2025芬蘭語等級考試經(jīng)典權(quán)威全面深度專業(yè)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。）1.芬蘭語中，“maata”這個詞的基本意思是“土地”，但在不同的語境下，它可能還會有“家鄉(xiāng)”或“大地”的引申義。那么，如果一個人說“Maanonkirkas”，這里的“maan”最可能指的是什么？A.一塊具體的土地B.家鄉(xiāng)C.大地D.地球2.芬蘭語中，動詞“tulla”是一個常用的詞，它的基本意思是“來”。但是，芬蘭語中動詞的變化非常豐富，比如“tulen”就是“我來”的意思。那么，“tulette”這個形式通常用于什么場合？A.對朋友說話時B.對家人說話時C.對多人說話時D.對單數(shù)第三人稱說話時3.芬蘭語中，形容詞“hyv?”的意思是“好的”。但是，芬蘭語中形容詞的變位也需要注意。比如，“hyv?on”是“是好的”，那么“hyv?tovat”最可能的意思是什么？A.是好的B.好的它們是C.好的你們是D.好的他們是4.芬蘭語中，有一種特殊的句式叫做“passiivi”，即被動語態(tài)。比如，“kirjaluetaan”就是“書被讀了”。那么，如果一個人說“ruokasy?d??n”，這里的“sy?d??n”最可能的意思是什么？A.吃B.被吃C.吃飯D.被吃飯5.芬蘭語中，有一種叫做“partisiivi”的詞形，它通常用來表示動作的承受者或?qū)ο?。比如，“kirjanluominen”就是“書的創(chuàng)造”。那么，“karkkinensy?minen”最可能的意思是什么？A.吃糖果B.被吃糖果C.吃糖果的行為D.被吃糖果的行為6.芬蘭語中，有一種叫做“infinssiivi”的詞形，它通常用來表示動作的目的或結(jié)果。比如，“l(fā)??kkeennauttiminen”就是“服藥”。那么，“opiskeluntekeminen”最可能的意思是什么？A.學(xué)習(xí)B.被學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)的行為D.被學(xué)習(xí)的行為7.芬蘭語中，有一種叫做“supine”的句式，它通常用來表示動作的結(jié)果或狀態(tài)。比如，“kirjaluettuna”就是“書被讀完”。那么，“ruokasy?tyin?”最可能的意思是什么？A.吃B.被吃C.吃飯D.被吃飯8.芬蘭語中，有一種叫做“transitiivi”的動詞，它通常表示動作的對象是具體的。比如，“kirjanlukeminen”就是“讀書”。那么，“karkkiensy?minen”最可能的意思是什么？A.吃糖果B.被吃糖果C.吃糖果的行為D.被吃糖果的行為9.芬蘭語中，有一種叫做“intransitiivi”的動詞，它通常表示動作的對象是無具體的。比如，“tuleminen”就是“來”。那么，“meneminen”最可能的意思是什么？A.去B.被去C.去的行為D.被去的行為10.芬蘭語中，有一種叫做“passiivi”的句式，它通常用來表示動作的承受者或?qū)ο?。比如，“kirjaluetaan”就是“書被讀了”。那么，“ruokasy?d??n”最可能的意思是什么？A.吃B.被吃C.吃飯D.被吃飯11.芬蘭語中，有一種叫做“partisiivi”的詞形，它通常用來表示動作的承受者或?qū)ο?。比如，“kirjanluominen”就是“書的創(chuàng)造”。那么，“karkkinensy?minen”最可能的意思是什么？A.吃糖果B.被吃糖果C.吃糖果的行為D.被吃糖果的行為12.芬蘭語中，有一種叫做“infinssiivi”的詞形，它通常用來表示動作的目的或結(jié)果。比如，“l(fā)??kkeennauttiminen”就是“服藥”。那么，“opiskeluntekeminen”最可能的意思是什么？A.學(xué)習(xí)B.被學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)的行為D.被學(xué)習(xí)的行為13.芬蘭語中，有一種叫做“supine”的句式，它通常用來表示動作的結(jié)果或狀態(tài)。比如，“kirjaluettuna”就是“書被讀完”。那么，“ruokasy?tyin?”最可能的意思是什么？A.吃B.被吃C.吃飯D.被吃飯14.芬蘭語中，有一種叫做“transitiivi”的動詞，它通常表示動作的對象是具體的。比如，“kirjanlukeminen”就是“讀書”。那么，“karkkiensy?minen”最可能的意思是什么？A.吃糖果B.被吃糖果C.吃糖果的行為D.被吃糖果的行為15.芬蘭語中，有一種叫做“intransitiivi”的動詞，它通常表示動作的對象是無具體的。比如，“tuleminen”就是“來”。那么，“meneminen”最可能的意思是什么？A.去B.被去C.去的行為D.被去的行為16.芬蘭語中，有一種叫做“passiivi”的句式，它通常用來表示動作的承受者或?qū)ο?。比如，“kirjaluetaan”就是“書被讀了”。那么，“ruokasy?d??n”最可能的意思是什么？A.吃B.被吃C.吃飯D.被吃飯17.芬蘭語中，有一種叫做“partisiivi”的詞形，它通常用來表示動作的承受者或?qū)ο?。比如，“kirjanluominen”就是“書的創(chuàng)造”。那么，“karkkinensy?minen”最可能的意思是什么？A.吃糖果B.被吃糖果C.吃糖果的行為D.被吃糖果的行為18.芬蘭語中，有一種叫做“infinssiivi”的詞形，它通常用來表示動作的目的或結(jié)果。比如，“l(fā)??kkeennauttiminen”就是“服藥”。那么，“opiskeluntekeminen”最可能的意思是什么？A.學(xué)習(xí)B.被學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)的行為D.被學(xué)習(xí)的行為19.芬蘭語中，有一種叫做“supine”的句式，它通常用來表示動作的結(jié)果或狀態(tài)。比如，“kirjaluettuna”就是“書被讀完”。那么，“ruokasy?tyin?”最可能的意思是什么？A.吃B.被吃C.吃飯D.被吃飯20.芬蘭語中，有一種叫做“transitiivi”的動詞，它通常表示動作的對象是具體的。比如，“kirjanlukeminen”就是“讀書”。那么，“karkkiensy?minen”最可能的意思是什么？A.吃糖果B.被吃糖果C.吃糖果的行為D.被吃糖果的行為二、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)題意，在橫線上填寫合適的芬蘭語單詞。）1.Min?______(tulla)Helsinkiinmaaliskuussa.2.Teid?npit??______(sy?d?)terveellisesti.3.H?n______(oli)kotoisinSuomesta.4.Me______(tulette)kouluunjokap?iv?.5.Tyt?t______(leikki)puistossaaamulla.6.Is?______(oli)kotonaeilen.7.Min?______(olen)oppinutsuomeakolmevuotta.8.He______(tulevat)juhliiniltaisin.9.Kirja______(on)hy?dyllinenoppikirja.10.Ty?t______(on)valmiinat?n??n.答案：一、1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.B11.C12.A13.B14.C15.A16.B17.C18.A19.B20.C二、1.tulen2.sy?d?3oli4tulette5leikkiv?t6oli7olen8tulevat9on10ovat三、句子翻譯（本部分共10小題，每小題3分，共30分。請將下列芬蘭語句子翻譯成中文。）1.Onkosinullaaikaakeskustellakanssanihuomenna?2.Meid?nonteht?v?hommatviimeist??nhuomenna.3.H?neivoinutp??st?koulutulokseen,koskah?nolisairastunut.4.Kuinkavoitteopiasuomeanopeastijatehokkaasti?5.Min?haluanasuaSuomessa,koskaminulletykk??v?tsuomalaisetihmiset.6.T?m?onhienokirja,jokakertooSuomenhistoriasta.7.Onkosesinunauto,jokan?kyytietyst?suunnasta?8.Tyt?tjapojatleikkiv?tyhdess?rauhallisestipuistossa.9.Is?antoipojallelahjan,kunh?noliviett?nytviikonlopunkotona.10.Meid?npit??kunnioittaavanhojaperinteit?jatavaroita.四、句子改錯（本部分共10小題，每小題3分，共30分。下列芬蘭語句子中各有一處錯誤，請找出并改正。）1.Min?ontullutt?nnehetkisitten.錯誤：________改正：________2.Teid?ntulisisy?d?terveellist?ruokaap?ivitt?in.錯誤：________改正：________3.H?noliollutsy?nytaamiaistaennenkoulua.錯誤：________改正：________4.Metulettekouluunkahdestiviikossa.錯誤：________改正：________5.Tyt?tleikkiv?tyhdess?iltaisinkotonaan.錯誤：________改正：________6.Is?oliolluttulleetkotiineilenillalla.錯誤：________改正：________7.Min?olenopiskellutsuomeakolmevuottajaaionjatkaaopiskelua.錯誤：________改正：________8.Hetulevatjuhliinjokaviikkoiltaisin.錯誤：________改正：________9.Kirjaonolluthy?dyllinenoppikirjasuomalaisilleopiskelijoille.錯誤：________改正：________10.Ty?tonvalmiinat?n??n,jotenmevoimmealoittaauudetprojektithuomenna.錯誤：________改正：________本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：芬蘭語中，“maata”雖然基本意思是“土地”，但在“Maanonkirkas”這個句子中，結(jié)合“kirkas”（清澈的）來看，“maan”更傾向于指代“家鄉(xiāng)”或“大地”的概念，表達一種對家鄉(xiāng)或大地的清澈感受。2.答案：C解析：“tulette”是芬蘭語中動詞“tulla”的第二人稱復(fù)數(shù)形式，通常用于對多人說話時，表示“你們來”。3.答案：B解析：“hyv?”是芬蘭語中的形容詞，“hyv?on”表示“是好的”，而“hyv?ovat”則表示“好的它們是”，即“它們是好的”。4.答案：B解析：“sy?d??n”是動詞“sy?d?”的被動語態(tài)形式，表示“被吃”，所以“ruokasy?d??n”的意思是“食物被吃”。5.答案：C解析：“karkkinensy?minen”中的“sy?minen”是名詞化動詞形式，表示“吃”的行為，“karkkinen”是形容詞，表示“糖果的”，所以整個短語的意思是“吃糖果的行為”。6.答案：A解析：“opiskeluntekeminen”中的“tekeminen”是名詞化動詞形式，表示“做”的行為，“opiskelun”是名詞，“opiskella”的意思是“學(xué)習(xí)”，所以整個短語的意思是“學(xué)習(xí)的行為”。7.答案：B解析：“sy?tyin?”是動詞“sy?d?”的過去分詞形式，用于表示動作的結(jié)果，“ruokasy?tyin?”的意思是“被吃完的食物”。8.答案：C解析：“karkkiensy?minen”中的“sy?minen”是名詞化動詞形式，表示“吃”的行為，“karkkien”是復(fù)數(shù)形式，表示“糖果的”，所以整個短語的意思是“吃糖果的行為”。9.答案：A解析：“tuleminen”是動詞“tulla”的名詞形式，表示“來”的行為，所以“meneminen”作為其對應(yīng)詞，表示“去”的行為。10.答案：B解析：“sy?d??n”是動詞“sy?d?”的被動語態(tài)形式，表示“被吃”，所以“ruokasy?d??n”的意思是“食物被吃”。11.答案：C解析：“karkkinensy?minen”中的“sy?minen”是名詞化動詞形式，表示“吃”的行為，“karkkinen”是形容詞，表示“糖果的”，所以整個短語的意思是“吃糖果的行為”。12.答案：A解析：“opiskeluntekeminen”中的“tekeminen”是名詞化動詞形式，表示“做”的行為，“opiskelun”是名詞，“opiskella”的意思是“學(xué)習(xí)”，所以整個短語的意思是“學(xué)習(xí)的行為”。13.答案：B解析：“sy?tyin?”是動詞“sy?d?”的過去分詞形式，用于表示動作的結(jié)果，“ruokasy?tyin?”的意思是“被吃完的食物”。14.答案：C解析：“karkkiensy?minen”中的“sy?minen”是名詞化動詞形式，表示“吃”的行為，“karkkien”是復(fù)數(shù)形式，表示“糖果的”，所以整個短語的意思是“吃糖果的行為”。15.答案：A解析：“tuleminen”是動詞“tulla”的名詞形式，表示“來”的行為，所以“meneminen”作為其對應(yīng)詞，表示“去”的行為。16.答案：B解析：“sy?d??n”是動詞“sy?d?”的被動語態(tài)形式，表示“被吃”，所以“ruokasy?d??n”的意思是“食物被吃”。17.答案：C解析：“karkkinensy?minen”中的“sy?minen”是名詞化動詞形式，表示“吃”的行為，“karkkinen”是形容詞，表示“糖果的”，所以整個短語的意思是“吃糖果的行為”。18.答案：A解析：“opiskeluntekeminen”中的“tekeminen”是名詞化動詞形式，表示“做”的行為，“opiskelun”是名詞，“opiskella”的意思是“學(xué)習(xí)”，所以整個短語的意思是“學(xué)習(xí)的行為”。19.答案：B解析：“sy?tyin?”是動詞“sy?d?”的過去分詞形式，用于表示動作的結(jié)果，“ruokasy?tyin?”的意思是“被吃完的食物”。20.答案：C解析：“karkkiensy?minen”中的“sy?minen”是名詞化動詞形式，表示“吃”的行為，“karkkien”是復(fù)數(shù)形式，表示“糖果的”，所以整個短語的意思是“吃糖果的行為”。二、填空題答案及解析1.答案：tulen解析：句子意思是“我3月份來過赫爾辛基”，這里需要填寫動詞“tulla”的第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時形式，即“tulen”。2.答案：sy?d?解析：句子意思是“你們應(yīng)該每天吃健康的食物”，這里需要填寫動詞“sy?d?”的第二人稱復(fù)數(shù)虛擬式，即“sy?d?”。3.答案：oli解析：句子意思是“他來自芬蘭”，這里需要填寫動詞“olla”的第一人稱單數(shù)過去時形式，即“oli”。4.答案：tulette解析：句子意思是“你們每天來學(xué)?！?，這里需要填寫動詞“tulla”的第二人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時形式，即“tulette”。5.答案：leikkiv?t解析：句子意思是“女孩們早上在公園里玩”，這里需要填寫動詞“l(fā)eikki”的第二人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時形式，即“l(fā)eikkiv?t”。6.答案：oli解析：句子意思是“父親昨天在家”，這里需要填寫動詞“olla”的第一人稱單數(shù)過去時形式，即“oli”。7.答案：olen解析：句子意思是“我已經(jīng)學(xué)了芬蘭語三年了”，這里需要填寫動詞“olla”的第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時形式，即“olen”。8.答案：tulevat解析：句子意思是“他們每晚來參加聚會”，這里需要填寫動詞“tulla”的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時形式，即“tulevat”。9.答案：on解析：句子意思是“這本書是一本能用的教科書”，這里需要填寫動詞“olla”的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時形式，即“on”。10.答案：ovat解析：句子意思是“工作今天完成了，所以我們可以明天開始新的項目”，這里需要填寫動詞“olla”的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時形式，即“ovat”。三、句子翻譯答案及解析1.答案：你有時間明天和我討論嗎？解析：句子結(jié)構(gòu)是“Onkosinullaaikaakeskustellakanssanihuomenna?”，其中“Onko”是疑問句的開頭，“sinulla”是你的所有格，“aikaa”是名詞，“keskustella”是動詞，“kanssani”是介詞短語表