機電工程學(xué)院教師教案****職業(yè)技術(shù)學(xué)院PAGE1PAGE2《PLC應(yīng)用技術(shù)》教案課題名稱項目5：倉儲物品自動統(tǒng)計提醒裝置主講授課類型項目化課程、一體化教學(xué)課次9、10教學(xué)班級授課時間地點備注21級機電4班21機器人1班月日第周星期第節(jié)S11-207月日第周星期第節(jié)教學(xué)目標及要求1.理解PLC計數(shù)器的作用、種類及地址編號，掌握其編程使用方法。2.理解傳感器的作用及其與PLC的連接。3.能利用計數(shù)器解決工程實際問題，并能進行相關(guān)內(nèi)容的拓展學(xué)習(xí)。教學(xué)重點1.計數(shù)器的作用、種類及地址編號，掌握其編程使用方法2.計數(shù)器的典型應(yīng)用電路的理解（自復(fù)位電路、計數(shù)器的串聯(lián)及并聯(lián)使用）。教學(xué)難點傳感器的作用及其與PLC的連接；計數(shù)器自復(fù)位電路的理解。方法手段多媒體教學(xué)、一體化教學(xué)教具PLC實訓(xùn)臺教學(xué)過程、內(nèi)容方法形式時間分配[知識回顧]定時器的作用及編程使用提問5min[新課導(dǎo)入]項目5：倉儲物品自動統(tǒng)計監(jiān)控裝置控制要求：一小型倉庫，需要對每天存放進來的貨物進行統(tǒng)計：當貨物達到150件時，倉庫監(jiān)控室的黃燈亮；當貨物數(shù)量達到200件時，倉庫監(jiān)控室紅燈1s頻率閃爍報警。講解5min[資訊準備]：1、引導(dǎo)分析控制要求2、PLC計數(shù)器功能（C）計數(shù)器作用②結(jié)構(gòu)設(shè)及定值③地址編號種類加計數(shù)器的工作原理及編程使用⑥減計數(shù)器的差異講解、提問20min[計劃方案]擬定控制方案學(xué)生分組討論硬件設(shè)計方案（選擇輸入輸出設(shè)備、分配I/O地址、繪制I/O接線圖）教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑分組討論、課堂練習(xí)10min[計劃實施]1、控制程序設(shè)計學(xué)生分組進行程序設(shè)計教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑程序調(diào)試學(xué)生分組進行程序調(diào)試教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑，提醒學(xué)生注意安全操作規(guī)程分組討論、調(diào)試操作50min[項目拓展]其它方案：用M8013取代定時器震蕩電路，產(chǎn)生紅燈閃爍效果計數(shù)器的自復(fù)位電路傳送帶上貨物打包裝箱控制系統(tǒng)設(shè)計每5件打一包，每3包裝成一箱，如果在20s內(nèi)沒有產(chǎn)品通過，則報警。設(shè)計一個計數(shù)范圍為300000的計數(shù)器（定時器-計時器串用）拓展實訓(xùn)：設(shè)計電動機正反轉(zhuǎn)循環(huán)控制系統(tǒng)，要求如下①按下“啟動”按鈕，電動機正轉(zhuǎn)5s，然后停2s，再反轉(zhuǎn)5s，接著又停止2s，如此循環(huán)3個周期后自動停止。任何時候按下“急?！卑粹o，電動機立即停止工作。討論、設(shè)計調(diào)試操作5min討論、設(shè)計調(diào)試操作20min講解、討論、設(shè)計調(diào)試操作20min講解、討論、設(shè)計調(diào)試操作40min[本課小結(jié)]驗收及點評：教師檢查驗收各組調(diào)試結(jié)果并給予評價討論、歸納5min[作業(yè)布置]設(shè)計一個延時時間為1小時的延時電路。[課后分析]《PLC應(yīng)用技術(shù)》教案課題名稱項目6：三人搶答器設(shè)計實訓(xùn)工單6主講授課類型項目化課程、一體化教學(xué)課次11-12教學(xué)班級授課時間地點備注月日第周星期第節(jié)月日第周星期第節(jié)月日第周星期第節(jié)月日第周星期第節(jié)教學(xué)目標及要求1.理解并掌握梯形圖優(yōu)化設(shè)計的要求和方法。2.學(xué)習(xí)設(shè)計較為復(fù)雜的PLC控制程序，解決工程實際問題。3.掌握微分（跳變）指令的功能特點和編制方法。4.學(xué)習(xí)數(shù)碼管的點亮控制。教學(xué)重點微分指令特點及編程方法數(shù)碼管的點亮控制2.復(fù)雜程序中雙線圈的處理及設(shè)計思路教學(xué)難點1、微分指令編程以及與定時器自復(fù)位電路的搭配使用。2、復(fù)雜程序中雙線圈的處理及設(shè)計思路方法手段多媒體教學(xué)、一體化教學(xué)教具PLC實訓(xùn)臺教學(xué)過程、內(nèi)容方法形式時間分配[知識回顧]PLC定時器計數(shù)器自復(fù)位電路及編程使用提問5min[新課導(dǎo)入]項目5：三人搶答器設(shè)計控制要求：某三人搶答比賽，只有最先獲得搶答權(quán)者才點亮對應(yīng)的信號燈。主持人按下“開始”按鈕后方可進行搶答，若提前搶答按違例處理（點亮對應(yīng)信號燈且蜂鳴器警示發(fā)聲）。若是正常搶答，蜂鳴器持續(xù)發(fā)聲1s。主持人按下“答題”按鈕，選手開始答題并限時30s，超時答題和搶答違例蜂鳴器都警示發(fā)聲（1s頻率閃爍發(fā)聲）。主持臺設(shè)有復(fù)位按鈕，復(fù)位后方可進入下一輪搶答。設(shè)計該搶答器的控制系統(tǒng)。講解10min[資訊準備1]：1、引導(dǎo)分析控制要求2、梯形圖設(shè)計規(guī)則與優(yōu)化雙線圈的處理特別強調(diào)②串聯(lián)觸點多的放上面并聯(lián)觸點多的放下面不允許出現(xiàn)橋式電路⑤多重輸出與連續(xù)輸出復(fù)雜程序的設(shè)計思路化整為零：將控制要求分成若干小塊，逐塊設(shè)計。集零為整：將若干小塊程序連城整體，進行干涉檢查和遺漏檢查。以酒店自動門開關(guān)為例進行示范設(shè)計講解、提問20min講解示范、學(xué)生討論練習(xí)90min[計劃方案]擬定控制方案學(xué)生分組討論硬件設(shè)計方案（選擇輸入輸出設(shè)備、分配I/O地址、繪制I/O接線圖）教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑分組討論、課堂練習(xí)10min[項目實施1]搶答部分1、控制程序設(shè)計學(xué)生分組進行程序設(shè)計教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑（尤其注意雙線圈的處理）程序調(diào)試學(xué)生分組進行程序調(diào)試教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑，提醒學(xué)生注意安全操作規(guī)程（尤其注意蜂鳴器的接線）分組討論、設(shè)計20min分組討論、調(diào)試操作15min[資訊準備2]微分指令的功用及編程方法編程應(yīng)用：①單一按鈕實現(xiàn)電動機的啟?？刂埔话粹o實現(xiàn)兩盞燈的多種點亮效果講解、提問、設(shè)計調(diào)試75min[資訊準備2]數(shù)碼管點亮控制15min[項目實施2]倒計時部分學(xué)生分組進行程序設(shè)計教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑（注意定時器自復(fù)位與微分指令的應(yīng)用）程序調(diào)試學(xué)生分組進行程序調(diào)試教師啟發(fā)、引導(dǎo)以及巡查各組情況，及時給予幫助和解惑，提醒學(xué)生注意安全操作