七年級(jí)下學(xué)期生物期中試題集前言本試題集依據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》及人教版七年級(jí)下冊(cè)教材編寫，覆蓋人的由來、人體的營養(yǎng)、人體的呼吸、人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸、人體的廢物排出五大核心單元，旨在幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、熟悉考試題型、提升解題能力，同時(shí)為教師提供期中復(fù)習(xí)的試題參考。試題難度梯度合理（基礎(chǔ)題占70%，提升題占30%），符合期中考試的考查要求。一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）（一）基礎(chǔ)題（15題）1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）A.長臂猿B.森林古猿C.猩猩D.猴子答案：B解析：教材明確指出，現(xiàn)代類人猿（如長臂猿、猩猩等）與人類的共同祖先是森林古猿，因環(huán)境變化逐漸進(jìn)化為人類和現(xiàn)代類人猿。2.女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.陰道答案：C解析：卵巢是女性主要生殖器官，功能為產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；子宮是胚胎發(fā)育的場所；輸卵管是受精的場所；陰道是胎兒產(chǎn)出的通道。3.下列營養(yǎng)物質(zhì)中，屬于備用能源物質(zhì)的是（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素答案：B解析：糖類是主要的供能物質(zhì)；脂肪是備用能源物質(zhì)（當(dāng)糖類不足時(shí)，脂肪分解供能）；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)；維生素不提供能量，調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。4.消化和吸收的主要場所是（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸答案：C解析：小腸是消化和吸收的主要場所，原因包括：①小腸長，有皺襞和絨毛增加表面積；②有胰液、腸液、膽汁等多種消化液；③絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，便于吸收。5.呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.鼻腔B.咽C.肺D.氣管答案：C解析：肺由許多肺泡構(gòu)成，肺泡外包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄（僅一層上皮細(xì)胞），是氣體交換的場所，因此是呼吸系統(tǒng)的主要器官。6.動(dòng)脈血的特點(diǎn)是（）A.含氧豐富，顏色鮮紅B.含氧豐富，顏色暗紅C.含氧較少，顏色鮮紅D.含氧較少，顏色暗紅答案：A解析：動(dòng)脈血是指含氧豐富、二氧化碳較少的血液，顏色鮮紅（如主動(dòng)脈中的血）；靜脈血是指含氧較少、二氧化碳較多的血液，顏色暗紅（如肺動(dòng)脈中的血）。7.血液中運(yùn)輸氧氣的成分是（）A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿答案：A解析：紅細(xì)胞中的血紅蛋白能與氧氣結(jié)合，將氧氣運(yùn)輸?shù)饺砀魈?；白?xì)胞具有防御和保護(hù)作用；血小板具有止血和凝血作用；血漿主要運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。8.心臟的左心室連接的血管是（）A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈答案：A解析：心臟的四個(gè)腔中，左心室收縮將血液泵入主動(dòng)脈（體循環(huán)的起點(diǎn)）；右心室收縮將血液泵入肺動(dòng)脈（肺循環(huán)的起點(diǎn)）；左心房接收肺靜脈的血；右心房接收上、下腔靜脈的血。9.泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是（）A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道答案：A解析：腎臟是形成尿液的器官（通過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用）；輸尿管將尿液輸送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道將尿液排出體外。10.人體排泄的主要途徑是（）A.排便B.排汗C.呼氣D.排尿答案：D解析：人體排泄的途徑有三條：呼氣（排出二氧化碳和水）、排汗（排出水、無機(jī)鹽和尿素）、排尿（排出水、無機(jī)鹽和尿素）。其中，排尿是最主要的排泄途徑（約占排泄量的90%）。11.青春期的顯著特點(diǎn)是（）A.身高突增B.性器官發(fā)育成熟C.腦的重量增加D.體重增加答案：A解析：青春期的顯著特點(diǎn)是身高突增（其次是體重增加）；性器官迅速發(fā)育（但未完全成熟）；腦的重量在青春期前已接近成人，青春期主要是功能增強(qiáng)。12.下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是（）A.米飯B.蔬菜C.雞蛋D.肥肉答案：C解析：雞蛋富含蛋白質(zhì)；米飯富含淀粉（糖類）；蔬菜富含維生素和無機(jī)鹽；肥肉富含脂肪。13.淀粉開始消化的部位是（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸答案：A解析：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化為麥芽糖，進(jìn)入小腸后被胰液和腸液徹底消化為葡萄糖。14.肺泡與血液之間的氣體交換是通過（）實(shí)現(xiàn)的A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.擴(kuò)散作用C.主動(dòng)運(yùn)輸D.血液循環(huán)答案：B解析：肺泡中的氧氣濃度高于血液中的氧氣濃度，血液中的二氧化碳濃度高于肺泡中的二氧化碳濃度，因此氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，二氧化碳通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡。15.某人因外傷導(dǎo)致出血，血液呈暗紅色，緩慢流出，該出血類型是（）A.動(dòng)脈出血B.靜脈出血C.毛細(xì)血管出血D.內(nèi)出血答案：B解析：靜脈出血的特點(diǎn)是血液呈暗紅色，緩慢流出（因?yàn)殪o脈血壓低）；動(dòng)脈出血的特點(diǎn)是血液呈鮮紅色，噴射而出（因?yàn)閯?dòng)脈血壓高）；毛細(xì)血管出血的特點(diǎn)是血液緩慢滲出。（二）提升題（5題）16.某同學(xué)吃了一份炸雞、薯?xiàng)l和可樂的快餐，其中脂肪被消化吸收的主要場所是（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸答案：C解析：脂肪的消化需要膽汁（乳化脂肪）、胰液和腸液（分解脂肪為甘油和脂肪酸），這些消化液都進(jìn)入小腸，因此小腸是脂肪消化和吸收的主要場所。17.某人感冒后出現(xiàn)鼻塞、流涕、咳嗽等癥狀，可能是哪個(gè)部位發(fā)炎導(dǎo)致的（）A.鼻腔B.咽C.喉D.氣管答案：A解析：鼻腔發(fā)炎時(shí)，黏膜充血腫脹，導(dǎo)致鼻塞、流涕；咽發(fā)炎時(shí)，出現(xiàn)咽痛、吞咽困難；喉發(fā)炎時(shí)，出現(xiàn)聲音嘶?。粴夤馨l(fā)炎時(shí)，出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難。18.某同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單顯示：白細(xì)胞數(shù)量明顯增多，可能是（）A.貧血B.炎癥C.血友病D.白血病答案：B解析：白細(xì)胞具有防御和保護(hù)作用，當(dāng)身體有炎癥時(shí)（如細(xì)菌感染），白細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多，吞噬病菌。19.下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述，正確的是（）A.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的B.體循環(huán)的起點(diǎn)是右心室C.肺循環(huán)的終點(diǎn)是左心室D.動(dòng)脈中流的都是動(dòng)脈血答案：A解析：體循環(huán)（左心室→主動(dòng)脈→全身→右心房）和肺循環(huán)（右心室→肺動(dòng)脈→肺部→左心房）是同時(shí)進(jìn)行的，共同構(gòu)成完整的血液循環(huán)；體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室；肺循環(huán)的終點(diǎn)是左心房；動(dòng)脈中不一定流動(dòng)脈血（如肺動(dòng)脈流靜脈血）。20.下列關(guān)于尿液形成的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.腎小球的過濾作用形成原尿B.腎小管的重吸收作用形成尿液C.原尿中含有葡萄糖D.尿液中含有蛋白質(zhì)答案：D解析：腎小球的過濾作用使血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等小分子物質(zhì)進(jìn)入腎小囊，形成原尿（原尿中含有葡萄糖）；腎小管的重吸收作用將原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收回血液，形成尿液（尿液中不含葡萄糖和蛋白質(zhì)）。二、非選擇題（共6題，共60分）（一）填空題（10分）1.人的生長發(fā)育是從______開始的，它是由精子和卵細(xì)胞在______中結(jié)合形成的。答案：受精卵；輸卵管2.消化系統(tǒng)由______和______組成，其中______是消化和吸收的主要場所。答案：消化道；消化腺；小腸3.呼吸系統(tǒng)的組成包括______和______，其中______是氣體交換的場所。答案：呼吸道；肺；肺4.血液由______和______組成，其中______具有運(yùn)輸氧氣的功能。答案：血漿；血細(xì)胞；紅細(xì)胞5.尿液的形成過程包括______和______兩個(gè)步驟。答案：腎小球的過濾作用；腎小管的重吸收作用（二）識(shí)圖題（20分）21.下圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中①是______，它能分泌______，初步消化淀粉。（2）圖中③是______，它能分泌______，乳化脂肪。（3）圖中⑤是______，它是消化和吸收的主要場所。（4）圖中⑦是______，它能分泌______，含有消化蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的酶。答案：（1）口腔；唾液；（2）肝臟；膽汁；（3）小腸；（4）胰腺；胰液解析：（1）口腔是消化道的起點(diǎn)，唾液腺分泌唾液（含唾液淀粉酶），初步消化淀粉；（2）肝臟是最大的消化腺，分泌膽汁（不含消化酶），乳化脂肪；（3）小腸是消化和吸收的主要場所（原因見基礎(chǔ)題第4題）；（4）胰腺分泌胰液（含多種消化酶），通過胰管進(jìn)入小腸。22.下圖是血液循環(huán)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中①是______，它的功能是將血液泵至全身。（2）圖中②是______，流______血（填“動(dòng)脈”或“靜脈”）。（3）血液從③到④的循環(huán)途徑是______循環(huán)，能將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送到組織細(xì)胞。（4）圖中⑤是______，流______血（填“動(dòng)脈”或“靜脈”）。答案：（1）心臟；（2）主動(dòng)脈；動(dòng)脈；（3）體；（4）肺靜脈；動(dòng)脈解析：（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，將血液泵至全身；（2）主動(dòng)脈是體循環(huán)的起點(diǎn)，流動(dòng)脈血（含氧豐富）；（3）體循環(huán)的路徑是左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，功能是輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)到組織細(xì)胞；（4）肺靜脈將肺部毛細(xì)血管的動(dòng)脈血（含氧豐富）送回左心房。（三）分析題（15分）23.某同學(xué)的早餐吃了面包、牛奶和雞蛋，請(qǐng)回答下列問題：（1）面包中的淀粉被消化的場所是______和______，最終被分解為______。（2）牛奶中的蛋白質(zhì)被消化的場所是______和______，最終被分解為______。（3）雞蛋中的脂肪被消化的場所是______，最終被分解為______。（4）這些營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，通過______運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯４鸢福海?）口腔；小腸；葡萄糖；（2）胃；小腸；氨基酸；（3）小腸；甘油和脂肪酸；（4）血液循環(huán)解析：（1）淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，在小腸中被徹底消化為葡萄糖；（2）蛋白質(zhì)在胃中被初步消化為多肽，在小腸中被徹底消化為氨基酸；（3）脂肪在小腸中被徹底消化為甘油和脂肪酸；（4）營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液后，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?4.某人因車禍導(dǎo)致腿部受傷，出現(xiàn)出血癥狀，醫(yī)生立即用止血帶止血，請(qǐng)回答下列問題：（1）如果受傷的血管是動(dòng)脈，止血帶應(yīng)該扎在傷口的______（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）。（2）如果受傷的血管是靜脈，止血帶應(yīng)該扎在傷口的______（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）。（3）止血帶止血的原理是______。答案：（1）近心端；（2）遠(yuǎn)心端；（3）阻斷血液流動(dòng)，防止失血過多解析：（1）動(dòng)脈中的血液從心臟流向全身，因此動(dòng)脈出血時(shí)，止血帶要扎在傷口的近心端（阻止血液從心臟流向傷口）；（2）靜脈中的血液從全身流回心臟，因此靜脈出血時(shí)，止血帶要扎在傷口的遠(yuǎn)心端（阻止血液從傷口流回心臟）；（3）止血帶的作用是阻斷血液流動(dòng)，防止失血過多（失血超過1000mL會(huì)危及生命）。（四）實(shí)驗(yàn)題（15分）25.某生物小組做了“探究口腔對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①取兩支試管，編號(hào)為A和B，各加入2mL淀粉溶液。②向A試管中加入2mL唾液，向B試管中加入2mL清水，搖勻。③將兩支試管放在37℃的溫水中浸泡10分鐘。④向兩支試管中各加入2滴碘液，搖勻。⑤觀察兩支試管的顏色變化。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A試管______，B試管______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。（4）為什么要將試管放在37℃的溫水中？______。答案：（1）唾液（或唾液淀粉酶）；（2）不變藍(lán)；變藍(lán)；（3）口腔對(duì)淀粉有消化作用；（4）37℃是唾液淀粉酶的最適溫度，此時(shí)消化作用最強(qiáng)解析：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是唯一的，本實(shí)驗(yàn)中A試管加唾液，B試管加清水，變量是唾液；（2）唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖（麥芽糖遇碘不變藍(lán)），因此A試管不變藍(lán)；B試管中的清水不能分解淀粉（淀粉遇碘變藍(lán)），因此B試管變藍(lán)；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是口腔對(duì)淀粉有消化作用；（4）37℃是人體的正常體溫，也是唾液淀粉酶的最適溫度，此時(shí)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)，消化作用最快。三、備考建議1.回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)：重點(diǎn)記憶教材中的基本概念（如“消化”“呼吸”“循環(huán)”）、結(jié)構(gòu)名稱（如“小腸”“肺”“心臟”）和功能（如“小腸的吸收功能”“肺的氣體交換功能”），這些是考試的核心內(nèi)容。2.重視識(shí)圖，聯(lián)系結(jié)構(gòu)與功能：教材中的插圖（如“消化系統(tǒng)圖”“呼吸系統(tǒng)圖”“血液循環(huán)圖”）是考試的?？键c(diǎn)，要對(duì)照插圖記憶各結(jié)構(gòu)的位置和功能，理解“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生物學(xué)觀點(diǎn)（如“小腸的皺襞和絨毛增加吸收面積”“肺泡的薄壁便于氣體交換”）。3.整理錯(cuò)題，避免重復(fù)犯錯(cuò)：將平時(shí)練習(xí)和考試中的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，分析錯(cuò)誤原因（如“概念混淆”“審題不清”“知識(shí)點(diǎn)遺漏”），定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題（每周1-2次），避免在考試中重復(fù)犯錯(cuò)。4.聯(lián)系生活，提升應(yīng)用能力：生物知識(shí)與生活密切相關(guān)（如“合理膳食”“呼吸系統(tǒng)疾病的預(yù)防”“血液循環(huán)與健康”），要學(xué)會(huì)