自考專業(yè)(小學教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）諾亞和艾克斯坦提出了用實證的量化分析的方法論證比較教育研究假說的研究方法，稱為（）

A.問題法

B.“比較四步法”

C.“反省思維五步法”

D.“科學量化法”

正確答案：D

2、（單選題）在教育科學研究的三個基本要素中，形成()是教育研究的核心問題。A.科學結論B.科學理論C.科學思想D.科學觀念正確答案：B3、（單選題）分配學生座位時，教師最值得關心的是（）

A.對課堂紀律的影響

B.學生聽課效果

C.后進生的感受

D.人際關系的影響

正確答案：D

4、（單選題）美的集中體現(xiàn)的形態(tài)是（）

A.自然美

B.藝術美

C.社會美

D.科技美

正確答案：B

5、（單選題）校風和班風是屬于教育傳播活動中的（）

A.教育傳播媒體

B.教育傳播環(huán)境

C.教育傳播通道

D.教育傳播系統(tǒng)

正確答案：B

6、（單選題）情感是情緒的概括化、穩(wěn)定化的表現(xiàn)，較情緒穩(wěn)定和深刻，往往與()需要密切聯(lián)系。A.生理B.心理性C.社會性D.個人性正確答案：C7、（單選題）有科學性的課題研究必須要有一定的()基礎。

A.理論

B.社會

C.物質

D.實踐

正確答案：AD

8、（單選題）提出“教育性教學”思想的教育家是（）

A.杜威

B.裴斯泰洛齊

C.赫爾巴特

D.羅杰斯

正確答案：C

9、（單選題）下列關于帕里斯的課程變革的情景模式的描述，正確的是（）A.課程變革是課程設計與課程實施的組織程序B.教師的課程實踐總是基于其對特殊情境的知覺而發(fā)生變化C.教學是對所有人都共同的靜態(tài)的真理D.教師是課程知識的接受者正確答案：B10、（單選題）一般說，樣本容量與樣本代表性呈()相關。

A.負

B.零

C.正

D.低

正確答案：C

11、（單選題）“問題是如何把同學們很好地動員和組織起來?！边@一句中有()個動詞。

A.3

B.4

C.5

D.6

正確答案：B

12、（單選題）質數(shù)和奇數(shù)兩個概念是（）

A.同一關系

B.并列關系

C.矛盾關系

D.交叉關系

正確答案：D

13、（單選題）美的事物是（）A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一C.合目的性與合原則性的統(tǒng)一D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一正確答案：A14、（單選題）發(fā)生于近代科學產生前夕的科學史重大事件是（）

A.幾何學的建立

B.《物種起源》的發(fā)表

C.牛頓力學的建立

D.哥白尼日心說的提出

正確答案：D

15、（單選題）將《詩經》分為風、雅、頌三部分的依據是（）

A.主題的不同

B.音樂的不同

C.地域的不同

D.文體的不同

正確答案：B

16、（單選題）“只有社會主義才能救中國”這個句子是（）

A.條件復句

B.單句

C.緊縮復句

D.讓步復句

正確答案：B

17、（單選題）以“激勵節(jié)氣，發(fā)揚精神，廣求智慧”為教育宗旨的是()

A.萬木草堂

B.京師大學堂

C.礦業(yè)學堂

D.時務學堂

正確答案：A

18、（單選題）學校美育的實施首先是在下列哪種活動中進行的?

A.教師教學

B.課外活動

C.課堂教學

D.學生學習

正確答案：C

19、（單選題）瑞吉歐幼教體系的主要特色是（）

A.兒童的百種語言

B.生成課程

C.方案教學

D.合作研究

正確答案：A

20、（單選題）學生篩選學習入出過程中的優(yōu)劣，不斷調節(jié)改進、提高學習入與出的質量，使學習動態(tài)結構優(yōu)化，屬于學習過程中的（）

A.輸入

B.輸出

C.反饋調節(jié)

D.消化

正確答案：C

21、（單選題）有利于及時發(fā)現(xiàn)學校教育科研中存在的問題，進而提出整改意見，確?？蒲蟹较蛳【魳说脑u價是

A.過程狀態(tài)評價

B.結果狀態(tài)評價

C.目標定位評價

D.問題導向評價

正確答案：A

22、（單選題）19世紀英國“湖畔派”詩人不包括

A.華茲華斯

B.濟慈

C.柯勒律治

D.騷塞

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）20世紀50年代后期，美國科學教材影響最大的有

A.《科學探索者》

B.《小學科學探究》

C.《科學課程改進研究》

D.《科學--一個過程模式》

E.《科學》

正確答案：BCD

2、（多選題）科學發(fā)展的實踐主義模式認為，科學發(fā)展包括（）

A.主體論階段

B.實體論階段

C.實踐論階段

D.本質論階段

E.現(xiàn)象論階段

正確答案：BDE

3、（多選題）根據教學評價資料的處理方式，可分為（）A.常模參照評價B..形成性評價C.總結性評價D.標準參照評價正確答案：D4、（多選題）下列說法不正確的有（）

A.閑暇就是無事可干

B.閑暇與審美沒有關系

C.閑暇的產生有其社會的和物質的基礎

D.審美是人度過其閑暇時間的最佳方式

E.閑暇對人生無足輕重

正確答案：ABE

5、（多選題）課堂的三大要素是（）A.教師B.學生C.學習過程D.學習情境正確答案：BCD第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）滿灌療法可以用來治療（）正確答案：恐怖癥2、（填空題）確定教育評價的功能、內容、方法和效果的基礎是________。正確答案：教育目標3、（填空題）科學知識不具有完全的__________，科學理論不可能是完滿的。

正確答案：客觀性

4、（填空題）____是構成現(xiàn)代漢字字形的最小單位。

正確答案：筆畫

5、（填空題）小學生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力構成的。

正確答案：觀察、思維命題、立意選材、組織遣詞造句

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）圖形變換會出現(xiàn)失真，圖像變換不會出現(xiàn)失真。正確答案：錯誤2、（判斷題）學習資源是支撐教與學過程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案：正確3、（判斷題）那些調皮、愛挑刺的學生就是后進生。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）簡述蒙臺梭利教育方案的特點。

正確答案：多區(qū)域、多層次;全方位、立體化;重個性、講自由;重活動、重“工作”;重表現(xiàn)、尚創(chuàng)造。

2、（問答題）簡評赫爾巴特(J.F.Herbart)的《普通教育學》一書。

正確答案：赫爾巴特于1806年出版《普通教育學》，書中赫爾巴特已清晰的形成教育學科的自覺意識，提出了教育學科學化的問題，對各種概念進行了明確的界定。他把教育研究建立在扎實的心理學和倫理基礎之上，試圖對教育學賦以科學規(guī)律的形式。該書分為緒論、教育的一般目的、興趣之各方面(教學)、品格之道德力量(德育)四大部分，是一本自成體系的教育學著作。他的《普通教育學》被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作，他本人被稱為“現(xiàn)代教育學之父”或科學教育學的奠基人。

3、（問答題）簡述個人中心法的共情的層次及作用。

正確答案：共情的層次決定共情的質量，有不同的輔導效果，卡可夫將共情由低到高分為五個層次：

(1)輔導員沒有表達出來訪者所表達的感受和內容，其表達的程度比來訪者自己表達的要少，是一種不相關或傷害性的反應;

(2)輔導員表達出了來訪者的內容，但表達時明顯疏忽了來訪者的情感成分;

(3)輔導員表達出了與來訪者完全相同的感受和內容;

(4)輔導員做出了一種增加式的反應，表達出來訪者未表達出的深層感覺;

(5)輔導員表達出來訪者不能表達出的更深層的感覺。共情1～3層次有助于建立良好的關系，增加來訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴大眼界，覺察其間未加探討、忽略的部分，協(xié)助來訪者辨別問題的重點，完全掌握原來只能部分掌握的行為與感覺。

4、（問答題）簡敘要取得好的教育傳播效果，利用媒體進行傳播必須遵循的幾個原理?

正確答案：(1)共同經驗原理：教師與學生的溝通必須建立在雙方共同經驗范圍內。

(2)抽象層次原理：各種信息符號的抽象程度掌握在學生能明白的范圍內。

(3)重復作用原理：將一個概念在不同的場合或用不同的方式去重復呈現(xiàn)。

(4)信息來源原理：作為教育信息主要來源之一的教師，應樹立為學生認可的形象與權威。所用的教材與教學軟件，其內容來源應該正確、真實、可靠。

5、（問答題）貝雷迪在《教育中的比較方法》一書中認為，將比較教育研究工作分為哪幾個階段?

正確答案：①描述。主要任務是描述個別國家的教育制度和教育實踐。為此，開始時必須廣泛收集資料，了解各國教育的實際狀況。

②解釋。主要任務是對所了解的教育情況進行解釋，以便不僅了解事物是怎樣的(How)，而且了解事物為什么那樣(Why)。為此，必須對影響教育的各種因素進行分析。

③并列。主要任務是把所要比較的國家的材料，按可以比較的形式排列起