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PAGE高二歷史上學(xué)期期末考試試卷考試時間:75分鐘滿分:100分一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.明朝前期,大婚、大禮、萬壽、出師、制對等例行公文,由內(nèi)閣直接票擬,經(jīng)司禮監(jiān)朱筆抄后直接下六科簽署頒行。明朝中期,按照上述規(guī)則頒行的詔令在全部詔令中的比重越來越大,并出現(xiàn)“首軸專票”之現(xiàn)象。這一趨勢表明()[A]內(nèi)閣中樞地位的強(qiáng)化[B]司禮監(jiān)宦官專權(quán)趨勢顯現(xiàn)[C]奏折制度的有效運行[D]君相之間的矛盾趨于緩和2.秦統(tǒng)一后把全國人口編入國家戶籍,戶民遷居都應(yīng)向官府報告,重新登記戶口;設(shè)內(nèi)史總管全國佃租收入,設(shè)少府主管口賦和鹽鐵之利、山澤之稅。這些舉措能夠在全國范圍實施,主要得益于()[A]郡縣制全面推行[B]戶籍實行分類登記制度[C]三公九卿的設(shè)立[D]貨幣與度量衡實現(xiàn)統(tǒng)一3.1689年,議會下院提出《三年法案》,遭到國王的否決。1693年,議會再次提出這部法案,又被國王否決。一直到1694年,因為對外戰(zhàn)爭需要議會批準(zhǔn)增加補(bǔ)助金,威廉三世才同意簽署這部法案,但同期議會提出的很多法案都因為國王的否決而無法生效。材料表明,這一時期英國()[A]議會還未真正掌握立法權(quán)[B]國王保留了部分的立法權(quán)[C]君主立憲制還未真正確立[D]議會與國王的矛盾空前激化4.辛亥革命時期,不少革命黨人以為“清室退位,即天下事大定”。南北議和時,孫中山要求繼續(xù)把革命推向前進(jìn),反對向袁世凱妥協(xié),但“黨人即起異議,謂予(孫中山)所主張者理想太高,不適中國之用,眾口鑠金,一時風(fēng)靡,同志之士亦悉惑焉”。材料旨在說明()A.三民主義思想不適合中國的實際B.南北議和改變了辛亥革命的性質(zhì)C.革命黨人尚未普遍認(rèn)同三民主義D.孫中山主張發(fā)動反袁的二次革命5.清朝都察院為總的中央監(jiān)察機(jī)構(gòu),除軍機(jī)處外的在京衙門,都受科道稽查,六部、理藩院等還須接受雙重稽查。地方上,提刑按察使司是地方最高級別的司法監(jiān)察機(jī)構(gòu),督撫也兼有監(jiān)察地方的職責(zé)。這反映出清朝()[A]制度運作的規(guī)范性[B]官員選拔機(jī)制的完善[C]監(jiān)察主體的多元性[D]中央集權(quán)的高度強(qiáng)化6.據(jù)學(xué)者研究,西漢孝廉及歲舉、特舉,除少數(shù)人因民間輿論支持而入仕外,大多數(shù)是通經(jīng)入仕。東漢時期,民間輿論對人物仕進(jìn)的支持作用十分顯著,并體現(xiàn)出國家所倡導(dǎo)的主流意識形態(tài)。這一變化反映了東漢()[A]鄉(xiāng)論與國家意志相結(jié)合[B]儒家思想日益世俗化[C]社會各階層的流動加強(qiáng)[D]延續(xù)了原始民主傳統(tǒng)7.西方國家不同政黨代表資產(chǎn)階級不同集團(tuán)和派別的利益,其所制定的政策必然帶有明顯的政治傾向。公務(wù)員們必然從其自身利益和實踐需要去理解和執(zhí)行政治決策,或消極怠工,或積極擁護(hù)。這說明西方的文官制度()[A]破壞了政府工作的穩(wěn)定性[B]真正的政治中立難以實現(xiàn)[C]有助于政治和管理的分離[D]易造成政府工作效率低下8.宋朝用于幼兒教育的蒙學(xué)教材種類繁多,內(nèi)容豐富。如以識字教育為主的《三字經(jīng)》《百家姓》;進(jìn)行倫理道德教育的《小兒語》《續(xù)小兒語》等。這一現(xiàn)象反映了()[A]儒家思想逐漸居于主流地位[B]宋朝活字印刷行業(yè)蓬勃發(fā)展[C]儒學(xué)發(fā)展趨向社會化世俗化[D]蒙學(xué)開始服務(wù)基層社會治理9.漢朝統(tǒng)治者提出“訟理刑獄,必原父子君臣之義,權(quán)輕重之序,測淺深之量”。雖然漢律明確規(guī)定:“諸斷罪,皆須具引律令?!钡谒痉▽嵺`中,出于倫理而促使法官緣情疏法之事比比皆是。這一反差表明()[A]儒家倫理成為漢律的核心思想[B]政府注重司法的教化功能[C]統(tǒng)治者推行寬刑仁政治國理念[D]司法權(quán)獨立于立法權(quán)之外10.《拿破侖法典》第五條規(guī)定:“審判員對于其審理的案件,不得用確立一般規(guī)則的方法進(jìn)行判決。”法官所應(yīng)該做的,被認(rèn)為僅是把有關(guān)的法律條文運用到具體案件中去的機(jī)械性工作,不能有任何創(chuàng)造。這說明在大陸法系中()[A]判例發(fā)揮巨大作用 [B]立法工作不受重視[C]司法程序僵化煩瑣 [D]法官的地位不突出11.史載,“秦始皇遣蒙恬攘卻匈奴,得其河南造陽之北千里,地甚好,于是為筑城郭,徙民充之,名曰新秦?!睗h征和二年(公元前91年),漢武帝在“上郡、朔方、西河、河西開田官,斥塞卒六十萬人戍田之”。秦漢統(tǒng)治者的舉措()[A]推動了農(nóng)耕文明的擴(kuò)展[B]維護(hù)了秦漢王朝的長治久安[C]加速了國家統(tǒng)一的進(jìn)程[D]旨在加強(qiáng)對匈奴的有效管理12.《后漢書》載:“秦惠王并巴中,以巴氏為……君長,世尚秦女,其民爵比不更,有罪得以爵除。其君長歲出賦二千一十六錢,三歲一出義賦千八百錢。其民戶出幏布八丈二尺……”這一措施()[A]體現(xiàn)了因俗而治的治國智慧[B]激化了邊疆民族與中央的矛盾[C]消除了地方割據(jù)勢力的基礎(chǔ)[D]有助于消弭區(qū)域間的文化差異13.1959年,容國團(tuán)在第25屆世乒賽奪冠,激發(fā)了中國人民的愛國主義情懷;自1961年起,中國隊連續(xù)在三屆世乒賽中戰(zhàn)績輝煌,宣告世界乒壇“中國時代”的到來;70年代初,“乒乓外交”打破中美關(guān)系僵局。綜上可知,這一時期我國乒乓球運動()[A]掀起全球乒乓球熱潮[B]實現(xiàn)了體育強(qiáng)國夢想[C]兼具媒介和政治屬性[D]已成為民族文化象征14.20世紀(jì)80年代中后期以來,在我國實行民族區(qū)域自治制度的自治區(qū)、自治州及自治縣(旗),逐步進(jìn)行有關(guān)自治條例和單行條例的制定工作。這些民族自治地方條例覆蓋范圍廣,又有地方特色,這項工作的開展()[A]最初的依據(jù)是黨和國家處理民族問題上“五個認(rèn)同”的原則[B]推動了《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的頒布實施[C]貫徹黨和國家的民族政策,促進(jìn)民族自治地方法規(guī)體系建設(shè)[D]深刻闡述了中國各民族休戚相關(guān)、命運與共的血肉關(guān)系15.1928年,美、法、英、德、日、意等十五個國家的代表共同簽署《非戰(zhàn)公約》,明確指出:“締約各方以他們各國人民的名義鄭重聲明,他們斥責(zé)用戰(zhàn)爭來解決國際糾紛,并在他們的相互關(guān)系上,廢棄戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具?!边@表明,《非戰(zhàn)公約》()[A]真正保證了所有締約國的安全[B]使限制和制止戰(zhàn)爭有了法律依據(jù)[C]體現(xiàn)了世界各國政府的共同意愿[D]為世界帶來了持久的和平和繁榮16.西漢的戶籍,一般稱為名、名數(shù)、名籍等,百姓按什伍鄉(xiāng)里劃分相居,名列戶籍。造籍時,同時附帶土地調(diào)查——這是由居民自己申報所有財產(chǎn),包括土地。各家所報是否屬實,由所在地鄰里黨三長負(fù)責(zé)。造籍完成以后,各地派出上計吏帶著籍帳上交京師。這說明當(dāng)時()[A]國家賦稅征收得到了根本保障[B]土地兼并受到嚴(yán)格的限制[C]基層管理抑制了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展[D]地方治理具有理性化色彩二、非選擇題(共52分)17.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一以“五四運動”為中心的前后時期(1915—1923年),大量期刊涌現(xiàn)。下圖是五四時期期刊創(chuàng)辦情況:——摘編自杜波《五四時期期刊研究》材料二創(chuàng)辦于1915年的《新青年》《科學(xué)》及1917年的《太平洋》,代表了當(dāng)時思想界的動態(tài)。文化類期刊有《湘江評論》《浙江新潮》等新文化期刊,《國故》《學(xué)衡》等保守主義文化期刊,《偵探世界》等通俗文學(xué)期刊,《小說月報》《創(chuàng)造》等新文學(xué)期刊。《科學(xué)》“以傳播世界最新科學(xué)知識為職志”,主張科學(xué)救國,同類期刊有《電界》《心理》等?!短窖蟆分饕l(fā)政論文章,主張政治革新。政府及政黨亦辦期刊,如中共刊物《共產(chǎn)黨》《勞動界》,國民黨刊物《建設(shè)》等?!幾浴段逅臅r期期刊介紹》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括五四時期期刊的整體特征。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分析五四時期期刊蓬勃發(fā)展的背景。(8分)18.閱讀下列材料,回答問題。(12分)材料一格林納達(dá)位于加勒比海東南端,扼守著加勒比海出入大西洋的門戶,17世紀(jì)后,格林納達(dá)先后淪為法、英殖民地,1974年獨立,建立親美政權(quán),但仍屬英聯(lián)邦。1979年,信奉社會主義的畢曉普上臺,與蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)、古巴與格林納達(dá)簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)定,派遣軍事顧問和技術(shù)人員,并幫助其修建機(jī)場。隨后,尼加拉瓜的桑地諾民族解放陣線也推翻了親美政府。古巴、格林納達(dá)、尼加拉瓜形成反美三角?!幾浴独∶乐迏部返炔牧隙绹鴪蠹埦透窳旨{達(dá)的重要戰(zhàn)略地位評論道:“格林納達(dá)是西半球臨近美國腹地的一艘不沉的航空母艦,可以成為蘇聯(lián)對西半球進(jìn)行擴(kuò)張的跳板?!?981年美國開始對蘇聯(lián)采取進(jìn)攻性戰(zhàn)略,里根總統(tǒng)認(rèn)為在核均勢和東西冷戰(zhàn)處于僵持的戰(zhàn)略態(tài)勢下,在本世紀(jì)內(nèi)亞非拉第三世界地區(qū)將是美蘇爭奪的主要戰(zhàn)場。1983年10月24日晚,美國對格林納達(dá)實施了代號為“暴怒”的入侵行動。次年,美國扶持的政黨上臺,格林納達(dá)淪為美國的“附屬國”?!幾浴独∶乐迏部返?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),總結(jié)20世紀(jì)格林納達(dá)與美、蘇關(guān)系的變化。(3分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),分別從地理位置和國際關(guān)系角度,分析格林納達(dá)未能走上獨立自主發(fā)展道路的原因。(9分)19.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一近代以來,西方對非洲的認(rèn)知經(jīng)歷了一個演變過程。15世紀(jì),歐洲殖民者侵入非洲海岸地區(qū),他們在游記中對非洲的描述存在著種族主義偏見。19世紀(jì)30至90年代,西方國家有組織地開展了大規(guī)模的非洲內(nèi)陸考察活動,搜集了豐富的地理和人文資料,為殖民者提供了商品市場和自然資源的情報。20世紀(jì)中期,西方逐漸從非洲大陸退出,為謀求仍能對非洲國家保持影響,他們的非洲研究擴(kuò)展到政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、教育等領(lǐng)域,并呈現(xiàn)出綜合化趨勢?!幾裕ú蓟{法索)J.基—澤博主編《非洲通史》等材料二中國人認(rèn)識非洲甚早,唐代《經(jīng)行記》和宋代《諸蕃志》都有關(guān)于非洲的記載。新中國成立以來,中非交往與合作的持續(xù)展開促使中國人進(jìn)一步認(rèn)識、研究非洲。萬隆會議后,中國積極支持和援助非洲,成立了相關(guān)研究機(jī)構(gòu)。改革開放后,中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及中非經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng),使學(xué)者們有了更多實地調(diào)研、國際交流的機(jī)會。中國的非洲研究范圍不斷擴(kuò)大,也滿足了政府、企業(yè)和民眾詳細(xì)了解非洲的需求。近些年來,學(xué)者們客觀看待非洲對世界文明的貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)非洲人的歷史主體性,同時“互利共贏”“和諧世界”等中國話語概念也逐漸被非洲學(xué)者所采用?!幾詣Ⅷ櫸洹丁胺侵迣W(xué)”的演進(jìn)形態(tài)及其中國路徑》等(1)
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