【英語】高考英語完形填空解題技巧講解及練習題(含答案)一、高中英語完形填空1．閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Myfirst-gradeteacher,Mr.Gunderson,oncetoldmyclassastory.Afatheriskilledinacaraccidentandthesonis1

hurt.Butwhentheboyarrivesatthe2,thedoctorondutysays,"Ican't3

surgeryonthispatient.Thisismyson!"Mr.Gundersonasked,"Whoisthedoctor?"Handswentupandmyclassmatesshoutedout4,buttheydidn'tarriveatthecorrectanswer.Mr.Gundersondidn'tletme5

becauseheknewitwouldbeveryeasyformetounderstandthatthesurgeonwastheboy's6.IsupposethatMr.Gunderson's7

wouldbealoteasierfortoday'sfirst-graders.

Beingadoctoratthattime,mymotherwasconsideredvery8

becausefemaledoctorswererarethen.9,tomysisterandme,shewasandisjustMom.Whenwewerekids,wecamehomefromschooltoa10,whowatchedusuntilourparentscamehome.MomtookFridayoffsoshecouldspendmoretimewithus,andwecouldtellthatshefelt11

aboutnotbeinghomemoreoften.

MyyoungersisterandI12

atafairlyyoungagethatthiswasMom'sweakspot,andwe13

itmercilesslywheneverwewantedanewtoyorsnacks.IwishIhad14

doingthatthefirsttimeMomtoldmeaboutoneofher15

whohaddied,butI'msureIdidn't.Ican'timaginewhatit'sliketospendalldaytakingcareofotherpeople's16

children,someofwhomarenotgoingto17

it,andthencomehometofindthatyourownkidsareactinglikethat.Wewerejustlike18

brats(頑童)then.Isupposeshecouldhavefoundourguiltyweakspotstomakeus19,butsheneverdid.IthinkI'dbetter20

herforthat.1.A.simplyB.seriouslyC.frequentlyD.gradually2.A.cafeteriaB.stationC.hospitalD.room3.A.deliverB.representC.clarifyD.perform4.A.guessesB.instructionsC.explanationsD.suggestions5.A.answerB.concludeC.questionD.demand6.A.stepfatherB.grandpaC.motherD.uncle7.A.trickB.puzzleC.theoryD.principle8.A.specialB.wealthyC.averageD.urgent9.A.ThereforeB.HoweverC.OtherwiseD.Thus10.A.memberB.passengerC.passer-byD.baby-sitter11.A.angryB.curiousC.cautiousD.sorry12.A.madeB.designedC.figuredD.worked13.A.keptawayfromB.tookpossessionofC.settleddowntoD.tookadvantageof14.A.stoppedB.continuedC.consideredD.imagined15.A.colleaguesB.patientsC.relativesD.acquaintances16.A.sickB.educatedC.naughtyD.respectful17.A.mentionB.favorC.makeD.require18.A.honoredB.distinguishedC.spoiledD.defeated19.A.supportB.obeyC.consultD.respond20.A.judgeB.hateC.envyD.thank【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）D；（11）D；（12）C；（13）D；（14）A；（15）B；（16）A；（17）C；（18）C；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者的媽媽是當時為數(shù)不多的女醫(yī)生，但是由于工作時間長，很少有時間去陪伴自己的孩子，孩子們利用媽媽的這個弱點，向媽媽要各種玩具或小吃，并且媽媽也沒有揭穿他們，作者對媽媽的這個做法表示感謝，對自己的做法感到羞愧。（1）考查副詞。A.simply“簡單地”；B.seriously“嚴重地”；C.frequently“經(jīng)常地”；D.gradually“逐漸地”。一位父親死于車禍，兒子受傷。根據(jù)下文"Ican't

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surgeryonthispatient."可知，孩子需要做手術(shù)，受傷很嚴重。故選B。（2）考查名詞。A.cafeteria“自助餐廳”；B.station“車站”；C.hospital“醫(yī)院”；D.room“房間”。根據(jù)上文“Afatheriskilledinacaraccidentandthesonis

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hurt.”可知，孩子在車禍中，受傷了一定要送往醫(yī)院。故選C。（3）考查動詞。A.deliver“遞送”；B.represent“代表”；C.clarify”澄清”；D.perform“完成，執(zhí)行”。我不能給這個病人做這個手術(shù)。根據(jù)“surgeryonthispatient”可知，這里指做手術(shù)。故選D。（4）考查副詞。A.guesses“猜測”；B.instructions“指令”；C.explanations“解釋”；D.suggestions“建議”。作者的同學(xué)們舉手喊出自己的猜想，但他們誰也沒有給出正確的答案。根據(jù)“buttheydidn'tarriveatthecorrectanswer.”可知，他們沒有給出正確的答案，所以他們的回答只是猜測。故選A。（5）考查動詞。A.answer“回答”；B.conclude“推斷”；C.question“詢問”；D.demand“要求”。甘德森先生不讓我回答，因為他知道我很容易就能理解那個外科醫(yī)生是男孩的母親。根據(jù)下文“becauseheknewitwouldbeveryeasyformetounderstandthatthesurgeonwastheboy's

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.”可知，老師認為作者很容易想出這個醫(yī)生是男孩的媽媽，所以沒有讓“我”來回答。故選A。（6）考查名詞。A.stepfather“繼父”；B.grandpa“祖父”；C.mother“媽媽”；D.uncle“叔叔”。根據(jù)“Afatheriskilledinacaraccident”父親在車禍里死去了，醫(yī)生又說這是她的兒子，應(yīng)該是男孩的媽媽。故選C。（7）考查名詞。A.trick“詭計”；B.puzzle“迷，難題”；C.theory“理論”；D.principle“原理”。我想甘德森先生的難題對今天的一年級學(xué)生來說會容易得多。故選B。（8）考查形容詞。A.special“特殊的”；B.wealthy“富有的”；C.average“平均的”；D.urgent“緊急的”。作為一名醫(yī)生，我的母親被認為是非常特殊的，因為當時很少有女醫(yī)生。根據(jù)“becausefemaledoctorswererarethen.”可知，女醫(yī)生很少，所以作者的媽媽是很特殊的。故選A。（9）考查副詞。A.Therefore“因此”；B.However“然而，但是”；C.Otherwise“否則”；D.Thus“因此”。但是對我姐姐和我來說，她過去是媽媽，現(xiàn)在也是媽媽。雖然女醫(yī)生當時很少見，但對于作者和妹妹而言，她只是母親。前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選B。（10）考查名詞。A.member“成員”；B.passenger“乘客”；C.passer-by“路人”；D.baby-sitter“臨時體看小孩的

人”。當我們還是孩子的時候，我們從學(xué)校回家就去找保姆，她一直看著我們直到我們的父母回家。根據(jù)“whowatchedusuntilourparentscamehome.”可知，照看孩子的人稱為保姆。故選D。（11）考查形容詞。A.angry“生氣的”；B.curious“好奇的”；C.cautious“謹慎的”；D.sorry“道歉的”。媽媽周五休息了，這樣她就能有更多的時間和我們在一起，我們可以看出，她對沒有經(jīng)?；丶腋械胶鼙?。根據(jù)“aboutnotbeinghomemoreoften.”媽媽不能經(jīng)常陪孩子，感到道歉。故選D。（12）考查動詞。A.made“制造”；B.designed“設(shè)計”；C.figured“計算，認為”；D.worked“工作”。我和妹妹在很小的時候就意識到這是媽媽的弱點，每當我們想要一個新玩具或零食時，我們都會毫不留情地利用這一點。故選C。（13）考查動詞短語。A.keptawayfrom“遠離”；B.tookpossessionof“擁有”；C.settleddownto“靜下心來”；D.tookadvantageof“利用”。我和妹妹在很小的時候就意識到這是媽媽的弱點，每當我們想要一個新玩具或零食時，我們都會毫不留情地利用這一點。故選D。（14）考查動詞。A.stopped“停止”；B.continued“繼續(xù)”；C.considered“考慮”；D.imagined“想象”。我真希望在媽媽第一次告訴我她的一個病人已經(jīng)死了的時候我就停止這樣做了，但是我肯定我沒有那樣做。這里指上文提到的利用媽媽的弱點這件事。故選A。（15）考查名詞。A.colleagues“同事”；B.patients“病人”；C.relatives“親戚”；D.acquaintances“熟人”。我真希望在媽媽第一次告訴我她的一個病人已經(jīng)死了的時候我就停止這樣做了，但是我肯定我沒有那樣做。根據(jù)上文可知作者的媽媽是醫(yī)生，照顧的肯定是生病的人。故選B。（16）考查形容詞。A.sick“生病的”；B.educated“受教育的”；C.naughty“淘氣的”；D.respectful“恭敬的”。我無法想象整天照顧生病的孩子是什么感覺，他們中的一些病人活不下去了，然后回到家卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子還在那樣做。空格后是名詞，媽媽是醫(yī)生，照顧肯定是生病的孩子。故選A。（17）考查動詞。A.mention“提到”；B.favor“贊同”；C.make“制造”；D.require“要求”。makeit固定短語，“渡過難關(guān)（指重病或重傷）”，故選C。（18）考查動詞。A.honored“尊重”；B.distinguished“區(qū)別”；C.spoiled“寵壞”；D.defeated“擊敗”。我們那時就是被寵壞的孩子。根據(jù)下文“Isupposeshecouldhavefoundourguiltyweakspotstomakeus

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,”媽媽知道作者利用自己的弱點，但是沒有說出來，這是寵著他們。故選C。（19）考查動詞。A.support“支持”；B.obey“順從，服從”；C.consult“咨詢”；D.respond“應(yīng)答”。我想她會發(fā)現(xiàn)我們的弱點，讓我們順從。根據(jù)“butsheneverdid.”可知，媽媽沒有那樣做，去揭穿作者他們。故選B。（20）考查動詞。A.judge“判斷”；B.hate“恨”；C.envy“嫉妒”；D.thank“感謝”。我想我最好為此感謝她。根據(jù)“butsheneverdid.”媽媽沒有揭穿作者，作者表示感謝。故選D?！军c評】本題考點涉及副詞，動詞，名詞，形容詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

ChristopherGarrettwasanengineerwiththeU.S.Army's10thMountainDivision.WhileservinginAfghanistan,Christopherwasshotand1.Hewashospitalizedandthenmedically2.

Christopherwas3

tobereturninghometohiswife,Brittany,andwaslookingforwardtogettingbacktonormallife.Soon,4,itbecameclearthat"normal"wasgoingtohaveanew5.

Christopher's6

madethingsdifficult.Thingsthathadoncecome7

tohim-likemowingthelawn(修剪草坪)—nowseemedalmostimpossible.Evenstill,Christopherwas8

nottolethisinjuriesgetthebestofhim.Eventhoughheonlyhadanold-fashioned,non-motorizedpushmower,he9

togooutandmowtheyard,workingthroughthe10

untilthejobwasdone.

Itwas11

forBrittanytowatchherhusbandgothroughthispain.WhenshesawChristopherthrewhimselfdownonthegroundintearsoneday,sherantohim,thinkinghewas12

anemotionalbreakdown.Whenshegotouttotheyard,however,shesawthe13

ofChristopher'stearsSittingintheyardwasa(n)14

ridinglawnmower.Attachedwasanote:"Ihopethis15

timeforthethingsthatmattermostinyourlife.Thankyouforyour16

andformyfreedom.AgratefulAmerican."

ThoughtheGarrettshaveno17

wholeftthemowerintheiryard,itisclearaneighborhadseenChristopher18

andwantedtohelp.Thatpersonmayneverknowjusthowmuchthe19

meanttotheGarretts,butforthiscoupleitwaslife-changing.

Christopherstillhasalong20

aheadofhimintherecoveryprocess,butthankstothisgenerousstranger,thejourneyisnowalittleeasier.1.A.caughtB.woundedC.trappedD.killed2.A.recoveredB.refusedC.retiredD.removed3.A.fortunateB.disappointedC.happyD.unwilling4.A.thoughB.thereforeC.meanwhileD.instead5.A.storyB.directionC.resultD.meaning6.A.disabilityB.strengthC.fearD.appearance7.A.steadilyB.quicklyC.naturallyD.easily8.A.forcedB.determinedC.astonishedD.persuade9.A.continuedB.preferredC.promisedD.intended10.A.hungerB.sorrowC.painD.anger11.A.embarrassingB.unusualC.annoyingD.difficult12.A.sufferingB.imaginingC.overcomingD.performing13.A.sourceB.outcomeC.purposeD.power14.A.specialB.ordinaryC.strangeD.new15.A.takesB.savesC.occupiesD.leaves16.A.honestyB.serviceC.kindnessD.attention17.A.doubtB.questionC.ideaD.way18.A.searchingB.complainingC.strugglingD.crying19.A.noteB.giftC.rewardD.solution20.A.lifeB.experienceC.waitD.road【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）A；（5）D；（6）A；（7）D；（8）B；（9）A；（10）C；（11）D；（12）A；（13）A；（14）D；（15）B；（16）B；（17）C；（18）C；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，在阿富汗服役期間，克里斯托弗中槍受傷。Christopher很高興能回到妻子Brittany身邊，并期待著回歸正常生活。但很快，“正?！本陀辛诵碌暮x。曾經(jīng)對他來說很容易的事情——比如割草——現(xiàn)在看來幾乎不可能了。他為一臺新的割草機痛苦。然而，不知道是誰把一臺新割草機留在院子里，但很明顯，有個鄰居看到克里斯托弗的痛苦，想幫忙。克里斯托弗在恢復(fù)過程中還有很長的路要走，但是多虧了這個慷慨的陌生人，現(xiàn)在的旅程變得容易了一些。（1）考查動詞。A.caught“抓住”；B.wounded“使受傷”；C.trapped“誘捕”；D.killed“殺死”。在阿富汗服役期間，克里斯托弗中槍受傷。故選B。（2）考查動詞。A.recovered“恢復(fù)”；B.refused“拒絕”；C.retired“退休”；D.removed“移除”。他被送往醫(yī)院，然后從醫(yī)學(xué)角度他退休了。故選C。（3）考查形容詞。A.fortunate“幸運的”；B.disappointed“感到失望的”；C.happy“高興的”；D.unwilling“不愿意的”。Christopher很高興能回到妻子Brittany身邊，并期待著回歸正常生活。故選C。（4）考查副詞。A.though“然而”；B.therefore“因此”；C.meanwhile“與此同時”；D.instead“相反，反而”。但很快，“正常”就有了新的含義。前后是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。（5）考查名詞。A.story“故事”；B.direction“方向”；C.result“結(jié)果”；D.meaning“意義”。但很快，“正?！本陀辛诵碌暮x。故選D。（6）考查名詞。A.disability“殘疾”；B.strength“力氣，力量”；C.fear“害怕”；D.appearance“外貌，出現(xiàn)”。但很快，“正?！本陀辛诵碌暮x。故選A。（7）考查副詞。A.steadily“穩(wěn)定地”；B.quickly“迅速地”；C.naturally“自然地”；D.easily“容易地”。曾經(jīng)對他來說很容易的事情——比如割草——現(xiàn)在看來幾乎不可能了。故選D。（8）考查動詞。A.forced“強迫”；B.determined“決定”；C.astonished“使驚訝”；D.persuade“勸說”。盡管如此，克里斯托弗還是下定決心不讓自己的傷勢壓倒一切。故選B。（9）考查動詞。A.continued“繼續(xù)”；B.preferred“更喜歡”；C.promised“許諾”；D.intended“打算”。盡管他只有一臺老式的

、非機動的推式割草機，但他還是繼續(xù)出去割院子里的草，忍受著痛苦，直到割完為止。故選A。（10）考查名詞。A.hunger“饑餓”；B.sorrow“難過”；C.pain“疼痛”；D.anger“生氣”。盡管他只有一臺老式的、非機動的推式割草機，但他還是繼續(xù)出去割院子里的草，忍受著痛苦，直到割完為止。故選C。（11）考查形容詞。A.embarrassing“令人尷尬的”；B.unusual“不尋常的”；C.annoying“令人煩惱的”；D.difficult“困難的”。Brittany很難看到她的丈夫經(jīng)歷這種痛苦。故選D。（12）考查動詞。A.suffering“遭受”；B.imagining“想象”；C.overcoming“克服”；D.performing“表演”。有一天，當她看到克里斯托弗淚流滿面地倒在地上時，她跑向他，以為他情緒崩潰了。故選A。（13）考查名詞。A.source“來源”；B.outcome“結(jié)果”；C.purpose“目的”；D.power“力量”。然而，當她走到院子里時，她看到克里斯托弗坐在院子里哭的原因是因為一臺新的割草機。故選A。（14）考查形容詞。A.special“特殊的”；B.ordinary“普通的”；C.strange“奇怪的”；D.new“新的”。然而，當她走到院子里時，她看到克里斯托弗坐在院子里哭的原因是因為一臺新的割草機。故選D。（15）考查動詞。A.takes“拿走”；B.saves“挽救”；C.occupies“占領(lǐng)”；D.leaves“離開”。我希望這能為你的生活中最重要的事情節(jié)省時間。故選B。（16）考查名詞。A.honesty“誠實”；B.service“服務(wù)”；C.kindness“善良”；D.attention“關(guān)注”。謝謝你的服務(wù)和我的自由。感激美國。故選B。（17）考查名詞。A.doubt“懷疑”；B.question“問題”；C.idea“主意”；D.way“方法”。雖然加勒特一家不知道是誰把割草機留在院子里的，但很明顯，有個鄰居看到克里斯托弗在掙扎，想幫忙。故選C。（18）考查動詞。A.searching“尋找”；B.complaining“抱怨”；C.struggling“掙扎”；D.crying“哭”。雖然加勒特一家不知道是誰把割草機留在院子里的，但很明顯，有個鄰居看到克里斯托弗的痛苦，想幫忙。故選C。（19）考查名詞。A.note“便條”；B.gift“禮物”；C.reward“回報”；D.solution“解決方案”。那個人可能永遠都不知道這份禮物對加勒特一家有多重要，但對這對夫婦來說，它改變了他們的一生。故選B。（20）考查動詞。A.life“生活”；B.experience“經(jīng)歷”；C.wait“等待”；D.road“公路”?？死锼雇懈ピ诨謴?fù)過程中還有很長的路要走，但是多虧了這個慷慨的陌生人，現(xiàn)在的旅程變得容易了一些。故選D?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Tonight,Iwaswalkinghomefromwork.Itwas1.Ipassedaman2onabenchinthestreet.Welookedateachother.AsIpassed,Ihalfsmiledandhejust3me,sadlike.Itseemedhemightbestayingthereforthe4.Hewaswearingathinsweater.

AsIwalkedaway,I5thecoldaironmyskinandthought,"IwishIhada6toofferhim."Ihaveabagfrommygrandmother.Ithoughtmaybethereisanextrablanketamongherthings.

Ilookedinthebagbuttherewasnoblanket.Therewasmy7winterhatthough.I'vehaditforyears.Itwouldkeephisheadwarmatleast,Ithought.Iwentbacktothemanandstoodin8justalittleawayuntilhelookedup.

Iwasn'tsurewhattosay.Ididn'twanttoassumeheneededahator9even.Maybehewasn'tgoingto10thereforthenight.Maybehewasjustsadandwanted11tobealone.

WebothstaredateachotherforamomentandthenI12forwardandaskedsimply,"Wouldyoulikeahat?''Helookedatme,thenatthehat.I13himtotellmetogoawayorsomethingsimilar.14hisfacesoftenedandhesaid."Yes,thankyou.""Okay,goodbye",Isaidwithalittle15ashenoddedkindlyandhalf16.

IamgladIhadthehatto17.IthinkIwillstartkeepingblankets.It'sgettingcolderoutthereandmorepeoplearelivinginthe18.AsMotherTeresasaid,"Letustouchthedying,thepoor,the19andtheunwantedaccordingtothegraceswehavereceivedandletusnotbe20orslowtodothehumble(卑賤的)work."1.A.brightB.darkC.clearD.light2.A.dancingB.standingC.jumpingD.sitting3.A.staredatB.laughedalC.pointedatD.shoutedat4.A.dayB.nightC.morningD.noon5.A.tastedB.watchedC.feltD.smelled6.A.blanketB.hatC.towelD.backpack7.A.embarrassingB.tiringC.annoyingD.favorite8.A.harmonyB.silenceC.angerD.surprise9.A.protectionB.beautyC.warmthD.kindness10.A.exploreB.hideC.wanderD.stay11.A.patienceB.independenceC.spaceD.experience12.A.rushedB.steppedC.skippedD.speeded13.A.arrangedforB.preparedforC.waitedforD.lookedfor14.A.BesidesB.ThereforeC.FinallyD.Instead15.A.waveB.shakeC.cryD.breath16.A.bentB.wokeC.smiledD.listened17.A.offerB.lendC.gainD.earn18.A.streetsB.shadesC.woodsD.fields19.A.energeticB.outgoingC.enthusiasticD.lonely20.A.puzzledB.ashamedC.giftedD.pleased【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）C；（10）D；（11）C；（12）B；（13）C；（14）D；（15）A；（16）C；（17）A；（18）A；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者下班途中遇到了要在長凳上過夜的一個人，在是否要將自己的帽子提供給他保暖這件事上猶豫不決，最終送出了自己的帽子而對方欣然接受，使自己明白“勿以善小而不為”的道理。（1）考查形容詞。句意：天很黑。A.bright“明亮的”；B.dark“黑暗的”；C.clear“清楚的”；D.light“明亮的，輕的”。根據(jù)上文提示“tonight”，可知事件發(fā)生在晚上，應(yīng)是“黑暗的”。故選B。（2）考查動詞。句意：我路過一個坐在街上長凳上的人。A.dancing“跳舞”；B.standing“站著”；C.jumping“跳躍”；D.sitting“坐”。根據(jù)下文“onabench”可知，應(yīng)是坐在長凳上。故選D。（3）考查動詞短語。句意：他只是盯著我看，表情很悲傷。A.staredat“凝視，盯著看”；B.laughedat“嘲笑”；C.pointedat“指著”；D.shoutedat“對……大喊”。根據(jù)句意和語境可知，這個人并未說話，只是看著我。故選A。（4）考查名詞。句意：好像他要在那里過夜。A.day“白天”；B.night“晚上”；C.morning“上午”；D.noon“中午”。根據(jù)上文提示，事件的時間為“tonight”，可知是晚上。故選B。（5）考查動詞。句意：當我走開的時候，我感覺到冷空氣打在我的皮膚上，我想，“我希望我能給他一條毯子?！盇.tasted“品嘗，嘗起來”；B.watched“看到”；C.felt“感到”；D.smelled“聞，聞起來”。根據(jù)“thecoldaironmyskin”可知作者感到冷。故選C。（6）考查動詞。句意：當我走開的時候，我感覺到冷空氣打在我的皮膚上，我想，“我希望我能給他一條毯子?！盇.blanket“毛毯”；B.hat“帽子”；C.towel“毛巾”；D.backpack“背包”。根據(jù)下文“Ilookedinthebagbuttherewasnoblanket.”提及了毛毯。故選A。（7）考查形容詞。句意：這是我最喜歡的冬季帽子。A.embarrassing“令人尷尬的”；B.tiring“疲倦的”；C.annoying“討厭的，惱人的”；D.favorite“最喜歡的”。根據(jù)下文“I'vehaditforyears.”我已經(jīng)用了好幾年了，說明作者很喜愛這個帽子。故選D。（8）考查名詞。句意：我回到那位男士身邊，靜靜地站在不遠處，直到他抬起頭來。A.harmony“和諧”；B.silence“沉默”；C.anger“憤怒”；D.surprise“驚訝”。standinsilence“靜靜地站著”，故選B。（9）考查名詞。句意：我甚至不想假設(shè)他需要一頂帽子或一件暖和的衣服。A.protection“保護”；B.beauty“美麗”；C.warmth“溫暖”；D.kindness“善意”。根據(jù)句意和語境，所選詞應(yīng)與之前的名詞hat提供相同的作用—溫暖。故選C。（10）考查動詞。句意：也許他不會在那里過夜。A.explore“探索”；B.hide“躲藏”；C.wander“漫游，徘徊”；D.stay“呆著”。根據(jù)上文“Itseemedhemightbestayingthereforthe___4___”可知作者的推測是這個人要在這長凳上過夜。故選D。（11）考查名詞。句意：也許他只是難過，想要獨處的空間。A.patience“耐心”；B.independence“獨立”；C.space“空間”；D.experience“經(jīng)驗，經(jīng)歷”。根據(jù)上文的“sad”可知，作者的另一個猜測是這個需要空間自己呆著。故選C。（12）考查動詞。句意：我們彼此對視了一會兒，然后我走上前去，簡單地問道：“你想要一頂帽子嗎?”A.rushed“沖進”；B.stepped“走，邁步”；C.skipped“跳躍”；D.speeded“加速”。根據(jù)上文“stoodin___8___justalittleaway”默默地站在不遠處，可知他們之間有點距離，作者需要走上前去。故選B。（13）考查動詞短語。句意：我等著他叫我走開或者類似的話。A.arrangedfor“安排”；B.preparedfor“準備”；C.waitedfor“等待”；D.lookedfor“尋找”。作者以為這個人會拒絕自己的幫助，在等待他的回答或反應(yīng)。故選C。（14）考查副詞。句意：相反，他的臉變得溫和了，他說?！笆堑?，謝謝你?！盇.Besides“而且，除此之外”；B.Therefore“因此”；C.Finally“最后”；D.Instead“然而”。根據(jù)下文“hisfacesoftenedandhesaid.‘Yes,thankyou.’"他的臉變得溫和了，他說?！笆堑?，謝謝你?！笨芍?，這個人的反應(yīng)與作者猜想的不同。故選D。（15）考查名詞。句意：我輕輕揮了揮手，他和藹地點點頭，露出一絲微笑。A.wave“波浪，揮手”；B.shake“搖動，哆嗦”；C.cry“哭泣”；D.breath“呼吸”。根據(jù)上文“Okay,goodbye”可知，作者向這個人揮手告別。故選A。（16）考查動詞。

句意：我輕輕揮了揮手，他和藹地點點頭，露出一絲微笑。A.bent“彎腰”；B.woke“醒來”；C.smiled“微笑”；D.listened“傾聽”。作者提供了幫助，這個人欣然接受，因此會露出微笑。故選C。（17）考查動詞。句意：我很高興我能提供這頂帽子。A.offer“提供”；B.lend“借給”；C.gain“獲得”；D.earn“掙錢”。帽子是作者主動提供的一種幫助。故選A。（18）考查名詞。句意：外面越來越冷，越來越多的人住在街上。A.streets“街道”；B.shades“蔭涼”；C.woods“樹林”；D.fields“田野”。根據(jù)作者的看法，將會有更多的像這個人一樣在夜晚住在街道上的人。故選A。（19）考查形容詞。句意：正如特蕾莎修女所說：“讓我們按照我們所接受的恩惠，去接觸那些垂死的、貧窮的、孤獨的和不受歡迎的人，讓我們不要感到羞愧，也不要放慢腳步去做卑微的工作。”A.energetic“有活力的”；B.outgoing“外向的”；C.enthusiastic“熱情的”；D.lonely“孤單的”。所選詞應(yīng)是與“dying，poor”對應(yīng)的貶義詞。故選D。（20）考查形容詞。句意：正如特蕾莎修女所說：“讓我們按照我們所接受的恩惠，去接觸那些垂死的、貧窮的、孤獨的和不受歡迎的人，讓我們不要感到羞愧，也不要放慢腳步去做卑微的工作?！盇.puzzled“困惑的”；B.ashamed“羞愧的”；C.gifted“有天賦的”；D.pleased“高興的”。根據(jù)句意和語境可知，作者要表達“我們在提供微小的幫助時不要感到羞愧”。故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從所給的四個選項A、B、C、D中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。

Afteralloftheseyears,Istillremembermyfirstmomentofkindness.Itwasthefirstdayofkindergarten.Iwalkedinwithmymomandwas1

atallthetoysagainstthewalls.I2

ranovertoplay.Mostoftheotherkidsweredoingthesame.

Inthecorner3,Isawonegirl,sittingbyherself.Shewassmallandlooked4.Shewastheonlyoneintheclassshorterthanme.Her5

eyeslookedlikeshehadbeencrying.Noneoftheotherchildrenseemedto6

herthere.

Iwentbackto7

thetoycarsbutafteraminute,Ilookedupatheragain.Sheseemedso8.Somethinginsidestartedtostir(攪動).Afteramoment,I9

twoofthetoycarsand10

her."Doyouwanttoplay?"Iasked.Shesmiledand11

herheadyes.

Whatmademerememberthatfirstunselfishactwasa12

thatlittlegirlwrotemeafterwewerebothgrown.Shetoldmehowherillnessmadetheotherkids13

herandhowthatmomentofkindnesshad14

herlife.Shehadvaluedthe15Ihadofferedherandcarrieditinher16

evenaftershemovedaway.Iwroteherbackandwecontinuedourfriendshipthroughthemailforseveralyears17

thediseasefinallytookherlife.

TodayIstillthankedmyunselfishlittleheartfor18

metobekindtoalittlegirlwhoneededafriend.Ithoughtofhowamomentofkindnesscan19

somuchtoanother,andofhow20

actcanmaketheworldsomuchbetter.Mayyourlifebefullofgiving,caringandhelpingthatbringjoytoyouwhileyoubringjoytoothers.1.A.disappointedB.amazedC.boredD.mad2.A.slowlyB.worriedlyC.carefullyD.immediately3.A.thoughB.stillC.everD.also4.A.weakB.strictC.tiredD.angry5.A.greyB.blackC.brightD.red6.A.ignoreB.praiseC.noticeD.forget7.A.breakupB.playwithC.findoutD.putaway8.A.patientB.friendlyC.lonelyD.curious9.A.pickedupB.lentC.handedoutD.bought10.A.visitedB.introducedC.pushedD.approached11.A.shookB.heldC.turnedD.nodded12.A.poemB.letterC.noteD.message13.A.avoidB.beatC.admireD.cheat14.A.createdB.changedC.enrichedD.continued15.A.differenceB.appointmentC.friendshipD.agreement16.A.journeyB.planC.dreamD.heart17.A.unlessB.beforeC.thoughD.when18.A.permittingB.wishingC.drivingD.causing19.A.replyB.proveC.meanD.show20.A.simpleB.skillfulC.wonderfulD.creative【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）D；（12）B；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）B；（18）C；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者第一天去幼兒園時主動和一個被人忽視的小女孩玩耍，長大后女孩告訴作者他當時的一個小小舉動改變了自己的生活。作者感悟到片刻的善意也可以對另一個人是意義重大的，簡單的行為也可以讓世界變得更美好。（1）考查形容詞。句意：我和媽媽一起走進來，看到所有的玩具都靠在墻上，我感到很驚訝。A.disappointed“失望的”；B.amazed“吃驚的”；C.bored“厭倦的”；D.mad“瘋狂的”。根據(jù)上文“Itwasthefirstdayofkindergarten.”作者第一天去幼兒園，看到玩具都在墻上，因此感到吃驚。故選B。（2）考查副詞。句意：我立刻跑過去玩。A.slowly“緩慢地”；B.worriedly“擔心地”；C.carefully“仔細地”；D.immediately“立即”。根據(jù)下文“ranovertoplay”可知作者看到玩具立即跑過去開始玩。故選D。（3）考查副詞。句意：然而在角落里，我看到一個女孩獨自坐著。A.though“盡管，然而”；B.still“仍然”；C.ever“曾經(jīng)”；D.also“也”。根據(jù)下文“Isawonegirl,sittingbyherself”可知別的孩子都在玩，然而這個小女孩一個人坐著。此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示“然而”，故選A。（4）考查形容詞。句意：她個子矮小，看上去很虛弱。A.weak“虛弱的”；B.strict“嚴格的”；C.tired“疲憊的”；D.angry“生氣的”。根據(jù)上文“Shewassmall”可知女孩個子矮小，看上去很虛弱。故選A。（5）考查形容詞。句意：她的紅眼睛看上去像是哭過。A.grey“灰色的”；B.black“黑色的”；C.bright“明亮的”；D.red“紅色的”。根據(jù)下文“l(fā)ookedlikeshehadbeencrying”可知女孩好像是哭過，因此眼睛是紅的。故選D。（6）考查動詞。句意：其他孩子似乎都沒注意到她。A.ignore“忽視”；B.praise“贊美”；C.notice“注意到”；D.forget“忘記”。根據(jù)上文“Noneoftheotherchildrenseemedto”可知其他的孩子都在玩兒，似乎沒注意到她。故選C。（7）考查動詞短語。句意：我回去玩玩具車，但過了一會兒，我又抬頭看了看她。A.breakup“破碎”；B.playwith“玩?！保籆.findout“查明”；D.putaway“放好”。根據(jù)下文“thetoycars”可知作者看到了小女孩，又接著回去玩玩具車。故選B。（8）考查形容詞。句意：她似乎很孤獨。A.patient“耐心的”；B.friendly“友好的”；C.lonely“孤獨的”；D.curious“好奇的”。根據(jù)上文小女孩獨自在一邊，沒有注意到她，她似乎很孤獨。故選C。（9）考查動詞（短語）。句意：過了一會兒，我撿起兩輛玩具車向她走去。A.pickedup“撿起”；B.lent“借給”；C.handedout“分發(fā)”；D.bought“購買”。根據(jù)下文“twoofthetoycars”可知作者拿起了兩輛玩具車。故選A。（10）考查動詞。句意：過了一會兒，我撿起兩輛玩具車向她走去。A.visited“拜訪”；B.introduced“介紹”；C.pushed“推”；D.approached“接近，走進”。根據(jù)下文“Doyouwanttoplay?”Iasked.可知作者拿著玩具向女孩走去了。故選D。（11）考查動詞。句意：她笑了笑，點了點頭。A.shook“搖晃”；B.held“拿著”；C.turned“轉(zhuǎn)向”；D.nodded“點頭”。根據(jù)上文smile可知女孩笑著點頭同意和作者一起玩。故選D。（12）考查名詞。句意：讓我想起第一次無私行為的是我們長大后那個小女孩寫給我的一封信。A.poem“詩歌”；B.letter“信”；C.note“紙條”；D.message“信息”。根據(jù)下文“l(fā)ittlegirlwroteme”可知長大后那個小女孩給作者寫了一封信。故選B。（13）考查動詞。句意：她告訴我，她的

病如何讓其他孩子避開她，那一刻的善意如何改變了她的生活。A.avoid“避開”；B.beat“打敗”；C.admire“欽佩”；D.cheat“欺騙”。根據(jù)上文作者看到女孩孤獨一個人，其他人好像沒有注意到她，可知是因為她的病讓其他孩子都避開她。故選A。（14）考查動詞。句意：那一刻的

善意如何改變了她的生活。A.created“創(chuàng)造”；B.changed“改變”；C.enriched“豐富”；D.continued“繼續(xù)”。根據(jù)上文女孩長大了還仍記得作者那一次的善行，可知作者的善意對女孩的影響很大，也改變了她的生活。其他選項與語境不符。故選B。（15）考查名詞。句意：她很珍惜我給予她的友誼，即使在她搬走之后，她也一直銘記在心。A.difference“差異”；B.appointment“約定”；C.friendship“友誼”；D.agreement“同意”。根據(jù)下文“wecontinuedourfriendship”可知是珍惜作者給予她的友誼。故選C。（16）考查名詞。句意：她很珍惜我給予她的友誼，即使在她搬走之后，她也一直銘記在心。A.journey“旅程”；B.plan“計劃”；C.dream“夢想”；D.heart“心臟”。女孩即使是在搬走了之后，作者給予她的友誼，她也一直銘記于心。故選D。（17）考查狀語從句。句意：我給她回了信，在疾病最終奪走了她的生命之前，我們通過信件保持了多年的友誼。A.unless“除非”；B.before“在……之前”；C.though“盡管”；D.when“當……時候”。本句為時間狀語從句，表示“在……之前”，故選B。（18）考查動詞。句意：今天，我仍然感謝我那顆無私的小愛心，感謝它驅(qū)使我善待一個需要朋友的小女孩。A.permitting“允許”；B.wishing“希望”；C.driving“驅(qū)使”；D.causing“造成”。作者是在無私的愛心驅(qū)使下善待了一個需要朋友的小女孩。故選C。（19）考查動詞。句意：我想，片刻的善意對另一個人來說是多么意義重大。A.reply“回答”；B.prove“證明”；C.mean“意味著”；D.show“展示”。根據(jù)上文女孩的信中對作者的感謝可知，作者的善舉改變了她的生活，因此片刻的善意對另一個人來說也是意義重大的。故選C。（20）考查形容詞。句意：想到了簡單的行為可以讓世界變得更美好。A.simple“簡單的”；B.skillful“熟練的”；C.wonderful“極好的”；D.creative“創(chuàng)造性的”。結(jié)合全文作者一個邀請女孩玩耍玩具的簡單動作徹底改變了女孩的生活，可知簡單的行為可以讓世界變得更美好。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，狀語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Nooneisbornawinner.Peoplemakethemselvesintowinnersbytheirown1.

Ilearnedthislessonfroma(n)2manyyearsago.Itookthehead3

jobataschoolinBaxley,Georgia.Itwasasmallschoolwithaweakfootballprogram.

Itwasatraditionfortheschool'soldteamtoplayagainstthe4

teamattheendofspringpractice.Theoldteamhadnocoach,andtheydidn'tevenpracticeto5

thegame.Beingthecoachofthenewteam,IwasexcitedbecauseIknewweweregoingtowin,buttomydisappointmentweweredefeated.Icouldn't6

Ihadgotintosuchasituation.Thinkinghardaboutit,Icameto7

thatmyteammightnotbethenumberoneteaminGeorgia,buttheywere8

me.Ihadtochangemy9

abouttheirabilityandpotential.

IstarteddoinganythingIcouldtohelpthembuildalittle10.Mostimportant,Ibegantotreatthemlike11.Thatsummer,whentheotherteamsenjoyedtheir12,wemeteverydayand13

passingandkickingthefootball.

Sixmonthsaftersufferingour14

onthespringpracticefield,wewonourfirstgameandoursecond,andcontinuedto15.Finally,wefacedthenumberoneteaminthestate.Ifeltthatitwouldbea16

forusevenifwelostthegame.Butthatwasn'twhathappened.MyboysbeatthebestteaminGeorgia,givingmeoneofthegreatest17

ofmylife!

FromtheexperienceIlearnedalotabouthowtheattitudeoftheleadercan18

themembersofateam.Insteadofseeingmyboysaslosers,Ipushedand19

them.Ihelpedthemtoseethemselves20,andtheybuiltthemselvesintowinners.

Winnersaremade,notborn.1.A.effortsB.testsC.luckD.nature2.A.experimentB.experienceC.visitD.show3.A.operatingB.managingC.coachingD.organizing4.A.successfulB.excellentC.newD.strong5.A.prepareforB.cheerforC.helpwithD.finishwith6.A.agreeB.believeC.describeD.regret7.A.realizeB.receiveC.allowD.demand8.A.askingforB.lookingforC.dependingonD.caringabout9.A.decisionB.attitudeC.conclusionD.idea10.A.prideB.cultureC.fortuneD.relationship11.A.leadersB.partnersC.winnersD.learners12.A.prizesB.vacationsC.healthD.honor13.A.riskedB.missedC.consideredD.practiced14.A.defeatB.decreaseC.accidentD.mistake15.A.relaxB.improveC.enlargeD.defend16.A.shameB.victoryC.struggleD.favor17.A.chancesB.concernsC.pleasuresD.offers18.A.surpriseB.serveC.interestD.affect19.A.encouragedB.observedC.protectedD.impressed20.A.honestlyB.secretlyC.calmlyD.differently【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；（11）C；（12）B；（13）D；（14）A；（15）B；（16）B；（17）C；（18）D；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者通過自己多年前的親身經(jīng)歷學(xué)到了人生重要的一課，那就是沒有人天生是贏家，人們靠自己的努力是使自己獲勝。

（1）考查名詞。A.efforts“努力”；B.tests“測試”；C.luck“運氣”；D.nature“自然”。根據(jù)上文“Nooneisbornawinner.”沒有人天生就是贏家，根據(jù)常識可知，只有依靠自己的努力才能成為贏家。故選A。（2）考查名詞。A.experiment“實驗”；

B.experience“經(jīng)歷”；C.visit“參觀”；D.show“表演”。根據(jù)下文可知，作者是從一次經(jīng)歷中得出這樣的教訓(xùn)的。故選B。（3）考查動詞。A.operating“操作”；B.managing“管理”；C.coaching“教練”；D.organizing“組織”。根據(jù)下文“Beingthecoachofthenewteam,IwasexcitedbecauseIknewwewere