中學(xué)生考試真題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.攢成（cuán）桑葚（shèn）C.斂聲（liàn）人跡罕至（hǎn）D.蟬蛻（tuō）人聲鼎沸（dǐng）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。4.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“東臨碣石，以觀滄?！遍_篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對象。B.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”寫出了春潮涌漲、江水浩渺的壯觀景象。C.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”描繪出一幅溫馨美好的畫面。D.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對友人的牽掛和思念之情。5.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐訣別驚慌失錯(cuò)B.憔悴云宵恍然大悟C.分歧禱告美不勝收D.奧密感慨油然而生6.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。7.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟?、擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保〝M人）D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。”（擬人）8.下列對古代文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。9.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》通過對春天景物的細(xì)致描寫，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《從百草園到三味書屋》回憶了作者童年時(shí)期在百草園和三味書屋的學(xué)習(xí)生活，充滿了童真童趣。C.《皇帝的新裝》揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。D.《杞人憂天》告訴我們不要為沒有根據(jù)或不必要的事情擔(dān)憂，所以我們不要有憂患意識(shí)。10.下列對病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過這次演講比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置）D.為了防止不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)紀(jì)律性。（刪去“不”）答案：1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.D9.D10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，屬于描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.目瞪口呆C.垂頭喪氣D.手舞足蹈2.下列文學(xué)作品中，屬于四大名著的有（）A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》3.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開4.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.月亮像彎彎的小船。C.他好像生病了。D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.下列屬于儒家經(jīng)典著作的有（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》6.下列對文學(xué)作品中的人物形象分析正確的有（）A.孫悟空具有敢于反抗、嫉惡如仇、神通廣大的特點(diǎn)。B.魯智深具有俠肝義膽、粗中有細(xì)、豁達(dá)明理的特點(diǎn)。C.林黛玉具有敏感細(xì)膩、多愁善感、尖酸刻薄的特點(diǎn)。D.諸葛亮具有足智多謀、鞠躬盡瘁、死而后已的特點(diǎn)。7.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.左顧右盼C.生離死別D.歡天喜地8.下列對古代詩人的別稱正確的有（）A.李白——詩仙B.杜甫——詩圣C.王維——詩佛D.李賀——詩鬼9.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。B.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”運(yùn)用了擬人的修辭手法。C.“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“問渠那得清如許？為有源頭活水來”運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。10.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《紀(jì)念白求恩》贊揚(yáng)了白求恩毫不利己專門利人的精神。B.《植樹的牧羊人》講述了牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲的故事。C.《走一步，再走一步》告訴我們面對困難要把大困難分解成小困難，逐步解決。D.《貓》通過對三只貓不同遭遇的描寫，表達(dá)了作者對生命的敬畏和對動(dòng)物的喜愛之情。答案：1.ABC2.ABCD3.AC4.ABD5.ABCD6.ABD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》，告誡人們要珍惜時(shí)間努力奮斗。（）2.《伊索寓言》是古希臘寓言集，相傳為伊索所作。（）3.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話是孟子說的。（）4.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”這句詩表現(xiàn)了詩人于謙高尚的氣節(jié)。（）5.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。（）6.律詩一般分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。（）7.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）8.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的主要原因是他愛慕虛榮。（）9.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是重陽節(jié)的情景。（）10.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《西游記》中孫悟空三打白骨精的故事情節(jié)。答案：白骨精為吃唐僧肉，先后變幻為村姑、老嫗和老翁，全被孫悟空識(shí)破并打死。唐僧卻誤認(rèn)為悟空濫殺無辜，將其趕走。后唐僧遭難，八戒請回悟空，降伏白骨精。2.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷茫而無所適從；只思考卻不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無所得。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。3.請說出《從百草園到三味書屋》中作者描寫百草園景色的作用。答案：通過描寫百草園美麗有趣的景色，表現(xiàn)了百草園是“我”童年的樂園，與后文枯燥的三味書屋學(xué)習(xí)生活形成對比，表達(dá)對童年快樂生活的懷念。4.簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的妙處。答案：引用古詩，增添文化底蘊(yùn)，生動(dòng)形象地寫出春風(fēng)的溫暖、柔和，引發(fā)讀者聯(lián)想，自然引出下文對春風(fēng)的細(xì)致描寫。討論題（每題5分，共4題）1.在《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)最終走向悲慘，結(jié)合作品內(nèi)容討論造成他悲劇命運(yùn)的原因。答案：社會(huì)原因是黑暗混亂的社會(huì)對底層人民的壓迫，讓祥子買車的夢想一次次破滅；自身原因是祥子后來沾染不良習(xí)性，變得自私墮落，喪失對生活的信心，最終走向悲劇。2.討論《簡·愛》中簡·愛的形象特點(diǎn)及她所體現(xiàn)的時(shí)代意義。答案：簡·愛自尊自愛、追求平等自由、反抗精神強(qiáng)烈。她體現(xiàn)的時(shí)代意義在于反映了19世紀(jì)英國女性追求獨(dú)立人格、平等權(quán)利的覺醒，對當(dāng)時(shí)及后世都有重要的啟示。3.以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例，討論挫折對人的成長有怎樣的影響。答案