第第頁(yè)統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治3.主動(dòng)拒絕煙酒與毒品教案教材解讀本課編寫(xiě)的依據(jù)是《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》中主題一“我的健康成長(zhǎng)”第8條“知道吸毒是違法行為，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，過(guò)積極健康的生活”。由三個(gè)板塊組成。第一板塊的話題是“煙酒有危害”，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸煙與飲酒對(duì)青少年身體健康造成的危害，澄清生活中對(duì)煙酒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，知道青少年吸煙飲酒可能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。第二板塊的話題是“毒品更危險(xiǎn)”，首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，毒品是人類共同的敵人，吸毒危害個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家，是違法行為，然后分析了原因。第三個(gè)板塊的話題是“拒絕危害有方法”，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，提高防范意識(shí)是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的首要方法，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地、學(xué)會(huì)拒絕、主動(dòng)求助是遠(yuǎn)離煙酒、拒絕毒品的方法。前兩個(gè)板塊都是與危害有關(guān)偏重于認(rèn)知，是遞進(jìn)的關(guān)系。它們與第三個(gè)板塊之間體現(xiàn)了知行合一的邏輯關(guān)系。學(xué)情分析即將進(jìn)入青春期的青少年，他們的生存狀態(tài)又是怎樣的？《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒?！钡菗?jù)衛(wèi)生部向社會(huì)公布的中國(guó)控制吸煙報(bào)告指出，我國(guó)1.3億青少年中，吸煙者約1500萬(wàn)，嘗試吸煙者不下4000萬(wàn)，而遭受二手煙危害的高達(dá)6500萬(wàn)。報(bào)告稱，我國(guó)青少年開(kāi)始吸煙呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，開(kāi)始吸煙的平均年齡僅為10.7歲，女學(xué)生嘗試吸煙率和現(xiàn)在吸煙率均有上升趨勢(shì)。青少年已經(jīng)成為吸煙人口中的“主力軍”，青少年吸煙已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。處于“想獨(dú)立”心理發(fā)育期的學(xué)生，對(duì)社會(huì)上的新鮮事物充滿好奇，但知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足又影響了他們的是非判斷能力，他們?nèi)菀资艿接胁涣际群猛榈膽Z恿。這是未成年人深陷危險(xiǎn)的主要原因。所以，我們很有必要通過(guò)這一專題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生習(xí)得遠(yuǎn)離煙酒和毒品危險(xiǎn)的方法，過(guò)積極、健康的生活的。教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：知道吸煙、喝酒不僅會(huì)危害身心健康，還會(huì)誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。2.道德素養(yǎng)：懂得毒品是人類共同的敵人，吸毒是違法行為。3.責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)抵御不當(dāng)?shù)暮闷嫘脑鰪?qiáng)自制力、不受不良同伴的影響等，知道拒絕煙酒和毒品危害的方法，提高辨別是非的能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康，誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。2.剖析一些青少年明知煙酒和毒品有危害，還是鋌而走險(xiǎn)的原因。3.學(xué)會(huì)根據(jù)不同場(chǎng)景采用適當(dāng)?shù)木芙^和求助方法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入談話：同學(xué)們，上周老師布置大家研究：煙酒和毒品的危害。剛剛我看了一下大家的課前探究單，同學(xué)們完成得很好。接下來(lái)，讓我們帶著課前探究的成果，進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)《主動(dòng)拒絕煙酒和毒品》，一起享受過(guò)積極、健康生活的美好吧！板書(shū)課題：主動(dòng)拒絕煙酒和毒品二、新課學(xué)習(xí)(一）小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)一：危害知多少課前，同學(xué)們圍繞“煙酒和毒品的危害有哪些”這一主題開(kāi)展了課前探究學(xué)習(xí)，并且按照這樣的三步要求完成了課前探究學(xué)習(xí)單。1.讀一讀：細(xì)致閱讀教材第18-22頁(yè)的內(nèi)容。2.查一查：調(diào)查采訪家人或查找相關(guān)資料。（課前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷星調(diào)查）3.填一填：結(jié)合上面了解到內(nèi)容，認(rèn)真填寫(xiě)課前探究學(xué)習(xí)單。（指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍、調(diào)查訪問(wèn)等方式收集資料，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取資源，自主學(xué)習(xí)的能力）接下來(lái)，讓我們開(kāi)啟第一輪小組合作學(xué)習(xí)。請(qǐng)聽(tīng)清楚要求：1.說(shuō)一說(shuō)：先請(qǐng)組員拿出課前探究學(xué)習(xí)單，在組內(nèi)交流分享。2.議一議：在組長(zhǎng)組織下，商議本組最想分享的內(nèi)容：吸煙、喝酒、吸毒的危害各選擇一項(xiàng)。3.選一選：選出一位代表匯報(bào)。4.時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。（倒計(jì)時(shí)）聽(tīng)清楚了要求，那就開(kāi)始行動(dòng)吧!時(shí)間到。每一組都積極開(kāi)展了小組合作學(xué)習(xí)，老師為你們點(diǎn)贊。咱們先來(lái)說(shuō)說(shuō)吸煙的危害。哪個(gè)組先來(lái)？小組匯報(bào)。（投屏）師：看來(lái)，各小組的課前調(diào)查很充分。關(guān)于吸煙的危害，老師也做了調(diào)查呢，一起來(lái)看看吧。播放吸煙危害的視頻。（下載并嵌入視頻文件）師：燃燒的是香煙，消耗的是生命。吸煙的危害同學(xué)們可是了如指掌了，那喝酒又有哪些危害呢？小組匯報(bào)。教師同樣從個(gè)人、家庭、他人和社會(huì)等角度進(jìn)行引導(dǎo)和歸納。師：各小組說(shuō)得都很好，掌聲鼓勵(lì)一下。關(guān)于喝酒的危害，咱們通過(guò)一段視頻來(lái)進(jìn)一步了解一下。播放喝酒危害的視頻。（嵌入視頻）師：同學(xué)們不僅要自己養(yǎng)成良好習(xí)慣，不吸煙、不酗酒，也要告訴自己的親人朋友遠(yuǎn)離煙酒，共享健康生活。通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)感受到了煙酒的危害。同學(xué)們，還有比煙酒更危險(xiǎn)的啊，那就是毒品。同學(xué)們知道什么是毒品嗎？生回答，師出示課件介紹相關(guān)法律條款。毒品猶如毒蛇，是人類共同的敵人。那毒品的危害又有哪些呢？小組匯報(bào)。教師同樣從個(gè)人、家庭、他人和社會(huì)等角度進(jìn)行引導(dǎo)和歸納。師：感謝各小組的分享。同學(xué)們，毒品的危害可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?。≡蹅儊?lái)看看這段視頻。播放毒品危害的視頻。（嵌入視頻）師：親愛(ài)的同學(xué)們，毒品很容易吸食成癮，加上各種偽裝的新型毒品真假難辨，防不勝防，導(dǎo)致許多人因無(wú)法抵抗、控制毒癮而走上了違法犯罪的道路，甚至葬送了年輕的生命。毒品是人類共同的敵人，同學(xué)們一定要時(shí)刻提防，堅(jiān)決拒絕。特別是我國(guó)相關(guān)法律明確規(guī)定，吸毒是違法行為啊！我們一起來(lái)了解一下。出示課件通過(guò)剛剛的學(xué)習(xí)和交流，我們了解到了煙酒和毒品的危害可是表現(xiàn)在方方面面??！煙酒特別是毒品能摧毀身心健康，還可能誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪行為，從而破壞家庭幸福，危害他人和社會(huì)。板書(shū)：危害摧毀身心健康誘發(fā)不良行為導(dǎo)致違法犯罪破壞家庭幸福危害他人和社會(huì)活動(dòng)二：拒絕危害有方法同學(xué)們，煙酒和毒品的危害如此之大，那我們?cè)鯓硬拍芫芙^這些危害呢？老規(guī)矩，還是用小組合作學(xué)習(xí)的智慧來(lái)解決問(wèn)題吧。聽(tīng)清楚小組合作學(xué)習(xí)要求：1.讀一讀：每位同學(xué)細(xì)致閱讀教材第23-25頁(yè)的內(nèi)容。2.畫(huà)一畫(huà)：邊讀邊把拒絕危害的方法畫(huà)出來(lái)。3.議一議：閱讀完后，在組長(zhǎng)組織下，全組共同商議，選出最重要的兩點(diǎn)分享，并填寫(xiě)好小組匯報(bào)單。4.選一選：選出一位代表匯報(bào)。好了，開(kāi)始小組合作學(xué)習(xí)吧!時(shí)間到。老師發(fā)現(xiàn)第3小組行動(dòng)快，合作學(xué)習(xí)效果好。那就請(qǐng)第3組先來(lái)匯報(bào)吧。第3組匯報(bào)。（投屏）板書(shū)：學(xué)會(huì)拒絕和求助（三）總結(jié)升華親愛(ài)的同學(xué)們，小組合作學(xué)習(xí)的智慧無(wú)窮??！瞧，我們一下就找到了這么多拒絕危害的方法，咱們?cè)僖黄饋?lái)讀讀吧！提高防范意識(shí)謹(jǐn)慎結(jié)交朋友養(yǎng)成良好習(xí)慣遠(yuǎn)離危害之地學(xué)會(huì)拒絕和求助當(dāng)然，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中還可以發(fā)現(xiàn)更多的好方法。（四）課后延伸活動(dòng)同學(xué)們，讓