2025年江蘇省師德師風(fēng)在線培訓(xùn)試題及參考答案(1)一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中不得有損害國家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗的言行。以下行為中違反這一規(guī)定的是（）。A.在歷史課上客觀講述抗日戰(zhàn)爭史實(shí)B.在班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的涉政負(fù)面信息C.組織學(xué)生參與社區(qū)公益環(huán)?；顒?dòng)D.針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件引導(dǎo)學(xué)生理性討論2.某小學(xué)教師張某因?qū)W生李某未完成作業(yè)，在教室當(dāng)眾辱罵其“笨得像頭豬”，導(dǎo)致李某產(chǎn)生厭學(xué)情緒。張某的行為主要違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表3.依據(jù)《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，高校教師不得有損害國家利益、損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為。以下不屬于該范疇的是（）。A.公開否定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)B.在學(xué)術(shù)論文中引用他人觀點(diǎn)并注明出處C.利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷商品D.與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)性關(guān)系4.某中學(xué)教師王某在家長群中暗示家長“孩子成績提升需要額外輔導(dǎo)”，隨后私下開設(shè)補(bǔ)習(xí)班并收取費(fèi)用。王某的行為違反了（）。A.《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》C.《教師法》中關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定D.《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于隱私保護(hù)的規(guī)定5.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.終身學(xué)習(xí)B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)6.根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的（）。A.基本標(biāo)準(zhǔn)B.首要標(biāo)準(zhǔn)C.重要標(biāo)準(zhǔn)D.參考標(biāo)準(zhǔn)7.某高校教師李某在科研項(xiàng)目中編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，被同行舉報(bào)查實(shí)。依據(jù)《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》，對(duì)李某最可能的處理是（）。A.通報(bào)批評(píng)并扣除當(dāng)月績效B.撤銷職稱、解除聘用合同C.暫停授課資格1個(gè)月D.要求公開道歉并重新提交論文8.教師在與學(xué)生家長溝通時(shí)，以下行為符合師德規(guī)范的是（）。A.要求家長為班級(jí)活動(dòng)贊助經(jīng)費(fèi)B.向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)時(shí)客觀具體C.在家長群中公開批評(píng)學(xué)生成績落后D.暗示家長為教師購買節(jié)日禮品9.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》明確規(guī)定，教師不得（）。A.參與社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體活動(dòng)B.在課堂上結(jié)合專業(yè)知識(shí)講授正確價(jià)值觀C.通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不當(dāng)政治言論D.指導(dǎo)學(xué)生開展合法社會(huì)實(shí)踐10.某幼兒園教師陳某因幼兒吵鬧，將其單獨(dú)關(guān)在教室儲(chǔ)物間10分鐘。陳某的行為違反了（）。A.《幼兒園工作規(guī)程》中“尊重幼兒人格和權(quán)利”的規(guī)定B.《教師法》中“教師享有管理學(xué)生權(quán)利”的規(guī)定C.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學(xué)習(xí)”的要求D.《未成年人保護(hù)法》中“學(xué)校不得占用法定節(jié)假日補(bǔ)課”的規(guī)定11.師德師風(fēng)建設(shè)的根本任務(wù)是（）。A.提高教師待遇B.培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍C.落實(shí)立德樹人D.規(guī)范教師言行12.教師在教育教學(xué)中遇到學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)，正確的做法是（）。A.立即聯(lián)系校醫(yī)并撥打120，同時(shí)通知家長B.讓其他學(xué)生繼續(xù)上課，自己送學(xué)生去醫(yī)院C.要求家長自行送醫(yī)，避免承擔(dān)責(zé)任D.批評(píng)學(xué)生“體質(zhì)差”后繼續(xù)授課13.依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師實(shí)施教育懲戒時(shí)，不得（）。A.安排學(xué)生額外完成特定任務(wù)B.超過正常限度的罰站、反復(fù)抄寫C.與家長溝通學(xué)生違規(guī)情況D.暫停學(xué)生參加校外集體活動(dòng)14.某教師在微信朋友圈發(fā)布“現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管，家長素質(zhì)太低”等負(fù)面言論，被家長截圖投訴。該教師的行為主要違反了（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)15.新時(shí)代“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)中，“有理想信念”是指教師要（）。A.擁有碩士以上學(xué)歷B.堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念C.掌握先進(jìn)教學(xué)技術(shù)D.具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)持言行雅正”的具體要求包括（）。A.不得傳播不良信息B.不得與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系C.不得歧視學(xué)生D.不得言語失范2.以下屬于教師違反“廉潔從教”規(guī)定的行為有（）。A.接受家長贈(zèng)送的購物卡B.利用職務(wù)之便為子女升學(xué)謀取便利C.在學(xué)術(shù)評(píng)審中接受請(qǐng)托并打招呼D.參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)3.師德師風(fēng)建設(shè)需要構(gòu)建的協(xié)同機(jī)制包括（）。A.政府主導(dǎo)B.學(xué)校主體C.教師自律D.社會(huì)監(jiān)督4.教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵循的“四個(gè)相統(tǒng)一”包括（）。A.教書與育人相統(tǒng)一B.言傳與身教相統(tǒng)一C.潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一D.學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一5.依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，教師不得實(shí)施的行為有（）。A.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰B.泄露學(xué)生個(gè)人隱私C.歧視殘疾學(xué)生D.組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動(dòng)6.以下符合“關(guān)愛學(xué)生”師德要求的做法有（）。A.關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)疏導(dǎo)情緒B.對(duì)家庭困難學(xué)生給予適當(dāng)生活補(bǔ)助C.因?qū)W生成績差拒絕其參加班級(jí)活動(dòng)D.尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生7.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出的重點(diǎn)任務(wù)包括（）。A.提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)B.強(qiáng)化師德激勵(lì)約束C.營造全社會(huì)尊師重教氛圍D.提高教師工資待遇8.教師在網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)遵守的師德規(guī)范包括（）。A.不得發(fā)布損害教師形象的言論B.不得傳播虛假信息或謠言C.可以隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)驗(yàn)證的教育類文章D.不得利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行不當(dāng)互動(dòng)9.高校教師學(xué)術(shù)不端行為主要包括（）。A.抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果B.偽造或篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)C.一稿多投（不同期刊）D.在學(xué)術(shù)論文中合理引用他人觀點(diǎn)10.中小學(xué)教師“為人師表”的具體要求包括（）。A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥B.衣著得體，語言規(guī)范C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.自覺抵制有償補(bǔ)課三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.教師可以在課堂上自由發(fā)表個(gè)人政治觀點(diǎn)，這是言論自由的體現(xiàn)。（）2.教師因?qū)W生上課說話，讓其在教室后站10分鐘，屬于合理教育懲戒。（）3.教師在學(xué)術(shù)研究中，為了提高論文錄用率，可以適當(dāng)夸大實(shí)驗(yàn)效果。（）4.教師與學(xué)生家長建立微信好友關(guān)系，偶爾閑聊家常，不涉及利益往來，不違反師德規(guī)范。（）5.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抑郁傾向時(shí)，應(yīng)立即告知全班同學(xué)，提醒大家關(guān)心該生。（）6.高校教師可以利用科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支付個(gè)人家庭開支，只要項(xiàng)目最終通過驗(yàn)收。（）7.教師參加校外培訓(xùn)講座并獲得報(bào)酬，只要不影響本職工作，就不屬于違規(guī)。（）8.教師在教育教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的比較。（）9.幼兒園教師為了管理方便，將幼兒姓名貼在儲(chǔ)物柜上，屬于泄露隱私。（）10.師德考核結(jié)果應(yīng)作為教師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，而非唯一依據(jù)。（）四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某小學(xué)五年級(jí)教師王老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小宇（11歲）近期成績下滑明顯，且經(jīng)常遲到。經(jīng)了解，小宇父母因離異長期爭吵，小宇跟隨爺爺奶奶生活，缺乏家庭關(guān)愛。王老師在未與小宇溝通的情況下，將小宇的家庭情況在家長會(huì)上公開，希望家長們“多關(guān)注孩子的家庭環(huán)境”。小宇得知后感到羞恥，拒絕上學(xué)。問題：王老師的行為是否違反師德規(guī)范？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)規(guī)定說明理由，并提出改進(jìn)建議。案例2：某高校青年教師李老師，為了在職稱評(píng)審中盡快達(dá)標(biāo)，將與研究生共同完成的科研成果以自己為第一作者發(fā)表，未標(biāo)注研究生為共同作者。研究生發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校反映，經(jīng)查證屬實(shí)。問題：李老師的行為是否屬于學(xué)術(shù)不端？依據(jù)是什么？學(xué)校應(yīng)如何處理？五、論述題（共1題，10分）結(jié)合新時(shí)代教育發(fā)展要求，論述教師如何在教育教學(xué)實(shí)踐中踐行“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”的師德要求。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.A11.C12.A13.B14.C15.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABC8.ABD9.AB10.ABCD三、判斷題1.×（教師需在課堂上傳播正確政治方向，不得發(fā)表不當(dāng)言論）2.√（《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，適當(dāng)罰站屬于可實(shí)施的教育懲戒）3.×（學(xué)術(shù)研究需堅(jiān)持真實(shí)性，不得篡改數(shù)據(jù)）4.√（正常人際交往不違規(guī)，需避免利益關(guān)聯(lián)）5.×（應(yīng)保護(hù)學(xué)生隱私，單獨(dú)與家長溝通）6.×（科研經(jīng)費(fèi)需?？顚Ｓ茫坏门灿茫?.×（未經(jīng)批準(zhǔn)的校外兼職取酬可能違規(guī)）8.×（可合理比較以激勵(lì)進(jìn)步，但不得歧視）9.×（貼姓名屬于正常管理，未泄露隱私）10.√（師德考核需綜合其他因素）四、案例分析題案例1（1）違反師德規(guī)范。理由：①王老師公開學(xué)生家庭隱私，違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)守廉潔自律”“規(guī)范從教行為”的要求，以及《未成年人保護(hù)法》中“保護(hù)未成年人隱私權(quán)”的規(guī)定；②未尊重學(xué)生人格，導(dǎo)致學(xué)生心理傷害，違反“關(guān)愛學(xué)生”的師德要求。（2）改進(jìn)建議：①私下與小宇溝通，了解其內(nèi)心想法，給予情感支持；②與小宇爺爺奶奶及父母單獨(dú)溝通，共同制定幫扶計(jì)劃；③在家長會(huì)上以“保護(hù)學(xué)生隱私”為主題開展教育，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子心理健康。案例2（1）屬于學(xué)術(shù)不端行為。依據(jù)：《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》明確將“未參加研究或創(chuàng)作而在學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)出版物上署名”“侵占他人學(xué)術(shù)成果”列為學(xué)術(shù)不端行為。李老師未標(biāo)注研究生為共同作者，侵占了學(xué)生的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。（2）學(xué)校處理措施：①撤銷該論文的相關(guān)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)；②取消其當(dāng)年職稱評(píng)審資格；③視情節(jié)輕重給予警告、記過等處分；④要求李老師公開更正署名，并向研究生道歉；⑤將其學(xué)術(shù)不端行為記入師德檔案，作為后續(xù)考核的重要依據(jù)。五、論述題新時(shí)代教師踐行“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”需從以下三方面落實(shí)：1.以德立身：堅(jiān)守職業(yè)操守，塑造人格魅力教師需堅(jiān)定政治立場，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在教育教學(xué)中傳遞正確價(jià)值觀；遵守社會(huì)公序良俗，在言行舉止中體現(xiàn)高尚道德修養(yǎng)，如尊重學(xué)生、關(guān)愛同事、廉潔自律，成為學(xué)生的道德榜樣。例如，在與學(xué)生相處中，始終保持耐心和同理心，避免言語侮辱或歧視，用自身品德感染學(xué)生。2.以德立學(xué)：精進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)，追求真理精神教師應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，不僅提升學(xué)科知識(shí)水平，更要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。在科研中拒絕抄襲、篡改數(shù)據(jù)等不端行為，以“板凳甘坐十年冷”的精神探索學(xué)問；在教學(xué)中結(jié)合時(shí)代需求更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，例如將課程思政融入專業(yè)教學(xué)，用真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)的社會(huì)價(jià)值，讓學(xué)術(shù)追求與道德追求相