滾南瓜?；顒訒r間：