2026屆陜西省渭南市臨渭區(qū)高二化學第一學期期中達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、分子式為C3H4Cl2，且結構中含碳碳雙鍵的同分異構體（考慮順反異構）的數(shù)目有()A．7種 B．6種 C．5種 D．4種2、用來分離蛋白質溶液和蔗糖溶液的方法是A．蒸發(fā)結晶B．加CCl4萃取C．鹽析過濾D．加濃硝酸微熱3、蛋糕是一種人們喜歡的甜點。下列說法不正確的是()A．蛋糕等食品的腐敗包括緩慢氧化的過程B．烘焙蛋糕時，常用到小蘇打，其化學式為Na2CO3C．走近蛋糕店時，可聞到濃濃的奶香味，這表明分子在不停運動D．蛋糕等食品包裝中的脫氧劑是一種黑色粉末狀的固體，失效后帶有紅褐色4、一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應時，為了減緩反應速度，且不影響生成氫氣的總量，可向鹽酸中加入適量的（）①NaOH固體②H2O③NH4Cl固體④CH3COONa固體⑤NaNO3固體⑥KCl溶液A．②④⑥B．①②C．②③⑤D．②④⑤⑥5、在下列自然資源的開發(fā)利用中，不涉及化學變化的是（）A．用煤生產(chǎn)水煤氣B．用海帶提取碘單質C．用石油裂解生產(chǎn)乙烯D．用蒸餾法淡化海水6、下列互為同素異形體的是A．H2O與H2O2 B．與 C．石墨與金剛石 D．正丁烷與異丁烷7、有關電化學知識的描述正確的是A．反應可設計成原電池B．利用，可設計如圖所示原電池裝置，鹽橋內向溶液移動C．因為鐵的活潑性強于銅，所以將鐵、銅用導線連接后放入濃硝酸中組成原電池，鐵作負極，銅作正極，其負極反應式為D．由與氫氧化鈉溶液組成的原電池，其負極反應式為8、用分液漏斗可以分離的一組液體混合物是()A．溴和CCl4 B．苯和溴苯 C．硝基苯和水 D．汽油和苯9、氮化硼(BN)晶體有多種結構。六方相氮化硼是通常存在的穩(wěn)定相，與石墨相似，具有層狀結構，可作高溫潤滑劑。立方相氮化硼是超硬材料，有優(yōu)異的耐磨性。它們的晶體結構如圖所示。關于這兩種晶體的說法，正確的是A．立方相氮化硼含有σ鍵和π鍵，所以硬度大B．六方相氮化硼層間作用力小，所以質地軟C．兩種晶體中的B原子的雜化類型相同D．兩種晶體均為分子晶體10、下列說法不能夠用勒夏特勒原理來解釋的是A．實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣B．溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO，當加入硝酸銀溶液后（AgBr是淡黃色沉淀），溶液顏色變淺C．SO2催化氧化制SO3的過程中使用過量的氧氣，以提高二氧化硫的轉化率D．恒溫、恒壓條件下，在2NO2N2O4平衡體系中充入He后，體系顏色變淺11、判斷乙醇與二甲醚互為同分異構體的依據(jù)是A．具有相似的物理性質 B．具有相似的化學性質C．具有不同的分子組成 D．分子式相同，但分子內原子間的連接方式不同12、下列關于乙炔的說法中，正確的是（）A．屬于飽和烴B．結構簡式表示為CH-CHC．在空氣中不能燃燒D．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色13、下列說法不正確的是A．水的離子積常數(shù)為10－14 B．向純水中加入少量NaHSO4，c(H+)增大C．100℃時，pH=7的水溶液呈堿性 D．純水呈中性是因為c(H+)=c(OH－)14、下列說法正確的是A．向0.1mol?L?1的氨水中加少量硫酸銨固體，則溶液中增大B．常溫下，0.1mol·L?1一元酸（HA）溶液pH=3，則該溶液中，c2（H+）=c（H+）×c（A?）+KWC．向鹽酸中加入氨水至中性，溶液中D．將Ca(ClO)2、Na2SO3、FeCl3、NaAlO2溶液蒸干均得不到原溶質15、下列有關熱化學反應的描述中正確的是：A．HCl和NaOH反應的中和熱ΔH＝－57.3kJ/mol，則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱ΔH＝2×(－57.3)kJ/molB．CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol，則2CO2(g)＝2CO(g)＋O2(g)反應的ΔH＝+(2×283.0)kJ/molC．1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱D．稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1mol水，放出57.3kJ熱量16、下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是A．硫酸工業(yè)中使用五氧化二釩做催化劑B．實驗室利用排飽和食鹽水的方法來收集氯氣C．工業(yè)合成氨，采用高壓條件D．保持恒溫恒容，反應2HI(g)H2(g)＋I2(g)平衡后，加入氫氣體系顏色變淺二、非選擇題（本題包括5小題）17、根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空。（1）A的結構簡式是______，名稱是______。（2）①的反應類型是______，②的反應類型是______。（3）反應④的化學方程式是__________________________________18、已知鹵代烴和NaOH的醇溶液共熱可以得到烯烴，通過以下步驟由制取，其合成流程如圖：

→A→B→→C→。

請回答下列問題：(1)選出上述過程中發(fā)生的反應類型是______。a.取代反應b.加成反應c.消去反應d.酯化反應(2)A的結構簡式為_____________。(3)A→B所需的試劑和反應條件為_______________。(4)→C→這兩步反應的化學方程式分別為__________；_________。19、某研究性學習小組探究FeSO4的化學性質并測定某藥片中FeSO4的含量，回答下列問題。(1)探究FeSO4溶液的酸堿性。實驗測得FeSO4溶液呈______(填“酸性”、“中性”、“堿性”)，原因為______(用離子方程式表示)。(2)利用如圖裝置探究FeSO4的穩(wěn)定性。已知：綠礬為FeSO4·7H2O晶體，受熱分解產(chǎn)物為4種氧化物。①實驗中觀察到Ⅰ中固體逐漸變?yōu)榧t棕色，Ⅱ中有白色沉淀生成。Ⅱ中現(xiàn)象表明綠礬分解產(chǎn)物有_____________(填化學式)。②預測Ⅲ中現(xiàn)象為_________，設計實驗證明Ⅲ中現(xiàn)象有可逆性，操作和現(xiàn)象為：取少量Ⅲ中溶液于試管中，___________。③Ⅳ中NaOH溶液的作用是吸收尾氣，防止污染空氣。反應的化學方程式為_____。(3)缺鐵性貧血往往口服主要成分為FeSO4的藥片。現(xiàn)用氧化還原滴定法測定某品牌藥片中FeSO4含量，反應原理為：MnO+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O。稱取8.0g藥片，剝掉表面糖衣，將藥片搗碎，配成100mL溶液，用KMnO4溶液滴定。滴定次數(shù)待測FeSO4溶液體積/mL0.1000mol/LKMnO4溶液體積/mL滴定前刻度滴定后刻度125.000.0025.11225.000.5630.56325.000.2225.11該藥片中FeSO4的質量分數(shù)為______，若盛裝KMnO4溶液的滴定管用蒸餾水洗凈后沒有潤洗，則測定結果將______。(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。20、研究+6價鉻鹽不同條件下微粒存在形式及氧化性，某小組同學進行如下實驗：已知：Cr2O72－(橙色)+H2O2CrO42－(黃色)+2H+△H=+13.8kJ/mol，+6價鉻鹽在一定條件下可被還原為Cr3+，Cr3+在水溶液中為綠色。（1）試管c和b對比，推測試管c的現(xiàn)象是_____________________。（2）試管a和b對比，a中溶液橙色加深。甲認為溫度也會影響平衡的移動，橙色加深不一定是c(H+)增大影響的結果；乙認為橙色加深一定是c(H+)增大對平衡的影響。你認為是否需要再設計實驗證明？________（“是”或“否”），理由是______。（3）試管c繼續(xù)滴加KI溶液、過量稀H2SO4，分析上圖的實驗現(xiàn)象，得出的結論是________。（4）小組同學用電解法處理含Cr2O72－廢水，探究不同因素對含Cr2O72－廢水處理的影響，結果如下表所示（Cr2O72－的起始濃度，體積、電壓、電解時間均相同）。實驗?、ⅱ＂な欠窦尤隖e2(SO4)3否否加入5g否是否加入H2SO4否加入1mL加入1mL加入1mL電極材料陰、陽極均為石墨陰、陽極均為石墨陰、陽極均為石墨陰極為石墨陽極為鐵Cr2O72－的去除率/%0.92212.720.857.3①對比實驗ⅰ和實驗ⅱ可知，_________（“升高”或“降低”）pH可以提高Cr2O72－的去除率。②實驗ⅱ中Cr2O72－放電的電極反應式為___________________________________。③實驗ⅲ中Fe3+去除Cr2O72－的機理如圖所示，結合此機理，解釋實驗iv中Cr2O72－去除率提高較多的原因是_______________。21、現(xiàn)在和將來的社會，對能源和材料的需求是越來越大，我們學習化學就為了認識物質，創(chuàng)造物質，開發(fā)新能源，發(fā)展人類的新未來。請解決以下有關能源的問題：(1)未來新能源的特點是資源豐富，在使用時對環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。下列屬于未來新能源標準的是：______①天然氣②煤③核能④石油⑤太陽能⑥生物質能⑦風能⑧氫能A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③⑤⑥⑦⑧D．③④⑤⑥⑦⑧(2)運動會上使用的火炬的燃料一般是丙烷(C3H8)，請根據(jù)完成下列題目。①已知11g丙烷(C3H8)在298K和101Kpa條件下完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出的熱量為555kJ，請寫出丙烷燃燒熱的熱化學方程式：______；②丙烷在一定條件下發(fā)生脫氫反應可以得到丙烯。已知：C3H8(g)→CH4(g)＋HC≡CH(g)＋H2(g)△H1=+156.6kJ·mol-1；CH3CH=CH2(g)→CH4(g)＋HC≡CH(g)△H2=+32.4kJ·mol-1，則相同條件下，反應C3H8(g)→CH3CH=CH2(g)＋H2(g)的△H=______(3)已知：H—H鍵的鍵能為436kJ/mol，H—N鍵的鍵能為391kJ/mol，根據(jù)化學方程式：N2+3H2?2NH3ΔH=-92.4kJ/mol。①請計算出N≡N鍵的鍵能為______。②若向處于上述熱化學方程式相同溫度和體積一定的容器中，通入1molN2和3molH2，充分反應后，恢復原溫度時放出的熱量______92.4KJ(填大于或小于或等于)。

參考答案一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、A【解析】（1）先不考慮Cl，寫出C3H6的鏈狀同分異構體，只有一種結構：CH3-CH=CH2；（2）由于CH3-CH=CH2只有三種氫，所以有三種一氯代物：CH2Cl-CH=CH2、CH3-CCl=CH2、CH3-CH=CHCl；（3）再以上述每一種產(chǎn)物為母體，寫出二元取代產(chǎn)物：CH2Cl-CH=CH2的取代產(chǎn)物有三種：CHCl2-CH=CH2，CH2Cl-CCl=CH2，CH2Cl-CH=CHCl（有順反異構）；CH3-CCl=CH2的取代產(chǎn)物有兩種：CH2Cl-CCl=CH2（重復），CH3-CCl=CHCl（有順反異構）；CH3-CH=CHCl的取代產(chǎn)物有三種：CH2Cl-CH=CHCl（重復），CH3-CCl=CHCl（重復），CH3-CH=CCl2；分子式為C3H4Cl2且結構中含碳碳雙鍵的同分異構體（考慮順反異構）有7種。故選A。【點睛】對同分異構體的考查是歷年高考命題的熱點，主要有兩種形式：一是分析同分異構體的數(shù)目，一般在選擇題中，或者在填空題中出現(xiàn)。二是按要求正確書寫同分異構體的結構簡式。主要考查內容有：碳鏈異構、位置異構、官能團異構、順反異構、立體異構，一般是幾種情況的綜合考查，難度較大。這類試題對學生基礎知識的掌握情況和綜合思維能力的要求較高，是對學生綜合能力考查的常見試題。解答時注意領會順反異構體的特點。2、C【解析】提純蛋白質，其性質不能變化，可利用鹽析或滲析法等來提純蛋白質，以此來解答?！驹斀狻緼．加熱使蛋白質發(fā)生變性，變性是不可逆過程，選項A錯誤；B．蛋白質不易溶于四氯化碳，不能用萃取，選項B錯誤；C．鹽析可使蛋白質從溶液中因溶解度降低而析出，其性質不變，則可用來提純蛋白質，選項C正確；D．蛋白質遇濃硝酸發(fā)生顏色反應，不能用來提純蛋白質，選項D錯誤。答案選C?！军c睛】本題考查物質的提純，側重蛋白質性質的考查，注意提純物質時其化學性質不能發(fā)生變化，題目難度不大。3、B【詳解】A．食物腐敗是由于細菌或微生物在食物表面發(fā)生緩慢氧化而形成的，A正確；B．小蘇打為碳酸氫鈉，其化學式為NaHCO3，B錯誤；C．聞到奶香味是由于分子在不斷運動，飄散到人體附近，C正確；D．脫氧劑的主要成分為Fe，工作時Fe與空氣中的O2反應生成Fe2O3，失效后Fe完全變成Fe2O3，全部呈紅褐色，D正確；故選B。4、A【詳解】①加入NaOH固體，氫離子的物質的量及濃度均減小，故①錯誤；②加入H2O減小氫離子的濃度，但不改變氫離子的物質的量，故②正確；③加入NH4Cl固體，水解顯酸性，導致氫離子的濃度、氫離子的物質的量稍增大，速率稍加快，故③錯誤；④加入CH3COONa固體與鹽酸反應生成弱酸，減小氫離子的濃度，但不改變氫離子的物質的量，故④正確；⑤加入NaNO3固體，在酸性溶液中硝酸根與鐵反應得不到氫氣，故⑤錯誤；⑥加入KCl溶液，減小氫離子的濃度，但不改變氫離子的物質的量，故⑥正確；故②④⑥符合題意。答案：A?！军c睛】根據(jù)Fe與鹽酸反應的實質為Fe+2H+=Fe2++H2↑，為了減緩反應速度，且不影響生成氫氣的總量，則可減小氫離子的濃度，但不改變氫離子的物質的量進行分析解答。5、D【解析】試題分析：A.用煤生產(chǎn)水煤氣有新物質生成，屬于化學變化，A錯誤；B.用海帶提取碘單質中有新物質生成，屬于化學變化，B錯誤；C.用石油裂解生產(chǎn)乙烯有新物質生成，屬于化學變化，C錯誤；D.用蒸餾法淡化海水沒有新物質生成，屬于物理變化，D正確，答案選D?？键c：考查物質變化判斷6、C【解析】同素異形體是同種元素形成的不同單質，判斷是否互為同素異形體的關鍵要把握兩點：同種元素形成不同單質?！驹斀狻緼．H2O和H2O2都是化合物，不屬于同素異形體，故A錯誤；B．與是碳元素的不同原子，互為同位素，故B錯誤；C．石墨與金剛石是由碳元素組成的不同單質，屬于同素異形體，故C正確；D．正丁烷和異丁烷都是有機化合物，互為同分異構體，故D錯誤；故選C。7、B【詳解】A．Cu與硫酸在常溫下不能發(fā)生反應，根據(jù)金屬活動順序表，Cu排在H后面，Cu不能置換出H2，所以該反應不是自發(fā)的氧化還原反應，不能設計成原電池，故A錯誤；B．根據(jù)電池總反應式，可知失電子，作原電池的負極，正極上得電子生成，利用鹽橋組成原電池，將氧化劑和還原劑分開，原電池工作時，鹽橋中的陽離子向正極移動，則鹽橋內向溶液移動，故B正確；C．將鐵、銅用導線連接后放入濃硝酸中組成原電池，由于在室溫下鐵遇濃硝酸會發(fā)生鈍化，所以金屬銅作負極，失去電子，發(fā)生氧化反應，電極反應式為，故C錯誤；D．由與溶液組成的原電池，與溶液不能發(fā)生反應，而與溶液發(fā)生氧化還原反應，所以該原電池中作負極，失電子，發(fā)生氧化反應，電極反應式為，故D錯誤；答案為B。8、C【分析】能用分液漏斗分離的物質必須是兩種相互不溶的液體，一般來說：有機溶質易溶于有機溶劑，無機溶質易溶于無機溶劑，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.溴易溶于有機物CCl4，所以溴和CCl4能相互溶解，所以不能用分液漏斗分離，A錯誤；B.苯和溴苯都是有機物，所以苯和溴苯能相互溶解，不能用分液漏斗分離，B錯誤；C.硝基苯是有機物，水是無機物，硝基苯和水不互溶，所以能用分液漏斗分離，C正確；D.汽油和苯都是有機物能互溶，不能用分液漏斗分離，D錯誤；故合理選項是C。【點睛】本題考查了物質的分離和提純，注意分液漏斗能分離的物質必須是互不相溶的液體，掌握被分離的物質的性質、狀態(tài)、溶解性等及各種分離方法對物質性質的要求是分離混合物的關鍵。9、B【詳解】A、由圖可知立方相氮化硼中都是單鍵，所以都是σ鍵，故A錯誤；B、六方相氮化硼與石墨的結構相似，層間存在分子間作用力比化學鍵弱的多，所以質地軟，故B正確；C、六方相氮化硼中B原子的雜化類型為sp2,立方相氮化硼中B原子的雜化類型為sp3，故C錯誤；D、六方相氮化硼與石墨的結構相似，所以為混合型晶體；立方相氮化硼為空間網(wǎng)狀結構，不存在分子，為原子晶體，故D錯誤；綜上所述，本題應選B。10、D【分析】勒夏特列原理是：如果改變影響平衡的條件之一（如溫度、壓強、以及參加反應的化學物質的濃度）平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。由此分析?！驹斀狻緼.氯氣通入食鹽水中存在如下平衡：Cl2+H2OH++Cl-+HClO，飽和食鹽水中Cl-濃度很大，該平衡向逆反應方向移動，Cl2的溶解度減小，有利于收集更多的Cl2，能用勒夏特列原理解釋，A項錯誤；B.向溴水中加入AgNO3溶液后發(fā)生離子反應Ag++Br-=AgBr↓，溶液中Br-濃度減小，Br2+H2OH++Br-+HBrO平衡向正反應方向移動，Br2的濃度將減小，溶液的顏色變淺，能用勒夏特列原理解釋，B項錯誤；C.2SO2(g)+O22SO3(g)，使用過量的氧氣，平衡向正反應方向移動，SO2的轉化率增大，能用勒夏特列原理解釋，C項錯誤；D.恒溫、恒壓條件下，在2NO2N2O4平衡體系中充入He，體系的體積將增大，NO2（紅棕色）的濃度減小，所以體系顏色變淺，不能用勒夏特列原理解釋，D項正確；答案選D。11、D【詳解】A、因二者的結構不同，為不同的物質，則物理性質不同，選項A錯誤；B、因結構不同，則性質不同，但都屬于烷烴，化學性質相似，但不能作為互為同分異構體的依據(jù)，選項B錯誤；C、二者的結構不同，都屬于烷烴，C原子連接的原子，具有相似的空間結構，但不能作為互為同分異構體的依據(jù)，選項C錯誤；D、乙醇與二甲醚的分子式相同，羥基或醚鍵即分子內氧原子的連接方式不同，則結構不同，二者互為同分異構體，選項D正確；答案選D?！军c睛】同分異構體的對象是化合物，屬于同分異構體的物質必須化學式相同，結構不同，因而性質不同．具有“五同一異”，即同分子式、同最簡式、同元素、同相對原子式量、同質量分數(shù)、結構不同。12、D【解析】A、乙炔中含有碳碳三鍵，屬于不飽和烴，故A錯誤；B、乙炔的結構簡式表示為CH≡CH，故B錯誤；C、乙炔在空氣中燃燒，伴有濃烈的黑煙，故C錯誤；D、乙炔中含有碳碳三鍵，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故D正確；故選D。13、A【解析】A.25℃時水的離子積為，水的電離常數(shù)K與溫度有關，溫度變化，則水的離子積也會變化，故A說法不正確，A選；B.向純水中加入少量，抑制水的電離，H+濃度增大，故B說法正確，不選B；C.水的電離是吸熱過程，100℃時，，所以溶液的pH=7呈堿性，故C說法正確，不選C；D.

中性溶液中氫離子的濃度等于氫氧根離子的濃度，所以純水呈中性是因為水中氫離子的物質的量濃度和氫氧根離子的物質的量濃度相等，故D說法正確，不選D；故選A。14、B【詳解】A.向氨水中加入少量硫酸銨固體，溶液中銨根離子濃度變大，而一水合氨的電離平衡常數(shù)不變，由電離平衡常數(shù)表達式變形可得=變小，選項A錯誤；

B.根據(jù)電荷守恒有c(H+)=c(A?)+c(OH?)，而c(OH?)=，所以c2(H+)=c(H+)×c(A?)+Kw，選項B正確；

C.向鹽酸中加入氨水至中性，c(H+)=c(OH?)，溶液中存在電荷守恒，c(H+)+c（）=c（Cl-）+c(OH?)，則c（）=c（Cl-），，，選項C錯誤；

D.將Ca(ClO)2、Na2SO3、FeCl3溶液蒸干分別得到的是氫氧化鈣、Na2SO4、氧化鐵，均得不到原溶質，將NaAlO2溶液蒸干后可得到NaAlO2，選項D錯誤；

答案選B。15、B【詳解】A．中和熱是酸堿發(fā)生中和反應產(chǎn)生1mol水時放出的熱量，所以H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱與HCl和NaOH反應的中和熱相同，都是ΔH＝－57.3kJ/mol，錯誤；B．CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol，表示1molCO完全燃燒產(chǎn)生CO2放出熱量是283.0kJ，則2CO2(g)＝2CO(g)＋O2(g)反應的ΔH＝+(2×283.0)kJ/mol，正確；C．1mol甲烷燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱，錯誤；D．由于醋酸是弱酸，電離吸收熱量，所以稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1mol水，放出熱量小于57.3kJ，錯誤。答案選B。16、A【解析】A.催化劑不影響化學平衡，故A不能用勒夏特列原理解釋；B.氯水中存在反應：Cl2＋H2OH++Cl－＋HClO，飽和食鹽水中c(Cl-)大于氯水，所以飽和食鹽水可以抑制氯氣溶解，故B能用勒夏特列原理解釋；C.加壓工業(yè)合成氨的平衡右移，有利于氨的生成，故C能用勒夏特列原理解釋；D.加入氫氣，平衡右移，體系顏色變淺，故D能用勒夏特列原理解釋。故選A。二、非選擇題（本題包括5小題）17、環(huán)己烷取代反應消去反應【分析】（1）由反應①可知，A與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應生成一氯環(huán)己烷，故A為；（2）反應①環(huán)己烷中H原子被氯原子取代生成一氯環(huán)己烷；由轉化關系可知，反應②由一氯環(huán)己烷去掉HCl生成環(huán)己烯；（3）由合成路線可知，B為1，2﹣二溴環(huán)己烷，故反應④是1，2﹣二溴環(huán)己烷發(fā)生消去反應生成1，4﹣環(huán)己二烯?！驹斀狻浚?）由反應①可知，A與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應生成一氯環(huán)己烷，故A為，名稱為：環(huán)己烷；（2）反應①環(huán)己烷中H原子被氯原子取代生成一氯環(huán)己烷，該反應為取代反應；由轉化關系可知，反應②由一氯環(huán)己烷去掉HCl生成環(huán)己烯，該反應屬于消去反應；（3）由合成路線可知，B為1，2﹣二溴環(huán)己烷，故反應④是1，2﹣二溴環(huán)己烷發(fā)生消去反應生成1，4﹣環(huán)己二烯，反應條件為氫氧化鈉醇溶液加熱，反應方程式為?！军c睛】常見的反應條件與反應類型有：①在NaOH的水溶液中發(fā)生水解反應，可能是酯的水解反應或鹵代烴的水解反應。②在NaOH的乙醇溶液中加熱，發(fā)生鹵代烴的消去反應。③在濃H2SO4存在的條件下加熱，可能發(fā)生醇的消去反應、酯化反應、成醚反應或硝化反應等。④能與溴水或溴的CCl4溶液反應，可能為烯烴、炔烴的加成反應。⑤能與H2在Ni作用下發(fā)生反應，則為烯烴、炔烴、芳香烴、醛的加成反應或還原反應。⑥在O2、Cu(或Ag)、加熱(或CuO、加熱)條件下，發(fā)生醇的氧化反應。⑦與O2或新制的Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液反應，則該物質發(fā)生的是—CHO的氧化反應。(如果連續(xù)兩次出現(xiàn)O2，則為醇→醛→羧酸的過程)。⑧在稀H2SO4加熱條件下發(fā)生酯、低聚糖、多糖等的水解反應。⑨在光照、X2(表示鹵素單質)條件下發(fā)生烷基上的取代反應；在Fe粉、X2條件下發(fā)生苯環(huán)上的取代。18、b、cNaOH的乙醇溶液，加熱【分析】采用逆向推斷法可知上述合成的最終產(chǎn)物可由與Cl2加成得到，而是鹵代烴經(jīng)消去反應得到的，可由與Cl2加成而得，是經(jīng)消去反應得到的，可由與H2加成得到，A為B為C為，據(jù)此分析解答?！驹斀狻?1)根據(jù)上述分析可知，上述過程中發(fā)生的反應有加成反應和消去反應，bc正確，故答案為：bc；(2)氯苯通過與氫氣的加成反應得到A，A的結構簡式為A為，故答案為：A為；(3)A→B的反應為消去反應，反應條件是NaOH的乙醇溶液，加熱，故答案為：NaOH的乙醇溶液，加熱；(4)到C的反應為消去反應：；C到的反應為加成反應：，故答案為：；?！军c睛】在有機物合成過程中，可以通過消去反應引入碳碳雙鍵。19、酸性Fe2++2H2O=Fe(OH)2+2H+SO3品紅溶液中褪色用酒精燈加熱，若品紅顏色恢復成原來的顏色，即可證明品紅褪色有可逆性2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O4.75%偏大【詳解】（1）Fe2+在水溶液中易水解，溶液呈酸性，水解方程式為：Fe2++2H2O=Fe(OH)2+2H+，故答案為：酸性；Fe2++2H2O=Fe(OH)2+2H+；（2）①實驗中觀察到Ⅰ中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,說明有氧化鐵生成，Ⅱ中有白色沉淀生成，說明有三氧化硫生成，所以Ⅱ中現(xiàn)象表明綠礬分解產(chǎn)物有SO3，故答案為：SO3；②實驗中觀察到Ⅰ中固體逐漸變?yōu)榧t棕色,說明有氧化鐵生成，即鐵元素價態(tài)升高，根據(jù)氧化還原規(guī)律，則硫元素價態(tài)降低，生成二氧化硫，二氧化硫通入品紅溶液中褪色，要證明品紅褪色有可逆性，可取少量Ⅲ中溶液于試管中，用酒精燈加熱，若品紅顏色恢復成原來的顏色，即可證明品紅褪色有可逆性，故答案為：品紅溶液中褪色；用酒精燈加熱，若品紅顏色恢復成原來的顏色，即可證明品紅褪色有可逆性；③綠礬受熱分解生成了二氧化硫，用NaOH溶液來吸收，防止污染空氣。反應的化學方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，故答案為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；（3）三組滴定數(shù)據(jù)中，第二組差距較大，應舍棄，取第一、三兩組取平均值得消耗高錳酸鉀的體積為，根據(jù)反應原理為：MnO+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O，則n(Fe2+)=5n(MnO)=0.1000mol/L×25.00×10-3L=2.5×10-3mol，則FeSO4的質量為2.5×10-3mol×152g/mol=0.38g，該藥片中FeSO4的質量分數(shù)為=4.75%，若盛裝KMnO4溶液的滴定管用蒸餾水洗凈后沒有潤洗，會稀釋標準液，使標準液體積偏大，導致測定結果將偏大，故答案為：4.75%；偏大。20、溶液變黃色否Cr2O72－(橙色)+H2O2CrO42－(黃色)+2H+，正向為吸熱反應，若因濃硫酸溶于水而溫度升高，平衡正向移動，溶液應變?yōu)辄S色，而溶液顏色加深，說明是c(H+)增大影響平衡的結果堿性條件下，CrO42－不能氧化I—，酸性條件下，Cr2O72－可以氧化I—降低Cr2O72－+6e—+14H+=2Cr3++7H2O陽極Fe失電子生成Fe2+，F(xiàn)e2+與Cr2O72－的在酸性條件下反應生成Fe3+，F(xiàn)e3+在陰極得電子生成Fe2+，繼續(xù)還原Cr2O72－，F(xiàn)e2+的循環(huán)利用提高了Cr2O72－的去除率【詳解】（1）依據(jù)Cr2O72－(橙色)+H2O2CrO42－(黃色)+2H+，試管c中加入NaOH溶液，消耗H＋，促使平衡向正反應方向進行，溶液顏色由橙色變?yōu)辄S色；（2）Cr2O72－(橙色)+H2O2CrO42－(黃色)+2H+△H=+13.8kJ/mol，該反應為吸熱反應，試管a中加入濃硫酸，濃硫酸與水放出熱量，溫度升高，平衡應正向移動，溶液顯黃色，但實際的實驗現(xiàn)象是溶液橙色加深，說明c(Cr2O42－)增多，平衡向逆反應方向進行，因此該實驗現(xiàn)象應是c(H＋)對平衡逆向移動的結果，即不需要再設計實驗證明；（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，堿性條件下，CrO42－不能氧化I－，因此無明顯現(xiàn)象，酸性條件下，Cr2O72－能氧化I－本身還原為Cr3＋，溶液變?yōu)槟G色，發(fā)生的離子反應方程式為6I－＋Cr2O72－＋14H＋=3I2＋2Cr3＋＋7H2O，因此得出結論為堿性條件下，CrO42－不能氧化I－，酸性條件下，Cr2O72－可以氧化I－；（4）①實驗i和實驗ii不同的是實驗ii加入1mLH2SO4，pH降低，去除率增高，即降低pH可以提高Cr2O72－的去除率；②實驗ii中Cr2O72－應在陰極上放電，得電子被還原成Cr3＋，電解質環(huán)境為酸性，因此Cr2O72－放電的反應式為Cr2O72－＋14H＋＋6e－=2Cr3＋＋7H2O；③根據(jù)圖示，實驗iv中陽極鐵，陽極鐵失去電子生成Fe2＋，F(xiàn)e2＋與Cr2O72－在酸性條件下反應生成Fe3＋，F(xiàn)e3＋在陰極得電子生成Fe2＋，繼續(xù)還原Cr2O72－，F(xiàn)e2＋循