2024-2025學年度第一學期期末考試高二生物學本試卷共8頁，21小題，滿分為100分，考試用時75分鐘注意事項1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的班級、姓名、試室號、座位號和考號填寫在答題卡上，必須用2B鉛筆把考號的對應數(shù)字方框涂滿涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試卷上作答無效。3．非選擇題必須用黑色跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，共40分，第1—12小題，每小題2分；第13—16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.腦組織缺氧時，引起腦部毛細血管通透性增加，組織細胞間液體增加，導致腦水腫。形成腦水腫時，水的正確擴散路徑是（）A.細胞內(nèi)液→血漿 B.血漿→組織液C.血漿→淋巴液 D.淋巴液→組織液2.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。這體現(xiàn)了群落的（）A季節(jié)性 B.演替現(xiàn)象C.垂直結(jié)構(gòu) D.水平結(jié)構(gòu)3.“飼喂法”或“注射法”通常用于探究某種激素的生理作用，下列可采用“飼喂法”進行實驗探究的有（）①胰島素②性激素③甲狀腺激素④促甲狀腺激素A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.某同學登山后出現(xiàn)腿部肌肉酸痛，一段時間后緩解。查閱資料得知，肌細胞生成的乳酸可在肝臟轉(zhuǎn)化為葡萄糖被細胞再利用。下列敘述正確的是（）A.酸痛是因為乳酸積累導致血漿pH顯著下降所致B.肌細胞生成的乳酸進入肝細胞只需通過組織液C.葡萄糖與乳酸相互轉(zhuǎn)化過程在內(nèi)環(huán)境中進行D.運動后做適當?shù)睦旎顒佑兄诰徑饧∪馑嵬?.某同學繪制了人體排尿反射過程的模型圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.b是不受意識支配的副交感神經(jīng)和交感神經(jīng)B.嬰兒的排尿反射：膀胱→d→大腦→b→膀胱C.嬰兒的排尿反射體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)D.嬰兒和成年人的排尿反射都屬于條件反射6.生物學的發(fā)展離不開科學的實驗方法與思路。下列實驗研究中，對應關(guān)系正確的是（）A.沃泰默將稀鹽酸注入狗切除神經(jīng)的小腸——發(fā)現(xiàn)激素調(diào)節(jié)B.拜爾實驗設置單側(cè)光條件——排除全光對生長素合成的干擾C.探究NAA促進插條生根的最適濃度設置預實驗——檢驗實驗設計的科學性和可行性D.抽樣檢測培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化——在培養(yǎng)時間內(nèi)呈“J”形增長7.如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法，錯誤的是（）A.①②代表的植物激素分別是赤霉素、生長素B.③代表的植物激素是乙烯，乙烯含量升高會抑制②的作用C.圖中顯示三種植物激素在促進黃瓜幼苗生長上具有協(xié)同作用D.除了植物激素外，環(huán)境因素和基因表達調(diào)控也會影響黃瓜的生長發(fā)育8.下列關(guān)于種群和群落研究方法的敘述，錯誤的是（）A.若標記物脫落會造成動物種群密度調(diào)查結(jié)果偏大B.可借助構(gòu)建數(shù)學模型研究種群數(shù)量的規(guī)律性變化C.采集土壤小動物的誘蟲器不能開電燈，以免驚擾小動物D.用取樣器取樣法采集土壤小動物調(diào)查豐富度屬于取樣調(diào)查法9.某同學設計了如下三個實驗裝置驗證水體富營養(yǎng)化問題，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間，不能得到的結(jié)論是（）A.由圖示信息可以看出，甲與乙、甲與丙、乙與丙三組實驗的自變量相同B.甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中含大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)C.甲、丙對照可驗證生活污水導致水體富營養(yǎng)化D.乙、丙對照可驗證生活污水中的有機質(zhì)被微生物降解后，產(chǎn)生大量的N、P等礦質(zhì)元素10.研究小組調(diào)查了某地農(nóng)田中部分生物之間的食物關(guān)系，結(jié)果如表所示（“+”代表存在食物關(guān)系，“-”代表不存在食物關(guān)系）。下列敘述正確的是（）捕食者被捕食者田鼠稻螟蝗蟲水稻蛇+---田鼠--++稻螟---+蝗蟲---+A.表中的所有生物構(gòu)成一個群落B.田鼠與蝗蟲之間存在捕食和競爭關(guān)系C.蛇捕食田鼠，信息只能由田鼠向蛇單向傳遞D.田鼠、稻螟、蝗蟲都以水稻為食，它們的生態(tài)位完全相同11.生態(tài)好不好，鳥兒來“投票”。近年我市大力整治雨污分離，錦江河水質(zhì)優(yōu)良且保持穩(wěn)定，野生鳥類的種類和數(shù)量增加，重現(xiàn)河水清澈，鷸鳥、露鳥等翔集在一河兩岸的美麗畫卷。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.一河兩岸為鳥類提供棲息場所體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值B.岸邊草地不同地段分布著不同的種群體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)C.鳥類遷入不僅能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，還能加速物質(zhì)循環(huán)D.將瀕危野生鳥類遷入動物園集中保護是最有效的保護措施12.從海藻中提取生物柴油（海藻中含有油脂可替代石油，用于工業(yè)和柴油發(fā)動機）的未來發(fā)展可促進CO2的吸收，實現(xiàn)碳封存，獲得更多的副產(chǎn)品及培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的藻類品種，有關(guān)的碳循環(huán)過程如圖所示，珊瑚蟲以海藻為食。下列敘述錯誤的是（）A.碳在群落和無機環(huán)境之間循環(huán)，主要是以CO2的形式進行B.珊瑚蟲的存在不利于生物柴油的生產(chǎn)，應將其徹底消滅C.化石燃料的大量燃燒是導致溫室效應的主要原因D.用海藻開發(fā)生物柴油供應工廠可降低生態(tài)足跡13.如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，E表示第二營養(yǎng)級的糞便量，D表示第三營養(yǎng)級的同化量，H表示飼料輸入量。下列說法錯誤的是（）A.G表示流向分解者的能量B.F表示第二營養(yǎng)級呼吸作用散失的能量C.C表示第二營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量D.能量在第二和第三營養(yǎng)級間的傳遞效率為D/B×100%14.掌握蚊蟲的消長規(guī)律，能為防控蚊媒疾病提供依據(jù)。研究人員對某地一年中各月主要蚊蟲平均密度（設置特制燈光誘捕并統(tǒng)計）進行統(tǒng)計并繪制相關(guān)曲線，結(jié)果如圖所示，以下說法錯誤的是（）A.上圖可找到，人們在4—6月間更易被蚊蟲叮咬的依據(jù)B.由圖推測，蚊蟲在3-4月間的出生率大于死亡率C.早春和冬季時，密度制約因素對蚊蟲種群數(shù)量的作用較弱D.5月開展愛國衛(wèi)生運動，最容易降低蚊蟲的環(huán)境容納量15.下圖為人體感染甲流病毒等病原體后下丘腦感知溫度變化并進行體溫調(diào)節(jié)的示意圖。有關(guān)分析錯誤的是（）A.體溫調(diào)定點上調(diào)后甲、乙細胞的代謝增強，皮膚毛細血管收縮B.在體溫調(diào)節(jié)過程中，下丘腦可作為感受器、神經(jīng)中樞和效應器C.上述過程中，產(chǎn)熱增加是因為酶的活性升高導致細胞代謝加快D.若人體持續(xù)高燒有脫水現(xiàn)象，抗利尿激素分泌增加，尿量減少16.受到周圍環(huán)境遮蔭時，植株會表現(xiàn)出莖伸長速度加快、株高和節(jié)間距增加、葉柄伸長等特征，這種現(xiàn)象稱為“避蔭反應”（如圖1）。研究人員模擬遮蔭條件，對番茄植株的避蔭反應進行了研究，數(shù)據(jù)如圖2。下列分析錯誤的是（）A.“避蔭反應”的植物頂芽生長素濃度低于側(cè)芽B.番茄植株的節(jié)間距與番茄果實發(fā)育獲得的有機物數(shù)量呈正相關(guān)C.推測遮蔭組番茄果實重量比正常光組下降，與光反應減弱有關(guān)D.當種植過密時，下層植物分枝往往比上層的少二、非選擇題：本大題共5小題，共60分?？忌鶕?jù)要求作答。17.支原體肺炎是由支原體引發(fā)的下呼吸道感染，臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽，嚴重時可造成多個臟器受到損害。研究發(fā)現(xiàn)，支原體表面蛋白與人體的心臟、腸道等器官的部分細胞表面蛋白具有相似性。下圖是支原體侵入人體后發(fā)生的免疫反應，①~⑥表示與免疫有關(guān)的細胞，字母表示物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）支原體侵入人體突破屬于________（非特異性/特異性）免疫的第一道防線和第二道防線后，再通過上圖第三道防線的“作戰(zhàn)部隊”的________（“作戰(zhàn)”方式）消滅支原體。（2）細胞①為________，細胞④和⑥主要在_________過程發(fā)揮作用。（3）細胞②活化一般需要兩個信號的刺激：信號1為_________和細胞②接觸，信號2為細胞①表面的特定分子發(fā)生變化并與細胞②結(jié)合。此外細胞①分泌的細胞因子能促進細胞②的________。（4）支原體入侵后，機體會發(fā)生一系列免疫反應，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有_________功能。支原體肺炎可引發(fā)心臟、腸道等器官的并發(fā)癥，從免疫學的角度，推測引起并發(fā)癥的原因是________。18.抑郁癥是一種以心境低落、睡眠障礙、興趣缺乏、記憶力下降為主要臨床表現(xiàn)的疾病。大量研究證實，5-HT（5-羥色胺）等神經(jīng)遞質(zhì)與抑郁癥有密切聯(lián)系，5-HT是一種能使人產(chǎn)生愉悅情緒的信號分子。下圖表示5-HT在突觸間傳遞信號的過程?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖中神經(jīng)沖動在突觸處只能從左向右傳遞的原因是________。突觸前膜釋放的5-HT與突觸后膜的5-HT受體結(jié)合，隨后突觸后膜上的膜電位變?yōu)開________（填“內(nèi)負外正”或“內(nèi)正外負”），該過程可使人產(chǎn)生愉悅增加抗壓能力。（2）科學研究發(fā)現(xiàn)長期持續(xù)的精神壓力下，相關(guān)刺激可作用于下丘腦，通過_________軸引起腎上腺皮質(zhì)激素含量升高，使囊泡蛋白簇數(shù)量顯著降低，影響_________（突觸小體/突觸小泡）的形成或運輸，導致5-HT釋放量________（增加/減少），引起心境低落。（3）由圖可知，發(fā)揮作用后的5—HT很快被突觸前膜上的_________回收，在相關(guān)酶的催化下降解成為合成5—HT的原料。該回收機制的意義在于防止_________。（4）根據(jù)以上信息，請?zhí)岢鲆环N研發(fā)緩解抑郁癥癥狀藥物的思路：__________。19.我國已將糖尿病防治納入健康中國專項行動。研究發(fā)現(xiàn)機體可通過多種途徑調(diào)節(jié)血糖平衡，部分調(diào)節(jié)過程如下圖所示，回答下列問題：（注：GK：葡萄糖激酶；GLP-1R：胰高血糖素樣肽-1受體；SGLT2：鈉—葡萄糖共轉(zhuǎn)運蛋白2）（1）當血糖濃度升高時，GK感知其變化，引起下丘腦的某個區(qū)域興奮并通過副交感神經(jīng)使_________分泌胰島素，胰島素水平的上升，一方面促進血糖的去向；另一方面通過抑制__________，來減少血糖的來源，使血糖恢復到正常水平。血糖濃度降低反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱作_________。（2）腸道L細胞分泌的GLP-1與胰島B細胞表面的_________結(jié)合，促進胰島素的分泌。腎臟中腎小管內(nèi)的葡萄糖在SGLT2協(xié)助下通過________方式進入血液，從而調(diào)節(jié)機體血糖濃度。（3）若以SGLT2作為糖尿病治療靶點，應選擇_________（填“SGLT2抑制劑”或“SGLT2激活劑”），達到降低血糖效果。研究人員將多只健康大鼠隨機分為甲組和模型組，分別用檸檬酸鈉緩沖液和STZ溶液（可誘發(fā)糖尿?。┨幚?，檢測血糖濃度來評估糖尿病模型是否構(gòu)建成功。將構(gòu)建好的糖尿病模型大鼠分為乙組和丙組，甲、乙組飼喂常規(guī)飼料，丙組飼喂常規(guī)飼料并用SGLT2抑制劑進行處理。飼養(yǎng)實驗結(jié)束后，檢測各組大鼠血糖濃度。預期實驗結(jié)果及結(jié)論：①乙組血糖濃度高于甲組，推測糖尿病模型構(gòu)建成功；②_________。20.紫莖澤蘭是我國境內(nèi)常見的一種入侵種，研究人員對紫莖澤蘭不同入侵程度地區(qū)的動植物種類與數(shù)量進行了調(diào)查，部分結(jié)果如下表。調(diào)查項目未入侵區(qū)輕入侵區(qū)重入侵區(qū)紫莖澤蘭覆蓋度（%）020.367.2當?shù)刂参锔采w度（%）52.545.83.1土壤動物豐富度指數(shù)13.8108.8回答下列問題：（1）紫莖澤蘭的入侵顯著改變了當?shù)刂脖蝗郝?，這種演替屬于群落的_________演替。研究紫莖澤蘭的生態(tài)位，通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、_________（答1點）等特征，以及它與其他物種的關(guān)系等。（2）據(jù)上表分析，紫莖澤蘭入侵過程中紫基澤蘭的覆蓋度不斷增多，當?shù)刂脖坏母采w度不斷________，前者的原因是________（答1項）。（3）由表可知入侵地土壤動物豐富度顯著下降，分析其原因主要有：一方面，紫莖澤蘭能分泌的活性物質(zhì)作為_________信息，直接影響土壤動物的生存和繁殖；另一方面，紫莖澤蘭的繁盛還改變了其他植被特征，間接影響了土壤動物生存所需的_________。（4）為了研究有效防治紫莖澤蘭的措施，研究者在入侵區(qū)引入不同種類的牧草進行條狀種植，三年后，測得紫莖澤蘭相關(guān)數(shù)據(jù)變化如圖所示。由圖可知，引種_________抑制紫莖澤蘭生長的效果最佳。為了解該牧草的抑制機制，請?zhí)岢鲆粋€可以進一步研究的問題________。21.為了減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的環(huán)境污染，增加農(nóng)民收入，某地農(nóng)村因地制宜，開創(chuàng)了以“稻田養(yǎng)小龍蝦、魚”為主體的綜合生態(tài)農(nóng)業(yè)，其運作模式如下圖所示。請回答下列問題：（1）從蚯蚓的食物來看，蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________成分。稻蝦綜合種養(yǎng)時，小龍蝦取食雜草和水稻枯葉等，水稻可以小龍蝦糞便為有機肥，同時凈化稻田水體，則小龍蝦和水稻的種間關(guān)系為_________。（2）與稻田單作相比，稻蝦綜合種養(yǎng)可提高稻田生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性，表現(xiàn)為一般不會爆發(fā)大規(guī)模的病蟲害，原因是________。（3）如果小龍蝦的數(shù)量超過環(huán)境承載力的限度，就會引起系統(tǒng)的失衡和破壞，所以引入小龍蝦同時要考慮環(huán)境容納量，該考慮主要是依據(jù)生態(tài)工程的_________原理。為了減少環(huán)境污染，圖中遵循生態(tài)工程循環(huán)原理的操作是________（答1項）。（4）該綜合生態(tài)農(nóng)業(yè)通過合理設計物質(zhì)多級利用來提高能量的_________（傳遞效率/利用率），獲得了多重市場效益。請用箭頭構(gòu)建出該綜合生態(tài)農(nóng)業(yè)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的能量流動關(guān)系模型_________。

2024-2025學年度第一學期期末考試高二生物學本試卷共8頁，21小題，滿分為100分，考試用時75分鐘注意事項1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的班級、姓名、試室號、座位號和考號填寫在答題卡上，必須用2B鉛筆把考號的對應數(shù)字方框涂滿涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試卷上作答無效。3．非選擇題必須用黑色跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，共40分，第1—12小題，每小題2分；第13—16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B二、非選擇題：本大題共5小題，共60分。考生根據(jù)要求作答。【17題答案】【答案】（1）①.非特異性②.體液免疫和細胞免疫（2）①.輔助性T細胞②.二次免疫（再次接觸相同抗原）（3）①.抗原（病原體）②.分裂、分化（4）①.免疫防御②.人體的多器官細胞表面具有與支原體表面蛋白相似的抗原，支原體感染機體產(chǎn)生的抗體可攻擊這些部位，引發(fā)心臟、腸道等器官的