第一課時(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)導(dǎo)入2025年5月6日，44歲的成都籍歌手茍偉離世。長(zhǎng)期以來(lái)，茍偉飽受鼻息肉肥大困擾，持續(xù)性鼻塞、夜間呼吸不暢等癥狀反復(fù)折磨著他，可忙碌的工作與生活，讓他總是將就醫(yī)計(jì)劃一推再推。5月6日清晨，家人發(fā)現(xiàn)他在睡夢(mèng)中因鼻息肉肥大致呼吸驟停，雖緊急送醫(yī)搶救，卻無(wú)力回天。上節(jié)課我們說(shuō)生命至上，我們要學(xué)會(huì)珍愛生命。珍愛生命就要學(xué)會(huì)守護(hù)生命，那么怎樣守護(hù)生命？接下來(lái)我們一起學(xué)習(xí)《守護(hù)生命安全》。導(dǎo)入思考：觀看視頻，談?wù)勀銖闹惺艿侥男﹩l(fā)？

增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與安全意識(shí)總議題：增強(qiáng)安全意識(shí)子議題1：樹立安全意識(shí)

子議題2：增強(qiáng)安全意識(shí)

甲：我的游泳技術(shù)很好，我不會(huì)在河里溺水的。乙：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的墻上貼著安全須知，雖然我沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)，但也沒(méi)有出過(guò)事。丙：我去電影院看電影，入場(chǎng)后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。?。何颐看芜^(guò)馬路時(shí)，都會(huì)認(rèn)真遵守紅綠燈信號(hào)，觀察周圍車況，在斑馬線上走。議題一：樹立安全意識(shí)思考：結(jié)合材料，評(píng)價(jià)上述四位同學(xué)的行為？甲同學(xué)：缺乏安全意識(shí)；乙同學(xué)：沒(méi)有對(duì)可能會(huì)對(duì)自己造成傷害的外在環(huán)境有所戒備；丙同學(xué)：具備強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；丁同學(xué)：是對(duì)自己生命安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。議題一：樹立安全意識(shí)議題感悟1.為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)？安全與每個(gè)人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。議題一：樹立安全意識(shí)2024年3月25日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，某學(xué)校發(fā)放了《生活安全小知識(shí)》手冊(cè)，下面是手冊(cè)的部分內(nèi)容：【安全出行篇】①遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。②行走或騎車時(shí)不聽音樂(lè)。③不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。④排隊(duì)等車時(shí)，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。議題二：增強(qiáng)安全意識(shí)思考：結(jié)合材料，分析【安全出行篇】為什么要對(duì)出行做出這么多限制？這對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣泻螁⑹?？①看似是?duì)我們的限制，其實(shí)是對(duì)我們自由和生命安全的保障。②要樹立規(guī)則意識(shí)，自覺遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全做出評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，有效保護(hù)我們的生命。議題二：增強(qiáng)安全意識(shí)1.如何增強(qiáng)安全意識(shí)？（1）要樹立規(guī)則意識(shí)，自覺遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全做出恰當(dāng)評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效保護(hù)我們的生命。議題二：增強(qiáng)安全意識(shí)議題感悟2024年3月25日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，某學(xué)校發(fā)放了《生活安全小知識(shí)》手冊(cè)，下面是手冊(cè)的部分內(nèi)容：【安全居家篇】①不在飄窗或陽(yáng)臺(tái)玩耍。②不用濕手或濕布觸碰家用電器。③堅(jiān)決不給陌生人開門。④在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)規(guī)范使用家用電器。⑤家長(zhǎng)不在家時(shí)，不使用煤氣、液化氣灶具等。議題二：增強(qiáng)安全意識(shí)思考：結(jié)合材料，分析【安全居家篇】對(duì)居家行為做出這么多限制對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣泻螁⑹?？要增?qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠察覺潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，方能平安生活。議題二：增強(qiáng)安全意識(shí)1.如何增強(qiáng)安全意識(shí)？（2）要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠察覺潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，方能平安生活。議題二：增強(qiáng)安全意識(shí)議題感悟歷年真題1.（多選題）進(jìn)入5月份以來(lái)，全國(guó)各地發(fā)生了多起未成年人溺水事件，造成多名青少年溺水身亡。有效預(yù)防青少年溺水事故發(fā)生，下列做法正確的有（）在游泳池或淺水中學(xué)會(huì)游泳后，就可以到野外水域游泳B.不要在河邊、湖邊、水庫(kù)邊等水域邊緣玩耍、追趕，以防滑入水中C.不會(huì)游泳者不慎落水后要及時(shí)甩掉鞋子，脫掉衣服D.遇到他人溺水不可盲目下水施救，可以采用呼救、報(bào)警、岸邊扔漂浮物等安全方式BD1.【解析】考查點(diǎn)：增強(qiáng)安全意識(shí)。解題思路：A選項(xiàng)，野外水域環(huán)境復(fù)雜，即使會(huì)游泳也不能隨意到野外水域游泳，A錯(cuò)誤；C選項(xiàng)，不會(huì)游泳者不慎落水后應(yīng)保持冷靜，尋找懸浮物，而不是及時(shí)甩掉鞋子、脫掉衣服，C錯(cuò)誤；B選項(xiàng)，不在水域邊緣玩耍、追趕，可防止滑入水中，是正確的預(yù)防溺水措施；D選項(xiàng)，遇到他人溺水采用正確的安全施救方式，避免盲目下水施救導(dǎo)致自身危險(xiǎn)，也是正確的。故選BD。歷年真題歷年真題2.（多選題）毒品這個(gè)詞已不限于成年人的世界，犯罪分子已經(jīng)把手伸向未成年人的生活。中國(guó)禁毒微信公眾號(hào)發(fā)布的這一則消息警示我們（）A.杜絕攀比，選擇購(gòu)買健康的零食B.慎重交友，不涉足各種社交場(chǎng)合C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解毒品發(fā)展新動(dòng)態(tài)D.抵御誘惑，警惕“熱情的陌生人”CD2.【解析】考查點(diǎn)：牢固樹立安全意識(shí)的重要性。解題思路：A選項(xiàng)內(nèi)容與毒品防范無(wú)關(guān)，A排除；B選項(xiàng)，“不涉足各種社交場(chǎng)合”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，應(yīng)是慎重選擇社交場(chǎng)合，B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)了解毒品發(fā)展新動(dòng)態(tài)，有助于更好地防范毒品，正確；D選項(xiàng)，抵御誘惑，警惕“熱情的陌生人”，能防止被犯罪分子利用而接觸毒品，也是正確的。故選CD。歷年真題歷年真題3.

2024年3月，濱州市某中學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”主題活動(dòng)。下列行為符合這一主題的是（）A.小寧經(jīng)常以各種借口向同學(xué)索要錢財(cái)B.小陽(yáng)在課間故意推搡同學(xué)，引起同學(xué)不滿C.小輝與同學(xué)發(fā)生矛盾后，通過(guò)老師解決問(wèn)題D.小宇在校園內(nèi)傳播同學(xué)的隱私，造成不良影響C3.【解析】考查點(diǎn)：增強(qiáng)安全意識(shí)。解題思路：A選項(xiàng)小寧向同學(xué)索要錢財(cái)屬于校園欺凌行為，不符合主題；B選項(xiàng)小陽(yáng)故意推搡同學(xué)也容易引發(fā)矛盾和沖突，屬于不和諧行為；C選項(xiàng)小輝與同學(xué)發(fā)生矛盾后通過(guò)老師解決問(wèn)題，是正確處理矛盾的方式，符合“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”的主題；D選項(xiàng)小宇傳播同學(xué)隱私會(huì)傷害同學(xué)感情，破壞校園和諧，不符合主題。故選C。歷年真題歷年真題4.近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā)，給人們的財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。請(qǐng)你從青少年自身角度，談?wù)勅绾晤A(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。4.【解析】考查點(diǎn)：增強(qiáng)安全意識(shí)。答案示例：（1）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意在網(wǎng)絡(luò)上透露個(gè)人信息，如姓