特級幼師考試幼兒社會性發(fā)展題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最初的社會交往對象是（）A.父母B.同伴C.老師答案：A2.幼兒在（）開始出現(xiàn)明顯的性別角色意識。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲答案：B3.幼兒親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）A.移情B.同情C.自我意識答案：A4.幼兒攻擊性行為出現(xiàn)的高峰年齡是（）A.3歲B.4歲C.5歲答案：B5.幼兒在游戲中學(xué)會遵守規(guī)則，這主要發(fā)展了（）A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德行為答案：A6.幼兒與同伴發(fā)生沖突時，更多采用（）策略。A.攻擊B.協(xié)商C.退縮答案：B7.幼兒的歸屬感主要指向（）A.家庭B.幼兒園C.社區(qū)答案：A8.幼兒自我控制能力發(fā)展的關(guān)鍵期在（）A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲答案：C9.幼兒性別角色的發(fā)展主要受（）影響。A.遺傳B.環(huán)境C.自身興趣答案：B10.幼兒合作行為開始明顯發(fā)展是在（）A.小班B.中班C.大班答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒社會性發(fā)展的內(nèi)容包括（）A.自我意識B.人際交往C.社會適應(yīng)答案：ABC2.影響幼兒親社會行為的因素有（）A.家庭教養(yǎng)方式B.榜樣C.認(rèn)知水平答案：ABC3.幼兒攻擊性行為的特點(diǎn)有（）A.更多為工具性攻擊B.隨年齡增長有所變化C.男孩多于女孩答案：ABC4.幼兒性別角色發(fā)展的階段有（）A.知道自己的性別B.理解性別穩(wěn)定性C.理解性別恒常性答案：ABC5.幼兒在幼兒園的人際交往對象包括（）A.教師B.同伴C.保育員答案：ABC6.培養(yǎng)幼兒自我控制能力的方法有（）A.設(shè)立明確規(guī)則B.榜樣示范C.自我監(jiān)督答案：ABC7.幼兒道德發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.從他律到自律B.情感影響大C.直觀具體答案：ABC8.促進(jìn)幼兒親社會行為的策略有（）A.角色扮演B.表揚(yáng)鼓勵C.移情訓(xùn)練答案：ABC9.幼兒社會適應(yīng)能力包括（）A.對幼兒園環(huán)境的適應(yīng)B.對社會規(guī)則的遵守C.參與集體活動答案：ABC10.幼兒在游戲中獲得的社會性發(fā)展有（）A.合作能力B.解決問題能力C.語言表達(dá)能力答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒1歲左右開始有自我意識的萌芽。（）答案：對2.幼兒的攻擊性行為都是惡意的。（）答案：錯3.性別角色對幼兒的行為和認(rèn)知發(fā)展沒有影響。（）答案：錯4.幼兒在同伴交往中主要是通過語言進(jìn)行溝通。（）答案：對5.家庭是幼兒社會性發(fā)展的重要場所。（）答案：對6.幼兒的道德判斷只依據(jù)行為結(jié)果。（）答案：錯7.幼兒園的集體活動不利于幼兒自我意識發(fā)展。（）答案：錯8.幼兒親社會行為不需要培養(yǎng)就會自然產(chǎn)生。（）答案：錯9.幼兒的歸屬感在幼兒期并不重要。（）答案：錯10.幼兒自我控制能力隨年齡增長而增強(qiáng)。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒自我意識發(fā)展的表現(xiàn)。答案：幼兒自我意識發(fā)展表現(xiàn)為對自己身體的認(rèn)識，如知道身體各部位；對自己行動的意識，能意識到自己的動作；對自己心理活動的意識，如能表達(dá)自己的情緒、想法等。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力？答案：營造交往環(huán)境，鼓勵幼兒多與同伴互動；教幼兒交往技能，如禮貌用語、分享合作；樹立良好榜樣，教師和家長示范正確交往方式；引導(dǎo)解決沖突，培養(yǎng)問題解決能力。3.幼兒攻擊性行為產(chǎn)生的原因有哪些？答案：原因包括生理因素，如激素水平；家庭因素，不良教養(yǎng)方式；認(rèn)知因素，對情境理解偏差；環(huán)境因素，如模仿影視暴力、同伴影響等。4.簡述幼兒道德發(fā)展的一般趨勢。答案：從他律到自律，幼兒起初依賴外部規(guī)則，后逐漸形成內(nèi)在道德標(biāo)準(zhǔn)；從效果到動機(jī)，先依據(jù)行為結(jié)果判斷對錯，后關(guān)注動機(jī)；從具體到抽象，從直觀具體的道德認(rèn)知到抽象道德觀念發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在幼兒園如何開展有效的親社會行為教育活動？答案：可開展角色扮演活動，讓幼兒體驗(yàn)不同角色；組織合作游戲，培養(yǎng)合作分享意識；講述故事傳遞親社會價值觀；及時表揚(yáng)幼兒親社會行為，強(qiáng)化正確觀念。2.分析幼兒性別角色發(fā)展差異對教育的啟示。答案：教育要尊重性別差異，提供適合的活動材料和機(jī)會。避免性別刻板印象，鼓勵幼兒突破傳統(tǒng)性別限制。引導(dǎo)幼兒理解和接納性別差異，促進(jìn)健康性別角色發(fā)展。3.如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的自我控制能力？答案：生活中制定明確規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行；家長和教師做好榜樣；采用延遲滿足的方法鍛煉孩子；鼓勵幼兒自我監(jiān)督，及時給予肯定，逐步提高自我控制能力。