2023-2024學(xué)年浙江省臺州市黃巖區(qū)人教版二年級上冊期末測試數(shù)學(xué)

試卷

（時間：50分鐘滿分：100分）

一、算一算。（共29分）

1.直接寫得數(shù)。

6X9=8X3=73+20=60—6=

18+9=4X7=9X5=23+37=

7X8=55—32=

【答案】54；24；93；54

27；28；45；60

56；23

【解析】

【詳解】略

2.直接寫得數(shù)。

7+54=6x6=87—13=2x6=

34—22=9x3=8+25=

5x7=8x9=3+6x8=

【答案】61；36；74；12

12；27；33

35；72；51

【解析】

詳解】略

3.直接寫得數(shù)。

4X6=9X9=45—7=67—30+12=

9X7-7=14+42-9=6X7+5=100—8—30=

【答案】24；81；38；49

56；47；47；62

【解析】

【詳解】略

4.列豎式計算。

59+37=82—57=90-46=

43+28+29=76-(68-35)=94-36+34=

【答案】96；25；44

100；43；92

【解析】

【分析】(1)個位滿十要向十位進一，計算十位的時候不要忘記加上1；

(2)個位不夠減，要向十位借一當(dāng)十，加在個位上的2再減；

(3)個位不夠減，要向十位借一當(dāng)十，加在個位上的0再減；

(4)連加的計算順序，按照從左往右的順序計算；

(5)先算括號里的減法，再算括號外邊的減法；

(5)從左往右的順序計算，先算減法，再算加法。

【詳解】59+37=9682-57=2590-46=44

598290

+3、7-57-46

962544

43+28+29=10076-(68-35)=4394-36+34=92

4394

+2|86876-36

71-35-3358

+293343+3M

10092

二、填一填。(每空1分，共33分。)

5.在括號里填上合適的單位。

(1)操場跑道長100()。

(2)一節(jié)課時長40()。

(3)課桌長約60()。

(4)一天在校時間約為8()□

【答案】(1)米##m

(2)分鐘##min##分

(3)厘米##cm(4)小時##時##h

【解析】

【分析】注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。

小學(xué)生兩臂伸開的長度大約1米，計量跑道的長度用“米”作單位比較合適。

削一個蘋果的時間大約是1分鐘，計量一節(jié)課用的時間用“分鐘”作單位比較合適。

大拇指的指甲長度大約1厘米，計量課桌的長度用“厘米”作單位比較合適。

做一頓家常飯的時間大約是1小時，計量一天在校的時間用“小時”作單位比較合適。

【小問1詳解】

操場跑道長100米。

【小問2詳解】

一節(jié)課時長40分鐘

【小問3詳解】

課桌長約60厘米。

【小問4詳解】

一天在校時間約為8小時o

6.樹葉長（）厘米。

【答案】5

【解析】

【分析】被測物體的長度=測量結(jié)束刻度一測量起始刻度；據(jù)此解決。

【詳解】6-1=5（厘米）

即，樹葉長5厘米。

|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|ini|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiir

0lcm23456\

7.9和3相加是（），9個3相加是（）o

【答案】①.12②.27

【解析】

【分析】本題涉及加法運算和乘法運算的概念。對于第一空，根據(jù)加法的定義，把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運

算叫做加法。直接將9和3相加即可；對于第二空，根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做

乘法。9個3相加可以轉(zhuǎn)化為乘法運算，即9乘以3或者3X9。

【詳解】通過分析可列式：

（1）9+3=12

（2）9X3=27或者3X9=27

所以，9和3相加是（12）,9個3相加是（27）。

8.比74少17的數(shù)是（）,比45多38的數(shù)是（）。

【答案】①.57②.83

【解析】

【分析】求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法列式計算；求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法列式計算;

據(jù)此解決。

【詳解】由題意分析得：

74-17=57

45+38=83

即，比74少17的數(shù)是57,比45多38的數(shù)是83。

9.括號里最大能填幾？

（）X7<6354>8X（）72-（）>9

【答案】①.8②.662

【解析】

【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣和100以內(nèi)整數(shù)減法運算，結(jié)合整數(shù)比較大小，即可得出答案。

【詳解】根據(jù)“七八五十六”“七九六十三”可知：7X8=56,7X9=63,56<63,63=63,所以括號內(nèi)

最大能填8o

根據(jù)“六八四十八”“六九五十四”可知：6X8=48,6X9=54,48<54,54=54,所以括號內(nèi)最大能填

6o

72—9=63,小于63最大的數(shù)是62,所以括號內(nèi)最大能填62。

10.分針從“12”走到“3”，走了（）分鐘；時針從“3”走到“6”，走了（）小時。

時針走一圈，走了（）小時。

【答案】①.15②.3③.12

【解析】

【分析】對于分針，走過的數(shù)字格數(shù)乘5就是經(jīng)過的分鐘數(shù)；對于時針，看它走過的數(shù)字格數(shù)就能知道經(jīng)過

的小時數(shù)；同時要知道分針走一圈是60分鐘即1小時，時針走一圈是12小時。

【詳解】（1）分針從“12”走到“3”，走了3個數(shù)字格，每走一個數(shù)字格代表5分鐘，3X5=15（分

鐘）；

（2）時針從“3”走到“6”，時針每走一個數(shù)字格就代表1小時，6—3=3（小時）；

（3）根據(jù)鐘表的特征，時針走一圈，總共會經(jīng)過12個數(shù)字格，每個數(shù)字格代表1小時，所以走了12小時。

所以，分針從“12”走到“3”，走了（15）分鐘；時針從“3”走到“6”，走了⑶小時。時針走一圈,

走了（12）小時。

11.圖中一共有（）個角，其中直角有（）個，鈍角有（）個。

【答案】①.8②.4③.2

【解析】

【分析】一個角有一個1個頂點和2條邊，據(jù)此數(shù)一數(shù)即可知圖中一共有幾個角；用三角尺上的直角比一比

和三角尺直角相同的角是直角，比三角尺直角大的角是鈍角，比三角尺直角小的角是銳角，據(jù)此用三角尺上

的直角比一比即可知有幾個直角，幾個鈍角。

【詳解】根據(jù)角特點，通過數(shù)一數(shù)可知圖中一共有8個角；用三角尺上的直角比一比可知有4個直角，2

個鈍角。

所以，圖中一共有8個角，其中4個直角，2個鈍角。

12.在下面的括號里填上或“=”。

7+7（）7x274-15（）53+825厘米（）2米5厘米

9x4（）43-85x8+5（）8x6-850分鐘（）半小時

【答案】①.=②.<?.<?.>?.>>

【解析】

【分析】先計算出每個算式的結(jié)果或先統(tǒng)一單位，然后比較大小即可。

整數(shù)比較大小方法：①位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)；②位數(shù)相同的，先比較最高位上的數(shù)，最高位上大

的，數(shù)就大，最高位數(shù)相同的，就比較下一位，以此類推。

1米=100厘米；半小時=30分鐘。

【詳解】7+7=14,7X2=14,故，7+7=7*2；

74—15=59,53+8=61,故，74—15<53+8；

1米=100厘米，100厘米>25厘米，即1米>25厘米，故，25厘米<2米5厘米；

9X4=36,43-8=35,故，9X4>43-8；

5X8+5=40+5=45,8X6-8=40,故，5X8+5>8X6-8；

半小時=30分鐘，故，50分鐘》半小時。

13.10時整，鐘面上時針和分針?biāo)傻慕鞘牵ǎ┙牵?時30分，鐘面上時針和分針?biāo)傻慕鞘?/p>

()角。

【答案】①.銳②.鈍

【解析】

【分析】比三角尺中的直角小的角是銳角，比三角尺中的直角大的角是鈍角，和三角尺中的直角相等的角是

直角，據(jù)此解答。

【詳解】鐘面上3時整和9時整時針和分針形成的角是直角，10時整，鐘面上時針和分針?biāo)傻慕鞘卿J

角；1時30分，鐘面上時針和分針?biāo)傻慕鞘氢g角。

14.用2、4、7這三個數(shù)字可以組成()個不同的兩位數(shù)，從這三個數(shù)字中任選兩個數(shù)相乘，有

()種不同的乘積。

【答案】①.6②.3

【解析】

【分析】將組成的數(shù)字列舉出來，數(shù)一數(shù)有幾個。然后將這三個數(shù)字中任意兩個相乘，數(shù)一數(shù)乘積有多少

種情況。

乘法算式中兩個乘數(shù)是口訣中的前兩個數(shù)，積是口訣中的后一個數(shù)，寫算式時兩個乘數(shù)可互換位置。

【詳解】用2、4、7這三個數(shù)字可以組成的不同兩位數(shù)有，24、27、42、47、72、740

2X4=4X2=8

4X7=7X4=28

2X7=7X2=14

用2、4、7這三個數(shù)字可以組成6個不同的兩位數(shù)，從這三個數(shù)字中任選兩個數(shù)相乘，有3種不同的乘

積。

15.根據(jù)要求寫出時間或畫出鐘面上的時針和分針。

A10\2AA10/22￡102為

f9A3|(9/3|過一刻后是》

-9?3三

【答案】見詳解

【解析】

【分析】鐘面上長針是分針，短針是時針。時針過幾就是幾時,從12開始，分針指向第多少個小格就是多

少分。鐘面分為12大格，分針走一大格表示5分鐘，一刻是15分鐘，再結(jié)合題干要求進行解答即可。

【詳解】鐘面一：分針指向11,所以是55分鐘，時針快要指向10,說明不是10時是9時，所以鐘面所顯

示的時刻是9：55o

鐘面二：時針過5,是5時，分針指向5,所以鐘面所顯示的時刻是5：05?

鐘面三：一刻是15分鐘，5：05+15分=5：20,所以一刻后是5：20。此時時針過5,分針指向4,據(jù)此

16.一本書共有98頁，明明第一天讀了26頁，第二天讀了19頁，第三天從第（）頁開始讀。

【答案】46

【解析】

【分析】這是一個關(guān)于加法運算的問題。我們要把前兩天讀的頁數(shù)加起來，再加上1頁，就是第三天開始讀

的頁數(shù)，這本書一共有98頁，是干擾性的題干，不用即可，據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析可列式：

26+19+1

=45+1

=46（頁）

所以，第三天從第46頁開始讀。

三、選一選。（共5分）

17.觀察下面的立體圖形，（）不能看到一個面是長方形。

A.B.「C.Q

【答案】C

【解析】

【分析】長方體有6個平平的面，長長的方方的；

圓柱直直的，上下一樣粗，兩端是兩個大小一樣的，圓圓的、平平的圓面；

球是圓圓的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滾動；

長方形是長長的，四個角也都是直角；

根據(jù)觀察物體的方法，從各個面觀察選項中的立體圖形即可。

【詳解】A.從前面觀察可以看到這個面是長方形；

B.從前面觀察廠，可以看到這個面是長方形；

C.從任意面觀察。，看到的都是圓。

故答案為：C

18.兩個乘數(shù)都是6的算式是（）。

A.2x6B.6x6C.6+6

【答案】B

【解析】

【分析】根據(jù)“乘數(shù)義乘數(shù)=積”來解決此題即可。

【詳解】A.2X6的兩個乘數(shù)是2和6；

B.6X6的兩個乘數(shù)都是6；

C.6+6的兩個加數(shù)都是6；

即，兩個乘數(shù)都是6的算式是（6X6）。

故答案為：B

19.一根繩子對折2次后長度是8厘米，這根繩子原來長（）厘米。

A.32B.24C.16

【答案】A

【解析】

【分析】根據(jù)題意，一根繩子對折1次被平均分成了2份，對折2次，則被平均分成了4份，己知對折2次

后的長度是8厘米，那么原來這根繩子的長是（8X4）厘米，據(jù)此解答。

【詳解】8X4=32（厘米）

所以一根繩子對折2次后長度是8厘米，這根繩子原來長32厘米。

故答案為：A

20.下面說法中，錯誤的是（）。

A.用一副三角尺能拼出一個直角B.角的大小和兩條邊的長短無關(guān)

C.線段是直的，有兩個端點，可以量出長度

【答案】A

【解析】

【分析】三角板上最大的角就是直角，比直角小的角是銳角，比直角大的角是鈍角。

每個三角尺中，都有一個直角和兩個銳角，可以拼成的角如下：

用一個直角和

一個銳角拼：

鈍角鈍角鈍角

、-銳角鈍角

用兩個銳角拼；

由圖可知，用一副三角尺只能拼成鈍角和銳角，不能拼成直角。

角大小跟兩邊叉開的大小有關(guān)，與兩邊的長短無關(guān)。

線段是一條直直的線，有限長，有兩個端點，可以測量，據(jù)此判斷即可。

【詳解】A.用一副三角尺不能拼出一個直角,原說法錯誤;

B.角的大小和兩條邊的長短無關(guān)，說法正確;

C.線段是直的，有兩個端點，可以量出長度,說法正確。

故答案為：A

21.小明有2件不同的上衣和3條不同的褲子,他可以有（）種不同的穿法。

A.3B.5C.6

【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)題意，每件上衣都可以搭配3條褲子，也就是3種不同的穿法。共有2件上衣，一共有3義2

種方法。

【詳解】3X2=6（種）

小明有2件不同的上衣和3條不同的褲子，他可以有6種不同的穿法。

故答案為：C

四、畫一畫。（共9分）

22.畫一條比4厘米長1厘米的線段。

【答案】如圖：

5厘米

【解析】

【詳解】略

23.畫一個比直角大的角，并標(biāo)出它各部分的名稱。

【答案】見詳解

【解析】

【分析】根據(jù)角的意義，從一點引出兩條射線組成的圖形叫做角。一個角有一個頂點兩條邊。90度的角是

直角，畫一個比直角大的角，也就是畫一個大于90度的角。據(jù)此解答。

【詳解】

【點睛】此題考查的目的是理解掌握角的意義，角的畫法及應(yīng)用。

小林小方小玉小麗

【解析】

【分析】小玉看到的是玩具狗的正面;小林看到的是玩具狗的背面；小方看到的是玩具狗的右手面；小麗

看到的是玩具狗的左手面；據(jù)此解決。

小林小方小玉小麗

五、解決問題。（共24分）

25.看圖列式計算。

十

個

s

O

O

i

。

g

4

52=3

】86-

【答案

】

【解析

為被減

86作

數(shù)是

成的

6,組

數(shù)是

上的

個位

是8,

的數(shù)

位上

來十

數(shù)，原

和減

減數(shù)

定被

圖，確

觀察

】通過

【分析

算。

行計

則進

的規(guī)

運算

減法

根據(jù)

,然后

是52

減數(shù)

2,故

減去

位上

5,個

減去

位數(shù)

現(xiàn)十

數(shù)；

算:

列式計

分析可

】根據(jù)

【詳解

4

52=3

86—

算。

列式計

看圖

26.

。？

少個

有多

一共

O

OO

OO

OO

O

OO

OO

OO

O

O

O

OO

OO

O

O

OO

OO

。

：

算式

）

（個

1=27

x7-

）或4

（個

=27

+6

】3x7

【答案

】

【解析

法的意

根據(jù)乘

,先

個O

多少

共有

,求一

個O

排有6

,第4

個O

有7

每排

前3排

看作

，可以

圖可知

】由

【分析

最后一

7個，

排有