【語文】浙江省寧波市姜山鎮(zhèn)實驗小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試題1．看拼音，寫詞語。wēnnuǎn的春天到了，我們來到公園里找春天。公園里的táo花、xìnɡ花都開了，美麗的jǐnɡsè就xiànɡ一幅畫。dìdi說有些累了，我們juédìnɡ坐下來xiūxī一會兒再走。2．給下面加點的多音字選擇正確的讀音，在上面打“√”。行（hángxíng）情

跌倒（dǎodào）

炸（zházhà）醬

盡（jǐnjìn）管行（hángxíng）人

倒（dǎodào）退

炸（zházhà）藥

盡（jǐnjìn）情3．我會查字典并填空。要查的字部首除去部首有幾畫第______________戰(zhàn)______________4．比一比，再組詞。姑()飄()圓()朗()藍(lán)()堤()故()漂()園()郎()籃()提()5．生活與實踐。說話的時候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服。比如，在疫情期間和媽媽逛超市的時候，看到一位叔叔把口罩摘下來，放進(jìn)了口袋里，你會怎么勸他戴上呢？試著寫幾句話。_______________________6．照樣子把句子寫完整。（1）無邊的田野里長滿了綠油油的麥苗。______的葡萄樹上掛滿了______的葡萄。（2）風(fēng)兒有時候很溫柔，有時候很暴躁，真拿它沒辦法。白云有時候像______，有時候像______，有趣極了。7．根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）夏季美景如畫。楊萬里眼里的夏季是“接天_______________，映日_______________。”（2）《雷雨》一文描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化。雷雨前，“一只蜘蛛_________________，逃走了?！崩子旰?，“蜘蛛_______________。”（3）關(guān)于誠信，我知道：失信___________；誠信者，___________；小信成，______________________。8．閱讀積累，想一想，填一填。（1）、______________，忙趁東風(fēng)放紙。（2）、過中秋，吃月餅，____________。（3）、______________，夏滿芒夏相連。（4）、微微風(fēng)簇浪，________________。（5）、接___________，映日荷花別樣紅。（6）、舊時王謝堂前燕，____________。（7）、獨上江樓思渺然，____________。（8）、學(xué)習(xí)《要是你在野外迷了路》一課，我們知道大自然有很多天然的指南針，比如：______是盞指路燈；大樹枝葉稠的一面是______，枝葉稀的一面是______；溝渠里的積雪化得快是______，化得慢的是______。（9）、讀了《七色花》，你懂得了_____________的道理。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小青蛙青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有力的后腿，分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，一下子就把害蟲粘住，然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”??！9、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。兩()眼睛

兩()玻璃球

三()斑紋10、短文的第1自然段描寫了青蛙的外形，先寫_______，然后寫_______，再寫_______，最后寫____。11、根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。雪白的

身子

看清

舌頭墨綠的

斑紋

翻出

害蟲碧綠的

大肚皮

吃掉

天敵12、文中說的“田間勇士”指的是_____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。五花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。13、短文共有()個自然段，第三自然段有()句話。14、這篇短文共寫了_________、_________、_________三個季節(jié)時候的山，重點寫了_______季的山的景色。15、秋天的山上的樹林變成了_________、_________、_________、_________等顏色，只有_________針一樣的葉子還是那么_________。16、第四自然段中畫橫線的句子是一個_________句。請你再仿寫一個這樣的句子。____________________17、根據(jù)短文填量詞。一()顏色

一()秋霜18、看圖寫話仔細(xì)觀察下圖，他們在干什么？請以“幫媽媽做家務(wù)”為題寫一段話。【參考答案】1．溫暖

桃

杏

景色

像弟弟

決定

休息2．hánɡ

dǎo

zhá

jǐnxínɡ

dào

zhà

jìn3．

?

五#5

戈

五#5【詳解】本題考查查字典。部首查字法的方法：先找出這個字的部首，再查除部首后剩下的筆畫數(shù)。故“第”的部首是“?”，除去部首還有五畫。故“戰(zhàn)”的部首是“戈”，除去部首還有五畫。4．

姑姑

飄落

圓滿

朗讀

藍(lán)天

堤壩

故鄉(xiāng)

漂亮

花園

新郎

籃球

提高【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。姑：gū，姑嫂、姑娘等；故：gù，變故、故鄉(xiāng)等；飄：piāo，飄蕩、飄動等；漂：piāo，漂亮、漂流。圓：yuán，圓圓、圓球等；園：yuán，公園、花園等；朗：lǎng，晴朗、開朗等；郎：láng，侍郎、新郎等；藍(lán)：lán，藍(lán)天、藍(lán)色等；籃：lán，籃球、竹籃等；堤：dī，堤岸、堤壩等；提：tí，提包、提高等。5．叔叔您好，為了您自己和大家的安全，請把口罩帶上可以嗎？6．

高高

沉甸甸

駿馬

綿羊【解析】本題考查仿寫句子。先分析所給的例句和需要填寫的格式。（1）例句中，“無邊”修飾田野，“綠油油”修飾麥苗。仿照例句添加修飾語，想想是怎樣的“葡萄樹”，怎樣的“葡萄”，使句子更加具體形象。答案不唯一，言之有理即可。（2）例句中，使用“有時候……有時候……”的關(guān)聯(lián)詞，為并列關(guān)系，仿寫時需要注意的是前后補(bǔ)充的內(nèi)容為并列關(guān)系，發(fā)揮想象，思考白云會變成什么，說明白云變化多端，答案不唯一，言之有理即可。7．

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

從網(wǎng)上垂下來

又坐在網(wǎng)上

不立

天下之結(jié)也

則大信立【解析】本題考查古詩、名言警句和課文的積累與理解。（1）結(jié)合“楊萬里”“接天”“映日”可知，本題詩句出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全詩為：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。古詩大意為：六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時節(jié)的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”這兩句詩展現(xiàn)了詩人眼中的夏季畫面。（2）根據(jù)《雷雨》“忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了?！薄坝晖Ａ恕Ｌ柍鰜砹?。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上?！笨芍?，雷雨前后，蜘蛛的變化。由此可知，本題以此填寫“從網(wǎng)上垂下來”“又坐在網(wǎng)上”。（3）“失信不立?！背鲎浴蹲髠鳌?，這句話意思是不講信用的人無法在社會立足?！罢\信者，天下之結(jié)也?！背鲎浴豆茏印?，這句話意思是有了誠信，天下各國就結(jié)好了。“小信成，則大信立?！背鲎浴俄n非子》，這句話意思是小的誠信樹立了,大的誠信才能樹立。根據(jù)意思句子的理解可知，這三句話都是關(guān)于誠信的名言警句。8．

兒童散學(xué)歸來早

十五圓月當(dāng)空照

春雨驚春清谷天

散作滿河星

天蓮葉無窮碧

飛入尋常百姓家

月光如水水如天

北極星

南方

北方

北方

南方

要盡自己的能力多幫助別人9．9、

只

顆

條

10、

眼睛

身子

肚皮

后腿

11、12、青蛙【解析】9、本題考查詞語搭配。同學(xué)們從第①段的“青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球”和“它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布”可以找出相應(yīng)的答案。10、本題考查概括文章大意。短文的第①自然段描寫了青蛙的外形，先寫了眼睛、然后寫身子，再寫肚皮，最后寫后腿。11、本題考查文章內(nèi)容理解。同學(xué)們可以從第①段的“它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?！钡贸龅谝唤M連線題的答案。同學(xué)們可以從第②段的“它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，一下子就把害蟲粘住，然后吃掉了?！钡贸龅诙M連線題的答案。12、本題考查分析字詞的含義。從第②段的內(nèi)容可以知道文中說的“田間勇士”指的是青蛙。13、

4##四

3##三

14、

春

夏

秋

秋

15、

金黃色

杏黃色

火紅色

紫紅

松柏

翠綠

16、

比喻

只有楓葉，不怕秋風(fēng)，火一樣的葉子還是那么鮮艷。

17、

種

場【解析】13、本題考查了對自然段及完整句的辨析。每個自然段前空兩格，故本文有4個自然段，如何確定一段話中有幾句話？應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點為依據(jù)。一般說來，就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多少。故第三自然段有3句話。14、本題考查了對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第一、二、三自然段的第一句話可知，這篇短文共寫了春、夏、秋三個季節(jié)時候的山，重點寫了秋季的山的景色。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合句子“秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣”可知答案。16、本題考查了對修辭手法的理解及仿寫句子。閱讀第四自然段中畫橫線的句子可知，這句話把“松柏